资源简介 答案及解析一、单项选择题(共12题,每题1分)答案:B解析:柳树的新叶由芽的幼叶(结构②)发育而来。叶芽的结构中,幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成侧芽。答案:B解析:水稻是单子叶植物,胚乳储存大量淀粉等营养物质,为种子萌发提供能量。答案:C解析:人的皮肤变黑是生物(人)对环境(紫外线)的适应,而非环境对生物的影响,故C选项错误。答案:C解析:蒸腾作用是水分以水蒸气形式散失的过程,促进水和无机盐的运输。答案:D解析:实验变量是唾液(有无酶)。90℃高温破坏酶活性,淀粉未被分解,滴碘液后②会变蓝,故D错误。答案:D解析:睾丸和卵巢分泌性激素,直接调控第二性征发育;A中肠腺是外分泌腺,B为甲状腺激素缺乏导致呆小症,C中幼年生长激素过多致巨人症。答案:B解析:皮脂腺分泌油脂属于分泌作用,排泄指代谢废物(如尿素)的排出。答案:C解析:尿检中葡萄糖正常值为零,若出现则为糖尿病或肾小管病变。答案:A解析:肝脏分泌胆汁不含消化酶,但对脂肪起乳化作用。答案:C解析:若c处氧增加,b应为肺泡处毛细血管(氧气进入血液),而非组织细胞。答案:B解析:白天植物同时进行光合作用和呼吸作用,B选项错误。答案:C解析:使用一次性木筷破坏森林,减少二氧化碳吸收,不利于碳—氧平衡。二、非选择题(共6题,每空0.5分)答案:(1) 5;草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰(或其他含食草昆虫的链)(2) 高(生物富集)(3) 分解者(4) 自动调节;多解析:猫头鹰作为顶级消费者,体内污染物浓度最高。分解者和非生物部分是生态系统的必要组成。自动调节能力与生物种类和数量正相关。答案:(1) 收缩(膈肌收缩使胸腔扩大)(2) 氧气;肺泡壁和毛细血管壁(共2层细胞);血红蛋白(3) 线粒体;葡萄糖解析:氧气通过红细胞运输,进入细胞线粒体参与有机物分解(呼吸作用)。淀粉彻底消化产物为葡萄糖。答案:(1) B、D(右心房、右心室)(2) 手背静脉→上腔静脉→B→D→肺动脉→肺部→肺静脉→A→C→主动脉→骨骼肌;白细胞(3) 2;减少;暗红解析:血液循环途径为体循环→肺循环→体循环,营养物质需两次经心脏。骨骼肌消耗营养,静脉血颜色暗红。答案:(1) 染色体(2) 分化;组织(3) 液泡、叶绿体(4) 成熟区;氮解析:细胞分裂时染色体复制均分;根吸收水的主要部位是成熟区,氮肥促进枝叶生长。答案:(1) 视网膜;凹(2) 过滤(滤过);⑥(脊髓中的神经中枢)(3) 条件反射;a(大脑皮层)解析:近视矫正用凹透镜;脊髓损伤导致失禁(无法上传至大脑)。“红灯停”需大脑参与,属条件反射。答案:(1) 休眠期;子叶(2) 控制单一变量(排除无关变量干扰)(3) 3(4) 水分;空气(氧气)解析:乙组萌发条件:适宜温度(室温)、水分(浸水)、空气(纱布透气)。甲缺水,丙低温,丁缺氧,形成3组对照实验。八年级生物学结束课程考试一、单项选择题(共 12 题 每题 1 分)1. 每到春天,柳树都会长出新叶,是由右侧图中的哪一结构发育而来的( )A. ① B. ② C. ③ D. ④2. 米饭是东北人喜爱的主食之一,它为人们提供的营养主要来自水稻种子的( )A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚根3. 生物与环境相互影响、相互依赖。下列说法错误的是( )A. 植物通过蒸腾作用提高大气湿度,体现了生物对环境的影响B. 蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力,体现了生物对环境的影响C. 人的皮肤在夏天经阳光照射容易变黑,体现了环境对生物的影响D. 北极熊全身白毛,在冰川生活极具隐蔽性,体现了环境对生物的影响4. 绿色植物通过根吸收水,通过茎向上运输,又以水蒸气的形式散失到大气中,这主要是靠绿色植物的( )A 吸收作用B. 运输作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用5. 取一块馒头放到嘴里细细咀嚼,慢慢地你能感觉到甜味。如图是某同学探究“馒头在口腔中的变化”的部分实验过程,下列有关该实验的叙述,正确的是( )A. 该实验的变量是馒头碎屑B. 实验结果说明唾液可以分解淀粉C. 滴加碘液后,①不变蓝D. 若将 37℃改为 90℃,②不变蓝6. 下列有关内分泌腺和激素的叙述正确的是( )A. 垂体、甲状腺、肠腺等都是没有导管的腺体,其分泌物叫激素B. 如果幼年时缺乏碘,易患侏儒症C. 人体生长的速度与其生长激素的分泌量密切相关,如果幼年时期分泌过多会得呆小症D. 与青春期第二性征发育直接相关的腺体是睾丸和卵巢7. 下列对人体皮肤功能的叙述,错误的是( )A. 皮肤具有弹性、韧性,起到保护作用,主要有上皮组织构成B. 皮脂腺能分泌油脂,属于排泄C. 有神经组织,能接受冷、热、触、痛等刺激,起到感受外界刺激的作用D. 通过汗腺分泌汗液,能起到调节体温作用8 小雯的入职体检的报告显示检查结果一切正常。在她的尿检报告中,含量值为零的项目是( )A. 水 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 尿素9. 右图为人体消化系统,其中①~④表示相关结构,下列叙述错误的是( )A. ①是肝脏,分泌的胆汁中有消化脂肪的酶B. ②是胃,是蛋白质起始消化的部位C. ③是胰腺,能分泌多种消化酶D. ④是小肠,是消化吸收的主要场所10. 