资源简介 河北省张家口市桥东区2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分;共36分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)下列属于一元二次方程的是( )A.x2+3x B.2x+1=7 C.x2=3 D.x2+2y=22.(3分)等腰三角形的一个内角为110°,则这个等腰三角形的底角的度数是( )A.35° B.55° C.35°或55° D.110°3.(3分)下列分式变形正确的是( )A. B.C. D.4.(3分)根据所标数据,不能判断下列四边形是平行四边形的是( )A. B.C. D.5.(3分)如图,点A,B在数轴上,且点A在点B的左侧,点A,B表示的数分别为1﹣a和,则a的值可能为( )A.﹣4 B.0 C.﹣2 D.﹣16.(3分)若的结果为整数,则整数n的值不可能是( )A.44 B.55 C.66 D.777.(3分)如图,将直角三角形ABC沿边AC的方向平移到三角形DEF的位置,若CD=6,AF=14,则点B与点E的距离为( )A.8 B.4 C.6 D.38.(3分)亮亮在解一元二次方程x2﹣6x+□=0时,不小心把常数项丢掉了,已知这个一元二次方程有实数根,则丢掉的常数项的最大值是( )A.7 B.8 C.9 D.109.(3分)如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,点F是DE上一点.已知AC=6,DF=1,连接AF、CF,若∠AFC=90°,则BC的长度为( )A.6 B.7 C.8 D.910.(3分)某种药品说明书上,贴有如图所示的标签,若一次服用这种药品的剂量范围是x~ymg,则x,y的值分别为( )用法用量:口服,每天30~60mg,分2~3次服用.规格:□□□□□□A.x=15,y=30 B.x=10,y=20 C.x=15,y=20 D.x=10,y=3011.(3分)对于,,嘉嘉和淇淇给出如下结论:嘉嘉:当x>0时,M﹣N>0.淇淇:当x=2时,M=N.则下列说法正确的是( )A.嘉嘉对,淇淇错 B.嘉嘉错,淇淇对C.嘉嘉、淇淇都对 D.嘉嘉、淇淇都不对12.(3分)如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=3,BC=9,点E、F分别在AD、BC边上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的一点H处,点D落在点G处.有以下三个结论:①△EFH是等腰三角形 ②连接CE,则四边形CFHE是菱形 ③当点H与点A重合时,EF=( )A.只有①正确 B.只有②不正确C.只有③不正确 D.①②③都正确二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分;共12分)13.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,它是 六 边形.14.(3分)设[a]表示小于a的最大整数,则[2.5]+[﹣3.6]的值为 ﹣2 .15.(3分)已知关于x的一元二次方程5x2+kx﹣6=0的一个根是2,则它的另一个根是 ﹣ .16.(3分)邻边长分别为3,a(a>3)的平行四边形纸片,如图那样折一下,剪下一个边长等于3的菱形(称为第一次操作);再把剩下的平行四边形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时平行四边形一边长的菱形(称为第二次操作);再把剩下的平行四边形如此反复操作下去,若在第三次操作后,剩下的平行四边形为菱形,则a的值 5或4 .