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河北省唐山市丰润区2024-2025学年四年级上册期中考试科学试卷
1．（2024四上·丰润期中）声音是由物体的　 　产生的，是通过物体以　 　的形式，从一个地方传到另一个地方的。
2．（2024四上·丰润期中）声音的强弱可以用　 　来描述，物体振动幅度越大，声音越　 　；声音的高低可以用　 　来描述，物体振动的越快，声音越　 　。
3．（2024四上·丰润期中）人体的耳朵由外耳、中耳和　 　三部分组成，其中属于外耳部分的　 　起收集声音的作用。
4．（2024四上·丰润期中）声音在不同物质中的传播速度是不同的。在固体、液体和气体中，声音通过　 　传播最快，通过　 　传播最慢，声音不能在　 　中传播。
5．（2024四上·丰润期中）经常锻炼身体，会使我们的　 　增大，它也是我们身体发育是否健康的一个指标。
6．（2024四上·丰润期中）把苹果、青菜、玉米归为一类，把鱼、虾、牛肉归为一类，这是按（　　）分类的。
A．主食和副食 B．植物类和动物类 C．熟食和生食
7．（2024四上·丰润期中）航天员在太空与地球上的我们通话，是靠（　　）帮助传播声音的。
A．地面 B．空气 C．无线电波
8．（2024四上·丰润期中）下列不是呼吸器官的是（　　）。
A．气管 B．鼻腔 C．食道
9．（2024四上·丰润期中）古代，战士们在旷野地区常用“伏地听声（趴在地面听声音）”的办法来判断有无敌方军队的到来。下列说法正确的是（　　）。
A．马蹄声只能沿着地面传播
B．大地传声速度比空气传声速度快
C．通过地面听到的声音比空气传播过来的要轻
10．（2024四上·丰润期中）鼓膜的特点是（　　）。
A．薄而无弹性 B．薄而有弹性 C．厚而无弹性
11．（2024四上·丰润期中）运动后，呼吸次数和心跳次数都会（　　）。
A．增加 B．不变 C．减少
12．（2024四上·丰润期中）人体通过（　　）与外界进行气体交换。
A．消化系统 B．神经系统 C．呼吸系统
13．（2024四上·丰润期中）长短相同的物体，下面选项中正确的是（　　）。
A．粗的物体发出的声音高
B．细的物体发出的声音高
C．一样高
14．（2024四上·丰润期中）我们说话的声音主要靠嘴唇振动产生的。(　　)
15．（2024四上·丰润期中）能感应声波并振动的是耳朵里的听小骨。(　　)
16．（2024四上·丰润期中）在记录一天的食物时，八宝粥应记录为一种食物。(　　)
17．（2024四上·丰润期中）用大小不同的力气敲击同一枚钉子发出的声音强弱不同。
18．（2024四上·丰润期中）长期生活在噪音环境里，会影响我们的听力和身体健康。
19．（2024四上·丰润期中）当我们潜到水里时，就不会听见水面上的声音了。(　　)
20．（2024四上·丰润期中）用手敲击桌面，可以听到声音，但看不到桌面在振动，说明桌面发声时是不振动的。(　　)
21．（2024四上·丰润期中）氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料，两种气体对生命具有重要意义。(　　)
（2024四上·丰润期中）成成和菲菲用棉线和纸杯制作了“土电话”并进行实验。
22．“土电话”中声音主要是通过（　　）从“话筒”传到“听筒”的。
A．棉线 B．空气 C．纸杯
23．若成成说话时捏住棉线上的某一部分，另一端的菲菲就听不到声音了，这是由于（　　）。
A．棉线被捏住后，空气不能产生振动
B．棉线被捏住后，棉线不能产生振动
C．棉线是不能传播声音的
24．成成说话的声音是由喉咙里的（　　）振动发出的。
A．空气 B．喉结 C．声带
25．（2024四上·丰润期中）探究人的呼吸作用。
科学研究发现：一般情况下，人吸入和呼出的主要气体含量会发生一定的变化，如下表所示：
气体 氮气 氧气 二氧化碳
吸入人体 78% 21% 0.03%
呼出人体 78% 16% 4%
（1）人的呼吸实际上是在进行气体交换，气体交换的场所是　 　。
（2）呼出的气体和吸入的气体相比，　 　减少了，　 　增加了，这说明人体呼吸时，需要　 　，不需要　 　。
答案解析部分
1．【答案】振动；波
