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(共18张PPT)
第三节 植物体的结构层次
第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
组织
器官
系统
细胞
动物体或人体
动物体的结构层次
形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，叫作组织。
构成动物体或人体的结构和功能的基本单位。
由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成，就构成了系统。
动物体的结构层次
情境导入
1.组织是怎么形成的？人体具有哪几种组织？
2.从微观到宏观说出人体的结构层次？
答：组织是细胞分化形成的。人体具有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种基本组织。
答：细胞→组织→器官→系统→人体
思考：植物体的结构层次是否与动物相似呢？
绿色开花植物有六大器官
种子
果实
花
茎
根
叶
绿色开花植物有六大器官
输送水分和无机盐等物质
吸收水分和无机盐
进行光合作用制造有机物
繁殖后代
营养器官
生殖器官
学以致用
观察下列植物，想一想我们所食用的部位属于哪类器官？
根
叶
茎
茎
果实
种子
植物的几种主要组织
你能分清橘子中都有哪些组织吗？
植物的几种主要组织
分生组织 保护组织 输导组织 薄壁组织 机械组织
分布 芽尖、根尖、茎上的形成层 根、茎、叶的表皮 根、茎、叶的导管和筛管 根、茎、叶、花、果实、种子 茎、叶柄、果皮、种皮
特点 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 细胞排列紧密 导管（死细胞） 筛管（活细胞） 细胞壁薄，液泡较大 细胞壁厚
功能 分裂、分化形成其他组织 保护内部结构 导管（水分和无机盐） 筛管（有机物） 含叶绿体，能进行光合作用；储藏营养物质 支撑和保护作用
植物的几种主要组织
植物的几种主要组织
组织
器官
植物体
细胞
按照从微观到宏观的顺序，
植物体的结构层次是怎样的？
→
→
→
植物体的结构层次
分生
结缔
肌肉
上皮
薄壁
输导
神经
保护
系统
器官
系统
系统
机械
都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。
比较动物体结构层次与植物体的结构层的异同。
植物体的结构层次
（植物） （动物）
结构层次 不同点 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织＿＿组织 ＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
没有＿＿，由＿＿直接构成植物体。 有八大＿＿，由＿＿构成动物体。
相同点
植物体的结构层次
植物体的六大器官
结构层次：细胞→组织→器官→个体
营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
植物的主要组织
分生组织保护组织薄壁组织输导组织机械组织
本节课有何收获了呢？还有什么疑问吗？
课堂小结
课堂练习
B
1.“红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于（　　）
A．营养器官、生殖器官
B．生殖器官、营养器官
C．都是营养器官
D．都是生殖器官
课堂练习
B
2.为了治理柳树飞絮造成的空气污染，园艺师们给柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的（　　）
A．分生组织 B．输导组织
C．保护组织 D．机械组织
A
课堂练习
3.2024年元旦，一群广西“小砂糖橘”勇闯东北的视频在网络走红。下列有关水果砂糖橘的叙述不正确的是（　　）
A.橙红的橘皮属于上皮组织
B.酸甜的果肉属于薄壁组织
C.橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织
D.砂糖橘酸甜可口的液汁来自于细胞结构中的液泡
课堂练习
B
4.如图四幅图片展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（　　）
A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.③②④①(共24张PPT)
1.3.3植物体的结构层次
学习目标
通过观察、分析，说出植物体的几种基本组织的特点与功能，提升结构功能观（科学思维、生命观念）；
对比分析动、植物体结构层次的异同点（生命观念）。
归纳总结植物体的结构层次，形成生物体是一个整体的（生命观念）；
01
02
03
课前回顾
细胞
分裂
分化
组织
器官
系统
人体
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统
植物的六大器官
生殖器官
营养器官
根
茎
叶
花
果实
种子
植物的几种主要组织
分生组织
分生组织
输导组织
保护组织
机械组织
薄壁组织
植物体内的常见组
织有分生组织、保护组
织、机械组织、输导组
织、薄壁组织等
植物的几种主要组织
分生组织
根尖分生组织
特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂、分化能力
分布：植物的根尖、茎尖和芽
功能：分裂产生新细胞，分化形成其他组织
连接生活
掐去一根枝条的顶端，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？结合这个原理，果农对果树有什么处理？
不能往上生长。因为去除了顶端的分生组织。
果树去顶
植物的几种主要组织
保护组织
特点：细胞排列紧密，细胞壁较厚
分布：覆盖在植物体表面
功能：具有保护内部结构的功能
植物的几种主要组织
机械组织
特点：细胞壁增厚，硬度较高
分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮 等处
