资源简介

(共18张PPT)
第8课
图表呈现
主要内容：
1.图表制作的基本方法。
2.图表修改的基本方法。
基于信息科技社团选课情况，分别制作了下面的图和表，说一说两者各自的特点。
表格数据可以转换为图表。图表不仅方便查看数据，还有利于找出数据间的关系。
图表能直观地展示数据。常见的图表有柱形图、条形图、折线图等。电子表格软件能快速地制作图表，制作时先选择合适的数据区域，再确定图表类型。如选用柱形图呈现各年级学生周末使用手机的平均时间。
一
制作图表
一
制作图表
一
制作图表
为更好地表达数据的意义，有时需修改图表中的标题、样式等。
二
修改图表
1.修改图表标题。简明扼要的标题可以迅速呈现图表内容。选中图表，双击标题，根据需要输入合适的标题。
二
修改图表
2.修改图表样式。美化图表能更好地呈现数据分析结果。如为突出手机使用平均时间的高低，各年级设置不同的颜色。
二
修改图表
二
修改图表
谢谢聆听，
下节课再见！
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学校各年级学生使用数字设备平均时间汇总表（分钟）
2
年级
手机
计算机电视机
平板电脑
3
一年级
32.23
7.90
43.91
14.89
4
二年级
29.34
7.07
36.16
15.69
5
三年级
33.43
4.91
50.19
13.38
6
四年级
47.80
9.01
43.87
22.31
五年级
42.76
6.31
54.86
21.57
六年级
46.49
7.38
32.74
18.10
11
13
1415
16
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学校各年级学生使用数字设备平均时间汇总表（分钟）
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一年级
32.23
7.90
43.91
14.89
二年级
29.34
7.07
36.16
15.69
三年级
33.43
4.91
50.19
13.38
四年级
47.80
9.01
五年级
42.76
6.31
平板电脑
六年级
46.49
7.38
25.00
20.00
15.00
10.00
5.00
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一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

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