【核心素养】第2章 丰富多彩的生命世界 专题提优特训3 常见显微镜的问题处理方法(含解析)

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【核心素养】第2章 丰富多彩的生命世界 专题提优特训3 常见显微镜的问题处理方法(含解析)

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【核心素养】浙教版(2024版)七年级科学上册·分层练习
专题提优特训3 常见显微镜的问题处理方法
01 物、目镜组合观察细胞
1.显微镜是科学实验室中常用的仪器,现有一台光学显微镜,镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头,其中甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短.要使所看到的视野中的细胞数目最少,应选用(  )
A.甲、乙 B.丙、丁 C.甲、丁 D.乙、丙
2.如表为几种放大倍数不同的目镜和物镜,若要使观察到的视野范围最大,应选用的镜头组合是(  )
项目 目镜 物镜
镜头编号 1 2 3 4
放大倍数 5× 16× 10× 40×
A.1和3 B.1和4 C.2和3 D.2和4
3.如图镜头组合中,观察到细胞数目最多的是(  )
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
4.如图是显微镜的一些镜头,包括物镜和目镜,下列说法不正确的是(  )
A.1、2、3号是目镜,4、5、6号是物镜
B.3与4号组合看到的细胞数目最少
C.要使看到的视野最亮应选用3与4号
D.1与6号组合的放大倍数最小
5.学校实验室的光学显微镜镜头盒里有如图所示的六个镜头。请回答:
(1)区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹,其中有螺纹的为     。
(2)用这台显微镜观察口腔上皮细胞,若要使视野中看到的细胞数量最多,应选用的镜头组合是     。
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
02 物像移动与玻片标本移动的关系
6.某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如图,他想将物像移动到视野中央,应将玻片(  )
A.向左上方移动 B.向左下方移动
C.向右上方移动 D.向右下方移动
7.甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中左上方的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是(  )
A.(1)×(3);装片向左上方移动
B.(2)×(3);装片向左上方移动
C.(1)×(4);装片向左上方移动
D.(2)×(3);装片向右下方移动
8.如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是(  )
A.右上方 变亮 B.右上方 变暗
C.左下方 变亮 D.左下方 变暗
9.如果在载玻片上写一个如图甲所示的“生”字,怎样使显微镜下观察到的图像变成如图乙所示(  )
A.将载玻片顺时针转动90° B.将载玻片逆时针转动90°
C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动
10.某同学在显微镜下观察写有字母“A”的玻片,在显微镜下看到的图像不在视野的正中央,于是他将玻片向右下方轻轻移动使物像移到视野的正中央,那他之前看到的图像是(  )
A. B. C. D.
03 视野中污物位置的判断
11.用显微镜进行观察时发现视野中有污点,同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源,以下操作不能判断出污点来源的是(  )
A.移动装片 B.更换目镜
C.更换物镜 D.转动反光镜
12.在显微镜的使用过程中,经常会在镜头下出现“污物”。以下是某同学用以快速判断“污物”位置的思维流程图。对图中①②③对应位置的判定均正确的是(  )
A.装片、目镜和物镜 B.装片、物镜和目镜
C.目镜、装片和物镜 D.物镜、目镜和装片
13.某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图),转动转换器和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可能在(  )
A.目镜上 B.物镜上
C.载玻片上 D.反光镜上
04 放大倍数与视野内细胞数目变化的关系
14.显微镜的目镜为5×、物镜为10×时视野中的细胞数目如图所示,把目镜更换后,视野中的细胞数目则变为5个,请问更换后可能的目镜物镜组合是(  )
A.目镜10×、物镜10× B.目镜15×、物镜10×
C.目镜5×、物镜40× D.目镜15×、物镜30×
15.选用5×目镜,10×物镜,观察到视野范围内有13个三角形。若改用20×目镜,则视野范围可观察到完整的三角形数目为(  )
A.9 B.2 C.1 D.0
16.小港同学使用显微镜时,遇到以下问题,请你帮忙解决:
(1)如图甲所示,1、2、3、4是这台显微镜的镜头,1、2有螺纹,3、4无螺纹;5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少,其对应组合是     。
A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、4、5 D.2、3、5
(2)当目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如图乙所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是     个。
05 视野中物像和实际物像的关系
17.如图所示为显微镜视野内某小动物所处位置及运动路经,则此动物的实际位置及运动路经应为(  )
