1.3 走进化学实验室 学案(学生版+教师版) 2025-2026学年化学鲁教版(2024)九年级上册

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1.3 走进化学实验室 学案(学生版+教师版) 2025-2026学年化学鲁教版(2024)九年级上册

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第三节 走进化学实验室
第1课时 化学实验仪器和化学试剂的取用
知识梳理
知识点1 认识常见仪器 
分类 (1)仪器及名称
反应容器 能直接加热   
需垫陶土 网加热   
存放仪器 )B )B )B )B
加热仪器
计量仪器   
过滤、分离、注 入液体的仪器   
夹持仪器   
取用仪器   
其他仪器  
知识点2 化学试剂的取用 
(2)取用原则
(3)固体试剂的取用
①块状固体或密度较大的大颗粒状固体(一平、二放、三慢竖)
―→―→
②固体粉末(一平、二送、三慢竖)
―→―→
(4)液体试剂的取用
①从试剂瓶中倾倒液体
②滴加少量液体
(1)常见危险品化学图标
(2)实验室意外事故处理
①烫伤:立即用冷水冲洗烫伤处,并涂上烫伤膏;
②酸、碱灼伤:应先用大量冷水冲洗灼伤处,若试剂溅入眼睛内,千万不要用手揉;
③实验台上起了火:迅速移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,或使用灭火器。
重难突破
重难点 化学试剂的取用
【典例】图中取用试剂的“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是(   )
   