【知识点】声音的产生；声音的传播
【解析】【分析】声音的本质是由物体振动产生的。当物体受到外力作用时，会发生往复运动即振动，这种振动会带动周围物质依次振动，形成疏密相间的波动，这就是声波。声波的传播依赖介质，在不同介质中传播速度不同，真空中因无介质无法传声。当声波到达人耳时，引起鼓膜振动，再通过听觉神经转化为神经信号，最终被大脑感知为声音。简言之，振动是声音的“源头”，声波是声音传播的“形式”。
2．【答案】音量；强；音高；高
【知识点】声音的强弱；声音的高低
【解析】【分析】响度和音调是描述声音的两个核心特征。响度反映声音的强弱，由物体振动的幅度决定：振动幅度越大，带动介质的振动越剧烈，声波能量越强，人耳感知的声音就越响；反之则越轻。例如，用力敲鼓比轻敲鼓面，鼓面振动幅度更大，响度也更大。
音调反映声音的高低，由物体振动的频率决定：振动频率越高，声音音调越高；频率越低，音调越低。比如，琴弦越细、越短、越紧，振动频率越快，发出的声音音调就越高。
3．【答案】内耳；耳郭
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】人体听觉系统的耳朵由外耳、中耳、内耳三部分协同工作。
外耳包括耳廓和外耳道：耳廓即耳朵的外部可见部分，其独特的弯曲结构能有效收集周围环境中的声波，如同“声音接收器”，将声波导入外耳道；外耳道则负责将声波传递至中耳。
中耳含鼓膜、听小骨等，声波撞击鼓膜使其振动，听小骨再将振动放大并传递至内耳。
内耳由耳蜗、听觉神经组成，耳蜗能将中耳传来的机械振动转化为神经信号，最终通过听觉神经传至大脑，形成听觉。耳廓的收集作用是声音感知的第一步。
4．【答案】固体；气体；真空
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播依赖介质振动传递能量，因此介质的疏密程度直接影响传播速度。固体紧密、相互作用力强，振动能快速传递，故声音在固体中传播最快；液体疏密间距大于固体，传播速度次之；气体稀疏且运动随机，振动传递效率低，速度最慢。而真空中没有任何物质，缺乏振动传递的介质，因此声音无法在真空中传播，这也是太空中宇航员需通过无线电交流的原因。
5．【答案】肺活量
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】规律锻炼，尤其是跑步、游泳等有氧运动，能增强呼吸肌的力量和耐力，使肺部扩张与收缩更充分，肺泡通气效率提高，长期坚持可显著增大肺活量。肺活量是反映人体呼吸系统功能的重要指标，也间接体现心血管系统及整体体能状况，是评估生长发育和健康水平的关键参数之一。通常来说，肺活量越大，说明身体气体交换能力越强，心肺功能越好，身体的有氧代谢能力和耐力基础也更优，反之则可能提示呼吸功能较弱或整体体能不足。
6．【答案】B
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】苹果（水果）、青菜（蔬菜）、玉米（谷物）均来自植物，其生长依赖光合作用，属于植物性食材；鱼、虾（水产）、牛肉（畜肉）均来自动物，属于动物性食材。该分类依据食材的生物来源属性划分。A选项错误，因苹果、青菜并非主食（主食多为谷物、薯类等提供主要能量的食物）；C选项错误，两类食材均可生食或熟食（如苹果可生食、玉米可熟食，鱼可生食也可熟食），并非按加工方式分类。故答案为B。
7．【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质（如空气、固体、液体），而太空是真空环境，没有介质能传递声波，因此无法直接通过空气或地面传播声音。无线电波属于电磁波，其传播不需要介质，可在真空中传递信号。航天员在太空通过设备将声音信号转化为无线电波，经航天器天线发送至地球测控站，再还原为声音信号，从而实现与地面的通话。
8．【答案】C
【知识点】消化器官及其作用；呼吸系统
【解析】【分析】呼吸器官的功能是完成气体交换，鼻腔是呼吸道的起点，可过滤、温暖空气；气管是连接喉与肺的通道，负责输送气体，二者均属于呼吸系统。而食道属于消化系统，其主要功能是将口腔咀嚼后的食物输送至胃中，与气体交换无关，因此不属于呼吸器官。