A. B. C. D.
18.显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时,视野中有一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图。实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(  )
A.叶绿体位于液泡右下方,逆时针流动
B.叶绿体位于液泡左上方,逆时针流动
C.叶绿体位于液泡右上方,顺时针流动
D.叶绿体位于液泡左下方,顺时针流动
19.用显微镜观察时,如果在载玻片上写一个字如图甲所示,怎样使图像变成图乙?(  )
A.将载玻片顺时针转动190° B.将载玻片逆时针转动90°
C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动
20.小海在显微镜下看到有一个黑点目前在左上角慢慢沿顺时针方向旋转,实际在装片上黑点的位置和转动方向为(  )
A.左上角顺时针 B.右下角顺时针
C.左上角逆时针 D.右下角逆时针
06 低倍镜到高倍镜转换的操作问题
21.小明使用显微镜观察细胞,把低倍镜换为高倍镜观察时,看到的像变模糊了,能够使其变清晰的下一步操作是(  )
A.转动遮光器 B.转动反光镜
C.转动粗准焦螺旋 D.转动细准焦螺旋
22.利用显微镜观察到的两个视野分别为甲和乙,如图所示。下列相关叙述正确的是(  )
A.若装片往左移,则像也会往左移
B.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮
C.甲中所观察到的实际范围比乙中的小
D.若在甲视野看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像
23.下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤:
①移动载玻片;②调节光圈;③转动转换器;④转动细准焦螺旋;⑤转动粗准焦螺旋。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是(  )
A.①③②④ B.②③④①
C.④③①⑤ D.③②①⑤
07 显微镜观察透明物体或者视野明暗的问题
24.小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核,但看不清液泡.下列措施能帮助小明看清液泡的是(  )
①将反光镜由平面镜改用凹面镜 ②将反光镜由凹面镜改用平面镜
③增大光圈,增加通光量 ④减小光圈,减少通光量.
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
25.同学在使用显微镜观察蚕豆叶永久横切片时,视野一片黑暗。出现此现象最可能的原因是(  )
A.物镜没有正对通光孔 B.遮光器上的光圈太小
C.没有使用凹面反光镜 D.实验室内的光线太暗
26.小凡在做“观察口腔上皮细胞”实验的过程中,由于细胞透明度较高,观察时应将视野调暗,以下操作能达到目的的是(  )
A.减小光圈 B.对准通光孔 C.换用凹面镜 D.调节细准焦螺旋
08 自制显微镜问题
27.某学习小组利用放大镜、水滴、玻璃片、平面镜和可升降支架制作了“简易显微镜”(如图)。放大镜通过可升降支架进行上下调节,实现与光学显微镜相似的成像效果。
(1)水滴相当于实验室光学显微镜中的     (填结构名称)。
(2)用该显微镜观察细胞时发现像比较模糊,为获得清晰的像,需进行的操作是   。
(3)“自制简易显微镜”评价表:
评价指标 优秀 合格 待改进
清晰度 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
大小和亮度 度都能进行调节 只能对像的大小或亮度 进行调节 对像大小和亮度都 不能进行调节
根据“大小和亮度”评价指标,该“简易显微镜”被评为“待改进”。为使该评价指标达到“合格”及以上水平,请你对该“简易显微镜”提出一条合理的改进建议     。
28.科学课堂上,同学们利用固体胶棒、回形针、手机摄像头、LED激光笔、玻璃杯、放大镜等物品开展“自制显微镜”项目化学习活动。如图是同学们设计的“水滴显微镜”和“胶棒显微镜”的示意图。
(1)如图甲,水滴显微镜中结构A处可以选择的材料是    。
A.玻璃片 B.木片 C.铁片
(2)如图乙,胶棒侧壁有一凹槽,转动胶棒顶部的旋钮可以实现塑料片的上下移动,该过程相当于显微镜操作步骤中的    。
(3)“胶棒显微镜”中手机摄像头相当于“水滴显微镜”中的    结构。
A.放大镜 B.玻璃杯 C.平面镜 D.水滴
(4)结合所学知识和经验,与水滴显微镜相比,胶棒显微镜具有的优点是    。(写一点)
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【核心素养】浙教版(2024版)七年级科学上册·分层练习
专题提优特训3 常见显微镜的问题处理方法
01 物、目镜组合观察细胞
1.显微镜是科学实验室中常用的仪器,现有一台光学显微镜,镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头,其中甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短.要使所看到的视野中的细胞数目最少,应选用(  )
A.甲、乙 B.丙、丁 C.甲、丁 D.乙、丙
【答案】C
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积.物镜有螺纹,倍数越高,镜头越长;目镜无螺纹,倍数越高,镜头越短.
