资源简介

中考模拟卷
注意事项：
1、化学试卷共17小题，总分40分。化学与物理考试时间共120分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，考试结束后，请将一并交回。
3、请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
4、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入答题卡内
1. 中华文明源远流长，《天工开物》中描述的下列情景属于化学变化的是
A. 海卤晒盐 B. 火药爆炸
C. 伐木制舟 D. 纺纱织布
2. 下列有关生产与生活中的化学说法错误的是（ ）
A. 农业上使用低毒、低残留的农药，可减少对土壤和农产品的污染
B. 农药能有效防治农作物病虫害，可无限制使用以确保作物无损失
C. 回收利用废旧电池，可防止电池中的重金属（如汞、镉）污染土壤和水源
D. 垃圾分类处理（如厨余垃圾腐熟还田、有害垃圾单独回收），可实现资源再利用
3. 铝及铝合金是当前用途广泛、经济适用材料之一。如图为铝的相关信息，下列说法正确的是
A. 铝元素的符号为AL
B. 铝元素是地壳中含量最高的元素
C. 铝原子的相对原子质量为26.98g
D. 化学反应中铝原子易失电子，形成A13+
4. 黄连是我们熟知的一味中药，其含小檗碱、黄连碱（化学式C19H14NO4）、甲基黄连碱等生物碱，可治急性结膜炎、急性细菌性痢疾、急性肠胃炎、吐血、痈疖疮疡等症。下列有关说法错误的是：
A. 每个黄连碱分子有4个氧元素组成
B. 黄连碱分子由四种原子构成
C. 黄连碱是一种有机物
D. 黄连碱中氢元素与氮元素质量比是1:1
5. 小明实验操作考试时抽中“金属的性质”考题，下列他的操作正确的是
A. 比较铜片和铝片的硬度
B. 观察加热铜片的现象
C. 向试管内倒入硫酸铜溶液
D. 将铁钉加入试管中
6. 我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解。该反应过程的微观示意图如下，下列说法错误的是（ ）
A. 表示的物质属于氧化物
B. 反应I 的化学方程式为
C. 反应II 中，反应前后原子的种类和数目均不变
D. 该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义
7. “劳动创造幸福，实干成就伟业”下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是
A. A B. B C. C D. D
8. 推理是学习化学时常用的思维方式，以下推理结果正确的是
A. 铁器空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀
B. NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色
C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
D. 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
9. 锂-氮电池(Li-N2)(结构见图)是以锂箔作负极，多孔碳布作正极，玻璃纤维作隔板，利用空气中的氮气与锂形成锂－氮电池，其反应方程式：6Li+N2=2Li3N。下列说法正确的是
锂-氮电池使用体现了电能转化为化学能
B. 该电池使用说明氮气常温下化学性质比较活泼
C. 化学上能导电的单质都是金属单质
D. 负极锂原子失去电子形成锂离子，锂离子符号为Li+
10.某小组用如图所示装置进行创新实验(已知集气瓶的容积为500mL)。下列说法错误的是
A. 可观察到白磷燃烧，而红磷不燃烧
B. 热水的作用是提供热量和隔绝空气
C. 实验结束后，烧杯中减少的水的体积约为80mL
D. 该实验能够探究燃烧需要温度达到可燃物的着火点
11.如图所示装置进行实验，打开分液漏斗活塞，将液体甲滴入盛有固体乙的试管中，观察到饱和石灰水变浑浊，U形管左侧液面降低，右侧液面升高。下列说法不正确的是
A. A B. B C. C D. D
12. KNO3、MgSO4、NaCl是重要化工原料，三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是：
A. KNO3的溶解度比NaCl大
B. 升高温度时，KNO3和MgSO4的溶解度都一定增大
C. 70℃时，100g MgSO4的饱和溶液中含MgSO4质量为60g
D. 60℃的接近饱和的MgSO4溶液降温或升温都可能变成饱和溶液
二、填空题（本大题共4道小题，共28分）
13. 阅读下列科技短文并回答问题。
专家建议为了预防各类流感、病毒性感冒等，多戴口罩、勤洗手。洗手液是一种用来清洁手部的护肤清洁液，通过以机械摩擦和表面活性剂的作用，配合水流或不需要水来清除手上的污垢和附着的细菌。调查小组对居家和出门在外两种环境下洗手方式进行调查，结果如图1所示。
