资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.1菱形的性质与判定课后培优提升训练2024-2025学年北师大版数学九年级上册一、选择题1.菱形中,,,菱形面积是( )A. B. C.4 D.32.已知菱形的周长,一条对角线长为,那么这个菱形的面积是( )A. B. C. D.3.在四边形中,分别是的中点.若四边形为菱形,则线段与一定满足的关系为( )A. B. C. D.4.四边形是平行四边形,对角线相交于点下列条件中,不能判定为菱形的是( )A. B.C. D.5.如图,E,F分别是的边,上的点,连结,,是点B关于的对称点,是点D关于的对称点,已知,都在对角线上,且.记的度数是,的度数是,则与满足的关系式是( )A. B.C. D.6.如图,以的顶点为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,,分别以点,为圆心,的长为半径画弧,两弧在内部交于点,连接,,,,若,,则四边形的面积是( )A.160 B.120 C.96 D.487.如图,两张宽度均为的纸条交叉叠放在一起,交叉形成的锐角为,则重合部分构成的四边形的周长为( )A. B. C. D.8.如图,在菱形中,对角线与相交于点,,,点在线段上,,点在线段上,.连接,点为的中点,连接,则的长为( )A. B.13 C. D.二、填空题9.若菱形的两条对角线长分别为4和6,则该菱形的面积为 .10.如图,在菱形中,M,N分别在上,且,与交于点,连接.若,则的度数为 .11.如图,在面积为96的菱形中,对角线,点O是线段上的动点,于E,于F.则 .12.如图,在边长为2的菱形中,,M是边的中点,N是边上的一动点,将沿所在直线翻折得到,连接,则长度的最小值是 .三、解答题13.在菱形中,,点M、N分别是、边上的动点,连结、相交于E点.(1)若点M是的中点,求证:;(2)若,试求的度数.14.如图,在中,平分,过点作交AB于点交于点.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,求的面积.15.如图,矩形的对角线,交于点F,延长到点C,使,延长到点D,使,连接,,.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,,求菱形的面积.16.如图,菱形的对角线和交于点,分别延长、至点、点,且,连接.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,求.17.如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴、y轴交于点A、B,且点A的坐标为.(1)填空:_______;(2)点M是线段上的一个动点(点A、B除外),试探索在坐标平面内是否存在另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形?若不存在,请说明理由;若存在,请求出点N的坐标.18.如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成的四边形.(1)判断四边形的形状并证明.(2)若A、B的距离为3,A、C的距离为2,求四边形的面积.参考答案一、选择题1.A2.B3.A4.C5.D6.C7.C8.D二、填空题9.1210.11.9.612.三、解答题13.【解】(1)证明:连接,四边形是菱形,,,是等边三角形,,,点M是的中点,,,,;(2)解:过点D作的延长线于F,过点D作于G,连接,由(1)知,和都是等边三角形,,,,,,,,即,,,又,,,,,,平分,,,.14.【解】(1)证明:,四边形是平行四边形,平分,,,,,,四边形是菱形;(2)解:,,,,,,,四边形是菱形,,,,,,,.15.【解】(1)证明:,,∴四边形是平行四边形,∵四边形是矩形,..∴四边形是菱形;(2)解:∵四边形是矩形,四边形是菱形,,.在中,由勾股定理得:..,.16.【解】(1)解:∵菱形的对角线和交于点,,,,∴四边形是平行四边形,又 ∵,∴四边形是菱形.(2)解:∵四边形是菱形,,,,,.17.【解】(1)解:直线分别与轴、轴交于点、,且点的坐标为,,解得,故答案为:;(2)解:由(1)知直线的解析式为,则,∴.设(),则,,情况一:以为对角线时,∵四边形是菱形,∴,∴,展开得,移项化简得,∴∴∵菱形对角线互相平分,中点坐标为,. ,∴的坐标为,情况二:以为对角线,∵四边形是菱形,∴,即,解得(舍去),,∴,∵菱形对角线互相平分,中点坐标为,,∴的坐标为,情况三:以为对角线,∵四边形是菱形,∴,∴,即,,,∵,∴,则,∵菱形对角线互相平分,中点坐标为,,∴的坐标为,综上,在坐标平面内存在另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形,的坐标为或或.18.【解】(1)解:四边形是菱形,证明如下:作于点E,于点F,由题意得:,,,四边形是平行四边形,,,,,在和中,,,平行四边形是菱形;(2)解:如图,连接,由(1)得四边形是菱形,且互相平分,即,,,,,在中,,,,21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览