三、解答题(共8个小题,共52分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(5分)计算习题课上老师给了一道方程:x2+2x=3x+6.嘉嘉的解法 原方程可化为:x2﹣x﹣6=0……第一步 ∴(x﹣2)(x+3)=0………………第二步 ∴x1=2,x2=﹣3………………第三步 琪琪的解法 原方程可化为:x(x+2)=3(x+2)……第一步 两边都除以(x+2)………………第二步 ∴x=3………………………………第三步(1)她们的解法都是错误的,嘉嘉从第 二 步开始错误,琪琪从第 二 步开始错误;(2)写出方程正确的解答过程.18.(6分)下面是嘉嘉作业本上的一道习题及解答过程,部分被污染了.x(x+2)﹣3(◆) =x2+2x﹣6x+3 =■(1)被污染的整式◆= 2x﹣1 ;■= x2﹣4x+3 ;(2)已知x≠1,判断整式◆与■的和与1的大小关系,并说明理由.19.(6分)如图,已知l1∥l2,点A,B分别在l1,l2上.(1)用无刻度的直尺和圆规分别在l1,l2上作点D,C,使得四边形ABCD是菱形(保留作图痕迹,不写作法);(2)若菱形的周长为20cm,AC=6cm,求菱形的高.20.(6分)如图,某校进行校园改造,准备将一块正方形空地划出部分区域栽种鲜花,原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,如图所示.(1)若设正方形的边长为x m,则栽种鲜花区域(阴影部分)的面积为 (3x﹣2) m2(用含x的代数式表示,要求结果最简);(2)如果剩余空地面积为12m2,求正方形的边长x的值.21.(7分)情境:图1是由一个边长为4的等边三角形纸片沿一条中位线去掉一个等边三角形后得到的“完美梯形”纸片ABCD.将该纸片通过裁剪,可拼接为新的等边三角形(说明:纸片不折叠,拼接不重叠无缝隙无剩余)操作:嘉嘉将图1所示的纸片ABCD通过裁剪拼成了图2的等边三角形EFG.嘉嘉沿虚线EK、EH、EJ裁剪三刀,将纸片剪成①﹣④四块,再将①、③、④移动到新的位置进行拼接.根据嘉嘉的拼接过程解答下列问题:(1)∠CEK的度数为 30° ,EK= ;(2)直接写出图2中三条裁剪线EH、EJ、EK的数量关系,并计算等边三角形EFG的边长;探究:(3)淇淇说:“将图1所示纸片ABCD沿过四边形顶点的直线裁剪,只剪两刀,分成三块,就可以拼成新的等边三角形”,请你按照淇淇的说法设计一种方案,在图3所示的纸片中画出两条裁剪线的位置(可以借助刻度尺、三角尺或圆规),并直接写出较长的裁剪线的长(若两条裁剪线长度相等,写出其长度即可).22.(7分)根据以下素材,探索完成任务:主题:照明灯进货方案制定问题装修公司根据顾客需求,与房地产公司合作,特购进照明灯两款,拟推出促销套餐素材1 两款品牌照明灯价格表进价(元/盏) 售价(元/盏)A型 a 60B型 a+20 100素材2 已知用1600元购进A型照明灯的数量与用2400元购进B型照明灯的数量相同问题解决任务1 请运用列方程的方法求出A、B两种照明灯的进价.任务2 装修公司计划购进A、B两种照明灯共100盏,规定B照明灯的进货数量不超过A型照明灯数量的3倍,应怎样进货才能使销售完这批照明灯后获利最多?此时利润为多少元?(利润=售价﹣进价)23.(7分)如图,在平面直角坐标系中,x轴上有一点A(﹣3,0),C(﹣2,0),过点C作CD∥y轴,设点D的纵坐标为a,将点A先向右平移3个单位长度再向上平移2个单位长度得到点B.(1)在图中画出直线AB,并求直线AB的解析式;(2)若直线AB与线段CD有交点,求a的取值范围;(3)若直线y=kx﹣k+2与x轴,直线AB围成的封闭图形(不包括边界)有4个整点(横、纵坐标均为整数的点),直接写出k的取值范围.24.(8分)如图1,在Rt△ABC中,AC=2,∠B=30°,点P为边AB上的一个动点,连接CP,将CP绕点P逆时针旋转90°得到线段PQ,设AP=x.