3.1 列代数式表示数量关系 课时作业(含解析) 2025-2026学年初中数学 七年级 上学期 人教版(2024)

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3.1 列代数式表示数量关系 课时作业(含解析) 2025-2026学年初中数学 七年级 上学期 人教版(2024)

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3.1 列代数式表示数量关系
一、选择题

1.在式子、、、、、中代数式的个数有( )
A.个 B.个 C.个 D.个

2.现有左、中、右三堆棋子,每堆的数量相同,且每堆的棋子足够多.现从“左堆”中取出枚棋子放入“中堆”,从“右堆”中取出枚棋子放入“中堆”,再从“中堆”中取出与此时“右堆”数量相同的棋子放入“右堆”,则这时“中堆”的棋子数量为( )
A.枚 B.枚 C.枚 D.枚

3.如图,用若干根相同的小木棒拼成图形,拼第个图形需要根小木棒,拼第个图形需要根小木棒,拼第个图形需要根小木棒……若按照这样的方法拼成的第个图形需要根小木棒,则的值为( )
A. B. C. D.

4.关于代数式表示的意义,下列说法正确的是( )
A.若表示一支铅笔的价格,表示一块橡皮的价格,则代数式表示买支铅笔和块橡皮共花了多少钱
B.若长方形的长为,宽为,正方形的边长为,则代数式表示一个长方形的面积与个正方形的面积差
C.汽车每小时行驶千米,火车每小时行驶千米,则代数式表示火车行驶小时比汽车行驶小时少行驶的路程数
D.小米每千克元,大米每千克元,则代数式表示买千克大米比买千克小米少花的钱数

5.某窗户的形状如图所示(图中长度单位:),其上部是半圆形,下部是由两个相同的长方形和一个正方形构成.已知半圆的半径为,长方形的长和宽分别为和.给出下面四个结论:
窗户外围的周长是;
窗户的面积是;


上述结论中,所有正确结论的序号是( )
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A. B. C. D.
二、填空题

1.某银行一年定期存款的利率是,存入元钱,一年后所得利息是______________元.

2.下列书写∶①;②;③;④;⑤;⑥ 千克中,正确的有________________.(填写序号即可)

3.由白色小正方形和灰色小正方形组成的图形如图所示,则第个图形中白色小正方形和灰色小正方形的个数总和为______________个.(用含的代数式表示)
三、解答题

1.用代数式表示:
(1)靖边马铃薯是靖边县的特产,荣获全国农产品地理标志.小辰的妈妈购买千克单价为元的马铃薯要花多少元?若她支付元还有剩余,应找回多少元?
(2)靖边小米是靖边县的传统有机绿色特产,颗粒饱满,口感香甜,营养丰富.某超市售卖这种小米,原价是每袋元,第一次降价打九折,第二次降价每袋又降元.第二次降价后每袋多少元?

2.如图,长方形的长为,宽为.
(1)用含的代数式表示图中阴影部分的面积;
(2)当时,求.

3.窗户的形状如图所示(图中长度单位:米),其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形,整个窗户是铝合金窗框(包含内窗格、外窗框),内部全部安装玻璃,已知下部小正方形的边长是米,窗框的宽度、厚度不计.
(1)求窗户的总面积(计算结果保留);
(2)计算窗户内外所有铝合金窗框的总长(计算结果保留);
(3)若窗户的玻璃每平方米元,所有铝合金窗框平均每米元,材料买好后交付工人制作费元/个,当米时,求制作十个这种窗户成品需要总费用是多少元?(其中,取)

