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2025-2026学年八年级英语上册单元复习考点培优译林版（2024）Unit 2 School life
专题04 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．The bottle school is good for the (环境).
2．He has a good sense of (幽默).
3．I’m (期待) to the summer vacation.
4．Students need to (注意) safety in the science lab.
5．We have (更多) books in our library this year.
6．The arts are as (重要) as other subjects.
7．We should (尊重) different cultures and traditions.
8．A good friend should be (诚实的) and trustworthy.
9．She always (鼓励) me to try my best.
10．Japanese schools have a (传统) of cleaning.
11．Zhang Guimei is an (不寻常的) teacher. She set up the first free girls’ high school in 2008.
12．These (外国的) magazines seem very interesting.
13．Although (塑料的) bags are convenient for people, they will cause white pollution.
14．She has (更多) money than I, but (更少) friends than I.
15．—What do you think of the (戏剧) on TV.
—They are much too amazing.
16．When I went home yesterday, I saw my brother reading a book on (美国的) history and culture.
17．If you must go, at (少) wait till the rain stops.
18．You should try to do the work with the (最少的) money.
19．The Internet (提供) special ways of communication in our daily life.
20．To (改善) your English, you should speak more.
21．Tim’s favourite subject is (法语).
22．He’s not happy here, so he decides (寻找) for a new home.
23．How quickly our country is (发展)!
24．Before traveling, my father always (搜索) some information about the hotel online.
25．He (小心地) put the hair into a bag and walked to the post office.
26．At Shanghai Pudong (国际) Airport, you can find flights to places around the world.
27．These bowls are made of (塑料).
28．Look! There is a school (制服) on the playground.
29．He (改善) himself by reading self-help books.
30．We all hope to have a pleasant study (环境).
31．This interesting book is written by a (法国的) writer.
32．All students must wear (校服).
33．We can’t change many things in the world, but we can change (自己).
34．Bill, please take these English (课本) to your teacher.
35．We all know the (重要) of history.
36．Let’s think about it before we find (我们自己) “between a rock and a hard place”.
37．We should (提高) our English skills.
38．We can buy things at a (便宜的) price in this supermarket.
39．He listened to the teacher with (注意力).
40．The man makes a big (不同) in our village.
41．Which (节目) do you like best in this year’s Spring Festival Gala
42．It’s necessary for us to understand the (重要性) of health care.
43．He said he was going to (提高) his football skills.
44．Please listen (仔细地) in class.
45．It takes time to (培养) good study (习惯).
46．If you look (仔细) at the tree fossil, you’ll find how (奇怪) it looks.
47．Planting trees can help to prevent (洪水) as trees can keep the water.
48．We make full use of time to (改进) ourselves.
49．My mother thinks fruit (色拉) is healthy.
50．Her smile seemed to (暗示) that she knew the secret.
51．—The (汉堡包) are much smaller than those in the advertisements.
—So they are! That may be the art of advertising.
52．In the past, Shenzhen was a small fishing village. Years later, it (发展) very fast and now it is a big modern city.
53．My mother is good at making (曲奇饼).
54．Mike had two (汉堡包) and a cup of coffee for lunch.
55．He decided to stay in China for further education instead of accepting my (建议).
56．There was a lot of traffic on the way and the journey was a little (乏味的).
57．In class, it’s important to pay ( 注意) to the teacher’s instructions so you don’t miss anything important.
58．It is useful to learn English because it is an (国际的) language.
59．The police decided to (搜查) the small house first.
60．Watching some (有教育意义的电影) helps us have a better understanding of different things.
61．They are studying in a (级别低的) high school.
62．He said he was going to (促进，提高) his football skills.
63．The boy has (大量的) books.
64．Doing chores can (培养) children’s independence.
65．There is no (差别) between the results.
66．This kind of (比萨饼) is very delicious.
67．Jim wants to (提升) his English by reading.
68．It’s my favorite TV (节目). I watch it every day.
69．Her parents often watch (戏剧) shows.
