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冀人版·三年级科学(上册)
专项测试卷(一)奇妙的身体
时间：60分钟 满分: 100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。(28分)
1.在自然界，有些生物体内的器官具有特殊功能，能帮助它们更好地 和适应 。
2.人体的各种器官彼此 ，相互 ，共同组成了人体。
3.脊椎由许多带 的小椎骨组成，椎骨之间的 和“垫片”帮助脊椎运动。
4.植物的茎与根在外形上的主要区别是茎有“ ”和“ ”。
5.器官捐赠者的善举能让更多人的生命得到 。
6.鼻腔里的纤毛对吸入的空气有 的作用。
7.当某些器官出现衰竭或丧失功能时， 医疗技术能帮助挽救人类生命。
8.牛、猩猩、虎等与人一样都属于 动物。
9.蚯蚓靠皮肤感知 和 。
二、准确判断。(对的打“√”,错的打“×”)(8分)
1.凤仙花在生长发育过程中，会长出根、茎、叶、花、果实和种子。( )
2.健康的生活习惯有利于提高免疫力，促进正常的生长和发育。( )
3.昆虫的触角就是它们的“鼻子”。( )
4.实验结束后，要将鱼身侧线上的凡士林清洗干净。( )
5.每株凤仙花结出的果实里种子的数目都是一样的。( )
6.捕蝇草，叶片会分泌出甜蜜的汁液来吸引虫子。( )
7.人的机体中有很多器官是可以移植的，比如肝脏、心脏、肾脏、肺等。( )
8.人体吸入气体后，气体先进入支气管，再进入气管。( )
三、正确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)
1.“不论平地与山川，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这种动物是( )。
A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.蜻蜓
2.据统计，( )移植和( )移植手术数量最多，目前我国大多数移植手术技术已达国际先进水平。
A.肾脏 肝脏 B.肾脏 心脏 C.肝脏 肺
3.花朵颜色艳丽并散发出香味是为了( )。
A.促进植物生根 B.吸引昆虫前来传粉 C.帮助植物吸收营养
4.人体的消化器官不包括( )。
A.口腔 B.咽 C.肺
5.鱼的侧线是一种特殊感官，它能( )。
A.在水中呼吸 B.感知水体的振动
C.感知水体的振动、水温的变化和水流的方向
6.下列图片中表示人在呼气的是( )。
7.用淡盐水漱口的目的是( )。
A.辅助消化 B.保护咽部 C.摄入无机盐
8.警犬能够嗅出( )天前犯罪嫌疑人留下的气味。
A.两 B.三 C.四
9.妈妈从菜园回来，高兴地对小亮说：“我今年种的辣椒苗马上要结小辣椒了。”妈妈可能是根据辣椒( )的现象来判断要结小辣椒了。
A.开花 B.长高 C.茎变粗
10.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人体器官是( )。
A.肺 B.大气 C.心脏
四、科学探究。(19 分)
1.右面是人体消化系统的模型图，请根据右图回答下列问题。(9分)
(1)填写消化器官各部分的名称。(填“小肠”“食道”“大肠”“口腔”或“胃”)
A: B: C:
D: E:
(2)食道将咀嚼后的食物运输到 ，在此处停留2~6个小时后进入 。
(3)小肠和大肠都是 的，但 不同。
2.生物小组在一次实地考察中，发现了许多动物，他们做了记录，还拍了一些照片。下图是他们根据照片画出的几种动物，请回答下列问题。(10分)
(1)鱼适应在水中生活的呼吸器官是 。
(2)其中具有胎生哺乳特征的动物是 。(填序号)
(3)按体内是否有脊椎，它们可以分为 和 。(填序号)
(4)青蛙的运动方式是 。
A.跳跃 B.飞行 C.奔跑
五、学以致用。(25分)
1.与人相比，其他哺乳动物的身体组成有哪些不同点和相同点 (8分)
2.在平静状态下吸气、呼气时，胸廓会发生什么变化 (8分)
3.植物的主要器官有哪些功能呢 是如何帮助植物获得营养、茁壮成长的呢 (9分)
专项测试卷(一)奇妙的身体答案
一、1.生存 环境 2.联系 协调 3.突起 空隙 4.节芽 5.延续 6.过滤 7.器官移植 8.哺乳
9.光线 温度
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.×
三、1. B 2. A 3. B 4. C 5. C 6. C 7. B 8. A 9. A 10. A
四、1.(1)口腔 食道 胃 小肠 大肠
(2)胃小肠 (3)管状 粗细
2.(1)鳃 (2)③ (3)①②③⑤ ④ (4)A
五、1.(1)不同点：①外形结构：多数其他哺乳动物有尾，人没有；多数哺乳动物四肢着地行走(如猫、马)，人直立行走；动物毛发覆盖更密集，人体毛发退化。②器官特化：反刍哺乳动物(如牛)有四个胃室，人仅单胃；有些哺乳动物前肢演化为翼(蝙蝠)或鳍(鲸)，人上肢保留抓握功能。
(2)相同点：身体都由头、颈、躯干、四肢几个部分组成；都有脊椎，都有发达的大脑和感觉器官，身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸，用四肢帮助运动；绝大多数胎生，靠吃母乳长大。
2.吸气时胸廓扩大，胸围增大；呼气时胸廓缩小，胸围减小。
3.根：吸收水分和养分、固定植物、贮存养分等。茎：运送水分和养分、支撑植物、繁殖后代等。叶：光合作用、蒸腾作用、呼吸作用等。花：产生花粉、传粉，形成受精卵，发育成果实。果实：保护种子、帮助传播种子、食用等。种子：贮存养分、繁殖成新植株、遗传载体等。

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