资源简介 第3课时 直线方程的一般式【学习目标】 1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的一般式. 2.会进行直线方程的五种形式之间的转化.◆ 知识点一 直线方程的一般式关于x,y的二元一次方程 (其中A,B不全为0)表示的是一条直线,称它为直线方程的 . 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)(1)直线方程的一般式都可以化为截距式. ( )(2)直线方程的一般式都可以化为斜截式. ( )(3)平面直角坐标系中的任何一条直线都可以用直线方程的一般式表示. ( )◆ 知识点二 直线方程的点法式若直线l过点P0(x0,y0),且它的一个法向量为n=(A,B),则直线l的方程为 ,称这个方程为直线方程的点法式. 【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)(1)任何直线的方程都可以化为点法式. ( )(2)直线Ax+By+C=0的一个法向量的坐标为(B,-A). ( )(3)直线Ax+By+C=0的一个方向向量的坐标为(B,-A). ( )◆ 探究点一 直线方程的一般式例1 根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式.(1)斜率是,且经过点A(5,3);(2)经过A(-1,5),B(2,-1)两点;(3)在x轴、y轴上的截距分别为-3,-1;(4)经过点B(4,2),且平行于x轴.变式1 若方程(m2-4)x+(m2-2m)y+1=0表示一条直线,则实数m满足 ( ) A.m≠0B.m≠2C.m≠±2D.m≠±2且m≠0变式2 求直线x-2y+2=0绕点(-2,0)按逆时针方向旋转后所得到的直线的方程.[素养小结]1.求直线方程的一般式的方法2.由直线方程的一般式转化为四种特殊形式时,一定要注意转化的前提条件.◆ 探究点二 直线方程一般式的应用例2 设直线l的方程为(m2-2m-3)x-(2m2+m-1)y+6-2m=0.(1)若直线l在x轴上的截距为-3,求m的值;(2)若直线l的斜率为1,求m的值.变式 (1)[2024·北京101中学高二月考] 由曲线2|x|+|y|=2围成的图形的面积为 ( )A.2 B.4C.5 D.8(2)在同一平面直角坐标系中,直线l1:ax-y+b=0,l2:bx+y-a=0(ab≠0)的位置可能是 ( )A B C D[素养小结](1)若方程Ax+By+C=0表示直线,则需满足A,B不同时为0.(2)在直线方程Ax+By+C=0中,令x=0可得直线在y轴上的截距,令y=0可得直线在x轴上的截距.若确定直线斜率存在,则可将一般式化为斜截式.(3)解分式方程注意验根.拓展 已知直线l的方程为(a+1)x+y+2-a=0.(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.◆ 探究点三 直线方程的点法式例3 (1)直线l过点A(3,-1),且l的一个法向量为n=(3,2),则直线l的方程的点法式为 . (2)在△ABC中,A(3,2),B(1,1),C(2,3),则AB边上的高所在直线的方程是 ( )A.2x+y-7=0 B.2x-y-1=0C.x+2y-8=0 D.x-2y+4=0变式 过点P(-1,2),且与直线=垂直的直线的方程的点法式为 . [素养小结]在求直线方程的点法式时,一定要区别直线的法向量与方向向量, 结合向量的知识准确找出直线的一个法向量,再由点法式,写出直线的方程.◆ 探究点四 直线过定点问题例4 (1)无论k为何值,直线(k+2)x+(1-k)y-4k-5=0都过一个定点,则该定点的坐标为 ( )A.(1,3) B.(-1,3) C.(3,1) D.(3,-1)(2)已知实数a,b满足a+2b=1,则直线ax+3y+b=0过定点 ( )A. B.C. D.变式 已知A(-2,4),B(4,2),直线l:ax-y-2=0与线段AB恒相交,求实数a的取值范围.[素养小结](1)题目给出已知直线方程含参,则直线一般过定点;(2)直线过定点,当斜率存在时,将直线方程化为点斜式,可得直线过定点P,当斜率不存在时,根据直线方程也可得直线过定点P,从而可得答案.第3课时 直线方程的一般式一、选择题1.