70．When will you (结束) reading the book
71．Peter doesn’t like maths because it’s (乏味的).
72．This book is too (无聊的). I don’t like it at all.
73．I went (向前) when my name was called out.
74．There are plenty of books in the library. We have (丰富，充足，众多、大量) of books to read.
75．This movie is so (无趣的，无聊的，乏味的).
76．The meeting will begin at 9:30 a.m. and (结束) at 11:00 a.m.
77．There are many (教科书) on the desk.
78．Could you please tell me all the (差别，区别) between the two pictures
79．A lot of people leave their hometown to (搜索) for good jobs in big cities.
80．Mary always (完成) her homework at 9:00 p.m. Then she can watch TV and go to bed early.
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参考答案及试题解析
1．environment
【解析】句意：瓶子学校对环境有好处。“环境”environment，特指整体自然环境时为不可数名词。故填environment。
2．humour/humor
【解析】句意：他有一个很好的幽默感。空格位于介词“of”后，需填名词作宾语，humour/humor“幽默”，不可数名词。故填humour/humor。
3．looking forward
【解析】句意：我正期待着暑假。look forward to“期待”，根据“am”可知，时态为现在进行时，look的现在分词是looking。故填looking forward。
4．pay attention to
【解析】句意：学生们在科学实验室里需要注意安全。“注意” pay attention to，need to do sth.是固定用法，意为“需要做某事”。故填pay attention to。
5．more
【解析】句意：今年我们图书馆有更多的书。“更多”用many的比较级more，修饰可数名词复数books，符合语境。故填more。
6．important
【解析】句意：艺术和其他学科一样重要。根据“The arts are as ... as other subjects”以及汉语提示“重要”可知，此处考查“as + 形容词原级 + as”的固定结构，表示“和……一样……”，“重要”的形容词原级为important。故填important。
7．respect
【解析】句意：我们应该尊重不同的文化和传统。根据“We should ... different cultures and traditions”以及汉语提示“尊重”可知，情态动词“should”后需接动词原形，“尊重”的动词原形为respect。故填respect。
8．honest
【解析】句意：一个好朋友应该是诚实且值得信赖的。根据“A good friend should be... and trustworthy”以及汉语提示“诚实的”可知，此处需要填形容词“honest”来作表语，与“trustworthy”并列，共同描述好朋友的特质。故填honest。
9．encourages
【解析】句意：她总是鼓励我尽最大努力。“鼓励”encourage，根据always可知句子是一般现在时，主语She是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式encourages，符合语境。故填encourages。
10．tradition
【解析】句意：日本学校有打扫的传统。tradition“传统”，a后跟名词单数。故填tradition。
11．unusual
【解析】句意：张桂梅是一位不寻常的老师。2008年，她创办了第一所免费女子高中。根据中文提示，形容词unusual“不寻常的”符合题意，作定语。故填unusual。
12．foreign
【解析】句意：这些外国杂志看起来很有趣。foreign“外国的”，形容词，作定语，修饰名词magazines。故填foreign。
13．plastic
【解析】句意：虽然塑料袋对人们很方便，但它们会造成白色污染。plastic“塑料的”，是形容词，修饰名词bags，用形容词，故填plastic。
14．more fewer
【解析】句意：她比我有更多的钱，但比我少的朋友。more“更多”，修饰不可数名词money“金钱”，fewer“更少”，修饰可数名词复数friends“朋友”。故填more；fewer。