4.用字母表示数,可以简洁明了地表达数量之间的关系,从而更有利于我们发现更多有趣的结论,请你按要求试一试.
(1)用代数式表示:
①与的差的平方;
②与两数平方和与,两数积的倍的差.
(2)当,时,求第题中①②所列的代数式的值.
(3)由第题的结果,你发现了什么结论?
(4)利用你发现的结论:求的值.
参考答案与试题解析
一、选择题
1.
【答案】
C
【考点】
代数式的概念
【解析】
代数式即用运算符号把数与字母连起来的式子,依据此意义求解.
【解答】
因为代数式即用运算符号把数与字母连起来的式子,所以、、、都是代数式,所以代数式的个数有个.故选.
2.
【答案】
D
【考点】
列代数式
【解析】
本题主要考查列代数式,准确找出数量关系是解题的关键.设三堆棋子原来各有枚,根据题意列出代数式即可得到答案.
【解答】
解:设三堆棋子原来各有枚,
从“左堆”中取出枚棋子放入“中堆”,此时中堆有,左堆,
从“右堆”中取出枚棋子放入“中堆”,此时中堆有,右堆,
再从“中堆”中取出与此时“右堆”数量相同的棋子放入“右堆”,
此时中堆,
故选.
3.
【答案】
B
【考点】
用代数式表示数、图形的规律
【解析】
根据图形的变化及数值的变化找出变化规律,即可得出结论.
【解答】
解:设第个图形需要(为正整数)根小木棒,
观察发现规律:第一个图形需要小木棒:,
第二个图形需要小木棒:;
第三个图形需要小木棒:,…,
第个图形需要小木棒:.
,得:,
故选:.
4.
【答案】
C
【考点】
代数式表示的实际意义
【解析】
本题考查代数式的意义,理解代数式的意义是解题关键.根据代数式表示实际意义的方法逐项判断即可.
【解答】
解:、若表示一支铅笔的价格,表示一块橡皮的价格,则代数式表示只铅笔比块橡皮多花了多少钱,故本选项错误;
、若表示长方形的长,表示长方形的宽,表示正方形的边长,则代数式表示一个长方形的面积与个正方形的三边长的差,故本选项错误;
、汽车每小时行驶千米,火车每小时行驶千米,则代数式表示火车行驶小时比汽车行驶小时少行驶的路程数,故本选项正确;
、小米每千克元,大米每千克元,则代数式表示为买千克小米比买千克大米多花的钱数,故本选项错误.
故选:.
5.
【答案】
B
【考点】
用代数式表示式
【解析】
根据图形中圆,正方形和长方形边的数量关系及面积公式即可求解.
【解答】
根据图形可知:窗户外围的周长是 ,故正确;
窗户的面积是,故错误;
由图形可知:,故正确;
由,和得不出关系,故错误;
故选:.
二、填空题
1.
【答案】
【考点】
用代数式表示式
【解析】
本题考查了列代数式,根据利息本金年利率时间求解即可,正确理解问题中的数量关系是解题的关键.
【解答】
解:根据题意得,一年后所得利息是:元,
故答案为:.
2.
【答案】

【考点】
代数式的写法
【解析】
本题考查代数式书写规范,根据数字与字母之间乘号省略不写,数字在前字母在后,分数写成假分数,多项式与单位之间要加括号逐个判断即可得到答案;
【解答】
解:应写成,不符合题意,
应写成,不符合题意,
书写规范符合题意,
应写成,不符合题意,
应写成,不符合题意,
千克应写成千克,不符合题意,
故答案为:③.
3.
【答案】
【考点】
用代数式表示数、图形的规律
【解析】
此题考查了图形的变化规律,仔细观察题目所给图形,总结出其变化规律即可.
【解答】
解:根据题意可得:
第一个图形:,
第二个图形:,
第三个图形:,
……
第个图形:,
故答案为:.
三、解答题
1.
【答案】
(1)小辰的妈妈购买千克单价为元的马铃薯要花元,
应找回元;
(2)第二次降价后每袋元
【考点】
用代数式表示式
【解析】
(1)根据“所花费用单价重量”,以及“找回零钱支付元所花费用”列出代数式即可;
(2)根据“第二次降价后价格第一次降价后价格 ”列出代数式即可.
【解答】
(1)解:由题意得,小辰的妈妈购买千克单价为元的马铃薯要花元,
应找回元;
(2)解:由题意得,第二次降价后每袋元.
2.
【答案】
(1)
(2)
【考点】
列代数式
【解析】
(1)根据长方形的面积半径为的圆的面积$"$即可得出答案;
(2)将代入中所列的代数式进行计算即可得出答案.
【解答】
(1)解:;
(2)解:当,时,

3.
【答案】
(1)窗户的面积是平方厘米
(2)窗户内外所有铝合金窗框的总长是厘米
(3)制作十个这种窗户成品需要总费用是元
【考点】
用代数式表示数、图形的规律
【解析】
(1)根据题意可直接进行列式求解;
(2)根据圆的周长公式及正方形的周长可求解;
(3)由及题意可直接进行求解.
【解答】
(1)解:下部小正方形的边长是米,
上部半圆形的半径是米,
窗户的总面积为:平方厘米;
答:窗户的面积是平方厘米;
(2)解:厘米;
答:窗户内外所有铝合金窗框的总长是厘米;
(3)解:当米时,
(元)
答:制作十个这种窗户成品需要总费用是元.
4.
【答案】
(1)①;②
(2);
(3)
(4)
【考点】
列代数式
用字母表示数
【解析】
(1)根据、的关系分别列式即可;
(2)把、的值代入代数式进行计算即可得解;
(3)根据计算结果相等写出等式;
(4)利用的等式进行计算即可求解.
【解答】
(1)解:①依题意得:;
②依题意得:.
(2)当时,


(3).
(4)
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