9．【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音可通过固体（如大地）、气体（如空气）等介质传播，并非只能沿地面传播，故A错误。声音在固体中的传播速度远快于在气体中（如大地传声速度约5000米/秒，空气约340米/秒），战士伏地时，大地能更快将远方马蹄声传递到耳中，这是“伏地听声”的原理，B正确。且固体传声损耗小，通过地面听到的声音更清晰响亮，而非更轻，C错误。故答案为B。
10．【答案】B
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】鼓膜是位于外耳道末端的薄膜结构，其“薄”的特点能让它更易被声音振动（声波）带动；“有弹性”则使其在振动后可快速恢复原状，从而持续接收不同频率的声音信号，并将振动传递给中耳的听小骨，最终实现声音的感知。若鼓膜厚或无弹性，会严重削弱其对振动的传导能力，导致听力下降或障碍，这与鼓膜在听觉系统中的功能定位不符。故答案为B。
11．【答案】A
【知识点】呼吸次数；测量肺活量
【解析】【解答】伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，所以呼吸和心跳次数会增多，以便输送更多的血液。
【分析】运动后呼吸加快，心跳加快，这是因为人体需要更多的氧气。
12．【答案】C
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，这个气体交换过程是通过呼吸系统完成的，C符合题意。
13．【答案】B
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低由物体振动的频率决定，频率越高，音调越高。在长度相同的前提下，物体的粗细会影响振动频率。细的物体质量更轻、振动阻力更小，受到敲击或拨动时更容易快速振动，频率更高，因此发出的声音音调也更高；而粗的物体质量更大、振动更慢，频率较低，声音音调则更低。故B选项正确。
14．【答案】错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】我们说话的声音主要由声带振动产生，而非嘴唇。发声时，肺部呼出的气流冲击喉部的声带，使其振动产生声波；声波再经过咽、喉、口腔、鼻腔等共鸣器官的调节，以及嘴唇、舌头等器官的配合形成不同音节，最终形成可被感知的声音。嘴唇的作用是辅助调整发音的清晰度和音色，并非声音产生的根本振动源，因此该说法错误。
15．【答案】错误
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】首先感应声波并振动的是鼓膜，而非听小骨。声波通过外耳道传递至鼓膜，使鼓膜产生振动；鼓膜的振动再传递给中耳的听小骨，听小骨的作用是将振动放大并传递给内耳。听小骨是振动的“传递者”和“放大者”，并非最初感应声波并振动的结构，因此该说法错误。
16．【答案】错误
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】记录食物的核心是体现膳食多样性，需尽量记录具体食材而非复合食品的整体名称。八宝粥通常由多种食材（如大米、红豆、绿豆、莲子、红枣、桂圆等）熬制而成，这些食材分属不同类别（谷物、豆类、坚果/干果等）。若仅记录为“一种食物”，会掩盖其多样成分，无法准确反映实际摄入的食物种类，不符合食物记录的科学性要求，因此该说法错误。
17．【答案】正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【解答】用同样的力敲击大小不同的两个钉子，小钉子发出的声音高，大钉子发出的声音低。 用不同的力敲击同一支钉子，钉子发出的声音的高低不变，强弱改变。重击时声音强，轻敲时声音弱。
【分析】不同的器械以及不同的力度敲打乐器的音量和音调是不同的。
18．【答案】正确
【知识点】保护听力
【解析】【分析】长期生活在噪音环境中，强烈或持续的噪音会不断刺激耳朵的鼓膜和内耳结构，导致听觉细胞受损，久而久之可能造成听力下降，甚至引发耳鸣等问题。同时，噪音还会影响神经系统、心血管系统等，使人出现烦躁、失眠、血压升高等情况，对身体健康产生不良影响。因此，该说法正确。
