第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共33张PPT)--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共33张PPT)--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

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(共33张PPT)
秦统一多民族封建
国家的建立
第3课
1.【时空观念】结合地图从时空顺序描述秦统一的过程以及疆域开拓的史实。
2.【唯物史观】通过对秦朝统一的条件分析,认识统一是历史发展的必要性与偶然性;从秦朝速亡的原因中总结历史经验教训,认识人民群众对历史发展的推动作用。
3.【史料实证】通过史料分析,认识并理解秦朝统一条件;通过秦暴政的史料与实物,深刻体会政权的成败,不仅要有先进的体制,更要有一套符合实际且行之有效的政策,随着社会的发展变化不断进行调整。
4.【历史解释】认识并理解秦朝统一条件及券朝巩固统一的措施及其影响。
5.【家国情怀】认识秦朝统一对统一多民族封建国家的建立和在中国历史上的作用,培养维护国家统一的家国情怀。
公元前
230年
公元前
221年
统一中国
建立秦朝
秦始皇病逝
秦朝
公元前
207年
刘邦攻入咸阳
秦朝灭亡
公元前
202年
西汉建立
公元前
210年
陈胜吴广起义
公元前
209年
楚汉战争
秦灭六国
秦朝是中国历史上第一个统一多民族封建国家。“统一”首先是疆域统一,是一个实体形态;“多民族”是这个实体的政治组织形式;“封建” 不是“封邦建国”(分封),是疆域统一的实体的社会形态或社会发展所处的阶段。
时空坐标
目录

秦的统一

习题检测

秦朝的暴政

秦末农民起义与秦的速亡
秦的统一
第一章
一、秦的统一
(一)条件
争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。 ——《孟子·离娄下》
乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬,不得休息。”
——《吕氏春秋》
梁惠王:“天下恶乎定?”孟子:“定于一。” ——《孟子·梁惠王章句》
1.客观条件(时代背景)
(1)长期战乱使人民渴望统一安定
(2)各地区经济发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍
秦的大一统,反映了春秋战国时代的历史大趋势,具有坚实的基础。随着商业和交通的发展,中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切,况且分裂割据不利于经济、文化的交流,各国各阶层都渴望统一。
——樊树志《国史概要》
一、秦的统一
(一)条件
2.主观条件(自身因素)
秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
  孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。
——西汉贾谊《过秦论》
(1)秦国地理位置优越,物质基础雄厚
(2)数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明
(3)商鞅变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础
宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土
——《史记·秦孝公求贤令》
商鞅
卫国人
张仪
韩国人
百里奚
虞国人
李斯
楚国人
一、秦的统一
(二)统一过程
1.灭亡六国
咸阳

(1)时间:公元前230年—前221年
(2)策略:远交近攻
(3)结果:建立第一个统一王朝——秦
定都咸阳。
2.开拓疆土
(1)南方:
(2)北方:
南抚夷越,设立三郡
北击匈奴,修筑长城
建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家
奠定了此后历代疆域的基本版图
一、秦的统一
(二)政治制度
我统一天下,德盖三皇,功过五帝
1.皇帝制度
命为“制”,令为“诏”,天子自称“朕”。
“天下之事无大小,皆决与上。”
“朕为始皇帝。后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”
——《史记》
甲兵之符,右才皇帝,
左才阳陵
地位:秦朝政治制度的核心
本质:君主专制
特点:
皇帝独尊
皇权至上(核心)
皇位世袭
一、秦的统一
(二)政治制度
2.中央官制——三公九卿制
皇帝
御史
大夫























(监察)
(辅佐皇帝处理政务)
军事(虚设)
皇帝侍卫首领
皇宫卫戍司令
掌皇帝的舆服车马
皇室事务
司法刑狱
赋税征收管理
工商税务皇室财务
民族外交
祭祀礼教


互不相属,互相牵制
执掌中央和宫廷各项要务
特点:
(1)皇帝任命,概不世袭
(2)三公相互配合,彼此牵制,军政大权掌握在皇帝手中;
(3)家国不分,家国同治
官僚政治
家国同治
皇权中心
家政、国政不做区分,职责重叠缺漏,表明帝国中枢权力机构尚未成熟和完善。
一、秦的统一
(二)政治制度
3.地方行政制度官制——郡县制
郡(地方最高统治机构)
郡守(最高长官)
郡丞(行政、刑狱)
郡尉(军事、治安)

县令(最高长官)
县丞(行政、刑狱)
县尉(军事、治安)