(1)PC的最小值为 ,此时x= 1 ;(2)当∠BPQ=15°时,∠BPC= 75°或105° ;(3)当点Q落在BC上时,求x的值;(4)连接BQ,直接写出BQ的最小值.河北省张家口市桥东区2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分;共36分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)下列属于一元二次方程的是( )A.x2+3x B.2x+1=7 C.x2=3 D.x2+2y=2解:x2+3x不是等式,则A不符合题意,2x+1=7中未知数的次数是1,则B不符合题意,x2=3符合一元二次方程的定义,则C符合题意,x2+2y=2中含有2个未知数,则D不符合题意,故选:C.2.(3分)等腰三角形的一个内角为110°,则这个等腰三角形的底角的度数是( )A.35° B.55° C.35°或55° D.110°解:∵等腰三角形的一个内角是110°,∴等腰三角形的顶角为110°,∴等腰三角形的底角为35°,故选:A.3.(3分)下列分式变形正确的是( )A. B.C. D.解:A.a+=,所以A选项不符合题意;B. =﹣=﹣1,所以B选项符合题意;C. 为最简分式,所以C选项不符合题意;D.m÷ n=m n n=mn2,所以D选项不符合题意;故选:B.4.(3分)根据所标数据,不能判断下列四边形是平行四边形的是( )A. B.C. D.解:A、∵AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,故不符合题意;B、∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故不符合题意;C、∵∠ACB=∠DAC=40°,∴AD∥BC,∵AB=CD,∴不能判定四边形ABCD是平行四边形,故符合题意;D、∠ACB=∠CAD=40°,∴AD∥BC,∵∠ABD=∠BDC=35°,∴AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故不符合题意;故选:C.5.(3分)如图,点A,B在数轴上,且点A在点B的左侧,点A,B表示的数分别为1﹣a和,则a的值可能为( )A.﹣4 B.0 C.﹣2 D.﹣1解:由图可知为1﹣a<,解不等式2﹣2a<3﹣a,a>﹣1,∴只有选项B符合题意.故选:B.6.(3分)若的结果为整数,则整数n的值不可能是( )A.44 B.55 C.66 D.77解:原式====,A、当n=44时,44=22×11,是11×23×3×53的因子,可使结果为整数,故选项A不符合题意;B、当n=55时,55=11×5,是11×23×3×53的因子,可使结果为整数,故选项B不符合题意;C、当n=66时,66=2×3×11,是11×23×3×53的因子,可使结果为整数,故选项C不符合题意;D、当n=77时,77=7×11,不是11×23×3×53的因子,不可使结果为整数,故选项D符合题意;故选:D.7.(3分)如图,将直角三角形ABC沿边AC的方向平移到三角形DEF的位置,若CD=6,AF=14,则点B与点E的距离为( )A.8 B.4 C.6 D.3解:设BE=x,∵将直角△ABC沿边AC的方向平移到△DEF的位置,∴BE=AD=CF=x,∵CD=6,AF=14,∴x+6+x=14,解得:x=4,∴点B与点E的距离为4.故选:B.8.(3分)亮亮在解一元二次方程x2﹣6x+□=0时,不小心把常数项丢掉了,已知这个一元二次方程有实数根,则丢掉的常数项的最大值是( )A.7 B.8 C.9 D.10解:设常数项为c,根据题意得Δ=(﹣6)2﹣4c≥0,解得c≤9,所以c的最大值为9.故选:C.9.