资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第十章 三角恒等变换一、选择题1.sin70°cos25°﹣sin20°sin25°的值为( )A.1 B.0 C. D.2.计算cos(x+20°)cos(x﹣40°)+cos(x﹣70°)sin(x﹣40°)的值是( )A. B. C.一1 D.3.若cosα=,sinβ=﹣,且α,β∈(,2π),则cos(α+β)的值是( )A. B. C. D.4.在△ABC中,tanA+tanB+=tanAtanB,则C等于( )A. B. C. D.5.已知,则cosαsinβ的取值范围是( )A.[﹣1,1] B.[,] C.[﹣,] D.[0,1]6.若,则的值是( )A. B. C. D.7.计算的值是( )A. B. C.1 D.8.已知方程x2+3ax+3a+1=0(a>1)的两根分别为tanα,tanβ,且α,,,则α+β等于( )A. B. C. D.9.若0<α<β<,sinα+cosα=a,sinβ+cosβ=b,则( )A.a<b<1 B.a>b>1 C.ab<1 D.ab>1二、填空题10.已知α,β均为锐角,且满足,则cos(α﹣β)= .11.已知,则tanβ= .12.已知,则= .13.将函数y=cosx+sinx(x∈R)的图象向左平移m(m>0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则函数的最大值是 ,m的最小值 .三、多选题(多选)14.下列函数f(x)与g(x)中,能表示同一函数的有( )A.f(x)=sin2x和 g(x)=2sinxcosxB.f(x)=cos2x和g(x)=cos2x﹣sin2xC.f(x)=2cos2x﹣1和g(x)=1﹣2sin2xD.(多选)15.已知函数,下列说法中正确的有( )A.B.C.D.(多选)16.已知函数,则下列结论中错误的是( )A.f(x)既是奇函数又是周期函数B.f(x)的图象关于直线对称C.f(x)的最大值为1D.f(x)在区间上单调递减四、解答题17.计算:(1);(2).18.设函数.(1)求函数y=f(x)的最小正周期和单调递增区间;(2)当时,求函数f(x)的最大值.19.求函数y=2cos(2x﹣)的最小正周期及单调增区间.20.化简:.21.已知,且0<θ<π,求.22.求的值.23.函数f(x)=Asin(ωx+φ)的一段图象过点(0,1),如图所示.(1)求函数f(x)的解析式;(2)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,求y=g(x)的最大值,并求出此时自变量x的取值.24.如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别交单位圆于A,B两点.已知A,B两点的横坐标分别是,.(1)求tanα和tanβ的值;(2)求α+β的值.25.已知函数f(x)=asinx+bcosx的图象经过点.(I)求实数a、b的值;(II)若,求函数f(x)的最大值及此时x的值.第十章 三角恒等变换参考答案与试题解析一、选择题1.sin70°cos25°﹣sin20°sin25°的值为( )A.1 B.0 C. D.【答案】C【分析】利用诱导公式,两角差的正弦函数公式化简所求即可计算得解.【解答】解:sin70° cos25°﹣sin20° sin25°=sin70° cos25°﹣cos70° sin25°=sin(70°﹣25°)=sin45°=.故选:C.【点评】本题主要考查了诱导公式,两角差的正弦函数公式在三角函数求值中的应用,属于基础题.2.计算cos(x+20°)cos(x﹣40°)+cos(x﹣70°)sin(x﹣40°)的值是( )A. B. C.一1 D.【答案】D【分析】由诱导公式及两角差的余弦公式求解即可.【解答】解:cos(x+20°)cos(x﹣40°)+cos(x﹣70°)sin(x﹣40°)=cos(x+20°)cos(x﹣40°)+cos(x+20°﹣90°)sin(x﹣40°)=cos(x+20°)cos(x﹣40°)+sin(x+20°)sin(x﹣40°)=cos[(x+20°)﹣(x﹣40°)]=cos60°=,故选:D.【点评】本题考查了诱导公式及两角差的余弦公式,属基础题.3.若cosα=,sinβ=﹣,且α,β∈(,2π),则cos(α+β)的值是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由同角三角函数的关系,结合两角和的余弦公式cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ求解即可.【解答】解:由,,又α,β∈(,2π),则,cos,则cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ=,故选:A.【点评】本题考查了同角三角函数的关系,重点考查了两角和的余弦公式,属基础题.4.