第二单元第四章 生物分类的方法(单元测试)-2025-2026学年人教版(2024)生物七年级上册(含答案)

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第二单元第四章 生物分类的方法(单元测试)-2025-2026学年人教版(2024)生物七年级上册(含答案)

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生物分类的方法
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2分)动物界中种类最多、数量最大的脊椎动物类群是(  )
A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.鱼类
2.(2分)按照形态结构、生活环境或者用途对下列生物进行分类,正确的一组是(  )
A.螃蟹、蟋蟀、银杏为陆生生物
B.鸡、奶牛、鸭为家禽
C.小麦、玉米、马铃薯为农作物
D.海带、河虾、鸵鸟为水生生物
3.(2分)“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科研成果提高了水稻和小麦的产量。水稻和小麦同属禾本目植物,如图是部分禾本目植物分类等级示意图,由图可以得出的正确说法是(  )
A.上述分类等级中,最大的分类单位是科
B.水稻与凤梨的亲缘关系比与小麦的近
C.水稻与小麦的共同特征比与凤梨的多
D.小麦与凤梨之间没有共同特征
4.(2分)下列动物中,体内具有脊椎骨组成的脊柱的是(  )
A.沙蚕 B.蜘蛛 C.蜗牛 D.蝮蛇
5.(2分)最基本的生物分类单位是(  )
A.种 B.科 C.纲 D.界
6.(2分)下列与生物分类有关的叙述,正确的是(  )
A.分类的主要依据是生物间的相似程度
B.同种生物的亲缘关系是最远的
C.分类单位越大,包含的生物种类越少
D.属是最基本的分类单位
7.(2分)下面是校园中常见的绿化植物,其中属于木本植物的有(  )
①柳树
②美人蕉
③睡莲
④雪松
⑤石榴
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
8.(2分)下列植物都由种子繁殖的是(  )
A.水绵、红豆杉、卷柏 B.葫芦藓、满江红、苏铁
C.肾蕨、水稻、油松 D.菜豆、玉米、银杏
9.(2分)分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物,属于灵长目长臂猿科。下列动物中与其亲缘关系最近的是(  )
A.蜂猴:灵长目懒猴科
B.小熊猫:食肉目小熊猫科
C.野牛:偶蹄目牛科
D.亚洲象:长鼻目象科
10.(2分)如图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法正确的是(  )
A.目是最基本的分类单位
B.豹和猫是图中共同特征最多的两种动物
C.猫和虎同属于猫科
D.虎和狗没有任何亲缘关系
11.(2分)观察食肉目部分动物的分类图解,分析下列说法正确的是(  )
A.豹与狗的共同点比虎与猫的共同点多
B.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远
C.豹与虎长得最相像
D.生物的分类单位从大到小是界→纲→门→目→科→属→种
12.(2分)如图为种子植物的分类示意图,表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应正确的选项是(  )
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 油松 水稻 花生
B 铁树 玉米 小麦
C 菊花 向日葵 西瓜
D 大豆 玫瑰 南瓜
A.A B.B C.C D.D
13.(2分)依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是(  )
A.类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中
B.类群2包括细菌,有些种类可用于制作酸奶
C.类群3中有单细胞的,也有多细胞的
D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
14.(2分)森林里有一只老虎,已年届垂暮,可是无儿无女,正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找与它关系最亲的继承人。到底谁和老虎的亲缘关系最近呢?(  )