(3分)如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,点F是DE上一点.已知AC=6,DF=1,连接AF、CF,若∠AFC=90°,则BC的长度为( )A.6 B.7 C.8 D.9解:延长AF交BC于M,∵∠AFC=90°,E是AC的中点,∴EF=AC,∴FE=EC,∴∠ECF=∠EFC,∵点D、E分别是AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,∴∠MCF=∠EFC,∴∠ECF=∠MCF,∵∠AFC=∠CFM=90°,∴∠CAM=∠CMA,∴MC=AC=6,∵CF⊥AM,∴AF=MF,∵D是AB中点,∴DF是△ABM的中位线,∴MB=2DF=2,∴BC=CM+BM=6+2=8.故选:C.10.(3分)某种药品说明书上,贴有如图所示的标签,若一次服用这种药品的剂量范围是x~ymg,则x,y的值分别为( )用法用量:口服,每天30~60mg,分2~3次服用.规格:□□□□□□A.x=15,y=30 B.x=10,y=20 C.x=15,y=20 D.x=10,y=30解:若分2次服用,30÷2=15(mg),60÷2=30(mg),则一次服用这种药品的剂量范围是15~30mg;若分3次服用,30÷3=10(mg),60÷3=20(mg),则一次服用这种药品的剂量范围是10~20mg.所以一次服用这种药品的剂量范围是10~30mg时间,所以x=10,y=30.故选:D.11.(3分)对于,,嘉嘉和淇淇给出如下结论:嘉嘉:当x>0时,M﹣N>0.淇淇:当x=2时,M=N.则下列说法正确的是( )A.嘉嘉对,淇淇错 B.嘉嘉错,淇淇对C.嘉嘉、淇淇都对 D.嘉嘉、淇淇都不对解:根据题意可知,,当x>0时,x+2>0,(x﹣2)2≥0,∴M﹣N≥0,故嘉嘉错;当x=2时,,∴M=N,故淇淇对;∴嘉嘉错,淇淇对.故选:B.12.(3分)如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=3,BC=9,点E、F分别在AD、BC边上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的一点H处,点D落在点G处.有以下三个结论:①△EFH是等腰三角形 ②连接CE,则四边形CFHE是菱形 ③当点H与点A重合时,EF=( )A.只有①正确 B.只有②不正确C.只有③不正确 D.①②③都正确解:①∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠HEF=∠CFE,由折叠性质得:∠CFE=∠HFE,∴∠HEF=∠HFE,∴EH=FH,∴△EFH是等腰三角形,故结论①正确;②连接CE,CH,如图1所示:由折叠性质得:EF是线段CH的垂直平分线,FC=FH,∴EH=EC=FC=FH,∴四边形CFHE是菱形,故结论②正确;③当点H与点A重合时,连接AC交EF与点O,连接CE,如图2所示:∵四边形ABCD是矩形,且AB=3,BC=9,∴∠B=90°,在△ABC中,由勾股定理得:AC===,∵四边形CFAE是菱形,∴CF=FA,OC=OA=AC=,OE=OF=EF,∠FOC=90°,∴EF=2OF,设CF=FA=a,则BF=BC﹣CF=10﹣a,在Rt△ABF中,由勾股定理得:AB2+BF2=AF2,∴32+(10﹣a)2=a2,解得:a=,∴CF=a=,在Rt△CFO中,由勾股定理得:OF===,∴EF=2OF==,故结论③不正确,综上所述:在结论①②③中,只有③不正确,故选:C.二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分;共12分)13.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,它是 六 边形.