在△ABC中,tanA+tanB+=tanAtanB,则C等于( )A. B. C. D.【答案】A【分析】利用两角和的正切公式,求出tan(A+B)的三角函数值,求出A+B的大小,然后求出C的值即可.【解答】解:由tanA+tanB+=tanAtanB可得tan(A+B)==﹣=因为A,B,C是三角形内角,所以A+B=120°,所以C=60°故选:A.【点评】本题考查两角和的正切函数,考查计算能力,公式的灵活应用,注意三角形的内角和是180°.5.已知,则cosαsinβ的取值范围是( )A.[﹣1,1] B.[,] C.[﹣,] D.[0,1]【答案】C【分析】根据﹣1≤sin(α+β)≤1,﹣1≤sin(α﹣β)≤1,利用两角和差的正弦公式,展开运算,再结合不等式的性质,得解.【解答】解:因为,所以sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ=+cosαsinβ,sin(α﹣β)=sinαcosβ﹣cosαsinβ=﹣cosαsinβ,因为﹣1≤sin(α+β)≤1,﹣1≤sin(α﹣β)≤1,所以﹣1≤+cosαsinβ≤1,﹣1≤﹣cosαsinβ≤1,所以﹣≤cosαsinβ≤,﹣≤cosαsinβ≤,综上,﹣≤cosαsinβ≤.故选:C.【点评】本题考查三角函数的化简,熟练掌握两角和差的正弦公式,不等式的性质是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.6.若,则的值是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】先由平方关系求出sinαcosα的值,再利用切化弦求解即可.【解答】解:∵,∴1+2sinαcosα=,∴sinαcosα=,∴=+==,故选:B.【点评】本题考查同角三角函数间的基本关系,切化弦思想的应用,属于基础题.7.计算的值是( )A. B. C.1 D.【答案】D【分析】由已知结合二倍角公式,辅助角及和差角公式进行化简即可求解.【解答】解:=+= (sin105°﹣cos105°)=2(cos45°sin105°﹣sin45°cos105°)=2sin60°=.故选:D.【点评】本题主要考查了二倍角公式,辅助角及和差角公式在三角化简求值中的应用,属于基础题.8.已知方程x2+3ax+3a+1=0(a>1)的两根分别为tanα,tanβ,且α,,,则α+β等于( )A. B. C. D.【答案】A【分析】利用韦达定理可判断tanα<0,tanβ<0,并结合两角和的正切公式,推出tan(α+β)=1,从而进一步推出α,β∈(﹣,0),得解.【解答】解:由题意知,tanα+tanβ=﹣3a<0,tanαtanβ=3a+1>0,所以tan(α+β)===1,且tanα<0,tanβ<0,又α,,,所以α,β∈(﹣,0),所以α,β∈(﹣π,0),所以α+β=﹣.故选:A.【点评】本题考查三角函数的化简求值,熟练掌握两角和的正切公式,韦达定理是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.9.若0<α<β<,sinα+cosα=a,sinβ+cosβ=b,则( )A.a<b<1 B.a>b>1 C.ab<1 D.ab>1【答案】D【分析】根据辅角公式可先将sinα+cosα=a,sinβ+cosβ=b化简,再根据α,β的范围进行确定a,b的大小.【解答】解:∵a=sin(α+),b=sin(β+),又∵<α+<β+<,∴1<a<b,ab>1.故选:D.【点评】本题主要考查辅角公式的应用和三角函数的单调性问题.二、填空题10.已知α,β均为锐角,且满足,则cos(α﹣β)= .【答案】见试题解答内容【分析】由已知可求cosα,sinβ,然后由cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ代入可求.【解答】解:∵α,β均为锐角,且,∴cosα=,sinβ=,则cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ==,故答案为:.【点评】本题主要考查了 同角平方关系及两角差的余弦公式的简单应用,属于基础试题.11.已知,则tanβ= 7 .【答案】见试题解答内容【分析】利用两角和与差的正切函数公式化简tan(α+β),将tanα的值代入计算即可求出tanβ的值.【解答】解:∵tan(α+β)==,tanα=﹣2,∴=,即﹣6+3tanβ=1+2tanβ,解得tanβ=7.故答案为:7【点评】此题考查了两角和与差的正切函数公式,熟练掌握公式是解本题的关键.12.已知,则= ﹣ .【答案】见试题解答内容【分析】首先根据诱导公式和二倍角的余弦公式将所求的式子化简为2cos2(x+)﹣1,然后将值代入即可.【解答】解:∵sin(﹣2x)=cos[﹣(﹣2x)]=cos(+2x)=2cos2(x+)﹣1∵cos(x+)=∴sin()=2×=故答案为:【点评】本题主要考查了诱导公式和二倍角公式,熟练掌握公式是解题的关键.13.