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语文统编版（2024）7年级上册
《诫子书》
一、默写
1. 夫君子之行， ， 。
2. 非淡泊无以明志，________________。
3. 淫慢则不能励精，________________。
4. 年与时驰，意与日去， ， ，________________。
5. 夫学须静也，才须学也， ， 。
6. __________________，非宁静无以致远。
7. __________________，险躁则不能治性。
8. __________________，悲守穷庐，将复何及！
9. 静以修身，________________。
10. 非学无以广才，________________。
二、文学常识填空
1. 《诫子书》的作者是______，字______，号______，是______时期蜀汉的丞相。
2. 《诫子书》是诸葛亮写给______的一封家书。
3. 诸葛亮是三国时期杰出的______家、______家、______家。
4. 本文的体裁是______。
5. 诸葛亮的散文代表作有《 》《 》等。
6. 诸葛亮辅佐的君主是______。
7. 与诸葛亮相关的典故有______、______等。
8. 形容诸葛亮智慧超群的成语有______、______等。
9. 诸葛亮的名言“鞠躬尽瘁，______”广为流传。
10. 后世常用“______”来称赞诸葛亮的高风亮节。
三、字音字形
1. 给下列加点字注音。
夫（ ） 淫慢（ ） 励精（ ） 险躁（ ） 遂成枯落（ ）
2. 找出下列词语中的错别字并改正。
（1）接世（ ） （2）穷炉（ ） （3）明志（ ）
（4）治性（ ）
（5）静至（ ） （6）广才（ ） （7）驰去（ ）
（8）复及（ ）
四、解释加点字
1. 夫君子之行（ ）
2. 静以修身（ ）
3. 俭以养德（ ）
4. 非淡泊无以明志（ ）
5. 非宁静无以致远（ ）
6. 非学无以广才（ ）
7. 淫慢则不能励精（ ）
8. 险躁则不能治性（ ）
9. 年与时驰（ ）
10. 意与日去（ ）
五、通假字
1. 找出下列句子中的通假字并解释。
对镜帖花黄（ ）
出门看火伴（ ）
不亦说乎（ ）
吾十有五而志于学（ ）
尊君在不（ ）
学而时习之，不亦说乎（ ）
其人舍然大喜（ ）
无他，但手熟尔（ ）
徐以杓酌油沥之（ ）
荡胸生曾云（ ）
六、古今异义
1. 非宁静无以致远 古义：（ ） 今义：（ ）
2. 险躁则不能治性 古义：（ ） 今义：（ ）
3. 淫慢则不能励精 古义：（ ） 今义：（ ）
4. 年与时驰 古义：（ ） 今义：（ ）
5. 意与日去 古义：（ ） 今义：（ ）
6. 悲守穷庐 古义：（ ） 今义：（ ）
7. 非志无以成学 古义：（ ） 今义：（ ）
8. 夫君子之行 古义：（ ） 今义：（ ）
9. 静以修身 古义：（ ） 今义：（ ）
10. 险躁则不能治性 古义：（ ） 今义：（ ）
七、词语活用
1. 非学无以广才（ ）
2. 非宁静无以致远（ ）
八、翻译句子
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
静以修身，俭以养德。
非志无以成学。
才须学也。
10. 意与日去。
参考答案
一、默写
1. 静以修身，俭以养德。
2. 非宁静无以致远。
3. 险躁则不能治性。
4. 遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
5. 非学无以广才，非志无以成学。
6. 非淡泊无以明志
7. 淫慢则不能励精
8. 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
9. 俭以养德
10. 非志无以成学
二、文学常识填空
1. 诸葛亮，孔明，卧龙，三国
2. 诸葛瞻
3. 政治、军事、文学
4. 家书
5. 《出师表》《诫子书》
6. 刘备
7. 三顾茅庐、草船借箭
8. 足智多谋、神机妙算
9. 死而后已
10. 高风亮节
三、字音字形
1. 夫（fú） 淫慢（yín） 励精（lì） 险躁（zào） 遂成枯落（suì）
2. （1）接世（济世） （2）穷炉（穷庐） （3）明志（正确） （4）治性（正确）
（5）静至（静致） （6）广才（正确） （7）驰去（正确） （8）复及（何及）
四、解释加点字
1. 操守、品德
2. 屏除杂念和干扰，宁静专一
3. 培养
4. 内心恬淡，不慕名利
5. 达到
6. 增长
7. 放纵懈怠
8. 修养性情
9. 疾行，指迅速逝去
10. 意志
五、通假字
1. 对镜帖花黄（“帖”同“贴”，粘贴）
2. 出门看火伴（“火”同“伙”，伙伴）
3. 不亦说乎（“说”同“悦”，愉快）
4. 吾十有五而志于学（“有”同“又”，用于整数和零数之间）
5. 尊君在不（“不”同“否”，表疑问）
6. 学而时习之，不亦说乎（“说”同“悦”，愉快）
7. 其人舍然大喜（“舍”同“释”，解除、消除）
8. 无他，但手熟尔（“尔”同“耳”，罢了）
9. 徐以杓酌油沥之（“杓”同“勺”，勺子）
10. 荡胸生曾云（“曾”同“层”，重叠）
六、古今异义
1. 古义：达到远大目标 今义：指距离长
2. 古义：修养 今义：治理
3. 古义：懈怠 今义：速度慢
4. 古义：疾速逝去 今义：奔驰
5. 古义：意志 今义：意思
6. 古义：穷困潦倒之人住的陋室 今义：贫穷
7. 古义：立志 今义：志向
8. 古义：操守、品德 今义：行走
9. 古义：修养身心 今义：衣服
10. 古义：轻薄 今义：危险
七、词语活用
1. 广：形容词作动词，增长
2. 远：形容词作名词，远大目标
八、翻译句子
1. 有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
2. 不内心恬淡、不慕名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能达到远大的目标。
3. 学习必须静心专一，而才干来自学习。
4. 如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。
5. 放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
6. 年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失，最终年老志衰，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及！
7. 依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
8. 不明确志向就不能在学习上获得成就。
9. 才干来自学习。
10. 意志随同岁月而消失。
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