【解答】解:通过分析题意可知:显微镜放大倍数越大细胞数目越少,在用显微镜观察物像时,要想使显微镜的放大倍数最大,应选择放大倍数最大的目镜和物镜。目镜没有螺纹,物镜有螺纹,所以甲、乙为物镜,丙、丁为目镜。在物镜中,越长的放大倍数越大,越短的放大倍数越小。所以甲的放大倍数比乙的大;目镜中越长的放大倍数反而越小,越短的放大倍数越大,所以丁的放大倍数比丙要大。
故选:C。
2.如表为几种放大倍数不同的目镜和物镜,若要使观察到的视野范围最大,应选用的镜头组合是(  )
项目 目镜 物镜
镜头编号 1 2 3 4
放大倍数 5× 16× 10× 40×
A.1和3 B.1和4 C.2和3 D.2和4
【答案】A
【分析】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数;显微镜的放大倍数越大,视野越暗;视野越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多。
【解答】解:据分析可知,若要使观察到的视野范围最大,应选用的镜头组合应该是放大倍数最小的组合,故应该选用放大倍数最小的目镜1和物镜3,选项A符合题意。
故选:A。
3.如图镜头组合中,观察到细胞数目最多的是(  )
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【答案】D
【分析】图中:①②无螺纹,是目镜;③④有螺纹,是物镜。
【解答】解:显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,显微镜的放大倍数越小,视野范围越大,视野中的细胞数目越多。目镜镜头越长,放大倍数越小;物镜镜头越短,放大倍数越小,故图中镜头组合中,观察到细胞数目最多的是①④,ABC不符合题意,D符合题意。
故选:D。
4.如图是显微镜的一些镜头,包括物镜和目镜,下列说法不正确的是(  )
A.1、2、3号是目镜,4、5、6号是物镜
B.3与4号组合看到的细胞数目最少
C.要使看到的视野最亮应选用3与4号
D.1与6号组合的放大倍数最小
【答案】C
【分析】分析题图可知,镜头1、2、3是目镜,4、5、6是物镜;目镜的放大倍数之间的关系的1<2<3,物镜的放大倍数之间的关系是4>5>6。
【解答】解:A、B镜头1、2、3无螺纹是目镜,4、5、6有螺纹是物镜,A正确;
B、C目镜中3放大倍数最大,物镜中4放大倍数最大,因此3与4组合看到的细胞最大,看到的细胞数目最少,看到的视野最暗,B正确,C错误;
D、目镜中1放大倍数最小,物镜中6放大倍数最小,因此1与6组合放大倍数最小,D正确。
故选:C。
5.学校实验室的光学显微镜镜头盒里有如图所示的六个镜头。请回答:
(1)区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹,其中有螺纹的为  物镜  。
(2)用这台显微镜观察口腔上皮细胞,若要使视野中看到的细胞数量最多,应选用的镜头组合是  B  。
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】(1)物镜。
(2)B。
【分析】目镜和物镜:
①目镜:没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长,放大倍数高的短。
②物镜:物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短,放大倍数高的长。
【解答】解:(1)显微镜的目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端;放大倍数低的长,放大倍数高的短。显微镜的物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上;放大倍数低的短,放大倍数高的长。所以,区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹,其中有螺纹的为物镜。
(2)结合上述分析和题图可知,题图中①②是物镜,③④是目镜,且①是低倍物镜、④是低倍目镜。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此,若要使视野中看到的细胞数量最多,应选用的镜头组合是低倍物镜①、低倍目镜④。
故答案为:
(1)物镜。
(2)B。
02 物像移动与玻片标本移动的关系
6.某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如图,他想将物像移动到视野中央,应将玻片(  )
A.向左上方移动 B.向左下方移动
C.向右上方移动 D.向右下方移动
【答案】B