解:设多边形边数为n,可列方程为:360°×2=(n﹣2) 180°,解得n=6.故答案为:六.14.(3分)设[a]表示小于a的最大整数,则[2.5]+[﹣3.6]的值为 ﹣2 .解:根据题意得[2.5]+[﹣3.6]=2+(﹣4)=﹣2,故答案为:﹣2.15.(3分)已知关于x的一元二次方程5x2+kx﹣6=0的一个根是2,则它的另一个根是 ﹣ .解:把x=2代入5x2+kx﹣6=0,可得:20+2k﹣6=0,解得:k=﹣7,设另一个根为x,则5x2﹣7x﹣6=0,解得x=﹣或x=2,故答案为:﹣.16.(3分)邻边长分别为3,a(a>3)的平行四边形纸片,如图那样折一下,剪下一个边长等于3的菱形(称为第一次操作);再把剩下的平行四边形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时平行四边形一边长的菱形(称为第二次操作);再把剩下的平行四边形如此反复操作下去,若在第三次操作后,剩下的平行四边形为菱形,则a的值 5或4 .解:①如图,经历三次折叠后,四边形IJHF为菱形,∵四边形ABCD为菱形,∴AB=AD=BC=CD=3,∴DF=CE=a﹣3,∵四边形GCEH为菱形,∴GC=CE=a﹣3,∴DG=FH=3﹣(a﹣3)=6﹣a,∵四边形DGJI为菱形,∴DI=DG=6﹣a,∴IF=a﹣3﹣(6﹣a)=2a﹣9,∵四边形IJHF为菱形,∴IF=HF,即6﹣a=2a﹣9,解得:a=5;②如图,经历三次折叠后,四边形DIHF为菱形,∵四边形ABCD为菱形,∴AB=AD=BC=CD=3,∴DF=CE=a﹣3,∵四边形JCEG,IJGH,DIHF都为菱形,∴DI=CD=2或CD=1∴a﹣3=2或a﹣3=1解得:a=5或4;综上:a的值为5.故答案为:5或4.三、解答题(共8个小题,共52分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(5分)计算习题课上老师给了一道方程:x2+2x=3x+6.嘉嘉的解法 原方程可化为:x2﹣x﹣6=0……第一步 ∴(x﹣2)(x+3)=0………………第二步 ∴x1=2,x2=﹣3………………第三步 琪琪的解法 原方程可化为:x(x+2)=3(x+2)……第一步 两边都除以(x+2)………………第二步 ∴x=3………………………………第三步(1)她们的解法都是错误的,嘉嘉从第 二 步开始错误,琪琪从第 二 步开始错误;(2)写出方程正确的解答过程.解:(1)她们的解法都是错误的,嘉嘉从第二步开始错误,琪琪从第二步开始错误;故答案为:二,二;(2)原方程可化为:x2﹣x﹣6=0,∴(x+2)(x﹣3)=0,∴x1=﹣2,x2=3.18.(6分)下面是嘉嘉作业本上的一道习题及解答过程,部分被污染了.x(x+2)﹣3(◆) =x2+2x﹣6x+3 =■(1)被污染的整式◆= 2x﹣1 ;■= x2﹣4x+3 ;(2)已知x≠1,判断整式◆与■的和与1的大小关系,并说明理由.解:(1)由条件可得◆=2x﹣1,■=x2﹣4x+3;故答案为:2x﹣1,x2﹣4x+3;(2)由条件可得:◆+■﹣1=2x﹣1+x2﹣4x+3﹣1=x2﹣2x+1=(x﹣1)2>0,∴◆与■的和大于1.19.(6分)如图,已知l1∥l2,点A,B分别在l1,l2上.(1)用无刻度的直尺和圆规分别在l1,l2上作点D,C,使得四边形ABCD是菱形(保留作图痕迹,不写作法);(2)若菱形的周长为20cm,AC=6cm,求菱形的高.解:(1)如图,四边形ABCD即为所求;(2)连接AC,BD交于点O,过点A作AH⊥BC于点H.∵四边形ABCD是菱形,周长为20cm,∴BC=5,AC⊥BD,∴OA=OC=AC=3cm,∴OB=OD===4(cm),∴BD=8(cm),∵BC AH= AC BD,∴AH=,∴菱形的高为.20.