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(共17张PPT)
第五课 社会生活讲道德
5.2 诚实守信
第二单元 维护社会秩序
目标导学：
如何践行诚信？
诚信作用？
诚信的内涵？
新课导入
提问：这则视频呢告诉我们什么道理？我们要做一个怎样的人？
共建和谐文明社会离不开诚实守信。
我们要做一个诚实守信的人。
你会报名参加“诚信考场”的考试吗？为什么？
会，因为诚信对我们十分重要。
读P39页阅读感悟，说一说：
思考：
什么是诚信？
诚实守信，就是言行一致、表里如一，信守承诺。诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
诚信的内涵
人以诚信立身。
诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。
诚信的作用
读P39页阅读感悟，思考：
诚信与社会文明、国家兴旺有什么关系？
诚信促进社会文明。
社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
诚信的作用
《民法总则》第七规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”
诚信是我国民法的一项基本原则。
诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
诚信的作用
诚信是企业的无形资产。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
诚信的作用
诚信的作用
对个人：人以诚信立身。
对社会：诚信促进社会文明。
对企业：诚信是企业的无形资产。
诚信的作用
践行诚信
吴恒忠，第四届全国道德模范——全国诚实守信模范。
2001年，吴恒忠儿子吴君借钱车跑运输，却不幸于2003年因车祸去世，留下4岁孩子和19万元债务。儿子走后，吴恒忠主动扛下儿子19万元债务。他拿着写满了债主的姓名和金额的账本，一户一户上门承诺还债。吴恒忠将山上的撂荒地都开垦出来，一个人耕种52亩地，在2013年，吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。
吴恒忠老人的事件给予我们怎样的启示？
做一个诚信的人。
讲诚信，就是说老实话、办老实事、做老实人。
有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处，讲诚信容易让老实人吃亏。
有时候我们可能会说一些善意的谎言，这并不违背诚信原则。
你如何看待同学的观点？请参与讨论，并发表自己的看法。
讲究策略，注重方式方法
践行诚信
真诚待人，积极履行承诺
阅读P41页“探究与分享”材料，谈谈我们应该如何守护好自己的信用记录。
遵纪守法，珍惜诚信记录。
践行诚信
践行诚信的要求
真诚待人，积极履行承诺
讲究策略，注重方式方法
遵纪守法，珍惜诚信记录
践行诚信
诚实守信
内涵
言行一致、表里如一、信守承诺
人以诚信立身
诚信促进社会文明
诚信是企业的无形资产
作用
要求
真诚待人，积极履行承诺
讲究策略，注重方式方法
遵纪守法，珍惜诚信记录
课堂小结
高女士去某银行应聘，提交身份证后，却被告知无法录用，原因是她拖欠债务未还，被列入失信被执行人黑名单。这个案例是我国构建“一处失信，处处受限”信用惩戒格局的微观体现。我国加强信用建设有利于（ ）
①弘扬社会主义核心价值观 ②增强国家诚信意识
③杜绝失信现象发生 ④形成社会诚信氛围
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
随堂练习
2.《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是（ ）
①王婆卖瓜，自卖自夸　
②以诚待人，以信交友　
③君子一言，驷马难追　
④逢人只说三分话，未可全抛一片心
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
c
随堂练习

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