【分析】在显微镜中成的像是倒像的,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动。我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野的中央。
【解答】解:用显微镜观察玻片标本时,物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动。图中在视野的左下方,因此要作为主要观察的对象,他应将玻片向左下方移动。
故选:B。
7.甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中左上方的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是(  )
A.(1)×(3);装片向左上方移动
B.(2)×(3);装片向左上方移动
C.(1)×(4);装片向左上方移动
D.(2)×(3);装片向右下方移动
【答案】C
【分析】1、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
2、图甲中:(1)(2)有螺纹,是物镜;(3)(4)无螺纹是目镜。
【解答】解:物镜镜头越长,放大倍数越大,则(1)40×和(2)10×;目镜镜头越长,放大倍数越小,则(3)5×和(4)16×。故欲进行640倍高倍镜观察,应选择物镜(1)和目镜(4)=40×16=640(倍)。通过显微镜观察到的物像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故将乙图视野中左上方的细胞移至视野中央,需向左上方移动装片,ABD不符合题意,C符合题意。
故选:C。
8.如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是(  )
A.右上方 变亮 B.右上方 变暗
C.左下方 变亮 D.左下方 变暗
【答案】B
【分析】本题考查的是物像的移动方法,物像的放大。物像的移动与玻片的移动方向相反,物像的放大方法及换用高倍目镜或物镜,然后调节细准焦螺旋使物像更清晰。
【解答】解:显微镜中物像的移动方向和实际的相反。甲图视野中被观察的物像在右上方,因此物像要向左下方移动,故玻片应向右上方移动。从乙图中看出物像放大了,表明显微镜放大倍数增大;而显微镜放大倍数增大后视野变暗,因此还要调节光圈,用大光圈使视野变亮。因此要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗。
故选:B。
9.如果在载玻片上写一个如图甲所示的“生”字,怎样使显微镜下观察到的图像变成如图乙所示(  )
A.将载玻片顺时针转动90°
B.将载玻片逆时针转动90°
C.将载玻片向左上角移动
D.将载玻片向右下角移动
【答案】A
【分析】显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反,简便方法写纸上倒过来看.
【解答】解:图甲逆时针旋转90°后得到的物像是图乙。显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此,“如果在载玻片上写一个如图甲所示的‘生’字”,将将载玻片顺时针转动90°就能使显微镜下观察到的图像变成如图乙所示。
故选:A。
10.某同学在显微镜下观察写有字母“A”的玻片,在显微镜下看到的图像不在视野的正中央,于是他将玻片向右下方轻轻移动使物像移到视野的正中央,那他之前看到的图像是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】显微镜成像为倒像,所以旋转180°就是物体标本位置,物像和标本移动方向是相反的,像偏哪物向哪移动就可移到视野中央
【解答】解:我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。显微镜成像为倒像,所以旋转180°就是物体标本位置,最好把这个字母或者文字写到纸上,旋转180度,也就是倒过来看,就可以了。在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以把视野中偏右下方的物像移动正中央的话,玻片标本应往右下方移动。像偏哪物向哪移动就可移到视野中央。他将玻片向右下方轻轻移动,使物像移到视野正中央,那他之前看到的图像是在右下方,显微镜成像为倒像,玻片是A,像反过来就是。
故选:A。
03 视野中污物位置的判断
11.用显微镜进行观察时发现视野中有污点,同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源,以下操作不能判断出污点来源的是(  )
A.移动装片 B.更换目镜
C.更换物镜 D.转动反光镜
【答案】D
【分析】(1)观察临时装片时,视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.
