资源简介

4.2
文化在继承中发展
学案
【学习目标】
1.
熟记影响文化发展的重要因素。理解文化继承与文化发展的关系，教育在文化传承中的重要作用。
2.
自主学习，合作探究。提高归纳与分析问题的能力。
3.
作出正确的文化选择，做自觉的文化传承者和享用者。激情投入，快乐学习。
【重点难点】
重点：影响文化发展的主要因素；文化继承与发展的关系。
难点：教育对文化发展的作用。
【方法指导】
课前20分钟，依据自学指导，结合教材助读通读课本，边理解边搞好教材的勾画标记，初步掌握重点内容。构建知识体系，从整体上把握本课内容。
以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师。
【课前预习案】
一、教材助读：（课前20分钟，通读教材，在教材上做好勾画，找出自己不明白的问题）
基础知识梳理（自主学习）
问题导学
一、文化继承与发展的关系：文化继承和发展是辩证统一的关系1、继承和发展是同一个过程的两个方面，继承是发展的
，发展是继承的必然要求。2、在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。要把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断
，革故鼎新。二、影响文化发展的主要因素1、
的更替。每当社会制度发生新旧更替时，代表新的政治、经济力量的新文化本身也成为新的社会制度的重要特征，并且对新的社会制度的巩固产生巨大的作用。2、
的进步。科技进步是推动文化发展的重要因素。3、思想运动。思想运动往往成为社会变革的先导，催生社会变革，促进文化的发展。三、教育在文化传承中的作用教育是人类特有的
的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
1、对传统文化，首先是继承，其次是发展。这种说法对吗？2、就业是民生之本，如果教育的发展不能解决就业问题，那么在教育上的投入就无多大意义，对吗？
二、预习自测
学海导航
P35
——37
三、我的疑问：
四、知识体系构建
同一过程的两个方面
文化在继承
中发展
影响文化发展的重要因素
教育者文化传承中
【课堂探究案】
探究一:
书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展历史长河中，一方面起着思想交流，文化继承等重要的社会作用，另一方面又形成了一种独特的造型艺术。书法艺术产生于汉字萌生之时。在几千年的历史过程中不断继承完善发展，秦始皇兼并天下后统一全国文字，称为小篆，是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来，汉代书法分为章草、真书、行书都是由隶书演变而来，汉隶定型化了迄今为止方块汉字的基本形态，楷书、行书、草书在唐代都跨人了一个新的境界。我国书法艺术的发展就是一个不断继承革新的过程。
（1）文化的继承与发展的关系是怎样的？把握这一关系我们应该怎样做？
（2）影响文化发展的因素有哪些？
探究二：
“孔子教育奖”是第一个以中国人命名的国际奖项，被称为“世界教育领域的诺贝尔”。孔子创立的儒家思想和儒家文化已经成为世界文化宝库的珍贵遗产，孔子“有教无类”等教育思想为世界兼容，给人类作出了具有普适性的重大贡献，孔子因此被公认为世界级的大教育家。以孔子的名义设立教育奖，联合国教科文组织认为对推动世界范围内的“全民教育”，具有强大的公信力和号召力。对中国来说，国际教育奖以孔子的名字命名，对提升中国在国际社会的地位和影响，将产生积极的推动作用。
教育在文化传承中的作用是什么？
六、课后检测
1．只有立足于时代和民族的需要，并同推进改革开放和现代化建设的需要结合在一起的继承，才是对优秀传统的真正继承。这说明（
）
A．要正确对待传统文化
B．对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”
C．文化在继承中发展，推陈出新，革故鼎新
D．优秀传统是一笔宝贵的财富
2．封建社会韩非子推行“法治”，其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具，维护封建君主的统治。现如今，我们党和政府坚持依法治国的原则，其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权力，维护人民当家作主的地位，这说明（
）
①传统文化具有民族性
②对传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承
③继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
④传统文化会因时而变
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
3．我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了（
）
A．社会制度的更替影响文化发展
B．科学技术推动文化发展
C．思想运动促进文化发展
D．教育活动影响文化传承
4．现代世界各国，不论是发达国家，还是发展中国家，都把发展科学技术放在突出的位置。这是因为（
）
①经济和文化相互影响、相互融合
②科技进步是促进经济发展的重要因素
③科技进步是推动文化发展的重要因素
④科技对各国影响的深度是一样的
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
5．
当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新，应如何看待继承和发展的关系
①继承和发展是同一过程的两个方面
②继承是发展的必要前提
③发展是继承的必然要求
④对传统文化应辩证地继承
A．①②③
B．①②④
C．②③
D．①②③④
6.对下边漫画的理解正确的是(　　)
①只有抛弃传统文化，才能推动个人和社会进步　②对待传统文化应在继承的基础上不断创新　
③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚
④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力
A．①②
B．③④
C．②③
D.
①④
7.
2010年广州亚运会徽以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，把跑道、五羊、“海上丝路，广州是起点”等代表着广州2200多年深厚的历史文明积淀的元素结合起来，构图以抽象和具象相结合，在灵动、飘逸中不失稳重，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。这从文化生活的角度反映了
（
）
A．优秀的文化能够增强人的精神力量、促进人的全面发展
B．文化创新离不开对传统文化的继承
C．用一种标识概括多样性的文化，会制约文化的发展
D．辩证否定在“扬弃”中实现了事物的联系与发展
导学案答案
一、预习自测答案：
1-5：CBCCA
6
-7：C
B
二、探究一答案：
答：
（1）①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个问题的两个方面，文化的发展创新离不开文化的继承，继承是为了发展，不能原封不动地继承，必须做到有所吸收，有所淘汰。
②要把握好继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，在继承中发展，在发展中继承。
（2）①社会制度的更替，有力地促进了文化的发展。
②科学技术的发展，是促进文化发展的重要因素。
③思想运动是文化变革的先导。
三、探究二答案：
（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
（2）教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。
（3）教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。
（4）教育从古至今都发挥着它特有的功能，随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

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