19．【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音可以在固体、液体和气体中传播。当人潜到水里时，水面上的声音可以通过水（液体）这种介质传播到人的耳朵里，所以仍然能听见水面上的声音，只是传播效果与在空气中不同。故说法错误。
20．【答案】错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音的产生源于物体的振动，所有正在发出声音的物体必然处于振动状态。人们通常无法直接观察到物体的振动，并非因为发声体没有振动，而是由于其振动速度极快，超出了人眼能够分辨的范围。比如用手敲击桌面时，我们能听到声音，若在桌面上撒些碎纸屑，会发现碎纸屑随之跳动，这一现象就直观地证明了发声的物体正在振动。因此，那种认为 “发声体不振动” 的说法是错误的。
21．【答案】正确
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】氧气对需氧生物至关重要，人体通过呼吸摄入氧气，参与细胞呼吸作用，为生命活动提供能量，是维持生命的必需物质。二氧化碳则是植物光合作用的核心原料，植物利用二氧化碳、水和光能合成有机物（养料）并释放氧气，支撑自身生长及生态系统的物质循环。二者对生命活动均具有不可替代的重要意义，故该说法正确。
【答案】22．A
23．B
24．C
【知识点】声音的产生；声音的传播
【解析】【分析】一切声音皆由物体振动而生，若要让声音传播开来，则必须借助介质；无论是固体、液体还是气体，都具备传播声音的能力。
22．“土电话”的发声与传声原理是：说话时声音振动使一端纸杯（作为“话筒”）的底部振动，这种振动通过紧绷的棉线（固体介质）传递到另一端纸杯（作为“听筒”），进而引起听筒纸杯底部振动，最终被人耳感知。空气并非主要传声途径，若棉线松弛，声音会因棉线振动微弱而难以传递；纸杯仅起到收集和传递振动的辅助作用，核心传声介质是棉线。
23．“土电话” 的传声依赖棉线的振动——成成说话的声音使话筒端纸杯振动，进而带动棉线振动，振动传递到听筒端纸杯后被感知。当捏住棉线某部分时，外力阻止了该位置及后续棉线的振动，导致声音振动无法继续传递，菲菲自然听不到声音。A选项错误，因声音主要通过棉线而非空气传递；C选项错误，棉线是“土电话”的主要传声介质。
24．声音的产生源于物体振动。人说话时，肺部呼出的气流冲击喉咙内的声带，使声带发生振动，进而产生声音。A选项“空气”是声音传播的介质之一，并非发声体；B选项“喉结”是男性喉部甲状软骨的突出结构，本身不振动发声，其作用是保护声带等喉部组织。因此，发声的核心结构是声带。
25．【答案】（1）肺
（2）氧气；二氧化碳；氧气；二氧化碳
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】（1）肺是人体呼吸系统的核心器官，也是气体交换的主要场所。吸入的空气通过呼吸道进入肺部，到达肺泡——肺泡是肺内微小的囊状结构，数量极多且壁薄，周围环绕着丰富的毛细血管。在这里，肺泡内空气中的氧气（浓度高）通过扩散作用进入毛细血管中的血液，同时血液中的二氧化碳（浓度高）扩散到肺泡内，随后随呼气排出体外。这一过程完成了氧气与二氧化碳的交换，满足人体对氧气的需求并排出代谢废物。
（2）结合表格数据，吸入气体中氧气占21%，呼出气体中降至16%，说明氧气减少；吸入气体中二氧化碳仅占0.03%，呼出气体中升至4%，说明二氧化碳增加。这一变化是人体呼吸作用的结果：肺部气体交换时，人体吸收吸入空气中的氧气，用于细胞代谢产生能量；同时，细胞代谢产生的废物——二氧化碳，通过肺部排出体外，因此人体需要氧气、不需要过多二氧化碳。
（1）人体呼吸时，吸进含有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳，肺就是氧气和二氧化碳进行交换的气体交换的场所。
（2）人体呼吸时，吸进含有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳，呼出的气体和吸入的气体相比，氧气减少了，二氧化碳增加了，这说明人体呼吸时，需要氧气，不需要二氧化碳。