A. B.
C. D.
15.(2分)如图为某校园内月季的标识牌,下列叙述正确的是(  )
A.花的结构是识别月季的依据之一
B.月季的学名由科名和属名组成
C.生物学名部分均为英文
D.蔷薇科的植物都属于蔷薇属
16.(2分)下列成语中提到的动物,都属于恒温动物的是(  )
A.蜂扇蚁聚 B.蛛丝马迹 C.鸡犬不宁 D.沉鱼落雁
17.(2分)如图是蔷薇目部分植物分类图,叙述正确的是(  )
A.苹果与山梅花同科不同属
B.海棠与杏的共同点比海棠与苹果的共同点多
C.蔷薇科所包含的生物种类比苹果属少
D.苹果与海棠的亲缘关系,比苹果与山梅花的近
18.(2分)下列动物属于无脊椎动物的是(  )
A.鲸 B.沙蚕 C.青蛙 D.娃娃鱼
19.(2分)如图为两种动物体温随环境温度变化的示意图,推测甲乙两种动物可能是(  )
A.哺乳动物、鸟类 B.两栖动物、鱼类
C.两栖动物、哺乳动物 D.哺乳动物、爬行动物
20.(2分)可作为被子植物分类重要依据的器官是(  )
A.花 B.根 C.茎 D.叶
21.(2分)根据你的调查,对下列生物归类,正确的一组是(  )
A.小麦、玉米、水稻为农作物
B.虾、蟋蟀、西瓜为陆生生物
C.牛、羊、鹅、鸽子为家禽
D.海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物
22.(2分)森林里新成立了一所动物学校,开学第一天,小动物们开开心心背着书包上学去,可是小狼找不到自己属于哪个班级,请你能帮它找找,小狼在动物学校属于:哺乳纲学院,食肉目年级,____班。(  )
A.猫科 B.熊科 C.犬科 D.鼠科
23.(2分)马有野马和家马之分,家马还有很多个品种的马,那么他们同属于一个最小的分类单位是(  )
A.种 B.门 C.纲 D.属
24.(2分)深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕,宣告正式运营。下列有关说法错误的是(  )
A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C.即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同
D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
25.(2分)现有甲乙丙丁四种植物,甲和丁不同纲,甲和丙不同目,甲和乙不同属,乙和丙不同种。那么在这四种植物中亲缘关系最近的可能是(  )
A.甲和丁 B.甲和丙 C.甲和乙 D.乙和丙
二、综合题:共5题,每空2分,共50分。
26.(10分)如图是根据生物的特征进行分类的图示,请回答下列问题:
(1)    类动物是以卵生为分类依据进行分类的。
(2)图中C类动物是以    (填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行分类的。
(3)蟒蛇属于五类脊椎动物中的    动物,用    呼吸。
(4)图中五种动物的共同特征是体内都有    (填结构)。
27.(10分)如图是五种生物的分类图解,请据图回答问题。
(1)图中①和④所对应的生物名称分别是     和     。
(2)与花生亲缘关系最近的是     。
(3)对植物进行分类时,要仔细观察植物的     ,对动物进行分类时还要比较动物的     。
28.(10分)如图是几种植物的分类等级图,请根据图回答下列的问题:
(1)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、    、目、科、属、种。
(2)在如图生物分类等级中,包含生物种数最多的分类单位是     。
(3)图中共同特征最多的两种生物是     和     ,它们的     关系最近。
29.(10分)如图是哺乳纲部分动物分类等级示意图,请据图回答下列问题。
(1)生物分类主要以生物之间     的相似程度,它们逐级分类。
(2)    是分类的最基本单位。图中与虎亲缘关系最近的是     ,与虎亲缘关系最远的是     。
30.(10分)如图列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学知识完成以下问题。
(1)请写出图中部分标号所代表的是六种生物中的哪一种:①    ,④    。
(2)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。以上六种生物中,与扬子鳄亲缘关系最近的是     。
(3)生物分类从大到小的等级依次是     、门、纲、目、科、属、    。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是     。
生物分类的方法
参考答案与试题解析
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2分)动物界中种类最多、数量最大的脊椎动物类群是(  )
A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.鱼类
【答案】D
