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2024-2025学年度第二学期学情练习（第6周）八年级生物答题卡
学校：
班别：
准考证号
条形码粘贴处
考场号
座位号
[o]
[o]
[o]
[o][0]
0]o
姓
名
[1]
[]
[1]
[1]
[
[1]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2
[2
[3]
[3]
[3]
[
[3]
[3]
注1，答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目填写自己
缺考
[4]
[4
[4]
[4]
[4
[5]
[5
[5]
[
[
意
的准考证号、姓名、考场号和座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“考场号”栏、
[6]
[6J
[6]
[6
[6]
“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号
[
[7
[
[7]
567
项2保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
缺考信息点由
[8]
8
[8
81
[81
监考员填写
[9]
[9]
]
[9]
[9]
[
[9]
3.请注意题号顺序
选择题答题区
1.用2B铅笔填涂：
1[A][B][C][D]
6[AJ[B][C][D]
11[A][B][C][D
2.修改时用塑料橡皮擦
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
干净后，重新填涂所选
3
[A][B][c][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
项；
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D
3填涂的正确方法
5[A][B][C][D]
1O[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
是：
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
26
[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
27
[A][B][C][D]
18[A]B][C][D]
23[A][B][C][D]
28
[A][B][C][D]
19[AJ[B][C][D]
24[A][B][C][D]
29
[A][B][C][D]
20[AJ[B][C][D]
25
[A][B][C][D]
30[A][B][C][D]
31.读图理解（每空1分，共8分）
(1)
(2)
(3)
(4)
32.资料分析（每空2分，共12分)
(1)
(2)
(3)
33.实验探究（每空2分，共10分）
(1)
(2)
(3)
(4)
34.综合应用（除标记外，每空1分，共10分）
(1)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
(2分)
■
园
2答案与解析
选择题答案与解析
1. A
解析：海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称；涡虫（扁形动物）两侧对称，河蚌（软体动物）和蜘蛛（节肢动物）体不对称或分节。
2. A
解析：鲸鱼是哺乳动物，呼吸器官是肺，用鳃呼吸的是鱼类。选项A错误。
3. D
解析：图乙直臂提水时，肱二头肌（①）和肱三头肌（②）均收缩以固定关节，D错误。
4. B
解析：将硬币接触培养基属于接种操作，目的是将细菌样本转移到培养基上。
5. B
解析：蘑菇通过孢子繁殖，属于孢子生殖。
6. C
解析：实验需控制变量，合理方案应设置空白对照（不加抗生素）与不同抗生素的对比实验。
7. B
解析：同一物种的多个品种（紫蓝魁、胡红等）体现基因多样性。
8. A
解析：诗句“无心插柳柳成荫”描述的是扦插（营养繁殖）的生殖方式。
9. B
解析：同一植株不同枝条颜色差异大，最可能是嫁接（不同品种接穗）的结果。
10. C
解析：家蚕为完全变态发育（卵→幼虫→蛹→成虫），只有枯叶蝶同属完全变态。
11. C
解析：蚕作茧后进入蛹期，不食不动，此阶段为蛹。
12. B
解析：蝗虫若虫期活动范围小、抗药性弱，防治最佳时期是若虫期。
13. B
解析：卵黄上的小白点为胚盘，是胚胎发育的起点。
14. D
解析：同一植株果实酸甜不同体现个体间的性状差异，属于变异现象。
15. A
解析：相对性状需同种生物同一性状的不同表现形式，只有A符合。
16. D
解析：基因通过指导蛋白质合成控制性状。
17. C
解析：将胰岛素基因导入大肠杆菌属于转基因技术。
18. B
解析：染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA片段，正确关系为染色体→DNA→基因。
19. A
解析：基因对性状独立遗传，两对基因位于不同染色体上，图解应显示Aa、Bb独立存在。
20. B
解析：雌果蝇体细胞染色体为2对常染色体+XX，卵细胞染色体组成是a（Ⅱ号常）、b（Ⅲ号常）、c（Ⅳ号常）、X。
21. C
解析：直毛为隐性（hh），卷毛公羊为Hh（因后代出现隐性性状），再生直毛概率50%（hh）。
22. D
解析：父亲的X染色体仅能传给女儿，概率100%。
23. B
解析：表哥患色盲（X Y），致病基因来自母亲（X X ），父亲为X Y。
24. D
解析：接穗果实颜色由接穗基因（DD）决定（红色），胚由精子（d）与卵细胞（D）结合为Dd。
25. A
解析：男性红细胞无细胞核（X=0），口腔上皮细胞（1X）、白细胞（1X），共2条X。
26. D
解析：近亲结婚增加隐性遗传病概率，D正确。
27. B
解析：叶片形态差异是基因（遗传物质）与环境共同作用的结果。
28. C
解析：父亲X染色体上的基因只能传给女儿，儿子只能获得Y染色体，C正确。
29. B
解析：原始大气无氧气，现地球大气含氧。
30. B
解析：化学起源学说认为原始生命诞生于原始海洋，早期为异养厌氧型。
综合题答案与解析
31. 读图分析
（1）B；孢子
B为青霉（真菌）；A为酵母菌，a为孢子。
（2）无成形的细胞核；分裂
C为细菌，与真菌（B）的本质区别是无成形细胞核；细菌靠分裂生殖。
（3）A
酵母菌（A）用于发面、酿酒。
（4）叶绿体；光合；异养
微生物无叶绿体，依赖现成有机物（异养）。
32. 资料分析
（1）配制培养基；接种
细菌培养步骤：配制培养基→接种→培养。
（2）空气中的细菌；原有细菌
鹅颈瓶实验证明细菌来自外界，而非自发产生。
（3）1600；勤洗手（避免细菌繁殖）
计算：100×(2 )=1600；保持卫生减少细菌传播。
33. 实验探究
（1）舍弃
第6组数据（9:1）偏离理论值（≈5:5），可能操作误差。
（2）女性；XX
白弹珠代表X，白黑组合为XX（女性）。
（3）减少偶然性；生男生女概率均等
重复实验减少误差；实验数据接近1:1，说明性别比例均衡。
34. 综合题
（1）相对性状
同一性状不同表现（如白果、绿果）。
（2）1；4
第1组白果×绿果子代全绿（绿显性）；第4组绿果自交出现白果（隐性）。
（3）Rr；RR或Rr；45
2组亲代白果为Rr（子代1:1）；4组子代绿果为RR（1/3）、Rr（2/3）；纯合绿果（RR）占135×1/3=45株。

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