(2)判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.
【解答】解:ABC、移动装片、更换目镜、更换物镜,都可以判断污点的来源,ABC正确;
D、反光镜上的污点只会影响光线,不会出现在显微镜视野中,因此转动反光镜不能判断出污点来源,D不正确。
故选:D。
12.在显微镜的使用过程中,经常会在镜头下出现“污物”。以下是某同学用以快速判断“污物”位置的思维流程图。对图中①②③对应位置的判定均正确的是(  )
A.装片、目镜和物镜 B.装片、物镜和目镜
C.目镜、装片和物镜 D.物镜、目镜和装片
【答案】A
【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污物,污物的位置有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。
【解答】解:结合分析和题图可知,移动装片标本,若污物动,说明污物在装片上,污物不动,说明污点不在玻片标本上;转动目镜,污物移动,说明污物在目镜上,污物不动,说明污物在物镜上。所以,图中①②③对应位置的判定均正确的是:装片、目镜和物镜。
故选:A。
13.某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点(如图),转动转换器和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可能在(  )
A.目镜上 B.物镜上 C.载玻片上 D.反光镜上
【答案】A
【分析】此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。
【解答】解:用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动玻片,污点移动就在玻片,不动就不在玻片;准动转换器动说明在物镜上,不动说明在目镜或玻片上;所以转动转换器和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可能在目镜上。
故选:A。
04 放大倍数与视野内细胞数目变化的关系
14.显微镜的目镜为5×、物镜为10×时视野中的细胞数目如图所示,把目镜更换后,视野中的细胞数目则变为5个,请问更换后可能的目镜物镜组合是(  )
A.目镜10×、物镜10× B.目镜15×、物镜10×
C.目镜5×、物镜40× D.目镜15×、物镜30×
【答案】B
【分析】1、低倍镜下看到的视野范围大,细胞数量多,高倍镜下看到的视野范围小,细胞数量少。
2、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
【解答】解:显微镜的目镜为5×、物镜为10×时,显微镜的放大倍数是5×10=50倍。题图视野中,横着有9个细胞,把目镜更换后,视野中的细胞数目变为5个,横着则有3个细胞。这说明目镜的倍数比原来大9÷3=3倍,是15×。可见,更换后可能的目镜物镜组合是:目镜15×、物镜10×,因此,B正确,ACD不正确。
故选:B。
15.选用5×目镜,10×物镜,观察到视野范围内有13个三角形。若改用20×目镜,则视野范围可观察到完整的三角形数目为(  )
A.9 B.2 C.1 D.0
【答案】C
【分析】显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
【解答】解:原来显微镜的放大倍数是:5×10=50(倍),能看到13个三角形,横竖都是7个;改用20×目镜后,显微镜放大倍数是:20×10=200(倍),是原显微镜放大倍数的4倍。放大倍数越大,看到的视野越小,看到细胞数目也越少,则视野范围可观察到的三角形数目为:7÷4<2(个),因此改用20×的目镜后,视野范围内只能观察到1个完整的三角形。ABD不正确,C正确。
故选:C。
16.小港同学使用显微镜时,遇到以下问题,请你帮忙解决:
(1)如图甲所示,1、2、3、4是这台显微镜的镜头,1、2有螺纹,3、4无螺纹;5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少,其对应组合是  D  。
A.1、3、5
B.2、4、6
C.2、4、5
D.2、3、5
(2)当目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如图乙所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是  5  个。
【答案】(1)D;
(2)5。