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【解答】解:选项中“环节动物”、“软体动物”和“节肢动物”都属于无脊椎动物,而鱼类是脊椎动物中最多的一个类群,包括海水鱼和淡水鱼共有25000~30000种。
故选:D。
【点评】解题的关键是识记并理解鱼类的主要特征、注意区分脊椎动物和无脊椎动物。
2.(2分)按照形态结构、生活环境或者用途对下列生物进行分类,正确的一组是(  )
A.螃蟹、蟋蟀、银杏为陆生生物
B.鸡、奶牛、鸭为家禽
C.小麦、玉米、马铃薯为农作物
D.海带、河虾、鸵鸟为水生生物
【答案】C
【分析】生物分类是研究生物的重要方法,为了研究自然界中的生物,我们把生物进行了分类,生物分类的方法很多,我们要灵活对其进行分类:
根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;
按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;
按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
【解答】解:A、根据生活环境分为水生生物和陆生生物,螃蟹生活在水中,属于水生生物;蟋蟀、银杏生活在陆地上,为陆生生物。错误。
B、根据用途分,鸡鸭为家禽类,奶牛是家畜类。错误。
C、根据用途分,小麦、玉米、马铃薯都为农作物。正确。
D、根据生活环境分,海带、河虾生活在水中,为水生生物;鸵鸟生活在陆地上,为陆生生物。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识,能灵活的对生物进行分类。
3.(2分)“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科研成果提高了水稻和小麦的产量。水稻和小麦同属禾本目植物,如图是部分禾本目植物分类等级示意图,由图可以得出的正确说法是(  )
A.上述分类等级中,最大的分类单位是科
B.水稻与凤梨的亲缘关系比与小麦的近
C.水稻与小麦的共同特征比与凤梨的多
D.小麦与凤梨之间没有共同特征
【答案】C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
【解答】解:A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此分类等级示意图的分类等级中,最大的分类单位是目,A错误。
B、水稻与凤梨同目,水稻与小麦同科,科<目,因此水稻与小麦的亲缘关系比与凤梨的近,共同特征多,B错误;C正确。
D、小麦与凤梨同目,二者之间有共同特征,D错误。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是明确分类的等级和特点。
4.(2分)下列动物中,体内具有脊椎骨组成的脊柱的是(  )
A.沙蚕 B.蜘蛛 C.蜗牛 D.蝮蛇
【答案】D
【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。
【解答】解:沙蚕属于环节动物,蜘蛛属于节肢动物,蜗牛属于软体动物,它们体内都没有脊椎骨属于无脊椎动物;腹蛇属于爬行动物,体内具有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
故选:D。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征,灵活的对其进行分类。
5.(2分)最基本的生物分类单位是(  )
A.种 B.科 C.纲 D.界
【答案】A
【分析】生物分类的等级包括七个主要级别:界、门、纲、目、科、属、种。种(物种)是基本单元,近缘的种归合为属,近缘的属归合为科,科隶于目,目隶于纲,纲隶于门,门隶于界。
【解答】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,一种生物就是一个物种,一种生物包括很多个生物,同种生物个体之间共同特征最多,A符合题意。
故选:A。
【点评】关键是掌握生物分类的等级。
6.(2分)下列与生物分类有关的叙述,正确的是(  )
A.分类的主要依据是生物间的相似程度
B.同种生物的亲缘关系是最远的
C.分类单位越大,包含的生物种类越少
D.属是最基本的分类单位
【答案】A
【分析】生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最基本的单位,界是最大的单位。
【解答】解:A、生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度,正确。
B.分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,因此,同种生物的亲缘关系是最近的,错误。
C.生物分类的单位是界门纲目科属种,界是最大的分类单位,种是分类的基本单位,分类单位越大,所包含的生物间的相似程度越小,分类单位越小,所包含的生物间的相似程度越多,错误。
D.生物分类的单位是:界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,种是分类的基本单位,错误。