洗手液主要成分有：表面活性剂，杀菌剂，香精，泡沫增稠剂等。清洁效果主要是由表面活性剂和杀菌剂起作用。现在我们也经常用到免洗手液，免洗手液大部分主要成分是用75%的酒精和一些杀菌剂，达到快速杀菌和挥发的效果。不同类型洗手液调制的pH值不同，经检测滴露健康抑菌洗手液的pH为4.7。探究小组使用不同品牌和类型的手部清洁品，分别以“七步洗手法”和常见搓洗法进行洗手杀菌，检测洗手前后的杀菌效果如图2所示。
（1）滴露健康抑菌洗手液呈____性；
（2）调查结果显示，人们出门在外洗手类型最高的是____；
（3）勤洗手健康常相伴，下列说法正确的是______；
A. 病毒可通过飞沫、气溶胶等传播，是因为分子在不断运动
B. 调查的几种洗手液，七步洗手法细菌杀灭率高于常见搓洗法
C. 人们在家中不洗手的占比最高
D. 同种洗手液常见搓洗法与七步洗手法相比细菌杀灭率相差都不超过5%
E. 洗洁精洗去手上残余的食物油污是乳化原理
（4）酒精既是杀菌剂也是燃料，在生活中广泛使用。请写出酒精充分燃烧的化学反应方程式_______________________________________________。
14. 某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题：
（1）仪器a的名称是___________。
（2）实验室用装置A制取氧气时发生反应的化学方程式为___________，若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是___________(填字母)。
（3）若用装置C制取二氧化碳气体，该装置的优点是___________。关闭活塞后，装置C中多孔隔板处依次看到的现象是___________(用序号①、②、③对依次看到的现象进行排序)。
15. 高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型多功能水处理剂。如图是制取K2FeO4同时得到副产品K2SO4的流程，根据图示回答下列问题。
（1）反应①的化学方程式是_______，反应②属于_______。（填基本反应类型）
（2）操作Ⅱ的名称是_______，该操作中玻璃棒的作用是_______。
（3）写出副产品K2SO4晶体的一种具体用途_______。
16. 碳酸亚铁是一种白色晶体，应用广泛，可以作补血剂、阻燃剂、催化剂，还可用于生产制作皮革。兴趣小组利用如图所示装置制备少量的碳酸亚铁。
【查阅资料】①容易被氧气氧化成。②碳酸亚铁在空气中灼烧会生成两种氧化物。
实验步骤如下：
a．检查装置气密性，添加试剂；
b．打开弹簧夹K，将整个装置内的空气排尽；
c．关闭弹簧夹K，将A中溶液导入B中产生沉淀；
d．将B中混合物分离提纯，获得纯净的碳酸亚铁产品。
（1）实验前将稀硫酸和配制碳酸氢铵的蒸馏水煮沸后迅速冷却，这样做的目的是______。
（2）装置A中发生反应的化学方程式为______，该反应属于______（填基本反应类型）。
（3）反应生成氢气的作用是______，判断装置内空气已排尽的方法为______。
（4）装置B中发生的反应是，X的化学式为______。
（5）将装置B中的混合物过滤、洗涤、干燥后即可得到纯净的碳酸亚铁晶体。检验滤渣是否洗涤干净的方法是取最后一次洗涤液，______，说明已经洗涤干净了。
（6）兴趣小组继续探究碳酸亚铁能作为阻燃剂的原因。兴趣小组取少量碳酸亚铁在空气中灼烧一段时间，发现白色晶体全部变成红棕色。碳酸亚铁可以做阻燃剂的原因是______。
17. 实验室用锌粒（Zn）与稀硫酸（H2SO ）反应制取氢气，氢气可用于还原氧化铜或做氢气球。某同学用 13g 锌粒与足量稀硫酸反应，直至锌粒完全溶解。
（1）锌与稀硫酸反应的实验现象是___________（答一点即可）。
（2）计算 13g 锌粒完全反应后生成氢气的质量（写出计算过程）。
一、选择题（本大题共12道小题）
1. 【答案】B
【解析】
【详解】A.海卤晒盐过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B.火药爆炸过程有新物质生成，属于化学变化，故B正确；
C.伐木制舟过程没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D.纺纱织布过程没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
故选：B。
2. 【答案】B
3. 【答案】D
【解析】
【详解】A、由元素周期表示意图可知，铝元素的符号为Al，故A错误；
B、铝元素是地壳中含量最高的金属元素，地壳中含量最高的元素为氧元素，故B错误；
C、由元素周期表示意图可知，铝原子的相对原子质量为26.98，单位为“1”，通常省略不写，故C错误；
D、由铝原子结构示意图可知，铝原子最外层电子数为3，小于4，在化学反应中容易失去3个电子形成稳定结构，形成带3个单位正电荷的铝离子，符号为：Al3+，故D正确；