【分析】1、2有螺纹是物镜;3、4无螺纹是目镜;物镜越长放大倍数越大,目镜越短,放大倍数越大。高倍物镜放大倍数大,观察时与低倍物镜相比距离玻片标本近。
【解答】解:(1)根据题意可知:1、2有螺纹为物镜,3、4无螺纹为目镜。物镜放大倍数越大,镜头越长;目镜放大倍数越大,镜头越短。显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多。因此使视野中观察到的细胞数目最少,应选用放大倍数大的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜3和长物镜2,在观察的时,高倍物镜距离玻片就近,高倍镜距离近,近视野就窄,但看到物像大,因此物镜与玻片间的距离应该是5。
故答案为:D。
(2)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。把目镜改为15×时,显微镜的放大倍数是原来的3倍,因此看到的细胞数目是原来的三分之一,即横、竖各9÷3=3(个),结合图中特点有一个细胞是重合的,因此一共看到了5个细胞。
故答案为:(1)D;
(2)5。
05 视野中物像和实际物像的关系
17.如图所示为显微镜视野内某小动物所处位置及运动路经,则此动物的实际位置及运动路经应为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】显微镜成倒立的图像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒,左右颠倒。
【解答】解:显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,显微镜成倒像,旋转180度后得到的像是。
故选:B。
18.显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时,视野中有一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图。实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(  )
A.叶绿体位于液泡右下方,逆时针流动
B.叶绿体位于液泡左上方,逆时针流动
C.叶绿体位于液泡右上方,顺时针流动
D.叶绿体位于液泡左下方,顺时针流动
【答案】B
【分析】显微镜下物像的静态位置与物体的静态位置相反,显微镜下物像的运动方向与物体的运动方向相同。
【解答】解:视野中一叶绿体位于液泡的右下方,细胞质环流方向为逆时针,由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像,上下颠倒,左右相反,也就是旋转180度,因此叶绿体位于液泡左上方,环流方向依然为逆时针。
故选:B。
19.用显微镜观察时,如果在载玻片上写一个字如图甲所示,怎样使图像变成图乙?(  )
A.将载玻片顺时针转动190°
B.将载玻片逆时针转动90°
C.将载玻片向左上角移动
D.将载玻片向右下角移动
【答案】B
【分析】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。
【解答】解:显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。所以载玻片上的物体和看到的像是左右颠倒,上下颠倒的。在载玻片上写好字母“上”,则显微镜下看到的像是“”。显微镜下将“”逆时针转动90°变成“”,实际的物体的旋转方向也是逆时针,所以如果在载玻片上写一个字“上”,使图像变成图乙,应将载玻片逆时针转动90°。
故选:B。
20.小海在显微镜下看到有一个黑点目前在左上角慢慢沿顺时针方向旋转,实际在装片上黑点的位置和转动方向为(  )
A.左上角顺时针 B.右下角顺时针
C.左上角逆时针 D.右下角逆时针
【答案】B
【分析】本题主要是考查显微镜下的物像与实际物体位置的关系。
【解答】解:首先,显微镜下的像是倒立的,即上下颠倒、左右相反。观察到黑点在左上角,由于显微镜成像是倒立的,所以实际在装片上黑点应该在右下角。其次,关于物像在显微镜下的流动方向以实际流动方向是一致的,观察到黑点沿顺时针方向旋转,但由于显微镜成像是上下颠倒、左右相反的,旋转180°后仍然是顺时针,所以实际在装片上黑点的转动方向应该是顺时针。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
06 低倍镜到高倍镜转换的操作问题
21.小明使用显微镜观察细胞,把低倍镜换为高倍镜观察时,看到的像变模糊了,能够使其变清晰的下一步操作是(  )
A.转动遮光器 B.转动反光镜