故选:A
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。
7.(2分)下面是校园中常见的绿化植物,其中属于木本植物的有(  )
①柳树
②美人蕉
③睡莲
④雪松
⑤石榴
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
【答案】C
【分析】根据植物茎的特点,可以把植物分为木本植物和草本植物。木本植物和草本植物的区别是:是否有形成层。
【解答】解:草本植物茎内木质部不发达,木质化组织较少,茎干柔软,植株矮小,睡莲、美人蕉,属于草本植物;木本植物茎内木质部发达,木质化组织较多,质地坚硬,有形成层,能逐年加粗,系多年生的植物,①柳树、④雪松、⑤石榴属于木本植物;②美人蕉,③睡莲属于草本植物,故C正确。
故选:C。
【点评】掌握木本植物和草本植物的区别是解题的关键。
8.(2分)下列植物都由种子繁殖的是(  )
A.水绵、红豆杉、卷柏 B.葫芦藓、满江红、苏铁
C.肾蕨、水稻、油松 D.菜豆、玉米、银杏
【答案】D
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
【解答】解:A、水绵和卷柏用孢子繁殖,红豆杉用种子繁殖,A不符合题意;
B、葫芦藓、满江红用孢子繁殖,苏铁用种子繁殖,B不符合题意;
C、肾蕨用孢子繁殖,水稻、油松用种子繁殖,C不符合题意;
D、菜豆、玉米、银杏都用种子繁殖,D符合题意。
故选:D。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识,能灵活的对生物进行分类。
9.(2分)分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物,属于灵长目长臂猿科。下列动物中与其亲缘关系最近的是(  )
A.蜂猴:灵长目懒猴科
B.小熊猫:食肉目小熊猫科
C.野牛:偶蹄目牛科
D.亚洲象:长鼻目象科
【答案】A
【分析】生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种7各不同等级。生物的分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的共同特征就越多,生物之间的亲缘关系越近。
【解答】解:白眉长臂猿与小熊猫、野牛、亚洲象都不是同一目的;白眉长臂猿与蜂猴属于同一目。可见下列动物中与白眉长臂猿亲缘关系最近的是蜂猴。A正确。
故选:A。
【点评】解答此题的关键是明确食物的分类单位和对动物进行分类的方法。
10.(2分)如图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法正确的是(  )
A.目是最基本的分类单位
B.豹和猫是图中共同特征最多的两种动物
C.猫和虎同属于猫科
D.虎和狗没有任何亲缘关系
【答案】C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
【解答】解:A、种是最基本的分类单位,错误;
B、虎和猫属于同属,是图中共同特征最多的两种动物,错误;
C、猫和虎同属于猫属、猫科,正确;
D、虎和狗属于食肉目,错误;
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。并仔细分析题中的分类索引
11.(2分)观察食肉目部分动物的分类图解,分析下列说法正确的是(  )
A.豹与狗的共同点比虎与猫的共同点多
B.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远
C.豹与虎长得最相像
D.生物的分类单位从大到小是界→纲→门→目→科→属→种
【答案】C
【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生物的共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
【解答】解:A、结合题图和分析可知,豹与狗同目不同科,它们的共同点比同科不同属的虎与猫共同点少,A错误。
B、猫与豹同科不同属,它们的亲缘关系比同目不同科猫与狗的近,B错误。
C、豹与虎都属于豹属,共同特征多,亲缘关系近,长得最相像,C正确。
D、结合分析可知,生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种,D错误。
故选:C。
【点评】关键是理解掌握动物分类依据,能灵活地对动物进行分类。
12.(2分)如图为种子植物的分类示意图,表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应正确的选项是(  )
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 油松 水稻 花生
B 铁树 玉米 小麦
C 菊花 向日葵 西瓜
D 大豆 玫瑰 南瓜