(6分)如图,某校进行校园改造,准备将一块正方形空地划出部分区域栽种鲜花,原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,如图所示.(1)若设正方形的边长为x m,则栽种鲜花区域(阴影部分)的面积为 (3x﹣2) m2(用含x的代数式表示,要求结果最简);(2)如果剩余空地面积为12m2,求正方形的边长x的值.解:(1)设正方形的边长为x m,则栽种鲜花区域(阴影部分)的长为(x﹣1)m,宽为(x﹣2)m,∴栽种鲜花区域(阴影部分)的面积为:x2﹣(x﹣1)(x﹣2)=(3x﹣2)(m2),故答案为:(3x﹣2);(2)根据题意得:(x﹣1)(x﹣2)=12,整理得:x2﹣3x﹣10=0,解得:x1=5,x2=﹣2(不符合题意,舍去),答:正方形的边长x的值为5m.21.(7分)情境:图1是由一个边长为4的等边三角形纸片沿一条中位线去掉一个等边三角形后得到的“完美梯形”纸片ABCD.将该纸片通过裁剪,可拼接为新的等边三角形(说明:纸片不折叠,拼接不重叠无缝隙无剩余)操作:嘉嘉将图1所示的纸片ABCD通过裁剪拼成了图2的等边三角形EFG.嘉嘉沿虚线EK、EH、EJ裁剪三刀,将纸片剪成①﹣④四块,再将①、③、④移动到新的位置进行拼接.根据嘉嘉的拼接过程解答下列问题:(1)∠CEK的度数为 30° ,EK= ;(2)直接写出图2中三条裁剪线EH、EJ、EK的数量关系,并计算等边三角形EFG的边长;探究:(3)淇淇说:“将图1所示纸片ABCD沿过四边形顶点的直线裁剪,只剪两刀,分成三块,就可以拼成新的等边三角形”,请你按照淇淇的说法设计一种方案,在图3所示的纸片中画出两条裁剪线的位置(可以借助刻度尺、三角尺或圆规),并直接写出较长的裁剪线的长(若两条裁剪线长度相等,写出其长度即可).解:(1)由题意得:EK⊥CD,∵∠C=60°,∴∠CEK=30°.∵BE=EC=2,∴EK=EC cos30°=2×=.故答案为:30°;;(2)三条裁剪线EH、EJ、EK的数量关系为EH=EJ=EK.由题意得:AB=CD=BE=EK=2,AH=HD=1,EJ⊥AB,EH⊥BC,∵∠B=60°,∴∠BEJ=30°.∵BE=EC=2,∴EJ=BE cos30°=2×=.连接AE,如图,∵BJ=BE sin30°=2×=1,∴AH=AJ=1,在Rt△AJE和Rt△AHE中,,∴Rt△AJE≌Rt△AHE(HL),∴EJ=EH.∴三条裁剪线EH、EJ、EK的数量关系为EH=EJ=EK=.∵EH=FH,∴EF=2EH=2,∴等边三角形EFG的边长为2.(3)1.连接AC,2.过点A作AE⊥BC于点E,则AC,AE将纸片ABCD沿过四边形顶点A的直线裁剪,分成三块,将△ADC绕着点C旋转60°得到△CGF,将△ABE绕着点E旋转180°得到△FGE,可以拼成新的等边三角形,如图,则AE,AC为所画出两条裁剪线.∵AD=DC=2,∴∠DAC=∠DCA,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∴∠ACB=∠DCA=DCB=30°,∵AE⊥BC,∴AE=AB sin∠ABC=2×=,∴AC=2AE=2,∴较长的裁剪线的长为2.22.(7分)根据以下素材,探索完成任务:主题:照明灯进货方案制定问题装修公司根据顾客需求,与房地产公司合作,特购进照明灯两款,拟推出促销套餐素材1 两款品牌照明灯价格表进价(元/盏) 售价(元/盏)A型 a 60B型 a+20 100素材2 已知用1600元购进A型照明灯的数量与用2400元购进B型照明灯的数量相同问题解决任务1 请运用列方程的方法求出A、B两种照明灯的进价.任务2 装修公司计划购进A、B两种照明灯共100盏,规定B照明灯的进货数量不超过A型照明灯数量的3倍,应怎样进货才能使销售完这批照明灯后获利最多?此时利润为多少元?(利润=售价﹣进价)解:(1)由题意,得,∴a=40.