资源简介

(共22张PPT)
第四单元 疾病预防与人体健康
第一章 传染病与免疫
第二节 传染病的预防
精彩导入
一个小男孩在院子里玩了会儿后，用手在一种培养基上轻轻印了一下，培养几天，就变成了图片中的样子。这些“花瓣”的实质都是微生物。其中可能有好多种病原体哦！
这么脏的小手是会让病原体进入体内的，快来学习“七步洗手法”，把这些微生物洗掉吧！
任务一：收集当地主要传染病的传播途径和预防措施
表达交流：
各小组由组长汇报本组收集的结果，将填写的表格在实物投影仪下展示，并进行适当讲解。
小组间相互评价。
任务一：收集当地主要传染病的传播途径和预防措施
思考讨论：
重点观察传播途径那一列，归纳传染病的传播途径有哪些。
任务一：收集当地主要传染病的传播途径和预防措施
传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播。
传染病都是由病原体引起的，病原体可以通过多种途径传播，因此传染病具有传染性和流行性。
任务二：传染病的预防
传染病在人群中的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病都不能流行。
1.传染源
概念：传染源是指能散播病原体的人或动物。
任务二：传染病的预防
传染源都患病吗？患传染病的都是传染源吗？
患传染病的人和动物肯定是传染源，但传染源不一定都患病，如人类免疫缺陷病毒携带者，虽没有表现出临床症状，但也能传播艾滋病。
任务二：传染病的预防
在疫病的防疫期，对可能带有病原体的动物或产品进行消毒或焚毁处理，对相关物品和运输工具进行消毒处理，可以有效控制疾病的蔓延。
任务二：传染病的预防
控制传染源是预防传染病的有效手段。你还能说出哪些控制传染源的方法吗？
总结：从控制传染源的角度，隔离治疗传染病患者、深埋感染病原体的动物，都能防止病原体扩散。
任务二：传染病的预防
传染病在人群中的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病都不能流行。
2.传播途径
（1）概念：传播途径是指病原体离开传染源，到达健康人体所经过的途径。
（2）切断传播途径是预防传染病的主要方法。
任务二：传染病的预防
观察教材图片，说出切断传播途径的具体做法，这些做法为什么能减少病原体的传播？
①在流感流行期间，戴口罩、正确遮挡喷嚏飞沫和勤洗手可以有效减少病原体的传播。
②注意饮食卫生，洗净生吃的果蔬等，能减少寄生虫病的传播。
③消灭蚊蝇等传播病原体的生物媒介能避免其携带的病原体传播。
④消毒可以杀灭环境中的病原体，减少病原体的传播机会。
任务二：传染病的预防
传染病在人群中的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病都不能流行。
3.易感人群
（1）概念：对某种传染病缺乏免疫力而容易受到感染的人们是易感人群。
（2）保护易感人群是预防传染病的关键措施。
任务二：传染病的预防
如何提高易感人群的免疫力？
通过锻炼身体和预防接种可以提高人体的免疫力，减少患传染病的机会。
如果易感人群中有人感染了病原体，那么他们还属于易感人群吗？
易感人群感染病原体后，会变成传染源。
任务二：传染病的预防
是不是对所有的传染病都要采取这三个措施进行预防呢？
在预防传染病时，既要针对传染病流行的三个基本环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个基本环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。比如，对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种，即保护易感人群为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好个人和环境卫生，切断传播途径为重点。
任务二：传染病的预防
小组活动：
分析收集的传染病的预防措施，分别对应三个基本环节中的哪个环节。
任务二：传染病的预防
假如学校某班有三名学生患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
①控制传染源：让患者居家隔离、吃药等。
②切断传播途径：教室消毒、其他学生佩戴口罩等。
③保护易感人群：其他学生接种流感疫苗、锻炼身体、合理饮食等。
任务三：设计并制作预防某种传染病的社区海报
根据收集的当地主要传染病的相关资料，结合学习的传染病基本知识，选择一种主要传染病，设计并制作社区海报，宣传预防这种传染病的科普知识。
核心总结
课堂评价
1.某健康人感染了某种传染病以后，该病人可称为（ ）。
A.传染源 B.易感人群
C.体质较差的人 D.不具免疫力的人
A
课堂评价
2.为了防控甲流，部分学校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（ ）。
A.切断传播途径
B.控制传染源
C.保护易感人群
D.增强免疫力
A
课堂评价
3.某市疾控中心近期发布提醒：水痘进入高发期！水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病，传染性极强，可以通过直接接触、呼吸道等方式传播。为预防疾病，应注意房屋通风、换气；孩子得病，居家隔离，直到全部皮疹结痂。请回答：
（1）水痘—带状疱疹病毒是引起水痘的_______，它的生活方式是_______。
（2）大部分幼儿和小学生属于传染病流行基本环节中的________。
病原体
寄生
易感人群
课堂评价
3.某市疾控中心近期发布提醒：水痘进入高发期！水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病，传染性极强，可以通过直接接触、呼吸道等方式传播。为预防疾病，应注意房屋通风、换气；孩子得病，居家隔离，直到全部皮疹结痂。请回答：
（3）资料中属于控制传染源的预防措施是_____________________________。
居家隔离，直到全部皮疹结痂

展开更多......

收起↑