   
解析:向试管中装块状固体试剂时,先将试管平放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作,容易造成试管破裂,A符合题意;使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,应垂悬在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管、污染试剂,B不符合题意;取用试剂时,瓶塞正放会导致沾污瓶塞,C不符合题意;倾倒液体时,标签没有朝向手心,液体会流出腐蚀标签,D不符合题意。
答案:A
口诀记忆试剂取用操作要点
操作 使用仪器或方法 要领
取用粉末状试剂 药匙 一横二送三弹弹
取用颗粒状试剂 镊子 一横二放三慢竖
取用较多液体试剂 倾倒 一倒二向三挨四流
取用少量液体试剂 胶头滴管滴加 一捏二吸三悬四滴
【对点训练】
1.取用固体试剂时,下列操作不正确的是( C )
A.块状试剂和金属颗粒可用镊子夹取
B.用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净
C.块状固体取用后直接投入竖直的试管中
D.装入固体粉末时,先平放试管,用药匙将试剂送入试管底部后,再直立试管
2.下列基本操作正确的是( D )
①如果没有说明试剂用量,则固体盖满试管底部,液体取1~2 mL
②取用一定量的液体试剂,没有量筒时可用胶头滴管代替
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂
④滴管吸满药液后管口端要靠在试管壁上使液体沿管壁流下
⑤取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流腐蚀胶头
A.①②③④ B.③⑤
C.②③⑤ D.只有①⑤
第2课时 物质的加热、仪器的连接与洗涤
知识梳理
知识点1 酒精灯的使用 
(1)绝对禁止向__燃着的酒精灯__里添加酒精,以免失火。
(2)绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,酒精灯一般用__火柴__点燃。
(3)用完酒精灯后,必须用__灯帽__盖灭,不可用嘴去吹。
(4)万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立即用__湿抹布__扑盖。
(5)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、__焰心__三个部分,其中__外焰__的温度较高,加热时应使用__外焰__加热。
知识点2 物质的加热 
(6)给固体加热 ①铁夹要夹在离试管口__约1/3处__; ②试管应略微倾斜,其目的是__防止生成的水(或冷凝水)回流,使试管炸裂__; ③使用酒精灯的外焰加热
(7)给液体加热 ①试管口应与水平面约成__45°__角,且禁止试管口对着__自己或他人__; ②试管夹应夹在距试管口__约1/3__处; ③试管中液体的量不能超过试管容积的__1/3__; ④用酒精灯的外焰加热
知识点3 仪器的连接与检查装置气密性 
实验 操作 操作说明 操作图示
(8)仪器 连接 连接玻璃管和胶皮管、橡皮塞:先将玻璃管一端__用水润湿__,然后稍稍用力转动即可将玻璃管插入 特别提醒:仪器装置连接的一般顺序是先__从下到上__,后__从左到右__
在容器口塞橡皮塞:应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌面上使劲塞进塞子,以免压破容器
(9)检查 装置气 密性 手握法:将导管一端__伸入水中__,用手__紧握试管外壁__, 若__导管口有气泡冒出__,则气密性良好
液封法:用适量的水将长颈漏斗下端封住,再用手握法检查
注水法:关闭止水夹,向长颈漏斗中加入水,使水浸没长颈漏斗下端,并使漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,一段时间后,长颈漏斗中的液面不再下降,证明__气密性良好__
知识点4 玻璃仪器的洗涤 
(10)普通洗涤(以试管为例):用水洗涤,内壁有不易洗掉的物质用试管刷刷洗。
实验仪器的洗涤
(11)难溶物洗涤:用热的纯碱溶液或去污粉洗去油脂;用稀盐酸洗去难溶性金属氧化物、碱、碳酸盐等;最后用水冲洗干净。
(12)洗净的标准:仪器内壁水既不__聚成水滴__,也不__成股流下__。
重难突破
重难点 实验基本操作
【典例】下列加热中的错误操作与产生的后果不一致的是(   )
解析:给试管里的液体加热时,试管内液体的量超过试管容积的三分之一,会导致液体沸腾喷出伤人,A不符合题意;给试管中的固体加热时,试管口向上倾斜会导致冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,B符合题意;试管竖直加热,试管受热面积小,会导致升温速度慢,C不符合题意;用焰心加热,试管受热面积不均匀,导致试管炸裂,D不符合题意。
答案:B
判断实验操作是否正确的依据:(1)是否会造成人身伤害。如稀释浓硫酸时,若将水倒入浓硫酸中,酸液外溅,易对人体造成伤害。(2)是否会导致试剂污染。如取用液体时,瓶塞正放会污染瓶中试剂。(3)是否会对仪器造成损伤或腐蚀。如取用块状固体时,试剂竖直放入试管中,易造成试管底部破裂。(4)是否对实验结果造成影响。如读取量筒中液体时,仰视易使读数偏小。
【对点训练】
1.用酒精灯给试管中的液体加热,发现试管破裂,可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热时没有擦干试管外壁的水;③加热后的试管立刻用冷水冲洗;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤加热时,没有先使试管底部均匀受热,与之有关的是( D )
A.①③⑤  B.②④ 
C.②③④⑤  D.②③⑤
2.学习完化学实验基本技能后,老师组织同学们到实验室亲身体验一下化学实验的魅力。某同学做完“给固体加热”实验后,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( C )
A.先用外焰均匀加热,再固定加热
B.试管口略向下倾斜
C.没有擦干试管外壁便开始加热
D.实验完毕,让试管冷却至室温后再洗刷第三节 走进化学实验室
第1课时 化学实验仪器和化学试剂的取用
知识梳理
知识点1 认识常见仪器 
分类 (1)仪器及名称
反应容器 能直接加热   
需垫陶土 网加热   
存放仪器 )B )B )B )B
加热仪器
计量仪器   
过滤、分离、注 入液体的仪器   
夹持仪器   
取用仪器   
其他仪器  
知识点2 化学试剂的取用 
(2)取用原则
(3)固体试剂的取用
①块状固体或密度较大的大颗粒状固体(一平、二放、三慢竖)
―→―→
②固体粉末(一平、二送、三慢竖)
―→―→
(4)液体试剂的取用
①从试剂瓶中倾倒液体
②滴加少量液体
(1)常见危险品化学图标
(2)实验室意外事故处理
①烫伤:立即用冷水冲洗烫伤处,并涂上烫伤膏;
②酸、碱灼伤:应先用大量冷水冲洗灼伤处,若试剂溅入眼睛内,千万不要用手揉;
③实验台上起了火:迅速移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,或使用灭火器。
重难突破
重难点 化学试剂的取用
【典例】图中取用试剂的“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是(   )
   