直线x+3y+4=0的倾斜角为 ( ) A. B.C. D.2.如果AB<0,BC<0,那么直线Ax+By+C=0不经过 ( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限3.[2024·辽宁大连高二期中] 已知直线l经过点A(3,2),且n=(3,-4)是直线l的一个法向量,则直线l的方程为 ( )A.4x-3y-6=0B.4x+3y-18=0C.3x+4y-17=0D.3x-4y-1=04.若直线l过点A(1,0),B(2,3),则它的方程的点法式为 ( )A.(x-1)+3y=0B.3(x-1)+y=0C.-3(x-1)+y=0D.(x-1)-3y=05.关于x,y的方程a2x-ay-1=0(a≠0)表示的直线(图中实线)可能是 ( )A B C D6.已知直线l的方程为xsin α+y-1=0,α∈R,则直线l的倾斜角的取值范围是 ( )A.∪B.∪C.D.7.(多选题)已知直线l:mx+y+1=0,A(1,2),B(3,3),则下列结论正确的是 ( )A.直线l恒过定点(0,-1)B.当m=0时,直线l的斜率为0C.当m=1时,直线l的倾斜角为45°D.当m=2时,直线l与直线AB的斜率相同8.(多选题)已知直线l:ax+y-2+a=0在x轴和y轴上的截距相等,则a的值可能是 ( )A.1 B.-1C.2 D.-2二、填空题9.若直线l的方程为x-y+3=0,则直线l的一个法向量的坐标是 . 10.若方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一条直线,则实数m的取值范围是 . 11.直线l经过点P(2,3),且与向量n=(-8,4)垂直,则直线l的方程为 . 12.[2024·黑龙江哈尔滨高二期末] 不论k为何值,直线l:(2k-1)x-(k+3)y-(k-11)=0恒过定点A,若直线mx+ny=2过点A,且m,n是正实数,则+的最小值是 . 三、解答题13.根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式.(1)斜率为,且经过点A(5,3);(2)过点B(-3,0),且垂直于x轴;(3)斜率为4,且在y轴上的截距为-2;(4)在y轴上的截距为3,且平行于x轴;(5)经过点(1,2),且与直线x+2y=0垂直.14.已知直线l:kx-y+2+k=0(k∈R).(1)证明:直线l过定点;(2)若直线不经过第四象限,求k的取值范围;(3)若直线l交x轴负半轴于A,交y轴正半轴于B,O为坐标原点,△AOB的面积为S,求S的最小值并求此时直线l的方程.15.[2024·福建漳州高二期中] 已知点A(2,-3),B(-3,-2).若直线l:mx+y-m-1=0与线段AB相交,则实数m的取值范围是 ( )A.∪[4,+∞)B.C.D.16.在平面直角坐标系中,如果x与y都是整数,就称点(x,y)为整点,下列说法中正确的是 (写出所有正确说法的序号). ①存在这样的直线,既不与坐标轴平行又不经过任何整点;②若k与b都是无理数,则直线y=kx+b不经过任何整点;③若直线l经过两个不同的整点,则直线l必经过无穷多个整点;④直线y=kx+b经过无穷多个整点的充要条件是k与b都是有理数;⑤存在恰经过一个整点的直线.(共34张PPT)1 直线与直线的方程1.3 直线的方程第3课时 直线方程的一般式◆ 课前预习◆ 课中探究◆ 备课素材◆ 备用习题【学习目标】1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的一般式.2.会进行直线方程的五种形式之间的转化.知识点一 直线方程的一般式关于,的二元一次方程________________(其中, 不全为0)表示的是一条直线,称它为直线方程的________.一般式【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)(1)直线方程的一般式都可以化为截距式.( )×(2)直线方程的一般式都可以化为斜截式.( )×(3)平面直角坐标系中的任何一条直线都可以用直线方程的一般式表示.( )√知识点二 直线方程的点法式若直线过点,且它的一个法向量为,则直线 的方程为_________________________,称这个方程为直线方程的点法式.