将函数y=cosx+sinx(x∈R)的图象向左平移m(m>0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则函数的最大值是 2 ,m的最小值 .【答案】见试题解答内容【分析】由条件利用辅助角公式化简函数的解析式,再根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律得出结论.【解答】解:将函数y=cos x+sin x=2cos(x﹣)(x∈R) 的图象向左平移m(m>0)个单位长度后,得到y=2cos(x+m﹣) 的图象;根据所得到的图象关于y轴对称,可得m﹣=kπ,k∈Z,故m的最小为,则函数的最大值为2,故答案为:2;.【点评】本题主要考查辅助角公式的应用,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.三、多选题(多选)14.下列函数f(x)与g(x)中,能表示同一函数的有( )A.f(x)=sin2x和 g(x)=2sinxcosxB.f(x)=cos2x和g(x)=cos2x﹣sin2xC.f(x)=2cos2x﹣1和g(x)=1﹣2sin2xD.【答案】ABC【分析】结合二倍角公式先进行化简,然后检验函数的三要素是否相同,即可,【解答】解:A:f(x)=sin2x和 g(x)=2sinxcosx=sin2x定义域都为R,对应关系相同,表示同一函数;、B:f(x)=cos2x和g(x)=cos2x﹣sin2x=cos2x定义域都为R,对应关系相同,表示同一函数;C:f(x)=2cos2x﹣1=cos2x和g(x)=1﹣2sin2x=cos2x定义域都为R,对应关系相同,表示同一函数;D:f(x)=tan2x(x,k∈Z)与g(x)=对应关系不同,不是同一函数.故选:ABC.【点评】本题主要考查了二倍角公式,函数三要素的判断,属于基础题.(多选)15.已知函数,下列说法中正确的有( )A.B.C.D.【答案】ABC【分析】直接利用三角函数的关系式的变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步利用正弦型函数的性质的应用判定A、B、C、D的结论.【解答】解:,对于A:当x=﹣,f(﹣)=0,故A正确;对于B:由于,所以,当时,f()=1.故B正确;对于C:由于,,当,(k∈Z),即时,函数的图象关于y轴对称,故C正确;对于D:由于,所以,即,整理得4α=﹣2kπ,即(k∈Z),故不存在,故D错误.故选:ABC.【点评】本题考查的知识要点:三角函数的关系式的变换,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于中档题.(多选)16.已知函数,则下列结论中错误的是( )A.f(x)既是奇函数又是周期函数B.f(x)的图象关于直线对称C.f(x)的最大值为1D.f(x)在区间上单调递减【答案】ACD【分析】由三角恒等变换化简f(x),再利用正弦函数的性质逐一判断即可求得结论.【解答】解:=cosx (sinx+cosx)=sinxcosx+cos2x=sin2x+(cos2x+1)=sin(2x+)+,所以f(x)为非奇非偶函数,故A错误;当 时,2x+=,所以f(x)的图象关于直线对称,故B正确;f(x)的最大值为+,故C错误;当x∈ 时,2x+∈[,],所以f(x)在区间 上不单调,故D错误.故选:ACD.【点评】本题主要考查三角恒等变换,正弦函数的图象与性质,考查运算求解能力,属于中档题.四、解答题17.计算:(1);(2).【答案】见试题解答内容【分析】(1)利用两角和差的余弦公式,进行化简即可.(2)原式分子分母除以cos75°,利用同角三角函数间的基本关系弦化切后,将tan75°的值代入计算即可求出值.【解答】解:(1)=====.(2)∵tan75°=tan(45°+30°)===2,∴===.【点评】本题主要考查三角函数值的化简,同角三角函数间基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键,属于基础题.18.设函数.(1)求函数y=f(x)的最小正周期和单调递增区间;(2)当时,求函数f(x)的最大值.【答案】见试题解答内容【分析】(1)对f(x)化简,然后利用周期公式求出周期,再利用整体法求出单调增区间;(2)当时,,然后可得f(x)的最大值.【解答】解:(1)f(x)=4cosx sin(x+)=2sinxcosx+2cos2x=sin2x+cos2x+1=2sin(2x+)+1,∴函数f(x)的周期T=π,∴当2kπ﹣≤2x+≤2kπ+时,即kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z,函数单调增,∴函数的单调递增区间为[kπ﹣,kπ+](k∈Z);(2)当时,,∴,∴当,f(x)max=3.