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生物学
生物学：
生物
植物
动物
微生物
是研究生命现象和生命活动规律的科学。
细菌
真菌
病毒
机器人能够用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。那机器人是生物吗？
想一想，议一议
不是。
什么是生物？
一切具有生命的物体。
生石花能够开出花朵
钟乳石能够慢慢长大
结合所学知识和生活经验，讨论下列问题：
1
生石花和钟乳石谁是生物？为什么？
2
钟乳石能够慢慢长大，为什么说它不是生物？
观察与思考
3
怎样判断一个物体是否具有生命？生物有哪些共同特征？
第一章
认识生物
本节学习
什么是生物？
生物具有哪些共同的特征？
生物的基本特征
1.生物是由细胞构成的（病毒除外）
除病毒外，生物都是由许多细胞有序构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.生物的生活需要营养
生物的基本特征
植物通过光合作用制造有机物
动物通过捕食获得营养物质
植物需要营养吗？
异养
自养
3.生物能进行呼吸
野牛在晨光中呼吸
小鸟在呼吸
生物的基本特征
鲸呼气
植物能进行呼吸吗？
绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳。但特殊生物呼吸不需要氧气。
双歧杆菌
乳酸菌
生物的基本特征
4.生物能对外界刺激作出反应
5.生物能生长、发育和繁殖
生物的基本特征
野火烧不尽，春风吹又生。
6.生物都有遗传和变异的特性
生物的基本特征
遗传：龙生龙，凤生凤
种瓜得瓜，种豆得豆。
变异：一母生九子，连母十个样
生物还有其他特征
动物：排汗、排便（尿）、呼出气体
植物：落叶带走一部分废物
7、生物能够排出体内产生的废物
知识网络
练一练
判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
能够运动的物体一定是生物
植物可以吸收氧气，释放二氧化碳气体
“一猪生九仔，连母十个样”。这句话描述了生物的遗传现象。
生物都是由细胞构成的。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
×
√
总结
营养
青蛙捕食昆虫
进行呼吸
人的有氧呼吸
对外界刺激作出反应
人的缩手反应
生长、发育和繁殖
种子的萌发和长大
遗传和变异的特性
小狗一家长得不同
下列俗话或者诗句描写了生物的哪些特征？
（1）朵朵葵花向太阳
（2）野火烧不尽，春风吹又生
（3）种瓜得瓜，种豆得豆
（4）一母生九子，九子各不同。
答：生物能对外界刺激作出反应
答：生物能生长、发育和繁殖
答：生物都有遗传的特性
答：生物都有变异的特性
课后拓展
珊瑚虫
珊瑚
珊瑚虫和珊瑚谁是生物？阐述理由。
具有生物的特征。
珊瑚虫一般生长在温暖的近海区，这是为什么？
答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物生长，从而为珊瑚虫提供充足的氧气。
BYE
第一章
认识生物
再见

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