故选D。
4. 【答案】A
【解析】
【详解】A、黄连碱是由分子构成，由碳、氢、氮、氧四种元素组成，分子为微观构成，元素为宏观组成，该选项说法错误；
B、由化学式可知，黄连碱分子由碳、氢、氮、氧四种原子构成，该选项说法正确；
C、黄连碱为含碳元素的化合物，属于有机物，该选项说法正确；
D、黄连碱中氢元素与氮元素质量比是（1×14）：14=1：1，该选项说法正确。
故选A。
5. 【答案】A
【解析】
【详解】A、比较两种金属硬度，可采用相互刻画的方法。用铜片在铝片上刻画，再用铝片在铜片上刻画，观察哪种金属表面留下痕迹，留下痕迹的金属硬度较小，正确；
B、加热铜片时，应该用坩埚钳夹持铜片，在酒精灯火焰上加热。如果直接用手拿铜片加热，会烫伤手，操作不安全，错误；
C、向试管中倾倒液体时，瓶塞要倒放桌面上，防止瓶塞沾染桌面杂质污染试剂；标签要向着手心，防止残留液体流下腐蚀标签；试剂瓶口要紧挨试管口，缓慢倾倒、图中操作中试剂瓶口没有紧挨试管口，错误；
D、向试管中加入块状固体（如铁钉）时，应先将试管横放，用镊子夹取铁钉放在试管口，再慢慢将试管竖起，使铁钉缓缓滑到试管底部。如果直接将铁钉投入直立的试管中，可能会打破试管底部，该操作错误。
故选A。
6. 【答案】B
【解析】
【详解】A、由图可知表示水，由两种元素组成还含有氧元素的化合物，属于氧化物，A正确。
B、反应I 水分解生成了氢气和过氧化氢，化学方程式为，B错。
C、化学反应中，原子种类数目都变，反应II 中，反应前后原子的种类和数目均不变，C正确。
D、该成果水在催化剂作用下生成了氢气，对氢能源的推广应用有重要的实践意义，D正确。
故选：B。
7. 【答案】B
【解析】
【详解】A、用热纯碱溶液清洗抽油烟机上的油渍，是因为纯碱溶液显碱性，能与油脂反应，不符合题意；
B、推广使用免洗手酒精消毒液，是因为酒精能使蛋白质变性，可杀菌消毒，符合题意；
C、燃煤脱硫，可以减少二氧化硫的排放，减少酸雨的发生，不符合题意；
D、用活性炭清除冰箱中的异味，是因为活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附异味，不符合题意。
故选B。
8. 【答案】C
【解析】
【详解】A、铝能和氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，因此铝制品在空气中不易腐蚀，故选项A错误；
B、NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，氢氧化铜难溶于水，不能使无色酚酞试液变红色，故选项B错误；
C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，化合物中至少含有两种元素，则只含一种元素的物质一定不是化合物，故选项C说法正确；
D、不带电的粒子不一定是分子或原子，还可能是中子，中子也不带电，故选项D错误；
故选：C。
9. 【答案】D
【解析】
【详解】A、锂-氮电池的使用体现了化学能转化为电能，故A 错误；
B、氮气在常温下化学性质不活泼，故B 错误；
C、该电池中碳布能导电，说明化学上能导电的单质不一定是金属，故C 错误；
D、原子最外层电子数为 1易失夫1个电子形成带一个单位正电荷的钾离子，离子的符号为Li+，故D正确。
故选D。
10. 【答案】B
11. 【答案】B
【解析】
【详解】A、乙的溶解度随温度的升高而升高，故加热能增大乙在水中的溶解度，但是搅拌方法不能增大乙在水中的溶解度，故A错误；
B、将甲溶液由t3℃降温至t1℃，未说明溶液是否饱和，不一定有晶体析出，故B正确；
C、气体的溶解度随温度升高而降低，变化的趋势与丙相似，故 C错误；
D、将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃，丙的溶解度变大，变为不饱和溶液，没有固体析出；降温时，甲的溶解度减少的数值大于乙，即甲析出的固体质量大于乙，所以所得溶液质量由大到小的顺序为丙>乙>甲；故D错误。
故选B。
【答案】D
二、填空题（本大题共4道小题）
13. 【答案】酸 免洗洗手液 ABE
【解析】
【小问1详解】
滴露健康抑菌洗手液的pH为4.7，小于7，显酸性。
【小问2详解】
由图1可知，人们出门在外洗手类型最高的是免洗洗手液。
【小问3详解】
A、病毒可通过飞沫、气溶胶等传播，是因为分子在不断运动，该选项说法正确；
B、由图2可知，七步洗手法细菌杀灭率高于常见搓洗法，该选项说法正确；
C、由图1可知，人们在家中用普通洗手液的占比最高，该选项说法不正确；
D、由图2可知，用滴露健康抑菌洗手液时，七步洗手法比常见搓洗法的灭菌率高99.83%-67.59%=32.24%，该选项说法不正确；
E、洗洁精具有乳化作用，则可除去油污，该选项说法正确。
故选ABE。
【小问4详解】
酒精燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。
