资源简介

(共25张PPT)
单元教材解读
第四课
遵守社会规则
4.1 维护秩序靠规则
4.2 遵守规则
第六课
提升法治素养
6.1 树立法治观念
6.2 学会依法办事
第二单元 维护社会秩序
单元目标：本单元以“维护社会秩序”为主题，主要让同学们明确维护社会秩序靠规则，要自觉遵守社会规则；知道道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，要学习并践行道德和法律规范，提高道德修养，树立法治观念。
第五课
社会生活讲道德
5.1 文明有礼
5.3 友善待人
5.2 诚实守信
热点在线：争分夺秒！“骑手”变“杀手”
2月24日，四川广安外卖员王某某骑车至路口时，不按信号灯指示通行与张某某驾驶的小型客车发生碰撞，致王某某受伤，两车受损。
思考：“骑手”变“杀手”，说明外卖骑手缺乏了什么意识？
根据《道路交通安全法实施条例》 第六十八条第一款规定：遇有停止信号时，应当依次停在路口停止线以外。没有停止线的，停在路口以外。王某承担事故的全部责任。
据交管部门统计，2025 年全国因外卖骑手违反交通规则引发的交通事故达3.2 万起，平均每天近90 起，80% 以上与 “赶时间”有关。
新课导入
规则保障秩序，漠视规则终受惩处，我们要遵守规则。
第二单元 维护社会秩序
第四课 遵守社会规则
4.2 遵守规则
2025年秋统编新版八年级上册道德与法治课件
1.政治认同：融入社会生活，在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。
2.道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。
3.法治观念：遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。
4.责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。
核心素养目标：
教学重点：如何遵守规则？
教学难点：积极完善规则。
学
习
目
标
如何遵守规则
生活观察
我们村村民积极践行村规民约，弘扬新风正气，培育文明乡风。
我爸爸在工厂上班，他严格遵守规章制度，按要求完成任务。
今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。
针对遵守规则的问题，同学们进行了交流。
结合上述交流，谈谈我们应该怎样对待规则。
自觉遵守规则
女子持无座票“强占座位”拒不离开
2025年8月，在南宁开往北京西的T290次列车上，旅客李某持无座车票却强占了旅客郝先生的座位。郝先生发现后，礼貌地要求李某让座，可李某不仅不让，还态度蛮横。乘警与工作人员接报赶来，多次耐心劝解，并告知李某霸座行为违法，但李某依旧强硬拒绝，甚至在乘警表示要联系110处理时，回怼称自己也要报警。在多次警告无果后，乘警依法将李某控制。列车抵达北京西站后，李某被移交派出所。
经调查，李某对霸座行为供认不讳，最终，她因扰乱公共交通工具秩序，被铁路警方处以行政拘留7日的处罚。
如何遵守规则
上述案例给了我们什么启示？
①遵守规则，需要增强规则意识。
原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
要求 ：我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。
探究： 辨别不文明行为，增强规则意识
思考：为什么部分人在同一情境中，会做出不同的选择
辨析:“闯红灯”的观点
骑手2:无论什么情况，我们都不能闯红灯。
骑手1:闯红灯不对，但大家都在闯，
我也跟着走。
骑手3:车辆多的时候不能闯，车辆少
或没有车的时候可以闯红灯。
(x)受从众心理影响
(√)做到自我约束
(x)对规则选择性的遵守，缺乏敬畏
(2)遵守规则，需要他律与自律。
杨震四次升迁，担任荆州刺史后又调任东莱太守。赴任途中经过昌邑县，他从前举荐的荆州秀才王密（时任昌邑县令）前来拜见。深夜时分，王密怀揣十斤黄金赠予杨震。杨震说：“我了解你的为人，你却不了解我，这是为何？”王密回答：“深夜无人知晓此事。”杨震正色道：“天知，地知，我知，你知！怎能说无人知晓？”
《后汉书·杨震列传》记载：“（杨震）四迁荆州刺史、东菜太守。当之部道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。曰：故知君，君不知故人，何也？’密曰：‘暮夜无知者。’震曰.‘天知，神知我知，子知。何谓无知！’密愧而出。”
杨震的“四知”精神成为古代官员慎独、自省的标杆。孔子强调“其身正，不令而行”，杨震则以行动诠释：无人监督时更需坚守原则。
阅读感悟
探究与分享
在我国，公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富，越来越多的人走进博物馆，文明参观，文化素养不断提升，然而，也有极少人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。
　 参观须知
为营造良好参观环境，保护展品，特制定本须知：
1.保持安静，馆内请勿大声喧哗、追逐打闹。
2.严禁触摸展品，不随意攀爬、倚靠展柜。
3.爱护公共设施，勿丢弃垃圾，维护场馆整洁卫生。
4.遵守馆内引导，按指定路线有序参观。
5.拍照勿用闪光灯，以免损伤展品。
感谢您的配合，让我们共同守护历史文化。
针对这些不文明行为，某博物馆邀请观众参与撰写“参观须知”。请你参与：
探究：劝导不文明行为，坚定规则维护
①.一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行;
②.另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
③遵守规则，需要坚定地维护规则。
方法与技能
劝导的技巧
1
有“礼”
劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。
2
有“理”
劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。
3
有“节”
劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。
北京打响2025年中考改革第一枪，取消小四门，道法改为开卷考，考试总分变为530分。
