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说说你的两汉印象？
汉武帝
丝路
CCTV播出的《汉武大帝》的开头是这样评价汉武帝的：“他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个伟大民族永远的名字”今天的汉族、汉字、汉人等文化现象都源于强盛的汉朝。两汉为什么能产生如此深远的影响呢，今天就让我们学习第4课西汉和东汉——统一多民族封建国家的巩固
1．通过了解汉朝削藩、开疆扩土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。
2．通过了解两汉的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。
时空坐标
周云成康，汉言文景，美矣！
——班固《汉书·景帝纪》
一、汉初的治理：
西汉建立与“文景之治”
一、汉初的治理
1、经济：“与民休息”（即休养生息）
（1）背景：
①汉初，社会残破，经济凋敝；
（2）表现：
减轻赋役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。
（3）结果：
出现“文景之治”
◆“文景之治”：文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，
社会稳定，史称“文景之治”。
②吸取秦亡的教训，尊奉黄老无为的思想。
一、汉初的治理
2、政治：“汉承秦制”
◆地方行政制度：
郡国并行制
汉初异姓王国
汉初同姓王国
七国之乱（前154年）
（被平定）
①刘邦分封异姓诸侯王
②刘邦分封同姓诸侯王
（被剪除）
到了武帝时期，社会经济状况发生了重要的变化，一方面，经济恢复与发展以后，土地兼并日盛，豪强势力扩大，而商人资本的发展则加剧了这一过程，使社会矛盾激化；另一方面，匈奴也加强了对边境的压力，而对外战争需要的经济基础却由于诸侯王的存在而难以巩固。在这种情况下，继续实行自由放任的黄老之术就行不通了，必须加强中央集权和改行国家干预政策。
—— 高德步《中国经济简史》
中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。
——夏曾佑
二、西汉的强盛
二、西汉的强盛
1、加强中央集权
学习任务：汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展
大一统国家？
（1）政治上：
②设立中朝
尚书令的作用开始提升
①颁布“推恩令”
（作用：削弱了诸侯王的势力）
（作用：削弱了相权，加强了皇权）
二、西汉的强盛
1、加强中央集权
学习任务：汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展
大一统国家？
（1）政治上：
③确立察举制
元光元年（公元前134年），汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”……此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。
——阎步克《察举制度变迁史稿》
④设立刺史
⑤任用酷吏
（目的：严打豪强、游侠等社会
势力的不法行为）
职责：负责监察其辖区内的郡级
官员及子弟和豪强势力
二、西汉的强盛
1、加强中央集权
学习任务：汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展
大一统国家？
（2）经济上：
①改革币制
②盐铁官营
③均输平准
④征税抑商
——将铸币权收归中央
——由政府垄断盐、铁的生产和销售
——国家插手并经营商业贸易，
增加收入，平抑物价。
——抑制工商业者，向他们征收财产税。
◆均输：政府平价收购各地土特产，然后运往他地高价卖出。
◆平准：由政府掌控全国物资，低进高卖，利归朝廷。
桑弘羊
二、西汉的强盛
1、加强中央集权
学习任务：汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展
大一统国家？
（3）思想上：
尊崇儒术
①本质：思想文化专制
②影响：儒学成为我国封建社会的主流意识形态
董仲舒
独尊儒术与焚书坑儒，只有手段的不同，没有本质的区别。其目的，都是要统一思想。只不过，秦始皇威胁，汉武帝利诱；秦始皇不准人民读书，汉武帝要人民只读一种书。结果，始皇失败，武帝成功。
——易中天《汉武的帝国》
二、西汉的强盛
2、积极开拓疆域
学习任务：汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展
大一统国家？
（1）北击匈奴，设河西四郡。
汉初，匈奴势力强大，多次袭击汉朝边境。汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次较大规模的战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
卫青
霍去病
二、西汉的强盛
2、积极开拓疆域
学习任务：汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展
大一统国家？
（2）派遣张骞出使西域
◆目的：为配合对匈奴的战争
◆作用：拓展了中西交通道路，
大大促进了西域与中原
的联系。
丝绸之路
二、西汉的强盛
2、积极开拓疆域
学习任务：汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展
大一统国家？
（3）设置西域都护府（公元前60年；汉宣帝）
西域都护府的设立，标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