【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)(1)任何直线的方程都可以化为点法式.( )√(2)直线的一个法向量的坐标为 .( )×(3)直线的一个方向向量的坐标为 .( )√探究点一 直线方程的一般式例1 根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式.(1)斜率是,且经过点 ;解:由点斜式,得直线方程为 ,即 .(2)经过, 两点;解:由两点式,得直线方程为 ,即 .(3)在轴、轴上的截距分别为, ;解:由截距式,得直线方程为,即 .(4)经过点,且平行于 轴.解:直线方程为,即 .变式1 若方程表示一条直线,则实数 满足( )BA. B.C. D.且[解析] 当时,或;当时,或 .要使方程表示一条直线,则, 不能同时为0,所以 ,故选B.变式2 求直线绕点按逆时针方向旋转 后所得到的直线的方程.解:设直线的倾斜角为 ,旋转后直线的倾斜角为 ,则,.易知旋转后的直线过点 ,所以旋转后所得到的直线的方程为,即 .[素养小结]1.求直线方程的一般式的方法2.由直线方程的一般式转化为四种特殊形式时,一定要注意转化的前提条件.探究点二 直线方程一般式的应用例2 设直线的方程为 .(1)若直线在轴上的截距为,求 的值;解:由题意知,即且 ,令,得,,解得 .(2)若直线的斜率为1,求 的值.解:由题意知,,即且.将直线 的方程化为斜截式,得,,得 .变式(1) [2024·北京101中学高二月考]由曲线 围成的图形的面积为( )BA.2 B.4 C.5 D.8[解析] 当,时,曲线方程为 ;当,时,曲线方程为;当, 时,曲线方程为;当, 时,曲线方程为.作出曲线 ,如图所示,由图可知,围成的图形是一个菱形,其面积为 .故选B.(2)在同一平面直角坐标系中,直线 ,的位置可能是( )DA. B. C. D.[解析] 直线的方程是,可化为,的方程是,可化为.在A中,假设直线的位置正确,则 ,,所以,的倾斜角为钝角,故A错误;在B中,假设直线 的位置正确,则,,所以, 的倾斜角为锐角,故B错误;在C中,假设直线的位置正确,则,,所以,的倾斜角为钝角,且 在轴上的截距为正数,故C错误;在D中,假设直线的位置正确,则 ,,所以,的倾斜角为钝角,且在 轴上的截距为负数,故D正确.故选D.[素养小结](1)若方程表示直线,则需满足, 不同时为0.(2)在直线方程中,令可得直线在 轴上的截距,令可得直线在 轴上的截距.若确定直线斜率存在,则可将一般式化为斜截式.(3)解分式方程注意验根.拓展 已知直线的方程为 .(1)若在两坐标轴上的截距相等,求 的值;解:易知,在方程中,令,则 ,令,则.在两坐标轴上的截距相等,,解得 或 .(2)若不经过第二象限,求实数 的取值范围.解:将直线的方程化为斜截式得 ,直线不经过第二象限,解得 ,实数的取值范围为 .探究点三 直线方程的点法式例3(1) 直线过点,且的一个法向量为,则直线 的方程的点法式为______________________.[解析] 直线的方程的点法式为 .(2)在中,,,,则 边上的高所在直线的方程是( )AA. B. C. D.[解析] 在中,,,,边上的高所在直线的一个法向量为,且过点,故 边上的高所在直线的方程是,即 .故选A.变式 过点,且与直线 垂直的直线的方程的点法式为__________________.[解析] 与直线垂直的直线的一个法向量的坐标为 ,则所求直线方程的点法式为 .[素养小结]在求直线方程的点法式时,一定要区别直线的法向量与方向向量,结合向量的知识准确找出直线的一个法向量,再由点法式,写出直线的方程.探究点四 直线过定点问题例4(1) 无论为何值,直线 都过一个定点,则该定点的坐标为( )DA. B. C. D.[解析] 由,得 .当时,直线方程为 ,由点斜式可知,直线过定点;当时,直线方程为,过点 .因此所求定点坐标为 .故选D.(2)已知实数,满足,则直线 过定点( )DA. B. C. D.[解析] 由,得,则直线方程 即为,整理得 ,由直线方程的点斜式可知,直线过定点, .故选D.变式 已知,,直线与线段 恒相交,求实数 的取值范围.解:由,得 ,由点斜式可知,直线过定点.