三老(教化)
啬夫/有秩
(听讼、赋税)
游徼(贼盗)
(1)演变:春秋出现,战国形成,秦朝全国推行。
①地方官制有明确分工,既相互配合又彼此牵制。
②郡县长官一概由中央任命考核,不得世袭。
(3)影响:
①实现了对地方政权直接有效的控制,加强了中央集权;
②是官僚政治(任命选拔)取代贵族政治(血缘世袭)的重要标志。
(2)特点:
一、秦的统一
分封制 郡县制
相同点 不 同 点 划分标准
官员任免
官员权力
与中央关系
性质
历史影响
都是地方行政制度;都为巩固统治产生过积极作用
以血缘关系为基础
按地域为划分基础
世袭产生
皇帝任免
有封地,高度自治
无封地,只有俸禄,权力有限
诸侯国有很强的独立性
官僚政治
郡县绝对服从中央
贵族政治
易形成分裂割据
有利于中央集权和维护国家统一
(二)政治制度
一、秦的统一
皇帝制度
三公九卿制度
郡县制度
中央
皇帝
地方
形成从中央到地方的垂直管理体系
专制主义:是与民主政体相对立的概念。体现在皇帝至尊、皇权至上和皇位世袭上,主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身。专制主义是决策方式。
中央集权:是相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。中央集权是国家行政管理形式。
皇权与相权
中央与地方
专制主义中央集权制度
(二)政治制度
一、秦的统一
(三)巩固统一的措施
01
社会上:迁徙六国贵族豪强,编制户籍、制订秦律。
04
军事上:
北方—反击匈奴,修筑长城,移民实边;
南方—修五尺道,开凿灵渠,开发岭南。
03
思想上:书同文、以吏为师、严禁私学、焚书坑儒
02
经济上:规定土地私有,按田亩纳税。统一车轨、货币、度量衡。
一、秦的统一
(四)统一的意义
北起阴山至辽东
南濒南海
西至临洮
、羌中
东至海暨朝鲜
秦人统一,此期间有极关重要者四事:一、为中国版图之确立;二、为中国民族之抟成;三、为中国政治制度之创建……
——摘编自钱穆《国史大纲》
(1)国家版图:建立起幅员辽阔的国家,为历代统一多民族国家的发展奠定了基础
(2)民族国家认同:加强中华民族各地之间的经济联系与社会发展,促进了各民族的交往交流交融
(3)政治制度构建:秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用,影响深远
统一的意义
秦朝的暴政
第二章
二、秦朝的暴政
民谣:《我家有三子》,
老大修长城,多年未相逢;
老二戍边关,至今未归还;
老三忙耕田,赋税沉甸甸;
饭菜不得饱,家人难团圆;
敢怒不敢言,唯恐遭劫难。
司马迁:力役三十倍于古,田租、口赋盐铁之利二十倍于古
范文澜:人口2千万,使民超过3百万,占丁男1/3
葛剑雄:人口4千五,征发2千万,占总人口50%
罪名 惩罚
五人以上行窃一钱以上 斩左脚趾
黥为城旦
偷盗超过六百六十钱 劓(yì)刑
打死闯入家中的他人牲畜 牲畜值二百五十钱 罚二甲
百步以内没有见义勇为 罚二甲
①穷奢极欲,大兴土木
②求仙访药,动众巡游
③开疆拓土,修筑长城
④徭役沉重,刑罚严苛
注:二甲为2688钱
二、秦朝的暴政
焚书
臣(博士淳于越)闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉 事不师古而能长久者,非所闻也。”(按:此时为公元前 213 年,郡县制已经实行8年)
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
坑儒
犯禁者四百六十馀人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。
——《史记·秦始皇本纪》
二、秦朝的暴政
社会矛盾严重激化
徭役繁重
思想控制
刑法严苛
封建君主集权对简单再生产的破坏,主要表现在对
农民征收繁重的赋税和征发沉重的徭役上。……秦朝之所以速亡,最主要原因就是专制君主利用空前强大的权力对社会经济大砍大杀的结果。它既然在全国范围内破坏了简单再生产,使整个社会无法生存下去,当然它面前只剩下灭亡这一条路了。 ——刘泽华《专制权力与中国社会》
二、秦朝的暴政
沙丘之变
秦始皇在第五次巡游途中于沙丘病逝,秦始皇去世后少子胡亥继位,是为秦二世。
材料:上(秦始皇)病益甚,乃为玺书赐公子扶苏日:‘与丧会咸阳而葬。’书记封, 在中车府令赵高行符玺事所,未授使者。七明兩寅,始皇崩于沙丘平台。丞相斯为上崩在外,恐诸公子及天下有变,乃秘之,不发....乃与公子胡亥、丞相斯阴谋破去始皇所封书赐公子扶苏者,硬诈为丞相斯受始皇遗诏沙丘,好胡为太.....行从直道至咸阳,发丧。太子胡亥袭位,为二世皇帝。
——《史记:秦始皇本纪》
统治阶级内部矛盾尖锐化
秦末农民起义与秦的速亡
第三章
