资源简介 2025年六升七素质测评卷语文时间:80分钟 总分:100分题号 一 二 三 四 总分得分考前寄语:当夏末的阳光为校园镀上金边,你们即将执笔书写人生新的篇章。我们在秋天的教室等你,那里有适合每颗种子发芽的温度。请认真审题,专注答题!一、基础知识检测。(32分)1.阅读下面一段话,并完成练习。(17分)元xiāo( )节之夜,广场上rán( )放的烟花直冲云xiāo( ),xuàn làn( )而美丽。美食街上,tān fàn( )门的吆喝声cǐ qǐ bǐ fú( )。在此pái huái( )的人,很难dǐ zhì( )美味的侵xí( ),于是便点一道美食,狼吞虎咽地吃起来。(1)根据拼音写字词。(8分)(2)加点的“咽”是一个多音字,在本段中的读音是_________,可组词_________(不能是本文中的),请写出它的另外两个读音,并组词。(3分)①_________( ) ②_________( )(3)“狼吞虎咽”这个成语含有动物的名称,请你再写出两个含有动物名称的词语:_________、_________。(2分)(4)元xiāo节是我国的传统节日,下列选项中,完全是我国传统节日的一项是( )。(2分)A除夕 中秋节 端午节 B.春节 重阳节 国庆节C.清明节 植树节 腊八节 D.七夕节 儿童节 劳动节(5)元xiāo节有许多传统习俗,请你写出两种:_________、_________。(2分)2.选择题。(每空2分,共10分)(1)下列词语书写完全正确的一项是( )。A.机遇 唯恐 无聊 见微知着 B.过度 兴旺 寄拖 司空见惯C.书藉 宽慰 沉郁 心平气和 D.领域 建树 残暴 万不得已(2)下列句子中加点的字词解释错误的一项是( )。A.何当金络脑(什么时候) B.思援弓缴而射之(牵引,拉开)C.纤纤擢素手(本来的,原来的) D.停车坐爱枫林晚(因为)(3)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )A.那些为人民利益而死的人,就是死得其所。B.奶奶给我们讲故事时总是念念叨叨。C.本次比赛中,大家都不看好的队伍竟然得了冠军,真是不可思议。D.那位战士接二连三地扔出了手榴弹。(4)下列句子中破折号的用法不同于其他三项的一项是( )A.街上传来吆喝声:“卖——桂花糕啦!B.波义耳制成了实验中的酸碱试纸——石蕊试纸。C.这个力量就是他平时对我们讲的——他对于革命事业的信心。D.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等,他们都是只在这个季节里才会出现的。(5)下面关于文学文化常识的表述有误的一项是( )A.“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。B.《诗经》是我国最早的诗歌总集。C.汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。D.《两小儿辩日》一文说明孔子并非博学多闻,因为他不能判断两个小孩谁对谁错。3.按要求完成句子练习。(5分)(1)为是其智若与?曰:非然也。(翻译成现代汉语)(1分)(2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(写出有同样修辞的句子)(1分)(3)早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛里唱不同的歌曲。(仿写句子)(3分)我们的生活是多彩的,早晨有______,夜晚有______,春天有______,夏天有______,秋天有______,冬天有______。二、积累与运用检测。(11分)1.根据语境填一填。(6分)(1)“枫桥的钟声,巴山的雨;边塞的战士,异乡的客。”语文是一首诗,诗里有“昔我往矣,______”的不舍与缠绵;语文是一幅画,画中有“大漠沙如雪,______”的神奇与梦幻;语文记载了历史:粉骨碎身浑不怕,______;语文书写了人生:谁道人生无再少?______!(4分)(2)花在诗中藏,请你来帮忙。(填写花名)(2分)◇待到重阳日,还来就______。 ◇中庭地白树栖鸦,冷露无声湿______。◇百啭无人能解,因风飞过______。 ◇春色满园关不住,一枝______出墙来。2.看图,从中任选一幅,运用一定的写法,写一写图中的画面。(5分)提示:可以运用点面结合、神态描写、静态描写、对比、衬托等写法。我选图______。____________________________________________________________________________三、阅读在线。(27分)1.(我是永城人,应知永城事)非连续性文本阅读。(12分)◇穿越千年汉韵!芒砀山一日游保姆级攻略。芒砀山,这片藏着西汉皇家陵墓和刘邦斩蛇传奇的豫东秘境,简直是历史控的天堂!