15．dramas/plays
【解析】句意：——你觉得电视上的戏剧怎么样？——它们太神奇了。根据汉语提示可知，drama/play意为“戏剧”，均为可数名词；结合下文“They are much too amazing.”可知，they指代上一句的“戏剧”，应用复数形式dramas/plays，作宾语。故填dramas/plays。
16．American
【解析】句意：当我昨天回家时，我看见我哥哥正在看一本关于美国历史和文化的书。美国的：American，形容词作定语修饰后面名词history and culture。故填American。
17．least
【解析】句意：如果你一定要走，至少等雨停了再说。结合句意和汉语提示可知，此处考查at least“至少”，副词短语。故填least。
18．least
【解析】句意：你应该设法用最少的钱做这项工作。least“最少的”，形容词，作定语。故填least。
19．offers
【解析】句意：互联网在我们的日常生活中提供了特殊的交流方式。根据中文提示，此处用动词offer“提供”；根据句意可知，时态是一般现在时，主语是“The Internet”，动词用三单，故填offers。
20．improve
【解析】句意：为了提高你的英语，你应该多说。根据“To”可知，此处使用动词improve“改善”的原形，故填improve。
21．French
【解析】句意：蒂姆最喜欢的科目是法语。“法语”的英文表达为French，作为学科名称时首字母需大写，且在句中作表语。故填French。
22．to search
【解析】句意：他在这里不开心，所以决定寻找一个新家。decide to do意为“决定做某事”，to do作宾语；动词search意为“搜寻，寻找”，故填to search。
23．developing
【解析】句意：我们的国家发展得多快啊！根据“发展”的英文翻译及感叹句结构可知，此处应填动词的现在分词形式表示正在进行的动作。develop的现在分词是developing。故填developing。
24．searches
【解析】句意：在旅行前，我父亲总是会在网上搜索一些关于酒店的信息。search搜索，是动词。时态是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填searches。
25．carefully
【解析】句意：他小心翼翼地把头发放进包里，向邮局走去。此处应用副词修饰动词put，应用carefully“小心地”。故填carefully。
26．International
【解析】句意：在上海浦东国际机场，你可以找到飞往世界各地的航班。空处位于名词“Airport”前，填形容词作定语。“国际”用international，形容词，此处指机场的名字，international首字母要大写。故填International。
27．plastic
【解析】句意：这些碗是由塑料制成的。plastic“塑料”，是不可数名词。故填plastic。
28．uniform
【解析】句意：看！操场上有一件校服。uniform“制服”，a后接名词单数。故填uniform。
29．improved
【解析】句意：他通过阅读自助类书籍提升自我。结合句意和汉语提示可知，improve“改善”，符合语境，句子描述的是过去的事情，时态为一般过去时，谓语动词要用过去式。故填improved。
30．environment
【解析】句意：我们都希望有一个令人愉快的学习环境。根据句意和汉语提示可知，此处考查environment“环境”，名词，空前有不定冠词“a”，这里应用名词单数形式。故填environment。
31．French
【解析】句意：这本有趣的书是由一位法国作家所著。根据中文提示可知，此处应填入French，意为“法国的”，用来修饰名词“writer”。故填French。
32．uniforms
【解析】句意：所有学生必须穿校服。uniform“校服”，为名词；根据“students”可知，表示所有学生都需要穿各自的校服，因此需用复数形式uniforms。故填uniforms。
33．ourselves
【解析】句意：我们无法改变世界上的许多事情，但我们可以改变自己。根据“we can change”可知，此句的主语是we，反身代词用ourselves“我们自己”。故填ourselves。
34．textbooks
【解析】句意：比尔，请把这些英语课本拿给你的老师。these为指示代词，后需跟可数名词复数；“课本”英文是textbook，此处需用复数形式。故填textbooks。
35．importance
【解析】句意：我们都知道历史的重要性。根据中文提示，importance“重要”符合语境，此处为抽象意义，不可数名词。故填importance。
36．ourselves
【解析】句意：在我们发现自己陷入“进退两难”的境地之前，让我们先考虑一下。根据所给汉语可知，空格处需填写“我们自己”，英文是ourselves，为反身代词。故填ourselves。