14. 【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. ②. E
（3） ①. 控制反应的发生与停止 ②. ③②①
【解析】
【小问1详解】
仪器a的名称是长颈漏斗
【小问2详解】
装置A是固固加热反应装置，实验室用来作高锰酸钾制取氧气的装置，反应的化学方程式为，若要收集较纯净的氧气，应用排水法收集，应选用的收集装置是E；
【小问3详解】
装置C制取二氧化碳气体，该装置的优点是控制反应的发生与停止，关闭活塞后，瓶内气压增大，会把瓶内的稀盐酸压回漏斗内，所以装置C中多孔隔板处依次看到的现象是③②①。
15. 【答案】（1） ①. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ②. 复分解反应
（2） ①. 蒸发##蒸发结晶 ②. 搅拌，防止局部温度过高造成液滴的飞溅 （3）农业上作钾肥
【解析】
【小问1详解】
由流程图可知：反应①为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故反应①的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
故溶液A为硫酸亚铁溶液，故反应②为硫酸亚铁和氢氧化钾反应生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钾，反应为两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故为复分解反应。
【小问2详解】
由（1）问解析可知，溶液C应该为反应②生成的硫酸钾溶液，故操作Ⅱ把硫酸钾溶液变成了硫酸钾晶体，故操作Ⅱ的名称是蒸发；
蒸发过程中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液滴的飞溅。
【小问3详解】
副产品K2SO4晶体中含有钾元素，故其具体用途可以在农业上作钾肥。
16. 【答案】（1）除去溶解氧，防止被氧化
（2） ①. ②. 置换反应
（3） ①. 将装置A中溶液压入B中，排尽装置内空气，防止氧气溶于水中，防止Fe2+被氧化 ②. 在装置B导管末端收集一小试管气体，点燃，若声音很小（或听不到声音），则说明空气已排尽
（4）
（5）滴加氯化钡溶液，无明显现象（合理即可）
（6）碳酸亚铁反应消耗氧气，生成的氧化铁及二氧化碳可使可燃物与氧气隔绝
【解析】
【小问1详解】
根据“查阅资料”可知，提到Fe2+容易被氧气氧化，水中溶解的氧气会对实验中Fe2+产生影响，氧气的溶解度随温度的升高而减小，煮沸后迅速冷却可减少水中溶解氧；实验前将稀硫酸和配制碳酸氢铵的蒸馏水煮沸后迅速冷却，这样做的目的是除去水中溶解的氧气，防止Fe2+被氧气氧化成Fe3+；
【小问2详解】
装置 A 中是稀硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ ；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；
【小问3详解】
反应生成氢气的作用是：将装置A中溶液压入B中，排尽装置内空气，防止氧气溶于水中，形成无氧环境，防止Fe2+被氧化 ；
当B装置短管处有氢气排出时，装置内空气已排尽；氢气判断装置内空气已排尽的方法为：在装置B导管末端收集一小试管气体，点燃，若声音很小（或听不到声音），则说明空气已排尽；因为氢气纯净时点燃产生的声音很小（或听不到声音），若有尖锐爆鸣声。则说明氢气不纯，即装置内空气未排尽；
【小问4详解】
根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。在反应中，反应前有1个铁原子、1个硫原子、2个氮原子、2个碳原子、10个氧原子、10个氢原子；反应后已有1个铁原子、1个碳原子、6个氧原子、2个氢原子。所以X中应含有2个氮原子、1个硫原子、4个氧原子、8个氢原子，X的化学式为(NH4)2SO4；
【小问5详解】
若滤渣未洗净，表面可能附着有FeSO4，硫酸根离子与钡离子反应会生成硫酸钡白色沉淀，若没有白色沉淀生成，则说明已洗净；检验滤渣是否洗涤干净的方法是取最后一次洗涤液，取最后一次洗涤液，滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成 ，说明已经洗涤干净了；
【小问6详解】
根据“查阅资料”可知，碳酸亚铁在空气中灼烧会生成两种氧化物，取少量碳酸亚铁在空气中灼烧一段时间，发现白色晶体全部变成红棕色，可知生成了氧化铁，根据质量守恒定律可知，同时还会生成二氧化碳。二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，能隔绝氧气，从而起到阻燃作用；而且反应吸热，降低了周围温度，也不利于燃烧的进行 。A
17. 【答案】（1）锌粒逐渐溶解，有气泡产生（答一点即可）
（2）生成氢气的质量为 0.4g

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