资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.5可化为一元一次方程的分式方程培优提升训练湘教版2025—2026学年八年级数学上册一、选择题1.下列各式中,不是分式方程的是( )A. B.C. D.2.解分式方程去分母正确的是( )A. B.C. D.3.关于x的分式方程的解为正数,则a的取值范围是( ).A. B.且C.且 D.且4.如果关于x的分式方程无解,那么实数m的值为( )A. B.1或0 C.1 D.1或5.若关于的方程的增根是,则的值为( )A. B. C.2 D.36.2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心,发射成功,某火箭航模店看准商机,购进了“神舟”和“天宫”模型,已知每个“神舟”模型的进价比“天宫”模型多5元,同样花费200元,购进“天宫”模型比“神舟”模型多2个,设“天宫”模型单价为元,则可以列出方程为( )A. B. C. D.7.若,则( )A., B.,C., D.,8.定义运算“*”:若,则的值为( )A. B.6 C.或6 D.或二、填空题9.若是分式方程的解,则的值为 .10.若分式方程有增根,则a的值为 .11.若关于的分式方程在实数范围内无解,则实数的值为 .12.若整数a使关于x的不等式组恰有两个整数解,且使关于y的分式方程的解为正数,则整数a的值为 .三、解答题13.某水果店去年购买了一批水果.其中水蜜桃每千克的单价比李子多4元,用1200元购买的水蜜桃与用800元购买的李子千克数相等.(1)求去年购买的水蜜桃和李子的单价各是多少元/千克?(2)若今年李子的单价比去年提高了,水蜜桃的单价与去年相同,这家水果店今年计划再购买李子和水蜜桃共200千克,且购买李子和水蜜桃的总费用不超过2120元,这家水果店今年至少要购买多少千克李子?14.解下列方程.(1); (2).15.我们定义:形如(不为零),且两个解分别为的方程称为"十字分式方程".例如为十字分式方程,可化为.再如为十字分式方程,可化为..应用上面的结论解答下列问题:(1)若十字分式方程的两个解分别为,求的值.(2)若关于的十字分式方程的两个解分别为,求的值.16.已知关于x的方程=.(1)若方程无解,求m的值;(2)若方程的解是正数,求m的取值范围.17.已知关于的分式方程.(1)若方程的增根为,求的值;(2)若方程的解为非负数,求的取值范围.18.一般情况下,一个分式通过适当的变形,我们可以把它化成一个整式和一个分子是整数的分式的和的形式,例如:①;②;③(1)仿照上述方法,试将分式,化为一个整式和一个分子是整数的分式的和的形式;(2)仿照上述方法,把化成一个整式和一个分子是整数的分式的和的形式;(3)已知x、y均为正整数,,,且M、N均为正数.若,请求出x、y的值.参考答案一、选择题1.D2.C3.D4.D5.A6.D7.B8.C二、选择题9.10.或11.112.2或3三、解答题13.【解】(1)解:设李子的价格为x元,则水蜜桃的价格为元,根据题意,得,解得,经检验,是原方程的根.此时,答:去年李子单价为8元/千克,则水蜜桃单价为12元/千克.(2)解:根据题意,设购买李子千克,则购买水蜜桃千克,且,解得,故a的最小值是140; 答:这家水果店今年至少要购买140千克李子.14.【解】(1)解:,方程两边都乘,得,解得:,检验:当时,,所以分式方程的解是;(2)解:,方程两边都乘,得,解得:,检验:当时,,所以分式方程的解是.15.【解】(1)解:十字分式方程变形为,可化为,∴,或∴;(2)解:方程是十字分式方程,可化为,∴,,∵,,∴,,即,,代入得,,∴的值为2022.16.【解】(1)解:去分母得,整理得,当时,整式方程无解,即时,原方程无解;当时,,解得;当时,,解得,即或时,整式方程的解为2或1,此时分式方程无解,综上所述,m的值为或2或;(2)解:解方程得,∵且且,∴且且,∴或且且.17.【解】(1)解:,去分母得:,,,是原方程的增根,,解得.(2)解:去分母并整理得,方程的解为非负数,,即,,又或时,该分式方程无解,且,且,综上所述,的取值范围为且.18.【解】(1)解:;;(2)解:;(3)解:∵,,因为,所以,即,令,,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∵M、N均为正数,x、y均为正整数,∴a,b为正整数,∴或或,当时,,此时,,当时,,此时,(舍),当时,,此时,(舍),∴综上,,∴,,经检验,符合题意,∴,.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览