经检验,a=40是所列分式方程的根,40+20=60(元).答:A型照明灯的进价是40元,B型照明灯的进价是60元.(2)设购进A型照明灯x盏,则购进B型照明灯(100﹣x)盏.∴100﹣x≤3x,∴x≥25,设利润为W元,则W=(60﹣40)x+(100﹣60)(100﹣x)=﹣20x+4000,∵﹣20<0,∴W随x的减小而增大,∵x≥25,∴当x=25时W值最大,W最大=﹣20×25+4000=3500,100﹣25=75(盏).答:购进A型照明灯25盏、B型照明灯75盏才能使销售完这批照明灯后获利最多,此时利润为3500元.23.(7分)如图,在平面直角坐标系中,x轴上有一点A(﹣3,0),C(﹣2,0),过点C作CD∥y轴,设点D的纵坐标为a,将点A先向右平移3个单位长度再向上平移2个单位长度得到点B.(1)在图中画出直线AB,并求直线AB的解析式;(2)若直线AB与线段CD有交点,求a的取值范围;(3)若直线y=kx﹣k+2与x轴,直线AB围成的封闭图形(不包括边界)有4个整点(横、纵坐标均为整数的点),直接写出k的取值范围.解:(1)在平面直角坐标系中,x轴上有一点A(﹣3,0),将点A先向右平移3个单位长度再向上平移2个单位长度得到点B,∴B(0,2),如图1,设直线AB的解析式为y=k1x+b1,把点A,点B的坐标分别代入得:,解得:,∴直线AB的解析式为;(2)由(1)得,直线AB的解析式为,∵CD∥y轴,∴C的横坐标为﹣2,∵直线AB与线段CD有交点,∴,解得:;(3)k的取值范围是或≤k<.理由如下:由y=kx﹣k+2=k(x﹣1)+2,∴y=kx﹣k+2经过定点(1,2),分两种情况讨论:如图2,∵直线AB围成的封闭图形(不包括边界)有4个整点,∴当x=2时,y=2k﹣k+2>1,当x=3时,y=3k﹣k+2≤1,联立得:,解得:;如图3,∴当x=﹣5时,y=﹣5k﹣k+2>1,当x=﹣6时,y=﹣6k﹣k+2≤1,联立得:,解得:≤k<,综上所述,k的取值范围是或≤k<.24.(8分)如图1,在Rt△ABC中,AC=2,∠B=30°,点P为边AB上的一个动点,连接CP,将CP绕点P逆时针旋转90°得到线段PQ,设AP=x.(1)PC的最小值为 ,此时x= 1 ;(2)当∠BPQ=15°时,∠BPC= 75°或105° ;(3)当点Q落在BC上时,求x的值;(4)连接BQ,直接写出BQ的最小值.解:(1)当CP⊥AB时,CP的值最小,在Rt△ABC中,AC=2,∠B=30°,∴AB=2AC=4,∴BC==2,∵S△ABC=AC BC=AB CP,∴CP==,x=AP==1.故答案为:,1;(2)如图1,∵将CP绕点P逆时针旋转90°得到线段PQ,∴∠CPQ=90°,∵∠BPQ=15°,∴∠BPC=∠CPQ﹣∠BPQ=90°﹣15°=75°,如图2,∵将CP绕点P逆时针旋转90°得到线段PQ,∴∠CPQ=90°,∵∠BPQ=15°,∴∠BPC=∠CPQ+∠BPQ=90°+15°=105°,综上所述,∠BPC=75°或105°,故答案为:75°或105°;(3)作PE⊥AC于点E,如图2所示,由题意可知∠PCQ=45°=∠ACP,∵tanA==,sinA==,即EP=x,∴AE=AC﹣EC=2﹣x,即=,解得x=2(﹣1).(4)如图5,以AC为直角边作等腰直角三角形ACS,以BC为边向下作等腰直角三角形CBR,补全矩形CBEA,连接SR,∵△ACS∽△BCR,∴==,∴=,又∵∠ACB=∠SCR=90°,∴△ACB∽△SCR,∴∠CSR=∠CAB,即Q点在定直线SR上运动,当BQ⊥SR时,BQ最小,作BT⊥SR,∵SQ=AE﹣AS=2﹣2,ER=EB+BR=2+2,∴tan∠SRE==2﹣,从而sin∠SRE=,故BT=BR×sin∠SRE=2×=.即BQ的最小值为. 展开更多...... 收起↑ 资源预览