37．improve
【解析】句意：我们应该提高我们的英语技能。根据汉语提示可知，improve表示“提高”，动词；空前“should”为情态动词，后加动词原形。故填improve。
38．cheap
【解析】句意：我们可以在这家超市买到便宜的东西。“便宜的”cheap，此处为形容词作定语，修饰名词price。故填cheap。
39．attention
【解析】句意：他专注地听老师讲课。空处位于介词with后，填名词作宾语。“注意力”用attention，不可数名词，与with构成介词短语。作状语。故填attention。
40．difference
【解析】句意：这个人在我们村起了很大的作用。根据中文提示，difference“不同”符合题意，a接单数名词。故填difference。
41．program
【解析】句意：你最喜欢今年春节联欢晚会中的哪个节目？program表示“节目”，可数名词，此处表示单数。故填program。
42．importance
【解析】句意：我们有必要了解医疗保健的重要性。根据中文提示和“the”可知，此处应填写不可数名词importance“重要性”。故填importance。
43．improve
【解析】句意：他说他要提高自己的足球技术。improve“提高”，be going to后接动词原形，故填improve。
44．carefully
【解析】句意：请在上课时仔细听讲。carefully仔细地，是副词，修饰动词listen。故填carefully。
45．develop habits
【解析】句意：养成良好的学习习惯需要时间。根据中文提示，第一空应用动词develop“培养”，不定式符号to后接动词原形；第二空填写可数名词habit“习惯”，此处应用复数形式表示泛指。故填develop；habits。
46．carefully strange
【解析】句意：如果你仔细观察那棵树的化石，你会发现它看起来多么奇怪。carefully“仔细地”，副词，此处用副词修饰动词“look”；strange“奇怪的”，形容词，空后的“looks”为系动词，用形容词作表语。故填carefully；strange。
47．floods
【解析】句意：植树有助于防止洪水，因为树木可以涵养水源。根据汉语提示，“洪水”flood，此处指各种洪水情况，用复数形式floods。故填floods。
48．improve
【解析】句意：我们充分利用时间来提高自己。improve“改进”，动词，空前有不定式符号to，动词用原形。故填improve。
49．salad
【解析】句意：我妈妈认为水果色拉是健康的。根据所给出的中文提示可知该处考查“色拉”的英文，salad“色拉”，此处是泛指色拉的总称，是个不可数名词，故填salad。
50．suggest
【解析】句意：她的微笑似乎暗示她知道这个秘密。suggest表示“暗示”，位于不定式to后用动词原形，seem to do“似乎”，为固定短语。故填suggest。
51．hamburgers
【解析】句意：——这些汉堡包比广告上说的要小得多。——的确如此！这可能就是广告的艺术。根据汉语提示，hamburger“汉堡包”，be动词为are，此处应用名词复数。故填hamburgers。
52．developed
【解析】句意：过去，深圳是一个小渔村。几年后，它发展得很快，现在是一个现代化的大城市。develop“发展”，动词；根据“In the past, Shenzhen was a small fishing village. Years later, it...very fast and now it is a big modern city.”可知，深圳经过过去的发展变成了现在的大城市，所以时态为一般过去时，动词用过去式。故填developed。
53．cookies
【解析】句意：我妈妈擅长做曲奇饼。“曲奇饼”cookie，可数名词，此处使用复数形式。故填cookies。
54．hamburgers/burgers
【解析】句意：Mike午餐吃了两个汉堡，喝了一杯咖啡。根据汉语提示可知本题考查单词hamburger/burger“汉堡包”，可数名词，由“two”可知此处应用其复数形式，故填hamburgers/burgers。
55．suggestion/advice
【解析】句意：他决定留在中国继续深造，而不是接受我的建议。根据“He decided to stay in China for further education instead of accepting my…”和中文提示可知，建议：suggestion/advice，故填suggestion/advice。
56．boring
【解析】句意：路上交通繁忙，旅途有点乏味。boring“乏味的”，形容词作表语，符合语境。故填boring。
57．attention
【解析】句意：在课堂上，注意听老师的指示很重要，这样你就不会错过任何重要的事情。根据汉语提示及“pay...to...”，空处需英文attention，pay attention to意为“注意”，固定短语。故填attention。