（4）加强对东南沿海和西南
少数民族地区的治理。
措施 目的（作用）
政治 颁布“推恩令”
设立直接为皇帝所掌控的中朝
确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度
将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察
任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为 经济 改革币制，将铸币权收归中央
实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售 推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价 抑制工商业者，向他们征收财产税
文化 接受董仲舒的建议，尊崇儒术
公元前136年，朝廷设立五经博士，儒学独尊地位确立 加强皇权，削弱丞相权力
成功削减了诸侯王的势力
选拔范围广，为真正优秀的人提供机会
促进地方监察，强化地方管理，
加强中央集权
抑制富商大贾的实力，加强中央集权，增加政府收入
抑制工商业者（重农抑商）
儒学独尊地位确立。此后，儒学成为我国封建社会主流意识形态
二、西汉的强盛
新朝：王莽政权（9—23年）
王 莽
改革
灭亡
23年
改国号新
公元9年
试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。
◆西汉灭亡的原因：①西汉后期，政治日趋
黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，阶
级矛盾激化，社会动荡不安；②外戚王莽
夺取皇位。
东汉建立
公元25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉，刘秀为光武帝。后来，东汉统一全国。
自三代既亡，风化之美，未有若东汉之盛者也。
——司马光
三、东汉的兴衰
光武帝刘秀
三、东汉的兴衰
1、光武中兴
学习任务：阅读教材内容，梳理刘秀采取了哪些措施，
使社会出现繁荣景象。
政治
经济
文化
措 施
目 的
结果
加强皇权，增强尚书台的作用
严格控制外戚干政
裁并郡县，裁减官吏，节省开支
整顿吏治，惩处贪污腐败
加强中央集权，节省政府开支，巩固统治。
清查全国垦田、户口数量
释放奴婢
缓和社会矛盾，发展社会经济。
重视儒学
统一思想，发展儒学。
光武中兴
三、东汉的兴衰
2、东汉衰亡
学习任务：根据教材思考：导致东汉衰亡的原因有哪些？
（1）外戚宦官交替专权，
政治黑暗腐朽。
“党锢之祸”
东汉后期政治腐朽黑暗，一些正直官员和士人不满现实，品评人物，抨击时政，称为“清议”。他们触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。
李膺
三、东汉的兴衰
（2）豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。
（3）黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础
（4）军阀割据局面的出现
苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉。
学习任务：根据教材思考：导致东汉衰亡的原因有哪些？
四、两汉的文化
两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。
——学习聚焦
四、两汉的文化
学习任务：列表总结两汉具有代表性的文化成就。
领域 代表性成就 特色（或评价）
史学
文学
科技
司马迁的《史记》
班固的《汉书》
首创纪传体通史体裁，兼具史学和文学特色。
我国第一部纪传体断代史
汉 赋
讲究铺陈排比，辞藻华丽。（如《上林赋》）
乐府诗
反映当时社会的真实情况。（如《江南》）
五言诗
语言朴实、生动，传播广泛。（如《行行重行行》）
《黄帝内经》
《神农本草经》
《九章算术》
蔡伦改进造纸术
奠定了中医理论的基础
中国古代第一部药物学专著
在中国及世界数学史上占有重要地位
大大促进了中国和世界文化的传播和发展
两汉其他重要科技成就
西汉初期成书的《周髀算经》，记载了用竿标测日影以求日高的方法，最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理 。
东汉张衡发明候风地动仪，测定地震方位，还撰写了天文学专著《灵宪 》
东汉张仲景博采众方，著《伤寒杂病论》，
被后世誉为“医圣”。
东汉华佗发明了麻沸散。
本课小结
汉初吸取秦亡教训，无为而治，与民休息，积蓄了国力，但也助长了包括王国问题、土地兼并、匈奴威胁在内的一系列问题的发展。汉武帝改变治国方略，加强中央集权，解决王国问题，实行经济控制，解决匈奴问题，加强思想统一，使西汉走向全盛，但也留下了隐患。西汉末年，王莽夺权，西汉灭亡。绿林赤眉起义推翻王莽政权。西汉宗室刘秀建立东汉，重建国家统一，实现光武中兴。但在外戚、宦官、豪强地主的不断冲击下，东汉走向衰亡，国家陷入军阀割据混战中。
西汉初期
汉武强盛
第4课 统一多民族国家的巩固
本课小结
西汉初年——黄老之学
经济恢复
巩固新生政权
——汉承秦制，有所损益
政治强化
汉朝经济恢复
——与民休息与文景之治
重视儒学
外戚干政、宦官专权
西汉衰落
政治大一统
经济大一统
思想大一统
疆域大一统
民族大一统
西汉
土地兼并
外戚干政
社会动荡
东汉
光武中兴
中期动荡
群雄割据
党锢之祸
豪强地主发展
土地兼并
黄巾起义
群雄并起、割据局面

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