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(共28张PPT)
第四单元 疾病预防与人体健康
第一章 传染病与免疫
第四节 预防接种
精彩导入
每个新生儿从出生的第一天就开始接种各式各样的疫苗。不论是纸质版的预防接种证，还是电子版的预防接种证，在上面都能看到详细的预防接种记录。
精彩导入
什么是疫苗？接种疫苗为什么能预防传染病？
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
我国从1978年开始实施计划免疫，常用的疫苗有卡介苗、百白破疫苗等，每个儿童都享有接种免疫规划疫苗的权利。
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
活动1：
观察“国家免疫规划疫苗儿童免疫程序表”，寻找接种疫苗能预防相应的疾病的证据。
进行小组活动，将寻找到的证据填写在表格内。
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
观察表中的证据，可以发现接种疫苗可以预防相应的疾病，比如接种卡介苗可以预防结核病。
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
有的疫苗可以预防一种疾病，有的疫苗能预防好几种疾病，这是为什么呢？
百白破疫苗、白破疫苗、麻腮风疫苗是联合疫苗，因此可以同时预防好几种疾病。
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
疫苗的定义：
疫苗是将病原体或其特定的代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的免疫制剂，用来预防该病原体引起的传染病。
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
请根据疫苗的定义，说出百白破疫苗到底能否预防乙型肝炎，为什么？
百白破疫苗是一种联合疫苗，用于预防百日咳、白喉和破伤风这三种严重的疾病。这些疾病分别由不同的病原体引起：
（1）百日咳是由百日咳鲍特菌引起的急性呼吸道传染病，症状包括阵发性、痉挛性咳嗽，对5岁以下儿童威胁尤大。
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
请根据疫苗的定义，说出百白破疫苗到底能否预防乙型肝炎，为什么？
（2）白喉由白喉杆菌引起，症状包括咽喉疼痛、发热、扁桃体肿大等，严重时可能引发呼吸困难甚至死亡。
（3）破伤风由破伤风杆菌引起，其特征是肌肉强直和痉挛，死亡率极高。
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
百白破疫苗通过处理百日咳鲍特菌、白喉杆菌和破伤风杆菌这三种病原体，使其失去致病能力，同时保留免疫原性，从而有效地预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病，不能预防乙型肝炎。
从上述实例可以看出，疫苗引起的免疫具有特异性，预防乙型肝炎还得用乙肝疫苗。
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
活动2：
我国曾是乙型肝炎高发国，接种乙肝疫苗是预防乙型肝炎的重要手段。接种乙肝疫苗，尤其是新生儿常规接种乙肝疫苗，可使机体产生对乙型肝炎病毒的免疫力，有效降低乙肝的发病率和患病率。重组乙型肝炎疫苗是利用转基因技术生产的含有乙型肝炎病毒表面抗原（HBsAg）的疫苗，也称为重组蛋白疫苗，没有乙型肝炎病毒的侵染性和致病性，只有抗原性。请利用特异性免疫的原理解释注射乙肝疫苗后为什么能够预防乙型肝炎。
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
小组活动：利用特异性免疫的原理或者流程图解释注射乙肝疫苗能够预防乙型肝炎，归纳预防接种的原理、功能。
任务一：接种疫苗能预防相应的传染病
预防接种的原理：健康人接种疫苗后，免疫系统受到刺激，能在不发病的情况下产生抗体和记忆细胞，获得对特定传染病的免疫力。