意味着，2025年北京中考中的计分科目减少：从原来的更多科目减少至6门，包括语文、数学、外语、物理、道德与法治以及体育与健康。 其中体育与健康分数逐步过渡，2025年和2026年满分50分，2027年和2028年满分60分，2029年起满分70分。
此前，北京中考的区分度越来越低，科目增加了很多，但每科的难度也在降低，导致完全没有区分度，中上和最拔尖的孩子，基本都在高分段，能上什么学校，只不过是看谁不失误或少失误，并非选拔人才，只是初步做出一个筛选，进行分流。
如何看待这种现象？中考规则是一成不变的吗？
生活观察
规则不是一成不变的
我国计划生育政策的变迁
单独二孩
双独二孩
只生一个
全面二孩
三孩政策
1980年
2011年
2013年
2016年
2021年
点拨：我国计划生育政策不断完善的原因是多方面的，既是为了适应人口与经济社会发展变化的需要，也是根据我国人口的发展状况促进人口长期均衡发展进行的调整。
说说我国为什么做这样的改进？
随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。
制定新规：
《中华人民共和国民法典》于2020年5月28日通过，自2021年1月1日起施行。
01
《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之前起七日内无理由退货。
02
2021年6月1日实施的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定学校对未成年学生带手机进学校的应当进行统一管理。
03
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》已由2022年9月2日通过,自2022年12月1日起施行
04
④遵守规则，还需要积极完善规则。
一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。
废除旧规：
取消手机国内长途、漫游费。
取消高校毕业生就业报到证
《民法典》施行后，《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国继承法》等9部法律同时废止。
九部法律同时废止
《农业税条例》废止
④遵守规则，还需要积极完善规则。
一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要加以调整和改进。
调整完善规则：
实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线
调整刑事责任年龄
调整计划生育政策
调整个税起征点
④遵守规则，还需要积极完善规则。
原因 ：规则不是一成不变的。随着社会的发展， 一些原来没有的 规 则 ，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。
要求 ：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
如何遵守规则
④遵守规则，还需要积极完善规则。
如何遵守规则
①遵守规则，需要增强规则意识。
②遵守规则，需要他律与自律。
③遵守规则，需要坚定地维护规则。
④遵守规则，还需要积极完善规则。
近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除一些特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被称为消费者的网购 “后悔权”。但如何在保障消费者 “后悔权” 的同时保障卖家的合法权益，也值得人们深思。
启思导行
你如何看待网店顾客的上述行为
①法律上，形式符合“7 天无理由退货”规定；
②道德上，借“后悔权”恶意退货，违背诚信，破坏市场秩序。
针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善相关规则
①明确“商品完好”标准，界定可退货条件；
②建消费者信用机制，奖惩分明；
③规范举证，明确商家、消费者责任；
④平台加强监管，审查退货、监督售后。
课堂小结：
遵守规则
遵守规则，需要增强规则意识。
遵守规则，需要他律与自律。
遵守规则，需要坚定地维护规则。
遵守规则，还需要积极完善规则。
1.近年来，外卖平台的罚款规则致骑手奔命，频繁违规，引发关注。央视记者记录:名外卖员50分钟内送5单，期间闯红灯3次，逆行2次，越双黄线1次，共违规6次。以下措施，能让外卖骑手“慢下来”的是( )
①制定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则，承担社会责任③骑手的行为存在安全隐患，破坏社会规则及和谐社会的形成④消费者尽量到附近餐馆就餐，不给外卖骑手增加额外的负担
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习
2.许衡与友人外出，因天气热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人，难道我心中也无主吗 ”这个故事教育我们( )
A.外在的约束比内心的自觉更重要
B.遵守社会规则需要自我约束
C:遵守规则只能靠他人提醒、监督
D.社会规则限制了人们的自由
B
课堂练习
3.近期，我国多地轨道交通对儿童乘车规则进行了修改，新规取消了“带领两个以上身高不满1.3米的儿童乘车，一个儿童免票”的规定，这意味着“二孩”“三孩”家长今后乘坐地铁时，所有符合身高规定的儿童都能享受到免票优惠。对此理解正确的是（　　）
①规则不是一成不变的，规则也要与时俱进
②我们应该将规则内化于心、外化于行
③不能适应实际生活的规则，需要加以调整
④人人都要积极参与规则的改进和完善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
4.高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。蒋某为发泄情绪，将平板电脑、水果刀等物品从14楼扔出窗外，造成三辆轿车不同程度损坏。蒋某因危害公共安全罪被判处有期徒刑一年。高空抛物带来的危害警示我们( )
①关爱生命，自觉珍爱自己和他人生命
②增强规则意识，做遵规守法的公民
③积极参与规则的改进和完善
④人人都能自觉遵守规则
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A
课堂练习

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