C.转动粗准焦螺旋 D.转动细准焦螺旋
【答案】D
【分析】显微镜的使用步骤包括:取镜、安放、对光,放片,观察、收镜等。
【解答】解:调节细准焦螺旋,能使物像变得清晰。因此小明使用显微镜观察细胞,把低倍镜换为高倍镜观察时,看到的像变模糊了,能够使其变清晰的下一步操作是转动细准焦螺旋。
故选:D。
22.利用显微镜观察到的两个视野分别为甲和乙,如图所示。下列相关叙述正确的是(  )
A.若装片往左移,则像也会往左移
B.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮
C.甲中所观察到的实际范围比乙中的小
D.若在甲视野看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像
【答案】B
【分析】显微镜包括物镜和目镜,物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像,目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像。
【解答】解:A、通过显微镜观察到的物像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反,故若玻片往左移,则像向右移动,A错误。
B、甲的放大倍数越小,视野越宽,进入的光线越多,视野越亮。因此,若使用相同的光圈和反光镜,甲的放大倍数比乙小,则甲比乙亮,B正确。
C、放大倍数越小,视野范围越大,故甲中所观察到的实际范围比乙中的大,C错误。
D、影像是否模糊,有多方面因素,换成乙后放大倍数过大,未必清晰,应调节细准焦螺旋,D错误。
故选:B。
23.下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤:①移动载玻片;②调节光圈;③转动转换器;④转动细准焦螺旋;⑤转动粗准焦螺旋。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是(  )
A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤
【答案】A
【分析】高倍显微镜的操作顺序:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物像,并将观察目标移到视野中央;转动转换器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,直到观察的物像清晰,解答即可。
【解答】解:分析图可知,乙图气孔是甲图下方气孔的放大,因此在使用高倍镜时,首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央,即将装片向下方移动;然后转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜;换上高倍镜后视野会变暗,此时可以调节光圈或反光镜;最后微调细准焦螺旋,使物像清晰即可。故正确的顺序是①移动载玻片、③转动转换器、②调节光圈、④转动细准焦螺旋。
故选:A。
07 显微镜观察透明物体或者视野明暗的问题
24.小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核,但看不清液泡.下列措施能帮助小明看清液泡的是(  )
①将反光镜由平面镜改用凹面镜 ②将反光镜由凹面镜改用平面镜 ③增大光圈,增加通光量 ④减小光圈,减少通光量.
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
【答案】C
【分析】显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.
【解答】解:细胞质与液泡的界面较小、透光性强,颜色浅,为了看清要把视野调暗;小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。所以②将反光镜由凹面镜改用平面镜,④减小光圈,减少通光量。
故选:C。
25.某同学在使用显微镜观察蚕豆叶永久横切片时,视野一片黑暗。出现这种现象最可能的原因是(  )
A.物镜没有正对通光孔 B.遮光器上的光圈太小
C.没有使用凹面反光镜 D.实验室内的光线太暗
【答案】A
【分析】显微镜成像的原理是反光镜反射的光线穿过通光孔→玻片标本→物镜→镜筒到达目镜,在目镜中形成物像。
【解答】解:A、物镜没有正对通光孔,则光线穿过玻片后无法穿过物镜再经镜筒在目镜内形成物像,A符合题意。
B、遮光器上的光圈太小,通光量少,视野较暗,但视野不会一片黑暗,B不符合题意。