右图为人体某处血管(箭头表示血流方向)。以下不正确的是( )A. 若 b 为肾小球,则 a 和 c 内都流动脉血B. 若 b 为肺泡外毛细血管,则 a 流静脉血,c 流动脉血C. 若 c 处氧含量增加,则 b 为组织细胞处的毛细血管D. 若 c 处营养物质和二氧化碳含量增加,则 b 为小肠绒毛内毛细血管11. 关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的应用,下列说法不正确的是( )A. 通过合理密植可以达到提高产量的目的B. 农作物在白天只进行光合作用,确保大量积累了有机物C. 白天,在温室大棚中适量增加二氧化碳浓度可提高产量D. 适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行12. 下列做法对维持生物圈中碳—氧平衡不利的是( )A. 大力推广新能源汽车,减少燃油车的数量B. 大力开展植树造林,增加绿化面积C. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”D. 合理使用燃料,减少二氧化碳排放量二、非选择题(共 6 题 每空 0.5 分)13.(3 分)食物网是生态系统中各条食物链之间相互交错形成的复杂网络,请根据下图回答问题:(1)此食物网有______条食物链,写出有食草昆虫参与的一条食物链______。(2)如果该生态系统受到重金属汞的污染,则图中猫头鹰的体内重金属汞的含量最______(填“高”或“低”)。(3)如果图为草原生态系统,则除了图中的生物外还缺少的成分是非生物部分和______。(4)曾经由于人们大量捕捉,导致蛇的数量大幅减少,经过若干年恢复,蛇的数量又回到原来的水平,这说明生态系统具有一定的______能力。一般来说,生物的种类和数目越______,这种能力越强。14.(3分)在天气寒冷的冬天,同学们将教室门窗紧闭,一段时间后有同学就会出现注意力不集中、不停打哈欠等现象。小秦认为这是因为我们呼出的气体中含有较多的二氧化碳。呼出气体中的二氧化碳是哪里来的呢? 请你和同学们一起解决这个问题:(1)当我们吸气时,膈肌处于______(填“收缩”或“舒张”)状态。(2)气体 b ______(填气体名称)进入肺泡,再透过______层细胞进入血液,与红细胞中的______结合,运输到组织细胞处。(3)组织细胞中的有机物分解,利用气体 b 分解物质 c,该过程主要发生在细胞内的______中。其中物质 c 是淀粉被彻底消化的产物______。15.(3分)如图是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图,①-④表示血管,A~D表示心腔。(1)在心脏四腔中,流静脉血的腔有______(填字母)。(2)若因外伤感染出现炎症,医生通过点滴消炎药进行输液治疗时,药液从手背上的血管进入血液,随血液到达心脏。药物经过心脏四腔的顺序是(用图中序号表示)。与此同时,血液中的______会包围、吞噬侵入的病菌,起到防御和保护作用。(3)小肠吸收的营养物质至少需______次流经心脏才能到达骨骼肌。当血液流经骨骼肌后,营养物质的含量______(填“增加”或“减少”或“不变”),血液颜色变为______色。由此可见,适量运动可以将体内有机物氧化分解,达到科学减肥的目的。16.(3分)“雨润田园菜花香”,如图为油菜的结构层次图,请据图回答:(1)a过程中细胞内最重要的变化时______先复制后均分。(2)b过程属于细胞的______,形成丙图中的四种细胞群,丙在结构层次上叫做______。(3)与人体细胞相比,油菜根部的细胞特有的结构除细胞壁外,还有______。(4)为了让油菜健康生长,要适时给它浇一些水,吸水的主要部位是根尖的______区。在幼苗生长的前期,为了使其枝繁叶茂,应多施含______的无机盐。17. (3分)如图是神经系统与其所调节的部分器官示意图。请结合图示回答下列问题。(1)中学生若用眼不当会造成近视,其原因是眼球的前后径过长,或①晶状体的曲度过大,这样远处的物体形成的物像不能准确落在③______上。矫正方法是佩戴______透镜。(2)血液流经肾小球时,经肾小球和肾小囊内壁的______作用形成原尿,再经过肾小管的重吸收形成尿液。尿液暂时贮存在⑤中,某人由于脊柱某个部位意外受伤而导致大小便失禁现象(有尿意,但大脑无法控制何时排尿),则该患者的受伤部位可能是图中的______(填数字标号)。(3)“红灯停、绿灯行”,属于______的反射,参与该反射活动的神经中枢在______(填图中字母标号)。18.(3分)玉兰是一种双子叶植物。为研究玉兰种子的萌发条件,某生物实践小组挑选了80粒完整饱满、大小相近的玉兰种子,平均分成4组,进行了下图所示的实验,一段时间后只有乙组的玉兰种子萌发了。(1)实验中挑选了颗粒饱满能萌发的玉兰种子,与残缺的种子相比,这样的种子胚是完整的、有活力的,营养物质充足,且已经度过______,玉兰种子萌发时所需的营养物质主要来自______。(2)实验中用的种子大小相近、每组种子数相同,这么做目的是______。(3)题图所示的探究活动可以构成______组对照实验。(4)根据实验结果可以得出:玉兰种子的萌发需要适宜的温度、一定的______和充足的______。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 答案及解析.docx 辽宁省丹东市第十九中学2024-2025学年八年级下学期月考生物试卷.docx