   
口诀记忆试剂取用操作要点
操作 使用仪器或方法 要领
取用粉末状试剂 药匙 一横二送三弹弹
取用颗粒状试剂 镊子 一横二放三慢竖
取用较多液体试剂 倾倒 一倒二向三挨四流
取用少量液体试剂 胶头滴管滴加 一捏二吸三悬四滴
【对点训练】
1.取用固体试剂时,下列操作不正确的是( )
A.块状试剂和金属颗粒可用镊子夹取
B.用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净
C.块状固体取用后直接投入竖直的试管中
D.装入固体粉末时,先平放试管,用药匙将试剂送入试管底部后,再直立试管
2.下列基本操作正确的是( )
①如果没有说明试剂用量,则固体盖满试管底部,液体取1~2 mL
②取用一定量的液体试剂,没有量筒时可用胶头滴管代替
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂
④滴管吸满药液后管口端要靠在试管壁上使液体沿管壁流下
⑤取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流腐蚀胶头
A.①②③④ B.③⑤
C.②③⑤ D.只有①⑤
第2课时 物质的加热、仪器的连接与洗涤
知识梳理
知识点1 酒精灯的使用 
(1)绝对禁止向__ __里添加酒精,以免失火。
(2)绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,酒精灯一般用__ __点燃。
(3)用完酒精灯后,必须用__ __盖灭,不可用嘴去吹。
(4)万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立即用__ __扑盖。
(5)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、__ __三个部分,其中__ __的温度较高,加热时应使用__ __加热。
知识点2 物质的加热 
(6)给固体加热 ①铁夹要夹在离试管口__ __; ②试管应略微倾斜,其目的是__ __; ③使用酒精灯的外焰加热
(7)给液体加热 ①试管口应与水平面约成__ __角,且禁止试管口对着__ __; ②试管夹应夹在距试管口__ __处; ③试管中液体的量不能超过试管容积的__ __; ④用酒精灯的外焰加热
知识点3 仪器的连接与检查装置气密性 
实验 操作 操作说明 操作图示
(8)仪器 连接 连接玻璃管和胶皮管、橡皮塞:先将玻璃管一端__ __,然后稍稍用力转动即可将玻璃管插入 特别提醒:仪器装置连接的一般顺序是先__ __,后__ __
在容器口塞橡皮塞:应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌面上使劲塞进塞子,以免压破容器
(9)检查 装置气 密性 手握法:将导管一端__ __,用手__ __, 若__ __,则气密性良好
液封法:用适量的水将长颈漏斗下端封住,再用手握法检查
注水法:关闭止水夹,向长颈漏斗中加入水,使水浸没长颈漏斗下端,并使漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,一段时间后,长颈漏斗中的液面不再下降,证明__ __
知识点4 玻璃仪器的洗涤 
(10)普通洗涤(以试管为例):用水洗涤,内壁有不易洗掉的物质用试管刷刷洗。
实验仪器的洗涤
(11)难溶物洗涤:用热的纯碱溶液或去污粉洗去油脂;用稀盐酸洗去难溶性金属氧化物、碱、碳酸盐等;最后用水冲洗干净。
(12)洗净的标准:仪器内壁水既不__ __,也不__ __。
重难突破
重难点 实验基本操作
【典例】下列加热中的错误操作与产生的后果不一致的是(   )
判断实验操作是否正确的依据:(1)是否会造成人身伤害。如稀释浓硫酸时,若将水倒入浓硫酸中,酸液外溅,易对人体造成伤害。(2)是否会导致试剂污染。如取用液体时,瓶塞正放会污染瓶中试剂。(3)是否会对仪器造成损伤或腐蚀。如取用块状固体时,试剂竖直放入试管中,易造成试管底部破裂。(4)是否对实验结果造成影响。如读取量筒中液体时,仰视易使读数偏小。
【对点训练】
1.用酒精灯给试管中的液体加热,发现试管破裂,可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热时没有擦干试管外壁的水;③加热后的试管立刻用冷水冲洗;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤加热时,没有先使试管底部均匀受热,与之有关的是( )
A.①③⑤  B.②④ 
C.②③④⑤  D.②③⑤
2.学习完化学实验基本技能后,老师组织同学们到实验室亲身体验一下化学实验的魅力。某同学做完“给固体加热”实验后,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( )
A.先用外焰均匀加热,再固定加热
B.试管口略向下倾斜
C.没有擦干试管外壁便开始加热
D.实验完毕,让试管冷却至室温后再洗刷

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