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物,包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物,叫双子叶植物(花生、向日葵、大豆等);种子的胚中有一片子叶的植物,叫单子叶植物(小麦、玉米、水稻等)。
【解答】解:结合分析可知:种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物,包括双子叶植物和单子叶植物。所以,Ⅰ为裸子植物(油松、铁树)、Ⅱ为单子叶植物(水稻、玉米、小麦)、Ⅲ为双子叶植物(花生、菊花、西瓜、向日葵、大豆、玫瑰、南瓜)。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握种子植物的分类。
13.(2分)依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是(  )
A.类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中
B.类群2包括细菌,有些种类可用于制作酸奶
C.类群3中有单细胞的,也有多细胞的
D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
【答案】D
【分析】根据题意可以看出:类群1没有细胞结构,应该是病毒;类群2有细胞结构,无成形的细胞核,应该是原核生物,如细菌;类群3有细胞结构,有成形的细胞核,应该是真核生物,如真菌、植物和动物。
【解答】解:A.类群1是无细胞结构的生物即病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖。根据病毒寄生的寄主细胞的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体,A正确。
B.类群2有细胞结构,无成形的细胞核,属于原核生物,如细菌。乳酸菌属于细菌,可用于制作酸奶,B正确。
C.类群3是有成形的细胞核的生物,如真菌、植物和动物。其中既有单细胞生物如酵母菌、衣藻、草履虫,又有多细胞如霉菌、海带、水螅,C正确。
D.类群3中的植物,能进行光合作用,直接利用无机物制造有机物,D错误。
故选:D。
【点评】了解各种生物的特征是答题的关键。
14.(2分)森林里有一只老虎,已年届垂暮,可是无儿无女,正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找与它关系最亲的继承人。到底谁和老虎的亲缘关系最近呢?(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【解答】解:分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。A、虎和鼠属于哺乳纲,分类单位较大,亲缘关系较远。
B、虎和狗都是食肉目,亲缘关系较远。
C、虎和猫都是猫科,亲缘关系较远。
D、虎和豹都是豹属,分类单位较小,亲缘关系最近。
故选:D。
【点评】熟练掌握动物分类的知识是解题的关键。
15.(2分)如图为某校园内月季的标识牌,下列叙述正确的是(  )
A.花的结构是识别月季的依据之一
B.月季的学名由科名和属名组成
C.生物学名部分均为英文
D.蔷薇科的植物都属于蔷薇属
【答案】A
【分析】1、被子植物的根、茎、叶(营养器官)、花、果实、种子(生殖器官)的形态结构都可以作为分类的依据,其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据,是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定
2、双名法:每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分为属名,第二部分为种加词,后面还有命名者的姓名(也可省略)。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字。
【解答】解:A、被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为其分类的依据。月季是被子植物,其花的结构是识别月季的依据之一,A正确;
B、根据双名法的命名规则,月季的学名由属名(Rosa)和种加词(chinensis)组成,Jacquem是命名者的姓名,B错误;
C、结合分析可知,生物学名部分均为拉丁文,C错误;
D、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。可见,蔷薇科的植物不一定都属于蔷薇属,D错误。
故选:A。
【点评】本题考查了植物的分类依据、分类等级等相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。
16.(2分)下列成语中提到的动物,都属于恒温动物的是(  )
A.蜂扇蚁聚 B.蛛丝马迹 C.鸡犬不宁 D.沉鱼落雁
【答案】C
【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
(3)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