开放时间:08:30—18:00(冬季部分景点提前1小时闭园)地址:商丘永城市芒山镇汉梁路,公交“芒砀山景区”站步行1分钟即达。门票:联票A/B线均100元(含4大核心景点),学生/老人半价,1.4m以下儿童、军人、记者等免票。(带好证件现场买票)核心玩法:①必打卡梁王地宫:钻进2000年前的西汉地下宫殿,看梁孝王和王后陵的“冰箱级”石壁冷藏库,地宫入口的斜长坡超出片!②沉浸式汉文化体验:周六、周日9点有高祖迎宾演出。③登顶刘邦像:15层楼高的镀金刘邦雕像俯瞰全景,建议日落前1小时上山,光影绝美!路线避坑:懒人玩法:坐景区游览车(往返15元)串联汉梁王陵墓群,夏季末班车17:30别错过;深度游选区间公交(单程10元),按“地质公园—夫子山→陈胜园”顺序玩,隐藏彩蛋是夫子山竹林后的汉代石刻。省钱技巧:①买联票比单景点便宜60+,A线含地质公园(看5亿年鱼化石),B线含陈胜墓(历史控必选)。②推荐自带午餐,出口处村民卖的柿饼3元/袋,超值。冷门提示:芒山寺后院有棵千年银杏,秋天满地金黄,秒变古风片场;冬季16:30后地宫可能提前关闭,建议先玩室内景点。(备注:此文案仅作为本试卷做题时用)(1)结合材料内容,我知道“保姆”在此处指( )。(2分)①做家务带小孩的人 ②具备专业技能 ③事无巨细的细致服务(2)六年级学生冬冬带着年逾60岁的爷爷去芒砀山游玩,他们购买门票联票需花______元,若想观看高祖迎宾演出,他们必须在______、______这两天去方可看到。(3分)(3)梁王地宫游人必打卡,原因是____________(2分)(4)冬冬向爷爷介绍千年银杏树,请您代他先描述一下这棵银杏树的位置及特点。(3分)(5)阅读此材料后,请你为自己的家乡代言,给芒砀山写一句宣传语。(2分)2.阅读短文,完成练习。(15分)新叶①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁地爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由得眼前一亮,惊喜地叫出声来,陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊,你好,新叶!”②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话,那就是新叶了。③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执着地等待着,积蓄着。一旦冰消雪融,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四周窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看去,却见一团团、一簇簇,浓淡相间、亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现了一些更使我敬慕的——它的德行和情操。⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处的环境,或安家于深山僻野,或置身于繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲!⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流光溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶,又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。⑨朋友,愿你的生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。(1)第①段中描写作者内心感觉的句子是:______。这句话表达了作者______的心情。(2分)(2)第③段第一句写到新叶时还写了燕子,这是一种______的写法,文中第______段也用了这种写法。(2分)(3)请用一句话概括第③段的内容。(2分)______(4)请从文中找出一处你认为写得精彩的语句,用“~~~”画出来,并简要说说好在哪里。(3分)(5)第⑥段中具体写新叶对人类的贡献的语句有哪些?用“______”画出来。(2分)(6)作者写这篇文章的目的是什么?下面说法错误的一项是( )(2分)A.告诉我们新叶是美好的。 B.告诉我们,要学习新叶纯净高尚的品质。C.借新叶赞美默默奉献的精神。 D.向我们介绍新叶的颜色、样子。(7)仿照第⑧段中画“ ”的句子,另举一个事物,再写一句话。(2分)新叶青青,使我忽然想到:即使____________,又何乐而不为呢?四、习作展示。(30分)在你的小学生活中,一定有一些难忘的人、事、物,带给你惊喜、感动、启发或改变。请以遇见“______”为题,写一篇记叙文,详细描述这次遇见的过程、感受及对你生活的影响。不少于450字。 展开更多...... 收起↑ 资源预览