一、秦末农民起义
△陈胜、吴广起义进军路线图
公元前209年,陈胜吴广率领一批戍卒“斩木为兵,揭竿为旗”,发动了历史上第一次农民大起义。
增强起义军的号召力、凝聚力
秦王朝东部地区统治力量比较薄弱,六国反秦势力比较强。当时流传“楚虽三户 ,亡秦必楚”,楚人反秦意识最为强烈。“张楚”,意为“张大楚国”,期望得到楚地人民的拥护和支持。
“王侯将相宁有种乎”
二、秦的灭亡
刘邦 项羽
进驻咸阳,废除秦法,“约法三章”,得民心。 进入咸阳,放纵部下烧杀抢掠,失民心。
广纳人才,势力壮大。 刚愎自用,众叛亲离,依赖武力,实力削弱。
取得胜利,建立汉朝。 最终失败,乌江自刎。
陈胜、吴广起义失败后,项羽、刘邦等领导的反秦势力日益强大。公元前207年,项羽在巨鹿之战大败秦军主力,刘邦率军挺进关中,秦王子婴在起义军的包围下,被迫出城投降,秦朝灭亡。
课堂小结
条件
过程
拓疆域
巩固统一的措施
①巩固中央集权制度
②统一车轨、文字、货币、度量衡
③颁行法律、编制户籍,迁徙六国
贵族豪强,整顿社会风俗
刘邦项羽反秦势力的发展
秦统一的意义
秦统一多民族封建国家的建立
秦朝的暴政与速亡
秦的统一
灭六国
秦朝暴政
楚汉战争
陈胜、吴广起义(前209年)
秦朝灭亡(前207年)
客观
主观
习题检测
第四章
1.从公元前219年开始,秦始皇先后平定了东瓯、南越和闽越,设闽中、桂林、南海等郡,并谪迁一部分人到南越;公元前214年前后,秦始皇在河套地区置九原郡,并向此地大规模移民。这些举措( )
A.主要得益于交通工具的改进 B.为秦统一六国奠定基础
C.旨在推动南北经济文化交流 D.促进了边疆地区的开发
D
2.据里耶秦简显示,洞庭郡迁陵县官府往来公文的接收与发出都有准确的时间记录,不仅记录了年、月、日,还精确到时辰。据此可推断,秦朝官署集中办公时段大致为地方时早上六七点至下午四五点;公文传递则是全天候状态。这说明秦朝( )
A.监察机构较为完善 B.地方行政运行规范有序
C.基层管理事无巨细 D.地方官吏重视行政效率
B
3.有学者在论及“中国”一词的渊源时表示,直到秦统一,“中国”二字才代表一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众;更重要的是,“大一统”观念由此深入人心,促使中华大地上的各民族产生了融合智慧与发展共同文化的伟大理想。该学者意在强调秦的统一( )
A.开创了多民族国家治理模式 B.重塑了中华民族的精神世界
C.确立了古代中国的基本疆域 D.强化了华夏认同的心理基础
D
4.秦统一六国后,秦始皇于公元前221年将全国各地的豪富之家12万户迁到咸阳。此外,他还将赵王迁徙于房陵(湖北境内),将魏的豪富孔氏迁于南阳。秦始皇的这些做法( )
A.根除了国家分裂的潜在力量 B.增加了国家的财政收入
C.意在维护国家的统一和稳定 D.维护了国家的长治久安
C
5.英国著名历史学家汤因比认为:“始皇帝并吞六国之后,进而废置各国的王室和封建贵族,并由秦国的官僚处理政事,这项激烈的措施使得这些牺牲者感到难以忍受之苦……这些强硬作风使他们因敏锐地感受到失去独立而更加难以忍受。”由此可知,秦二世而亡( )
A.在于凝聚力的缺失 B.统治者的残暴是主因
C.源于统治疆域扩大 D.由治理举措过激而致
A
6.公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义后,队伍很快发展至数万人。不少六国贵族乘机而起,企图“报父兄之怨而成割地有土之业”,加入陈胜、吴广队伍的张耳、陈余反对陈胜称王,要他拥立六国的后裔。陈胜失败后,楚国贵族景驹和楚怀王之孙熊心先后被立为王。以上现象说明( )
A.六国势力影响仍然深刻 B.秦统治者与农民矛盾激化
C.六国贵族推动土地兼并 D.秦朝推行中央集权制不力
A
7.有学者指出,秦朝建立后,统治阶级内部对新帝国建立怎样的国家结构本身即存在着不同的意见,赞同分封的人很多:六国的政治势力、社会势力仍存,恢复列国并立统治的愿望依然十分强烈;文化的地域性差异仍然十分突出。该学者意在强调( )
A.秦末农民起义发展迅速 B.六国旧贵族势力的隐患
C.秦朝统治缺乏文化认同 D.秦朝覆灭原因的多样性
D
8.据《史记·陈涉世家》记载,陈涉人陈后,“号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:‘将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。’陈涉乃立为王,号为张楚”。这反映出当时( )
A.人们对封建制度不满 B.社会阶级矛盾激化
C.中央集权已名存实亡 D.农民起义风起云涌
B

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