【解答】解:A、蜂扇蚁聚中,蜂和蚁都是节肢动物,属于变温动物,错误;
B、蛛丝马迹中,马是哺乳动物,属于恒温动物,而蜘蛛是节肢动物,属于变温动物,错误;
C、鸡犬不宁中,鸡是鸟类,犬是哺乳动物,二者都属于恒温动物,正确;
D、沉鱼落雁中,鱼是鱼类,属于变温动物,雁是鸟类,属于恒温动物,错误;
故选:C。
【点评】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物;恒温动物适应环境的能力更强,而变温动物具有冬眠的现象,是对低温环境的适应方式。
17.(2分)如图是蔷薇目部分植物分类图,叙述正确的是(  )
A.苹果与山梅花同科不同属
B.海棠与杏的共同点比海棠与苹果的共同点多
C.蔷薇科所包含的生物种类比苹果属少
D.苹果与海棠的亲缘关系,比苹果与山梅花的近
【答案】D
【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多,解答即可。
【解答】解:A、苹果与山梅花同目不同科,苹果属于蔷薇科,山梅花属于虎耳草科,A错误;
B、海棠与杏同科,海棠与苹果同属,所以海棠与杏的共同点比海棠与苹果的共同点少,B错误;
C、科大于属,蔷薇科所包含的生物种类比苹果属多,C错误;
D、苹果与海棠同属,苹果与山梅花同目,所以苹果与海棠的亲缘关系比苹果与山梅花的近,D正确。
故选:D。
【点评】掌握生物的分类等级,明确各等级之间的大小及亲缘关系。
18.(2分)下列动物属于无脊椎动物的是(  )
A.鲸 B.沙蚕 C.青蛙 D.娃娃鱼
【答案】B
【分析】1.无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
2.脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【解答】解:结合分析可知:“鲸属于哺乳动物”、“青蛙属于两栖动物”、“娃娃鱼属于两栖动物”它们的身体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物;而“沙蚕”身体内没有脊柱,属于无脊椎动物。
故选:B。
【点评】正确区分脊椎动物和无脊椎动物。
19.(2分)如图为两种动物体温随环境温度变化的示意图,推测甲乙两种动物可能是(  )
A.哺乳动物、鸟类 B.两栖动物、鱼类
C.两栖动物、哺乳动物 D.哺乳动物、爬行动物
【答案】D
【分析】图中甲动物的体温不随着环境变化,属于恒温动物;乙动物的体温随着环境变化,属于变温动物。
【解答】解:甲动物的体温不随着环境变化,属于恒温动物,恒温动物包括鸟类和哺乳类。乙动物的体温随着环境温度的变化而变化,乙动物是变温动物。所以甲可能是哺乳动物,乙可能是爬行动物。
故选:D。
【点评】本题考查体温调节等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题。
20.(2分)可作为被子植物分类重要依据的器官是(  )
A.花 B.根 C.茎 D.叶
【答案】A
【分析】被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征,尤其是生殖器官的形态特征,因为花果的形态比较稳定,不易因环境的改变而产生变异。
【解答】解:生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。
故选:A。
【点评】关键是掌握被子植物的分类依据是花、果实和种子.
21.(2分)根据你的调查,对下列生物归类,正确的一组是(  )
A.小麦、玉米、水稻为农作物
B.虾、蟋蟀、西瓜为陆生生物
C.牛、羊、鹅、鸽子为家禽
D.海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物
【答案】A
【分析】生物分类是研究生物的重要方法,为了研究自然界中的生物,我们把生物进行了分类,生物分类的方法很多,我们要灵活对其进行分类:
根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;
按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;
按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
【解答】解:A、小麦、玉米、水稻都为农作物,正确。
B、虾属于水生动物;蟋蟀、西瓜属于陆生生物,错误。
C、牛、羊为家畜,鹅、鸽子为家禽,错误。
D、海带、鲫鱼为水生生物,鸵鸟为陆生动物,错误。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是熟知生物生活的环境。
22.(2分)森林里新成立了一所动物学校,开学第一天,小动物们开开心心背着书包上学去,可是小狼找不到自己属于哪个班级,请你能帮它找找,小狼在动物学校属于:哺乳纲学院,食肉目年级,____班。(  )
A.猫科 B.熊科 C.犬科 D.鼠科
【答案】C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。