【点评】本题考查了三角函数的化简求值和三角函数的图象与性质,考查了整体思想和数形结合思想,属基础题.19.求函数y=2cos(2x﹣)的最小正周期及单调增区间.【答案】π;单调递增区间为:[],(k∈Z).【分析】直接利用整体思想求出函数的周期性和函数的单调性.【解答】解:函数y=2cos(2x﹣)的最小正周期为令,(k∈Z),整理得,(k∈Z),故函数的单调递增区间为:[],(k∈Z).【点评】本题考查的知识要点:余弦型函数的周期性和单调性,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题.20.化简:.【答案】0.【分析】根据两角和差的余弦公式,化简运算,即可.【解答】解:原式=cosx﹣cosx+sinx﹣cosx﹣sinx=0.【点评】本题考查三角函数的化简求值,熟练掌握两角和差的余弦公式是解题的关键,考查运算求解能力,属于基础题.21.已知,且0<θ<π,求.【答案】当tanθ=时,2﹣3;当tanθ=﹣时,2+3.【分析】利用二倍角的正切公式求出tanθ,再利用两角差的余弦公式,二倍角的正弦公式,同角三角函数基本关系式化简,即可求解.【解答】解:∵,且0<θ<π,∴=2,∴tan2θ+tanθ﹣=0,∴tanθ=﹣或tanθ=,①当tanθ=时,则===2﹣3,②当tanθ=﹣时,则===2+3.【点评】本题考查二倍角公式,两角差的余弦公式,同角三角函数间的基本关系,属于中档题.22.求的值.【答案】见试题解答内容【分析】由三角函数和差角的公式和二倍角公式,以及诱导公式逐步化简可得.【解答】解:=======2.【点评】本题考查三角函数的求值,涉及和差角的公式和二倍角公式,属中档题.23.函数f(x)=Asin(ωx+φ)的一段图象过点(0,1),如图所示.(1)求函数f(x)的解析式;(2)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,求y=g(x)的最大值,并求出此时自变量x的取值.【答案】见试题解答内容【分析】(1)由函数的最值求出A,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,再由特殊点的坐标求出A,可得函数的解析式.(2)利用y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律求得g(x)的解析式,再根据正弦函数的最值求出y=g(x)的最大值,并求出此时自变量x的取值.【解答】解:(1)根据函数f(x)=Asin(ωx+φ)的一段图象,可得=+,∴ω=2.再根据五点法作图可得2×(﹣)+φ=0,∴φ=.再根据函数的图象过点(0,1),可得Asin=1,∴A=2,∴f(x)=2sin(2x+).(2)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位,得到函数y=g(x)=2sin(2x﹣+)=2sin(2x﹣)的图象,故当2x﹣=2kπ+,即x=kπ+,k∈Z时,故y=g(x)的最大值为2,此时自变量x的取值为x=kπ+,k∈Z.【点评】本题主要考查利用y=Asin(ωx+φ)的图象特征,由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,再由特殊点的坐标求出A.y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.24.如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作两个锐角α,β,它们的终边分别交单位圆于A,B两点.已知A,B两点的横坐标分别是,.(1)求tanα和tanβ的值;(2)求α+β的值.【答案】见试题解答内容【分析】求出A、B的坐标,(1)利用三角函数的定义直接求tanα和tanβ的值;(2)直接利用两角和与差的三角函数,求α+β的正切值然后求解角的大小.【解答】解:由题意,得…(2分)(1)tanα==2,tanβ==3…(6分)(2)由(1)得…(9分)又,则α+β∈(0,π)…(10分)∴…(14分)【点评】本题考查三角函数的定义的应用,两角和与差的三角函数,考查计算能力.25.已知函数f(x)=asinx+bcosx的图象经过点.(I)求实数a、b的值;(II)若,求函数f(x)的最大值及此时x的值.【答案】见试题解答内容【分析】(I)根据函数图象通过点.得到方程组,然后求实数a、b的值;(II)化简函数f(x)为:,利用,求出,然后求函数f(x)的最大值及此时x的值.【解答】解:(I)∵函数f(x)=asinx+bcosx的图象经过点,∴(4分)解得:(5分)(II)由(I)知:8分)∵,∴,(9分)∴时,f(x)取得最大值.(12分)【点评】本题考查三角函数的最值,函数解析式的求解及待定系数法,考查计算能力,利用基本三角函数的最值,求三角函数的最值是常用方法.本题是基础题.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览