1 / 1河北省唐山市丰润区2024-2025学年四年级上册期中考试科学试卷
1．（2024四上·丰润期中）声音是由物体的　 　产生的，是通过物体以　 　的形式，从一个地方传到另一个地方的。
【答案】振动；波
【知识点】声音的产生；声音的传播
【解析】【分析】声音的本质是由物体振动产生的。当物体受到外力作用时，会发生往复运动即振动，这种振动会带动周围物质依次振动，形成疏密相间的波动，这就是声波。声波的传播依赖介质，在不同介质中传播速度不同，真空中因无介质无法传声。当声波到达人耳时，引起鼓膜振动，再通过听觉神经转化为神经信号，最终被大脑感知为声音。简言之，振动是声音的“源头”，声波是声音传播的“形式”。
2．（2024四上·丰润期中）声音的强弱可以用　 　来描述，物体振动幅度越大，声音越　 　；声音的高低可以用　 　来描述，物体振动的越快，声音越　 　。
【答案】音量；强；音高；高
【知识点】声音的强弱；声音的高低
【解析】【分析】响度和音调是描述声音的两个核心特征。响度反映声音的强弱，由物体振动的幅度决定：振动幅度越大，带动介质的振动越剧烈，声波能量越强，人耳感知的声音就越响；反之则越轻。例如，用力敲鼓比轻敲鼓面，鼓面振动幅度更大，响度也更大。
音调反映声音的高低，由物体振动的频率决定：振动频率越高，声音音调越高；频率越低，音调越低。比如，琴弦越细、越短、越紧，振动频率越快，发出的声音音调就越高。
3．（2024四上·丰润期中）人体的耳朵由外耳、中耳和　 　三部分组成，其中属于外耳部分的　 　起收集声音的作用。
【答案】内耳；耳郭
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】人体听觉系统的耳朵由外耳、中耳、内耳三部分协同工作。
外耳包括耳廓和外耳道：耳廓即耳朵的外部可见部分，其独特的弯曲结构能有效收集周围环境中的声波，如同“声音接收器”，将声波导入外耳道；外耳道则负责将声波传递至中耳。
中耳含鼓膜、听小骨等，声波撞击鼓膜使其振动，听小骨再将振动放大并传递至内耳。
内耳由耳蜗、听觉神经组成，耳蜗能将中耳传来的机械振动转化为神经信号，最终通过听觉神经传至大脑，形成听觉。耳廓的收集作用是声音感知的第一步。
4．（2024四上·丰润期中）声音在不同物质中的传播速度是不同的。在固体、液体和气体中，声音通过　 　传播最快，通过　 　传播最慢，声音不能在　 　中传播。
【答案】固体；气体；真空
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播依赖介质振动传递能量，因此介质的疏密程度直接影响传播速度。固体紧密、相互作用力强，振动能快速传递，故声音在固体中传播最快；液体疏密间距大于固体，传播速度次之；气体稀疏且运动随机，振动传递效率低，速度最慢。而真空中没有任何物质，缺乏振动传递的介质，因此声音无法在真空中传播，这也是太空中宇航员需通过无线电交流的原因。
5．（2024四上·丰润期中）经常锻炼身体，会使我们的　 　增大，它也是我们身体发育是否健康的一个指标。
【答案】肺活量
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】规律锻炼，尤其是跑步、游泳等有氧运动，能增强呼吸肌的力量和耐力，使肺部扩张与收缩更充分，肺泡通气效率提高，长期坚持可显著增大肺活量。肺活量是反映人体呼吸系统功能的重要指标，也间接体现心血管系统及整体体能状况，是评估生长发育和健康水平的关键参数之一。通常来说，肺活量越大，说明身体气体交换能力越强，心肺功能越好，身体的有氧代谢能力和耐力基础也更优，反之则可能提示呼吸功能较弱或整体体能不足。
6．（2024四上·丰润期中）把苹果、青菜、玉米归为一类，把鱼、虾、牛肉归为一类，这是按（　　）分类的。
A．主食和副食 B．植物类和动物类 C．熟食和生食
【答案】B