预防接种的功能：接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力。
任务二：计划免疫
预防接种是预防传染病最有效的方法之一。我国不断完善与发展计划免疫，实施免疫规划，逐渐增加疫苗的种类，扩大预防接种的人群，使传染病的发病率大幅度下降。
任务二：计划免疫
计划免疫的定义:计划免疫是依据某些传染病的发生规律,按照科学的免疫程序,有计划地给特定人群接种疫苗,以提高人群免疫水平。
任务二：计划免疫
回顾“国家免疫规划疫苗儿童免疫程序表”，观察表中的疫苗种类和相应的接种年龄，思考为什么作出这样的安排，计划免疫的原理是什么。
任务二：计划免疫
（1）计划免疫的原理：计划免疫的原理就是特异性免疫的基本原理，即当人体初次接触某种抗原（如疫苗中的抗原）时，免疫系统会产生抗体和记忆细胞。再次遭遇相同抗原时，免疫系统能迅速识别并清除之，从而避免传染病的发生。
（2）计划免疫的依据：疫情监测和对人群免疫状况细致分析的结果，即某些传染病的发生规律。
任务二：计划免疫
（3）计划免疫的程序：根据特定人群的免疫特点和传染病的流行情况等来制定科学的免疫程序，包含疫苗种类、接种的时间和次序等。
（4）计划免疫的目的：计划免疫一种预防性医疗策略，旨在通过大规模接种疫苗来控制和消灭传染病。
（5）免疫规划：是计划免疫工作的发展，更强调国家免疫策略的制定和实施。
任务二：计划免疫
活动3：
根据自己预防接种的经验，说出计划免疫给个人和社会带来哪些好处。思考：如果某个同学接种疫苗后没有产生相应的免疫力，即免疫失败，而绝大多数人都因为计划免疫产生了相应的免疫力，这种传染病还会大流行吗？这个免疫失败的同学患病的概率会变大还是变小？由此归纳计划免疫的重要性。
任务二：计划免疫
计划免疫的重要性主要体现在以下几个方面：
（1）预防传染病：疫苗是预防传染病最有效的方法之一。通过接种疫苗，人体可以产生针对特定抗原的免疫力，从而避免传染病的发生。疫苗在全国范围内成功控制住了麻疹、脊髓灰质炎等传染病。
（2）降低医疗负担：广泛接种疫苗可以减少传染病导致的个人就医需求和医疗开支，从而节约社会资源，提高公共卫生水平。
任务二：计划免疫
计划免疫的重要性主要体现在以下几个方面：
（3）保障儿童健康：儿童是疫苗接种的主要对象，因为他们的免疫系统尚未成熟，易受传染病侵袭。及时接种疫苗可以让儿童在成长过程中免受多种传染病的侵扰。
（4）建构群体免疫：当足够多的人通过接种疫苗获得相应的免疫力时，即便有少数人未接种或免疫失败，整个群体也能形成保护屏障，阻断传染病的传播，这被称为群体免疫。
任务二：计划免疫
回顾自己接种疫苗的经历，是按照什么时间去接种的？ 疫苗接种前医生询问了什么？医生嘱咐接种后要注意什么？接种后你自己有什么感觉？
任务二：计划免疫
核心总结
1.接种疫苗能预防相应的传染病
2.接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力
3.计划免疫提高人群免疫水平
4.接种疫苗前后的注意事项。
课堂评价
1.每年的4月25日是我国的“全国儿童预防接种日”，下列有关说法错误的是（ ）。
A.预防接种是针对特定病原体的免疫
B.所有的传染病都有相应的疫苗
C.计划免疫可以提高人体对相关传染病的抵抗力
D.进行预防接种后体内可产生相应抗体
B
课堂评价
2.疫苗的安全问题备受关注，下列相关叙述正确的是（ ）。
A.接种疫苗的目的是产生抗体控制传染源
B.接种一种疫苗可以预防大多数传染病
C.接种疫苗可以使人获得非特异性免疫
D.预防接种是在不发病的情况下使人产生抗体
D
课堂评价
3.牛津大学生物医学工程研究所研究人员探索了一种通过超声波无痛、无针注射疫苗的新方法。新方法无需针头，而是利用一种称为“空化”的声学效应将皮肤上的疫苗“注人”体内。如图是小鼠通过“空化”方法接种某疫苗后体内产生抗体的反应记录，下列说法正确的是（ ）。
A.接种疫苗第一剂次后需要一周以上，机体才能产生免疫反应
B.两次接种同种疫苗可以使抗体持续性地不断增加
C.接种疫苗第二剂次后大约两周，产生的免疫效果最好
D.接种疫苗第二剂次能促使第一剂次残留的抗体大量增生
C

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