C、没有使用凹面反光镜,平面反光镜不能聚光,反射的光线较暗,但视野不会一片黑暗,C不符合题意。
D、实验室内的光线太暗,显微镜的视野会较暗,但视野不会一片黑暗,D不符合题意。
故选:A。
26.小凡在做“观察口腔上皮细胞”实验的过程中,由于细胞透明度较高,观察时应将视野调暗,以下操作能达到目的的是(  )
A.减小光圈 B.对准通光孔
C.换用凹面镜 D.调节细准焦螺旋
【答案】A
【分析】在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,需要强光线用凹面镜和大光圈,需要弱光线用小光圈和平面镜。
【解答】解:反光镜和遮光器上的光圈可以调节光线的强弱,反光镜有凹面镜和平面镜两面,凹面镜聚光,可使视野中光线变强。光圈的大小不等,大光圈通过的光线多,视野亮,光圈越小,视野就越暗。因此,想要将视野调暗,应选择小光圈和平面镜。
故选:A。
08 自制显微镜问题
27.某学习小组利用放大镜、水滴、玻璃片、平面镜和可升降支架制作了“简易显微镜”(如图)。放大镜通过可升降支架进行上下调节,实现与光学显微镜相似的成像效果。
(1)水滴相当于实验室光学显微镜中的  物镜  (填结构名称)。
(2)用该显微镜观察细胞时发现像比较模糊,为获得清晰的像,需进行的操作是  调节可升降支架  。
(3)“自制简易显微镜”评价表:
评价指标 优秀 合格 待改进
清晰度 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
大小和亮度 度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像大小和亮度都不能进行调节
根据“大小和亮度”评价指标,该“简易显微镜”被评为“待改进”。为使该评价指标达到“合格”及以上水平,请你对该“简易显微镜”提出一条合理的改进建议  将平面镜替换为能调节亮度的LED灯(将水滴和玻璃片替换为可旋转放大镜的组合)  。
【答案】(1)物镜;
(2)调节可升降支架;
(3)将平面镜替换为能调节亮度的LED灯(将水滴和玻璃片替换为可旋转放大镜的组合)(答案不唯一)。
【分析】1、图中:放大镜模拟目镜,水滴模拟物镜,平面镜模拟反光镜。
2、显微镜的使用步骤包括:取镜和安放→对光调光→调焦观察→整理收纳。
【解答】解:(1)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,故水滴相当于实验室光学显微镜中的物镜。
(2)为获得清晰的像,应调节水滴与标本的距离,故需要进行的操作是调节可升降支架。
(3)简易显微镜要达到“只能对像的大小或亮度进行调节”,改进建议有:将平面镜替换为能调节亮度的LED灯、将水滴和玻璃片替换为可旋转放大镜的组合等。
故答案为:(1)物镜;
(2)调节可升降支架;
(3)将平面镜替换为能调节亮度的LED灯(将水滴和玻璃片替换为可旋转放大镜的组合)(答案不唯一)。
28.科学课堂上,同学们利用固体胶棒、回形针、手机摄像头、LED激光笔、玻璃杯、放大镜等物品开展“自制显微镜”项目化学习活动。如图是同学们设计的“水滴显微镜”和“胶棒显微镜”的示意图。
(1)如图甲,水滴显微镜中结构A处可以选择的材料是 A  。
A.玻璃片
B.木片
C.铁片
(2)如图乙,胶棒侧壁有一凹槽,转动胶棒顶部的旋钮可以实现塑料片的上下移动,该过程相当于显微镜操作步骤中的 调节物距  。
(3)“胶棒显微镜”中手机摄像头相当于“水滴显微镜”中的 D  结构。
A.放大镜
B.玻璃杯
C.平面镜
D.水滴
(4)结合所学知识和经验,与水滴显微镜相比,胶棒显微镜具有的优点是 携带方便,方便  。(写一点)
【答案】(1)A;(2)调节物距;(3)D;(4)携带方便,方便调节物距。
【分析】(1)标本的光线要通过水滴凸透镜才能成像;
(2)标本放在塑料片上,转动胶棒顶部的旋钮可以实现塑料片的上下移动,调节塑料片相对于物镜的距离;
(3)手机摄像头,靠近标本的透镜即物镜;
(4)与水滴显微镜相比,胶棒显微镜具有的优点是便于携带,方便调节物距。
【解答】解:(1)标本的光线要通过水滴凸透镜才能成像,故选A;
(2)标本放在塑料片上,转动胶棒顶部的旋钮可以实现塑料片的上下移动,调节塑料片相对于透镜的距离,故转动胶棒顶部的旋钮可以实现塑料片的上下移动,该过程相当于显微镜操作步骤中调节物距;
(3)手机摄像头,靠近标本的透镜即物镜,故选D;
(4)与水滴显微镜相比,胶棒显微镜具有的优点是便于携带,方便调节物距。
故答案为:(1)A;(2)调节物距;(3)D;(4)携带方便,方便调节物距。
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