如图所示,设线段与轴交于点 ,易知直线不过点,由图知,当直线与线段 的交点在线段(不含端点)上时,大于或等于直线 的斜率,即;当直线与线段的交点在线段 (不含端点)上时,小于或等于直线的斜率,即.综上,实数 的取值范围为 .[素养小结](1)题目给出已知直线方程含参,则直线一般过定点;(2)直线过定点,当斜率存在时,将直线方程化为点斜式,可得直线过定点 ,当斜率不存在时,根据直线方程也可得直线过定点 ,从而可得答案.1.解读直线方程的一般式:①方程是关于, 的二元一次方程.②方程中等号的左侧自左向右一般按, ,常数的先后顺序排列.的系数一般不为分数和负数.④虽然直线方程的一般式有三个参数,但只需两个独立的条件即可求得直线的方程.2.直线方程的一般式转化为直线方程的斜截式、截距式形式 方程 转化条件一般式斜截式截距式3.直线方程的一般式 表示特殊的直线时,系数,, 满足的条件特殊直线 系数满足的条件过原点4.两个重要结论结论1:平面直角坐标系中任何一条直线都可以用关于, 的二元一次方程,不同时为零 来表示.结论2:任何关于,的二元一次方程,不同时为零 都可以表示平面直角坐标系中的一条直线.例1 分别根据下列条件写出直线方程,并且化成一般式.(1)斜率是,经过点 ;解:由直线方程的点斜式得直线方程为 ,即 .(2)在轴和轴上的截距分别是, ;解:由直线方程的截距式得直线方程为,即 .(3)经过两点, .解:由直线方程的两点式得直线方程为,即 .例2 直线不过第二象限,则 的取值范围为( )AA. B.C. D.[解析] 若,则直线的方程为 ,该直线不过第二象限,合乎题意;若,可得直线的方程的斜截式为,因为直线 不过第二象限,所以解得.综上所述, .故选A.例3 经过点且与直线 垂直的直线的方程的点法式为_______________________.[解析] 由于直线的一个法向量的坐标为 ,故它的一个方向向量的坐标为,则与直线 垂直的直线的一个法向量的坐标为,又直线过点 ,所以所求直线方程的点法式为,即 .例4 [2023·哈尔滨期中] 已知直线 ,直线,其中,若直线, 与两坐标轴围成一个凸四边形,则此四边形面积的取值范围是_______.[解析] 易知直线过定点,与 轴、轴的交点分别为, ,直线过定点,与轴、 轴的交点分别为,.记坐标原点为,连接 ,因为,所以在的右侧,在的上方,则直线, 与两坐标轴围成的四边形是四边形,如图所示.因为 ,,所以四边形 的面积,因为 ,所以,则 .第3课时 直线方程的一般式【课前预习】知识点一Ax+By+C=0 一般式诊断分析 (1)× (2)× (3)√知识点二A(x-x0)+B(y-y0)=0诊断分析 (1)√ (2)× (3)√【课中探究】例1 解:(1)由点斜式,得直线方程为y-3=(x-5),即x-y-5+3=0.(2)由两点式,得直线方程为=,即2x+y-3=0.(3)由截距式,得直线方程为+=1,即x+3y+3=0.(4)直线方程为y=2,即y-2=0.变式1 B [解析] 当m2-4=0时,m=2或m=-2;当m2-2m=0时,m=0或m=2.要使方程(m2-4)x+(m2-2m)y+1=0表示一条直线,则m2-4,m2-2m不能同时为0,所以m≠2,故选B.变式2 解:设直线x-2y+2=0的倾斜角为α,旋转后直线的倾斜角为β,则tan α=,tan β=tan==3.易知旋转后的直线过点(-2,0),所以旋转后所得到的直线的方程为y=3(x+2),即3x-y+6=0.例2 解:(1)由题意知m2-2m-3≠0,即m≠3且m≠-1,令y=0,得x=,∴=-3,解得m=-.(2)由题意知,2m2+m-1≠0,即m≠且m≠-1.将直线l的方程化为斜截式,得y=x+,∴=1,得m=-2.变式 (1)B (2)D [解析] (1)当x≥0,y≥0时,曲线方程为2x+y=2;当x≥0,y<0时,曲线方程为2x-y=2;当x<0,y≥0时,曲线方程为-2x+y=2;当x<0,y<0时,曲线方程为-2x-y=2.作出曲线2|x|+|y|=2,如图所示,由图可知,围成的图形是一个菱形,其面积为×2×4=4.故选B.(2)直线l1的方程是ax-y+b=0,可化为y=ax+b,l2的方程是bx+y-a=0,可化为y=-bx+a.