【解答】解:由题干可知,狼的分类地位,狼是哺乳动物,属于食肉目、犬科、犬属、狼种。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关内容的基础知识,结合分析题中的资料,结合题意,认真解答。
23.(2分)马有野马和家马之分,家马还有很多个品种的马,那么他们同属于一个最小的分类单位是(  )
A.种 B.门 C.纲 D.属
【答案】A
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。一个物种里只有一种生物,据此解答。
【解答】解:最基本的分类单位是种。一个物种里只有一种生物,但是一个物种包括多种生物个体。马有野马和家马之分,家养马中还有多种品种的马,野马、家马、家马中的多个品种的马等都属于同一个物种,即:马种。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解一种生物属于一个物种,但是一个物种包括多种生物个体。
24.(2分)深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕,宣告正式运营。下列有关说法错误的是(  )
A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C.即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同
D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
【答案】A
【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
【解答】解:A、每种生物的个体基因组成是有差别的,一个物种就是一个基因库,A错误;
B、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,B正确;
C、生物的各种性状都是由基因控制的,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,C正确。
D、生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。D正确。
故选:A。
【点评】生物多样性及其保护是考查的重点,复习时要注意,能结合题意,灵活答题。
25.(2分)现有甲乙丙丁四种植物,甲和丁不同纲,甲和丙不同目,甲和乙不同属,乙和丙不同种。那么在这四种植物中亲缘关系最近的可能是(  )
A.甲和丁 B.甲和丙 C.甲和乙 D.乙和丙
【答案】D
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
【解答】解:A、甲和丁不同纲,那甲和丁有可能同门,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,门分类单位大,生物亲缘关系较远,A错误。
B、甲和丙不同目,那甲和丙有可能同纲,纲分类单位比目、科、属大,生物亲缘关系较远,B错误。
C、甲和乙不同属,那甲和丁有可能同科,科分类单位比属大,生物亲缘关系比同属远,C错误。
D、乙和丙不同种,那乙和丙有可能同属,属是在A、B、C、D四个选项中,单位最小,亲缘关系最近,D正确。
故选:D。
【点评】熟练掌握生物分类相关知识是解答本题的关键。
二、综合题:共5题,每空2分,共50分。
26.(10分)如图是根据生物的特征进行分类的图示,请回答下列问题:
(1) A  类动物是以卵生为分类依据进行分类的。
(2)图中C类动物是以 胎生、哺乳  (填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行分类的。
(3)蟒蛇属于五类脊椎动物中的 爬行  动物,用 肺  呼吸。
(4)图中五种动物的共同特征是体内都有 脊柱  (填结构)。
【答案】见试题解答内容
【分析】蟒蛇,卵生,体表有鳞片,心脏有三个腔,心室内有不完全的隔膜,在陆地上爬行,属于爬行动物;山羊、奶牛属于哺乳动物,胎生哺乳是其特有的生殖发育特点,草鱼用鳃呼吸,青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺,兼用皮肤呼吸.
【解答】解:(1)A类动物包括草鱼、青蛙、蟒蛇,草鱼属于鱼类,青蛙属于两栖动物,蟒蛇属于爬行动物,都是以卵生为分类依据进行分类的。
(2)如图可知,C类包括奶牛和山羊,都属于哺乳动物,胎生哺乳,用肺呼吸;A类的草鱼用鳃呼吸,青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺,兼用皮肤呼吸,蟒蛇用肺呼吸,都是卵生;B类包括蟒蛇和奶牛、山羊.可见C类动物的分类依据是胎生、哺乳.
(3)蟒蛇的体内有脊柱,属于脊椎动物,在陆地上生活,卵生,体温不恒定,心脏两心房一心室,且心室内有不完全的膈膜,属于爬行动物.
(4)图中的五种动物的身体背部都有脊椎骨组成的脊柱.都是脊椎动物。
故答案为:(1)A
(2)胎生、哺乳
(3)爬行;肺
(4)脊柱
【点评】解答此题的关键是了解动物的分类知识,可结合不同类群的动物的主要特征来分析.