功能：支撑和保护作用
茎中的机械组织
花柄
叶柄
植物的几种主要组织
输导组织
特点：细胞呈管状，上下连通
分布：根、茎、叶等处
功能：导管运输水和无机盐，筛管运输有机物
茎中的输导组织
叶片中的输导组织
植物的几种主要组织
薄壁组织
特点：细胞壁薄，液泡大，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
分布：分布在根、茎、叶、花、果实、种子中
功能：贮存营养物质，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用
叶肉中薄壁组织
黄瓜果肉薄壁组织
总结完成表格
名称 分 布 结构特点 功能
保护组织
薄壁组织
输导组织
分生组织
机械组织
根、茎、叶的表面等
根、茎、叶、花、果实、种子
整个植物体
根尖、茎尖、芽尖
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮
由表皮细胞构成
细胞壁薄，液泡较大
有导管、筛管等结构
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓
保护内部柔嫩部分
储藏营养物质
导管运输水分和无机盐；筛管运输有机物
分裂产生新细胞
分化形成其他组织
细胞壁增厚
对植物体起支撑和保护作用
薄壁组织
保护组织
输导组织
试一试
剥一个橘子，指出构成橘子的不同组织，其中的“籽”也是组织吗
“籽”是种子，属于“器官”。
输导组织
不同的组织构成器官
俗话说“秋藕连根”,你知道藕是植物体的什么器官吗 “藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织呢
藕是植物的地下茎。
当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；
咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；
那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，有的甘蔗节上还有芽。
试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的？
保护组织
薄壁组织
输导组织
分生组织
不同的组织构成器官
植物的几种主要组织及结构层次
植物体的结构层次
与动物体的结构层次相比，植物体无系统层次，由器官直接构成植物体，即细胞→组织→器官→植物体。
植物体的结构层次
对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：绿色开花植物体是由几种不同的组织构成的；每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成。
植物体和动物体结构层次的比较
生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。
课堂小结
1.绿色开花植物的营养器官是 、 、 ；
生殖器官是 、 、 。
2.植物的几种主要组织： 组织、 组织、 组织、 组织、
组织。
3.植物体的结构层次：细胞→ → →植物体。
根
茎
叶
花
果实
种子
分生
保护
输导
薄壁
机械
组织
器官
课堂小测
1.下列是江门地区常见蔬菜的食用部分，其中属于生殖器官的是（ ）
A.杜阮凉瓜 B.甜水萝卜
C.大鳌莲藕 D.荷塘大头菜
A
解析：杜阮凉瓜，属于果实，是生殖器官，与繁殖有关，故A符合题意。甜水萝卜属于根，是营养器官，故B不符合题意。大鳌莲藕 ，属于茎，是营养器官，故C不符合题意。荷塘大头菜，属于叶，是营养器官，故D不符合题意。
课堂小测
2.吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“橘络”，橘子瓣有很多汁水。据此可以推测：从生物体结构层次的角度分析，构成橘子果实的组织依次是（ ）
A.上皮组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、分生组织、营养组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、结缔组织、输导组织
C
解析：橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织，橘子的丝络”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此丝络”是输导组织。果肉里面含有大量的营养物如糖类和水，则橘子艨等属于营养组织。故选C。
3.植物体的根尖在生长过程中，前端会不断地磨损消耗，正常情况下都会得到修复。这与根尖某处的细胞群有关，这一细胞群属于( )
A.薄壁组织 B.保护组织 C.机械组织 D.分生组织
解析：薄壁组织是植物体内的一种基本组织，它广泛存在于植物的各个部位，主要起支持和保护作用，故A不符合题意。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，如叶的表皮、根冠等，故B不符合题意。机械组织是对植物起主要支撑和保护作用的组织，故C不符合题意。根尖的生长和修复主要依赖于分生组织。分生组织是由具有分裂能力的细胞组成的组织，能够不断分裂产生新的细胞，从而促进植物的生长和修复。根尖的分生组织位于根尖的生长点，负责产生新的细胞以替代磨损和消耗的细胞，故D符合题意。
D
课堂小测
课堂小测
4.常德市被称为“桃花源里的城市”，每年三四月份，桃花竞相开放，桃花在植物体的结构层次中属于( )
A.个体 B.器官 C.组织 D.系统
B
解析：桃属于绿色开花植物，它是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，所以桃花在植物体的结构层次中属于器官，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。

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