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】苹果（水果）、青菜（蔬菜）、玉米（谷物）均来自植物，其生长依赖光合作用，属于植物性食材；鱼、虾（水产）、牛肉（畜肉）均来自动物，属于动物性食材。该分类依据食材的生物来源属性划分。A选项错误，因苹果、青菜并非主食（主食多为谷物、薯类等提供主要能量的食物）；C选项错误，两类食材均可生食或熟食（如苹果可生食、玉米可熟食，鱼可生食也可熟食），并非按加工方式分类。故答案为B。
7．（2024四上·丰润期中）航天员在太空与地球上的我们通话，是靠（　　）帮助传播声音的。
A．地面 B．空气 C．无线电波
【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质（如空气、固体、液体），而太空是真空环境，没有介质能传递声波，因此无法直接通过空气或地面传播声音。无线电波属于电磁波，其传播不需要介质，可在真空中传递信号。航天员在太空通过设备将声音信号转化为无线电波，经航天器天线发送至地球测控站，再还原为声音信号，从而实现与地面的通话。
8．（2024四上·丰润期中）下列不是呼吸器官的是（　　）。
A．气管 B．鼻腔 C．食道
【答案】C
【知识点】消化器官及其作用；呼吸系统
【解析】【分析】呼吸器官的功能是完成气体交换，鼻腔是呼吸道的起点，可过滤、温暖空气；气管是连接喉与肺的通道，负责输送气体，二者均属于呼吸系统。而食道属于消化系统，其主要功能是将口腔咀嚼后的食物输送至胃中，与气体交换无关，因此不属于呼吸器官。
9．（2024四上·丰润期中）古代，战士们在旷野地区常用“伏地听声（趴在地面听声音）”的办法来判断有无敌方军队的到来。下列说法正确的是（　　）。
A．马蹄声只能沿着地面传播
B．大地传声速度比空气传声速度快
C．通过地面听到的声音比空气传播过来的要轻
【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音可通过固体（如大地）、气体（如空气）等介质传播，并非只能沿地面传播，故A错误。声音在固体中的传播速度远快于在气体中（如大地传声速度约5000米/秒，空气约340米/秒），战士伏地时，大地能更快将远方马蹄声传递到耳中，这是“伏地听声”的原理，B正确。且固体传声损耗小，通过地面听到的声音更清晰响亮，而非更轻，C错误。故答案为B。
10．（2024四上·丰润期中）鼓膜的特点是（　　）。
A．薄而无弹性 B．薄而有弹性 C．厚而无弹性
【答案】B
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】鼓膜是位于外耳道末端的薄膜结构，其“薄”的特点能让它更易被声音振动（声波）带动；“有弹性”则使其在振动后可快速恢复原状，从而持续接收不同频率的声音信号，并将振动传递给中耳的听小骨，最终实现声音的感知。若鼓膜厚或无弹性，会严重削弱其对振动的传导能力，导致听力下降或障碍，这与鼓膜在听觉系统中的功能定位不符。故答案为B。
11．（2024四上·丰润期中）运动后，呼吸次数和心跳次数都会（　　）。
A．增加 B．不变 C．减少
【答案】A
【知识点】呼吸次数；测量肺活量
【解析】【解答】伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，所以呼吸和心跳次数会增多，以便输送更多的血液。
【分析】运动后呼吸加快，心跳加快，这是因为人体需要更多的氧气。
12．（2024四上·丰润期中）人体通过（　　）与外界进行气体交换。
A．消化系统 B．神经系统 C．呼吸系统
【答案】C
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，这个气体交换过程是通过呼吸系统完成的，C符合题意。
13．（2024四上·丰润期中）长短相同的物体，下面选项中正确的是（　　）。
A．粗的物体发出的声音高
B．细的物体发出的声音高
C．一样高
【答案】B
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低由物体振动的频率决定，频率越高，音调越高。在长度相同的前提下，物体的粗细会影响振动频率。细的物体质量更轻、振动阻力更小，受到敲击或拨动时更容易快速振动，频率更高，因此发出的声音音调也更高；而粗的物体质量更大、振动更慢，频率较低，声音音调则更低。故B选项正确。