27.(10分)如图是五种生物的分类图解,请据图回答问题。
(1)图中①和④所对应的生物名称分别是  水绵  和  丹顶鹤  。
(2)与花生亲缘关系最近的是  银杏  。
(3)对植物进行分类时,要仔细观察植物的  形态结构  ,对动物进行分类时还要比较动物的  生理功能  。
【答案】(1)水绵;丹顶鹤。
(2)银杏。
(3)形态结构;生理功能。
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们逐级分类。图中:①水绵,②银杏,③花生,④丹顶鹤,⑤大熊猫。
【解答】解:(1)图中①为植物,无种子,应为藻类植物水绵,利用孢子繁殖。④为卵生动物,应为鸟类丹顶鹤。
(2)生物分类等级中,等级越小,生物彼此的共同特征越多,亲缘关系越近;反之亲缘关系越远。根据有无种子把植物分为孢子植物和种子植物,又根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。图中与花生亲缘关系最近的是同为种子植物的银杏。
(3)对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系,花、果实、种子是被子植物分类的主要依据,因为它们的形态和结构比较稳定,生存时间短,受环境影响小;动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
故答案为:
(1)水绵;丹顶鹤。
(2)银杏。
(3)形态结构;生理功能。
【点评】明确生物的分类方法和依据是解答此题的关键。
28.(10分)如图是几种植物的分类等级图,请根据图回答下列的问题:
(1)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、 纲  、目、科、属、种。
(2)在如图生物分类等级中,包含生物种数最多的分类单位是  目  。
(3)图中共同特征最多的两种生物是  牡丹  和  芍药  ,它们的  亲缘  关系最近。
【答案】(1)纲。
(2)目。
(3)牡丹;芍药;亲缘。
【分析】生物的分类等级从低到高依次是:种、属、科、目、纲、门、界;界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种;分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
【解答】解:(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
(2)分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。在上图生物分类等级中,最大的单位是目,因此包含生物种数最多的分类单位是目。
(3)界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。图中共同特征最多的两种生物是牡丹和芍药,都属于芍药属,它们的亲缘关系最近。
故答案为:
(1)纲。
(2)目。
(3)牡丹;芍药;亲缘。
【点评】解答的关键是掌握生物分类的单位和特点。
29.(10分)如图是哺乳纲部分动物分类等级示意图,请据图回答下列问题。
(1)生物分类主要以生物之间  形态结构、生理功能以及生殖方式等方面  的相似程度,它们逐级分类。
(2) 种  是分类的最基本单位。图中与虎亲缘关系最近的是  豹  ,与虎亲缘关系最远的是  抹香鲸  。
【答案】(1)性状差异;亲缘关系。
(2)种;豹;抹香鲸。
【分析】(1)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度,把它们逐级分类。生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种,同种生物的亲缘关系是最密切的。
(2)在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远。
【解答】解:(1)生物学家根据生物之间的在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度,把它们逐级分类。
(2)生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中种是分类的最基本单位。由于生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远。虎与豹同属,所以它们的亲缘关系最近。虎与抹香鲸同纲,它们的亲缘关系很远。
故答案为:
(1)形态结构、生理功能以及生殖方式等方面
(2)种;豹;抹香鲸。
【点评】熟练掌握动物分类的知识,结合题意分析题中的分类索引即可解答。
30.(10分)如图列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学知识完成以下问题。
(1)请写出图中部分标号所代表的是六种生物中的哪一种:① 大肠杆菌噬菌体  ,④ 菜豆  。
(2)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。以上六种生物中,与扬子鳄亲缘关系最近的是  蜥蜴  。
(3)生物分类从大到小的等级依次是  界  、门、纲、目、科、属、 种  。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是  界  。
【答案】(1)大肠杆菌噬菌体;菜豆
(2)蜥蜴
(3)界;种;界
【分析】科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。
【解答】解:(1)①无细胞结构,因此是大肠杆菌噬菌体;②无种子,因此是孢子植物,③有种子、无果皮,因此是裸子植物﹣红松,④有种子、有果皮,因此是被子植物菜豆,⑤是卵生的动物,因此是蜥蜴,⑥是胎生的哺乳动物,因此是东北虎。
(2)分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中,只有扬子鳄与蜥蜴同科同属,所处的分类单位最小,因此二者亲缘关系最近。
(3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。界是最大的分类单位,包括生物种类最多。
故答案为:
(1)大肠杆菌噬菌体;菜豆
(2)蜥蜴
(3)界;种;界
【点评】关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
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