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《 牛 郎 织 女 （一 ）》 学 习 单 班级： 姓名： 学号： 一、情节梗概。
课文以牛郎的成长经历展开情节 ，请在括号内填入相应的内容 ，梳理故事情节。(填序号) 童年： ( ) ( ) → 成人： ( ) ( ) → 成家： ( ) ( ) A.与老牛相依为命 B.得到老牛的帮助 C.被兄嫂赶出家门 D.经常被兄嫂虐待 E.与织女相识 F.依旧细心照看老牛 二、镜头设计。 1.读第 3 自然段 ，作者从哪些方面写出了牛郎照看牛挺周到？请补全思维导图。
给牛吃最好的草 周到
(
终日织锦
，劳累不堪
) (
姐妹商量，
) (
牛郎织女
，成就姻缘
) (
认识牛郎，
)2.读第 4 自然段 ，牛郎会告诉老牛什么事？商量什么事？请你具体写一写。 3.读第 17 自然段，想一想，牛郎把自己 的 情形告诉了织女。 4.读第 18 自然段，文中把众仙女商量去人间的情节写得很简略，请你发挥想象，把她们的对话写 具体。 织 女：天上没有自由 ，又看不见什么 ，我想到人间去看看。 仙女甲：好啊， 仙女乙：我也想去 ，我们趁着 ，偷偷溜去人间看看吧。 众仙女： 三、复述故事。 如果以织女的生活为线索讲故事 ，该怎么创造性复述呢？请补全情节图 ，并口头复述故事。 (
王母醉酒，
) (
湖中戏水，
)《牛郎织女（一）》学习单答案
一、
DA CF BE
二、
1.给牛喝干净的水 夏天乘凉冬天晒太阳 把牛身上刷得干干净净 帮牛赶走牛虻 把牛棚打扫干净
2.示例:牛郎把自己看到草长高了、庄稼丰收了等消息事无巨细地告诉老牛，有时还跟它商量在哪里开辟田地。
3.幼年丧父，不被哥嫂善待，整天遭受欺凌
4. 示例:听说人间有好多好玩的东西呢！
王母娘娘喝了酒打瞌睡
好啊好啊，我们一起去人间自由自在地玩玩吧！
解析:本题考查为故事增加合理的情节。 根据题干提示，在理解故事内容的基础上大胆想象，补充填写即可，但不能增加与故事主要内容无关的情节，也不能改变故事原本的情节设定。
三、下凡玩耍 织女下凡 纱衣被拿 互诉经历

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