14．（2024四上·丰润期中）我们说话的声音主要靠嘴唇振动产生的。(　　)
【答案】错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】我们说话的声音主要由声带振动产生，而非嘴唇。发声时，肺部呼出的气流冲击喉部的声带，使其振动产生声波；声波再经过咽、喉、口腔、鼻腔等共鸣器官的调节，以及嘴唇、舌头等器官的配合形成不同音节，最终形成可被感知的声音。嘴唇的作用是辅助调整发音的清晰度和音色，并非声音产生的根本振动源，因此该说法错误。
15．（2024四上·丰润期中）能感应声波并振动的是耳朵里的听小骨。(　　)
【答案】错误
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】首先感应声波并振动的是鼓膜，而非听小骨。声波通过外耳道传递至鼓膜，使鼓膜产生振动；鼓膜的振动再传递给中耳的听小骨，听小骨的作用是将振动放大并传递给内耳。听小骨是振动的“传递者”和“放大者”，并非最初感应声波并振动的结构，因此该说法错误。
16．（2024四上·丰润期中）在记录一天的食物时，八宝粥应记录为一种食物。(　　)
【答案】错误
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】记录食物的核心是体现膳食多样性，需尽量记录具体食材而非复合食品的整体名称。八宝粥通常由多种食材（如大米、红豆、绿豆、莲子、红枣、桂圆等）熬制而成，这些食材分属不同类别（谷物、豆类、坚果/干果等）。若仅记录为“一种食物”，会掩盖其多样成分，无法准确反映实际摄入的食物种类，不符合食物记录的科学性要求，因此该说法错误。
17．（2024四上·丰润期中）用大小不同的力气敲击同一枚钉子发出的声音强弱不同。
【答案】正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【解答】用同样的力敲击大小不同的两个钉子，小钉子发出的声音高，大钉子发出的声音低。 用不同的力敲击同一支钉子，钉子发出的声音的高低不变，强弱改变。重击时声音强，轻敲时声音弱。
【分析】不同的器械以及不同的力度敲打乐器的音量和音调是不同的。
18．（2024四上·丰润期中）长期生活在噪音环境里，会影响我们的听力和身体健康。
【答案】正确
【知识点】保护听力
【解析】【分析】长期生活在噪音环境中，强烈或持续的噪音会不断刺激耳朵的鼓膜和内耳结构，导致听觉细胞受损，久而久之可能造成听力下降，甚至引发耳鸣等问题。同时，噪音还会影响神经系统、心血管系统等，使人出现烦躁、失眠、血压升高等情况，对身体健康产生不良影响。因此，该说法正确。
19．（2024四上·丰润期中）当我们潜到水里时，就不会听见水面上的声音了。(　　)
【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音可以在固体、液体和气体中传播。当人潜到水里时，水面上的声音可以通过水（液体）这种介质传播到人的耳朵里，所以仍然能听见水面上的声音，只是传播效果与在空气中不同。故说法错误。
20．（2024四上·丰润期中）用手敲击桌面，可以听到声音，但看不到桌面在振动，说明桌面发声时是不振动的。(　　)
【答案】错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音的产生源于物体的振动，所有正在发出声音的物体必然处于振动状态。人们通常无法直接观察到物体的振动，并非因为发声体没有振动，而是由于其振动速度极快，超出了人眼能够分辨的范围。比如用手敲击桌面时，我们能听到声音，若在桌面上撒些碎纸屑，会发现碎纸屑随之跳动，这一现象就直观地证明了发声的物体正在振动。因此，那种认为 “发声体不振动” 的说法是错误的。
21．（2024四上·丰润期中）氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料，两种气体对生命具有重要意义。(　　)
【答案】正确
