2.3分式的乘法和除法培优提升训练(含答案)湘教版2025—2026学年八年级数学上册

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2.3分式的乘法和除法培优提升训练(含答案)湘教版2025—2026学年八年级数学上册

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2.3分式的乘法和除法培优提升训练湘教版2025—2026学年八年级数学上册
一、选择题
1.计算:( )
A.1 B.a C. D.
2.已知非零实数满足,,,则( )
A. B. C. D.
3.已知a是实数,并且,则代数式的值是( )
A.2020 B.2021 C.2022 D.2023
4.如果,,是正数,且满足,,那么的值为( )
A. B. C. D.
5.若,则的值为( )
A. B. C. D.
6.化简等于( )
A. B. C. D.
7.已知:,则代数式的值是( )
A. B. C.1 D.2
8.如果,那么代数式的值是(  )
A. B. C.1 D.3
二、填空题
9.已知两个多项式,若,则的值为 .
10.已知,则代数式的值为 .
11.已知,,、为实数且,若,则的值为 .
12.已知,则代数式的值为
三、解答题
13.先化简,再求值:,其中,.
14.已知,求代数式的值.
15.先化简,再求值:,其中a满足.
16.先化简,后求值,其中a为不等式组的整数解.
17.若,且,求的值.
18.请阅读如下材料,并解决问题:
材料1:定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为“和谐分式”.例如:,则和都是“和谐分式”.
材料2:对于部分非和谐分式,可以转化为几个和谐分式的和.解:设,将等式右边通分,得,依据题意,得,解得,所以.
(1)①分式是_________(填“和谐分式”或“非和谐分式”).
②已知,则_________,_________.
(2)如果分式的值为整数,求满足条件的整数x的值.
(3)如果,,请用含有a和b的式子表示.
参考答案
一、选择题
1.D
2.A
3.D
4.C
5.C
6.B
7.B
8.C
二、填空题
9.
10.3
11.
12.
三、解答题
13.【解】解:原式

当,时,
原式.
14.【解】解:由题意知,

,,
则原式
当,时,原式.
15.【解】解:,





∴,
∴.
16.【解】解:原式

解不等式得;
解不等式得;
则不等式组的解为,整数解为 、0、1,
当时原式有意义,
当时,原式.
17.【解】解:

∵,
∴,
∵,
∴原式

18.【解】(1)解:①,不是一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,
分式是“非和谐分式”,
故答案为:“非和谐分式”;
②∵,
∴,,
解得,;
故答案为:3,;
(2)解:,
分式的值是整数,
∴或或或,
解得或或或;
(3)解:∵,

①,
∵,
∴②,
由得:,
∴.
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