资源简介

3.2
哲学史上的伟大变革
学案
【学习目标】
知识目标
掌握：马克思主义哲学产生的条件、基本特征和马克思主义中国化的重大理论成果；理解：马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。
能力目标
通过自主学习、合作探究，学会用比较的方法、发展的眼光思考问题。
情感目标
马克思主义哲学是时代精神上的精华，培养与时俱进的品格。
【重点难点】
马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果
【学法指导】依据预习案通读教材，对马克思主义哲学的产生、基本特征以及马克思主义中国化的重大理论成果进行知识梳理；勾画课本中的关键词句并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。
★预习案★
一、马克思主义哲学的产生
1、马克思主义哲学产生的历史条件
（1）阶级基础——是____________________，
（2）自然科学基础——主要有
、
、
。
（3）它直接理论来源——是____________，其中主要是黑格尔的
和费尔巴哈的
。
2.马克思主义哲学产生的意义：
_____________________________________________
_。
二、马克思主义哲学的基本特征
1.马克思主义哲学第一次实现了___________和__________的有机统一，____________与
的有机统一。
2.马克思主义哲学实现了实践基础上的___________和___________的统一。
三、马克思主义中国化的重大理论成果
1.毛泽东思想
（1）精髓是
___________。
（2）活的灵魂：
、
和
。
2.中国特色社会主义理论体系
它包括
、
和
，是马克思主义中国化的最新成果。
（1）邓小平理论
主题是“_______________，________________”。
（2）“三个代表”重要思想
本质是_________、________。
（3）科学发展观
它是对党的三代中央领导集体关于
的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于
的世界观和方法论的集中体现。
四、学习马克思主义哲学的意义（P25）
★探究案★——质疑解疑，合作探究
探究点一
马克思主义哲学的产生及特征
问题1:上图提示了马克思主义哲学产生的一个重要因素是什么？马克思主义哲学的产生决不是偶然的，在它的产生中还有哪些因素起着重要作用？
问题2:你能从图中看出马克思主义哲学与黑格尔哲学、费尔巴哈哲学有什么不同吗？
探究点二
马克思主义中国化的重大理论成果
在庆祝中国共产党成立90周年大会的重要讲话中胡锦涛指出：“我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果。”胡锦涛同志在“七一”重要讲话中还指出，“必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化”。推进马克思主义大众化，是党开创事业发展新局面的一个重要法宝，贯穿于党领导革命、建设和改革的伟大实践，贯穿于党加强思想理论建设、坚持和发展马克思主义的全过程。
问题1:党在推进马克思主义中国化的历史进程中产生的两大理论成果是什么？马克思主义哲学与中国特色社会主义理论体系的关系是怎样的？
问题2:某校高二（1)班学生就“审视马克思主义永不褪色的历史地位和当代价值”为主题进行研究性学习，请列出你的发言要点。
★训练案★——有效训练、反馈矫正
一、选择题
1.马克思主义哲学的产生有其自然科学基础。其中，19世纪最具代表性的三大自然科学的发现是（
）
①细胞学说②生物进化论③能量守恒和转化定律④地质学说
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.马克思主义哲学和旧哲学的区别是（
）
①旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论
②旧哲学是形而上学，马克思主义是辩证法
③旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调改造世界
④旧哲学一般代表剥削阶级利益，马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民的利益
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④
恩格斯说：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿
望。”据此回答3、4题。
3.引文侧重强调马克思主义哲学是（
）
A.科学性与革命性的统一
B.原则性与灵活性的统一
C.客观性与能动性的统一
D.普遍性与特殊性的统一
4.上述统一的基础是（
）
A．认识
B.实践
C.理想
D.空想
5.胡锦涛同志指出，“三个代表”重要思想是同马克思主义、毛泽东思想和邓小
平理论既一脉相承而又与时倶进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。上述论断说明，“三个代表”重要思想（
）
①是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的丰富和发展②具有鲜明的时代意义③是中国发展着的马克思主义④是哲学思想发展的顶峰
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.马克思主义哲学产生于19世纪40年代，它之所以是科学的世界观，主要是因为（
）
A.它彻底否定了一切旧哲学
B.它把哲学知识和具体科学有机融合
C.它对当时的具体科学知识进行了概括和总结
D.它正确揭示了整个世界以及人与世界关系的一般规律
7.马克思主义哲学根本不同于以往的旧哲学，从而在哲学史上实现了伟大变革，这主要表现在（
）
①创立了历史唯物主义,因而不仅在自然观上是唯物主义，而且在历史观上也是唯物主义
②它是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”
③它把唯物论与辩证法有机结合起来.唯物论是辩证的，辩证法是唯物的
④它是实践的唯物主义
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.到了19世纪中叶.在政治、经济、思想文化等客观条件具备的基础上，马克思、恩格斯通过自己的辛勤劳动，批判地吸收了人类历史上一切优秀思想,创立了崭新的唯物主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学创立之后，开始出现了（
）
A.唯物论与唯心论的对立
B.可知论和不可知论的对立
C.辩证法和形而上学的对立
D.唯心史观和唯物史观的对立
9.《中共中央关于在全党开展深人学习实践科学发展观活动的意见》明确提出,突出实践特色是开展学习实践活动必须把握的重要原则之一。胡锦涛同志在全党深人学习实践科学发展观活动动员大会上，对突出实践特色提出了明确要求。上述材料体现的哲理与
观点是一致的。（
）
①马克思主义哲学坚持实践的③马克思主义哲学具有科学性的③马克思主义哲学具有阶级性的④马克思主义哲学具有革命性的
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
10.2011年是中国共产党成立90周年。几代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。关于马克思主义哲学下列说法正确的是（