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】氧气对需氧生物至关重要，人体通过呼吸摄入氧气，参与细胞呼吸作用，为生命活动提供能量，是维持生命的必需物质。二氧化碳则是植物光合作用的核心原料，植物利用二氧化碳、水和光能合成有机物（养料）并释放氧气，支撑自身生长及生态系统的物质循环。二者对生命活动均具有不可替代的重要意义，故该说法正确。
（2024四上·丰润期中）成成和菲菲用棉线和纸杯制作了“土电话”并进行实验。
22．“土电话”中声音主要是通过（　　）从“话筒”传到“听筒”的。
A．棉线 B．空气 C．纸杯
23．若成成说话时捏住棉线上的某一部分，另一端的菲菲就听不到声音了，这是由于（　　）。
A．棉线被捏住后，空气不能产生振动
B．棉线被捏住后，棉线不能产生振动
C．棉线是不能传播声音的
24．成成说话的声音是由喉咙里的（　　）振动发出的。
A．空气 B．喉结 C．声带
【答案】22．A
23．B
24．C
【知识点】声音的产生；声音的传播
【解析】【分析】一切声音皆由物体振动而生，若要让声音传播开来，则必须借助介质；无论是固体、液体还是气体，都具备传播声音的能力。
22．“土电话”的发声与传声原理是：说话时声音振动使一端纸杯（作为“话筒”）的底部振动，这种振动通过紧绷的棉线（固体介质）传递到另一端纸杯（作为“听筒”），进而引起听筒纸杯底部振动，最终被人耳感知。空气并非主要传声途径，若棉线松弛，声音会因棉线振动微弱而难以传递；纸杯仅起到收集和传递振动的辅助作用，核心传声介质是棉线。
23．“土电话” 的传声依赖棉线的振动——成成说话的声音使话筒端纸杯振动，进而带动棉线振动，振动传递到听筒端纸杯后被感知。当捏住棉线某部分时，外力阻止了该位置及后续棉线的振动，导致声音振动无法继续传递，菲菲自然听不到声音。A选项错误，因声音主要通过棉线而非空气传递；C选项错误，棉线是“土电话”的主要传声介质。
24．声音的产生源于物体振动。人说话时，肺部呼出的气流冲击喉咙内的声带，使声带发生振动，进而产生声音。A选项“空气”是声音传播的介质之一，并非发声体；B选项“喉结”是男性喉部甲状软骨的突出结构，本身不振动发声，其作用是保护声带等喉部组织。因此，发声的核心结构是声带。
25．（2024四上·丰润期中）探究人的呼吸作用。
科学研究发现：一般情况下，人吸入和呼出的主要气体含量会发生一定的变化，如下表所示：
气体 氮气 氧气 二氧化碳
吸入人体 78% 21% 0.03%
呼出人体 78% 16% 4%
（1）人的呼吸实际上是在进行气体交换，气体交换的场所是　 　。
（2）呼出的气体和吸入的气体相比，　 　减少了，　 　增加了，这说明人体呼吸时，需要　 　，不需要　 　。
【答案】（1）肺
（2）氧气；二氧化碳；氧气；二氧化碳
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】（1）肺是人体呼吸系统的核心器官，也是气体交换的主要场所。吸入的空气通过呼吸道进入肺部，到达肺泡——肺泡是肺内微小的囊状结构，数量极多且壁薄，周围环绕着丰富的毛细血管。在这里，肺泡内空气中的氧气（浓度高）通过扩散作用进入毛细血管中的血液，同时血液中的二氧化碳（浓度高）扩散到肺泡内，随后随呼气排出体外。这一过程完成了氧气与二氧化碳的交换，满足人体对氧气的需求并排出代谢废物。
（2）结合表格数据，吸入气体中氧气占21%，呼出气体中降至16%，说明氧气减少；吸入气体中二氧化碳仅占0.03%，呼出气体中升至4%，说明二氧化碳增加。这一变化是人体呼吸作用的结果：肺部气体交换时，人体吸收吸入空气中的氧气，用于细胞代谢产生能量；同时，细胞代谢产生的废物——二氧化碳，通过肺部排出体外，因此人体需要氧气、不需要过多二氧化碳。
（1）人体呼吸时，吸进含有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳，肺就是氧气和二氧化碳进行交换的气体交换的场所。
（2）人体呼吸时，吸进含有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳，呼出的气体和吸入的气体相比，氧气减少了，二氧化碳增加了，这说明人体呼吸时，需要氧气，不需要二氧化碳。
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