在A中,假设直线l1的位置正确,则a>0,b>0,所以-b<0,l2的倾斜角为钝角,故A错误;在B中,假设直线l1的位置正确,则a>0,b<0,所以-b>0,l2的倾斜角为锐角,故B错误;在C中,假设直线l1的位置正确,则a>0,b>0,所以-b<0,l2的倾斜角为钝角,且l2在y轴上的截距为正数,故C错误;在D中,假设直线l1的位置正确,则a<0,b>0,所以-b<0,l2的倾斜角为钝角,且l2在y轴上的截距为负数,故D正确.故选D.拓展 解:(1)易知a≠-1,在方程(a+1)x+y+2-a=0中,令x=0,则y=a-2,令y=0,则x=.∵l在两坐标轴上的截距相等,∴a-2=,解得a=2或a=0.(2)将直线l的方程化为斜截式得y=-(a+1)x+a-2,∵直线l不经过第二象限,∴解得a≤-1,∴实数a的取值范围为(-∞,-1].例3 (1)3(x-3)+2(y+1)=0 (2)A [解析] (1)直线l的方程的点法式为3(x-3)+2(y+1)=0.(2)∵在△ABC中,A(3,2),B(1,1),C(2,3),∴AB边上的高所在直线的一个法向量为=(2,1),且过点C(2,3),故AB边上的高所在直线的方程是2(x-2)+(y-3)=0,即 2x+y-7=0.故选A.变式 7(x+1)+5(y-2)=0 [解析] 与直线=垂直的直线的一个法向量的坐标为(7,5),则所求直线方程的点法式为7(x+1)+5(y-2)=0.例4 (1)D (2)D [解析] (1)由(k+2)x+(1-k)y-4k-5=0,得(k-1)(y+1)=(k+2)(x-3).当k≠1时,直线方程为y+1=(x-3),由点斜式可知,直线过定点(3,-1);当k=1时,直线方程为x=3,过点(3,-1).因此所求定点坐标为(3,-1).故选D.(2)由a+2b=1,得a=1-2b,则直线方程ax+3y+b=0即为(1-2b)x+3y+b=0,整理得y+=,由直线方程的点斜式可知,直线过定点.故选D.变式 解:由ax-y-2=0,得y+2=ax,由点斜式可知,直线l过定点D(0,-2).如图所示,设线段AB与y轴交于点C,易知直线l不过点C,由图知,当直线l:ax-y-2=0与线段AB的交点在线段CB(不含端点C)上时,a大于或等于直线DB的斜率,即a≥=1;当直线l:ax-y-2=0与线段AB的交点在线段AC(不含端点C)上时,a小于或等于直线DA的斜率,即a≤=-3.综上,实数a的取值范围为(-∞,-3]∪[1,+∞).第3课时 直线方程的一般式1.A [解析] 由x+3y+4=0得y=-x-,故直线的斜率为-,又倾斜角的取值范围为[0,π),所以倾斜角为.故选A.2.D [解析] 由题易知B≠0,由Ax+By+C=0可得y=-x-,因为AB<0,BC<0,所以->0,->0,故直线不经过第四象限.故选D.3.D [解析] 设P(x,y)为直线l上异于点A的任意一点,因为n=(3,-4)是直线l的一个法向量,所以·n=0,又因为=(x-3,y-2),所以3×(x-3)+(-4)×(y-2)=0,整理可得3x-4y-1=0,又点A坐标满足上式,所以直线l的方程为3x-4y-1=0.故选D.4.C [解析] 因为直线l过点A(1,0),B(2,3),且=(1,3),所以直线l的一个法向量为n=(-3,1),所以该直线方程的点法式为-3(x-1)+y=0.5.D [解析] 关于x,y的方程a2x-ay-1=0(a≠0)表示的是直线,且直线的斜率为a,在y轴上的截距为-,直线的斜率和它在y轴上的截距的乘积为-1.对于A,直线的斜率和它在y轴上的截距都是正数,不满足题意,所以排除A;对于B,直线的斜率小于1,它在y轴上的截距大于-1且小于0,不满足题意,所以排除B;对于C,直线的斜率和它在y轴上的截距都是负数,不满足题意,所以排除C;对于D,直线的斜率小于-1,它在y轴上的截距大于0且小于1,能满足题意.故选D.6.B [解析] 由xsin α+y-1=0,α∈R,得直线l的斜率k=-sin α∈,设直线l的倾斜角为θ(0≤θ<π),则k=tan θ∈.当k∈时,直线l的倾斜角θ∈;当k∈时,直线l的倾斜角θ∈.综上所述,直线l的倾斜角的取值范围为∪.故选B.7.AB [解析] 直线l:mx+y+1=0的方程可化为y=-mx-1,当x=0时,y=-1,故直线l恒过定点(0,-1),选项A正确;当m=0时,直线l:y+1=0的斜率为0,选项B正确;当m=1时,直线l:x+y+1=0的斜率为-1,故倾斜角为135°,选项C错误;当m=2时,直线l:2x+y+1=0的斜率为-2,又kAB==,所以直线l与直线AB的斜率不相同,选项D错误.