）
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
②第一次划清了唯物主义与唯心主义的界线
③第一次实现了唯物辩证的自然观与的历史观的统一
④实现了实践基础上科学性与革命性的统一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
11.在马克思的墓碑上刻着标志马克思主义哲学的基本特征的两行字:“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的（
）
A.阶级性
B.能动性
C.实践性
D.科学性
12.下列对马克思主义中国化认识错误的是（
）
A.马克思主义中国化是马克思主义在中国的传播和发展的过程
B.马克思主义中国化是马克思主义哲学著作翻译成汉语的过程
C.马克思主义中国化要把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合，
带有本民族的特点
D.马克思主义中国化是用马克思主义的普遍原理指导中国革命和建设的实
践过程
2011年7月1日是中国共产党建党90周年。经过90年的奋斗、创造、积累.党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。据此回答8、9题。
13.中国特色社会主义理论体系包括（
）
①毛泽东思想②邓小平理论
③“三个代表”重要思想④科学发展观
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
14.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这说明（
）
①马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展
②马克思主义哲学的产生具有深厚的理论基础
③马克思主义具有与时俱进的理论品质
④中国特色社会主义理论体系是“科学之科学”
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
二、非选择题
15.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若千重大问题的决定》指出，我们要构建的社会主义和谐社会，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。建设和谐文化，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢地把握社会主义先进文化的前进方向。
结合马克思主义哲学的特点和以上材料，说明坚持马克思主义对构建社会主义和谐社会的重要作用。
【我的知识网络】——归结总结、串联整合
【我的疑问】请将预习中不能解决的写下来，供课堂解决
参考答案
【探究案】
Ⅰ探究点一
问题1:(1)图画揭示了马克思主义哲学产生的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
(2)马克思主义哲学的产生，除了直接的理论来源外，还有深厚的阶级基础、自然科学基础。①马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。②马克思主义哲学的产生有其自然科学基础。细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能。因而，从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。
问题2:马克思主义以前的哲学没有正确解决哲学的研究对象以及哲学同具体科学的关系；在自然观上，唯物主义和辩证法从总体上是分离的；在历史观上，陷入唯心主义；不能科学全面地了解实践的意义，贬低或否认实践的作用。马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的统一、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一，并且实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一。
探究点二
问题1:(1)马克思主义中国化的两大理论成果是：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。
(2)①马克思主义哲学是中国特色社会主义理论体系的重要理论基础和指导思想，中国特色社会主义理论体系丰富和发展了马克思主义哲学思想理论宝库。②马克思主义哲学是马克思主义的重要组成部分，而中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是当代中国的马克思主义。
问题2:(1)永不褪色的原因：
①马克思主义哲学是真正的哲学，是自己时代的精神上的精华。它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括
了时代的实践经验和认识成果。
②马克思主义哲学是人类思想智慧的结晶。它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与房史观的有机统一,实现了实践基
础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学是科学的世界观和方
法论。
（2）当代价值：马克思主义哲学是社会变革的先导,它对社会变革的作用表现在：第一，它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；第二，它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指导人们追杀美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。在发展中国特色社会主义的过程中，重视发挥马克思主义哲学的作用，有利于推动时代的步伐，指导我国社会主义建设。
（3）学习马克思主义哲学的意义：
①马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学，它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。②马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想总结，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是发展中国特色社会主义的理论基础。③学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
【训练案】
—、ACABA
DDDBC
CBBC
二、15.①马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与历史观的有机统一；马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
②学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，
使我们在政治、经济、文化和社会事业的发展过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为构建社会主义和谐社会提供积极有益的理论指导。

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