58．international
【解析】句意：学习英语是有用的，因为它是一门国际语言。根据“an...language”和提示汉语可知，是一门国际语言。“国际的”英文表达是international，形容词，此处修饰名词language。故填international。
59．search
【解析】句意：警察决定先搜查那座小房子。搜查“search”，动词，decide to do sth.“决定做某事”，故此处用动词原形。故填search。
60．educational movies
【解析】句意：观看一些有教育意义的电影，帮助我们对不同的事物有一个更好的理解。educational“有教育意义的”，形容词，修饰名词movie“电影”；空前有some，名词应用复数形式。故填educational movies。
61．junior
【解析】句意：他们在一所初中学习。junior“级别低的”，形容词作定语。故填junior。
62．improve
【解析】句意：他说他要提高自己的足球技术。improve“促进，提高”，be going to后接动词原形，故填improve。
63．plenty/lots of
【解析】句意：这个男孩有大量的书。根据句意和汉语提示可知，此处考查plenty of/lots of“大量的”，形容词短语，后接可数名词复数或不可数名词。故填plenty/lots；of。
64．develop
【解析】句意：做家务可以培养孩子的独立性。develop“培养”，can后接动词原形，故填develop。
65．difference
【解析】句意：这两个结果之间没有差别。“差别”difference，根据系动词is可知，此处用单数。故填difference。
66．pizza
【解析】句意：这种比萨很好吃。pizza“比萨”，是名词，空前有“This kind of”修饰，名词应用单数形式，故填pizza。
67．improve
【解析】句意：吉姆想通过阅读提升他的英语水平。improve“提升”，want to do sth.“想要做某事”，故填improve。
68．programme
【解析】句意：它是我最喜欢的电视节目。我每天都看它。“节目”为programme。根据“I watch it every day.”可知，此处应用单数形式，故填programme。
69．drama
【解析】句意：她的父母经常观看戏剧表演。drama“戏剧”，drama shows“戏剧表演”，名词短语，故填drama。
70．finish
【解析】句意：你什么时候读完这本书？finish“结束”，是动词，will后接动词原形，故填finish。
71．boring
【解析】句意：彼得不喜欢数学，因为它很无聊。boring“乏味的”，形容词作表语。故填boring。
72．boring
【解析】句意：这本书太无聊了。我一点也不喜欢它。boring“无聊的”，修饰物，在句中作表语。故填boring。
73．forward
【解析】句意：当我的名字被叫到的时候，我往前走。空处缺少副词修饰动词went；forward“向前”，副词，符合题意。故填forward。
74．plenty
【解析】句意：图书馆里有很多书。我们有很多书要读。根据中文提示，plenty“大量，充足”符合题意，plenty of“大量的，充足的”，故填plenty。
75．boring
【解析】句意：这部电影太无聊了。无趣的，无聊的，乏味的：boring，形容词作表语。故填boring。
76．finish/end
【解析】句意：会议将于上午9点30开始，并于上午11点结束。结合句意和汉语提示可知，finish和end均可表示“结束”，符合语境，根据“will”可知，此处用动词原形。故填finish/end。
77．textbooks
【解析】句意：桌子上有许多教科书。结合句意和汉语提示可知，此处考查textbook“教科书”，名词；空前有“many”，这里应用名词复数形式textbooks。故填textbooks。
78．differences/difference
【解析】句意：你能告诉我这两张照片之间的所有差别吗？“差别，区别”为difference；由“between the two pictures”可知，此处可指一项或多项差别，所以此处可用单数形式，也可用复数形式，故填differences/difference。
79．search
【解析】句意：许多人离开家乡到大城市寻找好工作。search“搜索”，search for“寻找”，固定短语，动词不定式符号to后跟动词原形。故填search。
80．finishes
【解析】句意：玛丽总是在晚上九点完成她的作业。然后她可以看会电视，早点睡觉。finish“完成”，根据“always”可知此句为一般现在时，主语是Mary，谓语动词应用第三人称单数形式。故填finishes。
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