故选AB.8.AC [解析] 若直线过原点,则-2+a=0,解得a=2;若直线不过原点,则a≠0且a≠2,直线在x轴上的截距为,在y轴上的截距为2-a,由=2-a,可得a=1.综上,a的值是1或2.故选AC.9.(1,-1)(答案不唯一) [解析] 因为直线l的方程为x-y+3=0,所以n=(1,-1)是直线l的一个法向量.10.(-∞,1)∪(1,+∞) [解析] 若所给方程表示一条直线,则2m2+m-3与m2-m不同时为0,由得m=1,故实数m的取值范围是(-∞,1)∪(1,+∞).11.2x-y-1=0 [解析] ∵直线l与向量n=(-8,4)垂直,∴直线l的一个法向量为n=(-8,4),又直线l过点P(2,3),∴直线l的方程的点法式为-8(x-2)+4(y-3)=0,化为一般式得2x-y-1=0.12. [解析] 当k≠-3时,直线l:(2k-1)x-(k+3)y-(k-11)=0的方程可整理得y-3=(x-2),所以直线过定点(2,3);当k=-3时,直线方程为x=2,此时直线也过点(2,3).综上,直线l恒过定点A(2,3).因为直线mx+ny=2过点A,且m,n是正实数,所以2m+3n=2,则+=(2m+3n)=≥=,当且仅当=,即m=3n=时取等号,所以+的最小值是.13.解:(1)由直线方程的点斜式得y-3=(x-5),整理得x-y+3-5=0.(2)因为直线过点B(-3,0),且垂直于x轴,所以其方程为x=-3,即x+3=0.(3)因为直线的斜率为4,且在y轴上的截距为-2,所以直线的方程为y=4x-2,即4x-y-2=0.(4)因为直线在y轴上的截距为3,且平行于x轴,所以直线方程为y=3,即y-3=0.(5)由x+2y=0得y=-x,即直线x+2y=0的斜率k=-,所以a=为所求直线的一个法向量,又所求直线过点(1,2),所以所求直线的方程为1×(x-1)-(y-2)=0,即2x-y=0.14.解:(1)证明:直线l:kx-y+2+k=0的方程可化为y-2=k(x+1),由直线方程的点斜式可得直线l:kx-y+2+k=0过定点(-1,2).(2)直线l:kx-y+2+k=0,即y=kx+2+k,因为直线l不经过第四象限,所以解得k≥0,故k的取值范围是[0,+∞).(3)因为直线l交x轴负半轴于A,交y轴正半轴于B,所以k>0.对于直线l的方程kx-y+2+k=0,令y=0,解得x=-,令x=0,解得y=2+k,所以△AOB的面积S=×|OA|×|OB|=××(2+k)= =++2≥2+2=4,当且仅当=,即k=2时等号成立.所以S的最小值为4,此时直线l的方程为2x-y+4=0.15.A [解析] 直线l:mx+y-m-1=0的方程可化为y-1=-m(x-1),∴直线l必过定点P(1,1).由A(2,-3),B(-3,-2),可得kPA==-4,kPB==.∵直线l:mx+y-m-1=0与线段AB相交,∴由图可知,-m≥kPB或-m≤kPA,解得m≤-或m≥4,则实数m的取值范围是∪[4,+∞).故选A.16.①③⑤ [解析] 对于①,令y=x+,则该直线既不与坐标轴平行又不经过任何整点,故①正确.对于②,取k=,b=-,则直线y=x-经过整点(1,0),故②错误.对于③,设直线经过整点(x1,y1),(x2,y2),x1,y1,x2,y2∈Z,当x1=x2时,直线方程为x=x2,此时直线经过无穷多个整点;当x1≠x2时,直线的斜率k=∈Q,不妨设为k=(p,q∈Z,q≠0),则直线l:y-y1=(x-x1),它经过点(x1+qn,y1+pqn-1)(n∈N*),这些点是无数个整点,故③正确.对于④,当k,b都为有理数时,可取k=,b=,此时直线y=x+不经过整点,故④错误.对于⑤,直线y=x只经过一个整点(0,0),故⑤正确.故填①③⑤. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.3 直线的方程-第3课时 直线方程的一般式 【正文】导学案.docx 1.3 直线的方程-第3课时 直线方程的一般式 【正文】练习册.docx 1.3 直线的方程-第3课时 直线方程的一般式.pptx 1.3 直线的方程-第3课时 直线方程的一般式【答案】导学案.docx 1.3 直线的方程-第3课时 直线方程的一般式【答案】练习册.docx