3.1电荷和电流(第2课时)能力提升--浙教版(2024)科学八年级上册同步练习(含解析)

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3.1电荷和电流(第2课时)能力提升--浙教版(2024)科学八年级上册同步练习(含解析)

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3.1 电荷和电流(第2课时)能力提升
一、选择题
1.如图所示,把4对铜片、锌片分别平行插入脐橙中,用导线把铜片、锌片和发光二极管连接起来,可以观察到发光二极管发光。在这个电路中,能将电能转化为光能的装置是(  )
A.发光二极管 B.导线
C.插有铜片和锌片的脐橙 D.鳄鱼夹
【答案】A
【详解】A.发光二极管是一种常用的发光器件,当有电流通过它时,它会发光,是将电能转化为光能的装置,故A符合题意;B.导线在电路中主要起到传导电流的作用,它本身不会发生明显的能量转化,主要是将电源的电能传输到用电器等其他元件中,故B不符合题意;C.插有铜片和锌片的脐橙在这里相当于电源,它利用化学物质发生化学反应,将化学能转化为电能,为整个电路提供电能,而不是将电能转化为光能,故C不符合题意。D.鳄鱼夹主要用于连接导线和其他元件,起到固定和导电的作用,它和导线类似,不会将电能转化为光能,故D不符合题意。故选A。
2.2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。如图所示,空间站上硕大的太阳能电池板在空间站电路中的作用相当于(  )
A.导线 B.用电器 C.电源 D.开关
【答案】C
【详解】太阳能电池板可将太阳能转化为电能,为空间站提供电能,它们在空间站电路中的作用相当于电源,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。
3.小金在实验过程中按照如图所示的实物图连接电路,发现当开关S闭合时,两灯都不亮。当用一根导线连接在L1两端时,灯泡不发光L2发光,则电路故障可能是(  )
A.开关S短路 B.灯泡断路
C.灯泡L2断路 D.灯泡L2短路
【答案】B
【详解】两个灯都不发光,说明电路断开。用一根导线将灯L1两端连接起来后,灯L2发光,说明电路连通了。即与后来导线并联部分是断开的,即灯L1断开。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。
4.【多选题】如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光。则(  )
A.A和Z是同一根电线 B.A和X是同一根电线
C.B和Y是同一根电线 D.C和Y是同一根电线
【答案】AD
【详解】小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光,如图1所示
图1中上面只剩下C端,下面只剩下的是Y端,则说明C和Y是同一根电线;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光,如图2所示
图2中上面只剩下A端,下面只剩下的是Z端,则说明A和Z是同一根电线;综上分析,C和Y是同一根电线,A和Z是同一根电线,则剩下的B和X是同一根电线。故AD符合题意,BC不符合题意。故选AD。
5.电动自行车有四个转向灯(如图甲),图乙为其部分控制电路的示意图(三角形结构代表双触点开关)。若在路边短暂停靠时,需要让四盏灯同时闪烁。则此时开关应接触的接线柱为( )
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5
【答案】B
【详解】A.当开关接触的接线柱为1和2,L1和L3并联,L2和L4不能工作,故A不符合题意;B.当开关接触的接线柱为2和3,L1、L2、L3、L4并联,四盏灯能同时工作或不工作,故B符合题意;C.当开关接触的接线柱为3和4 ,L2和L4并联,L1和L3不能工作,故C不符合题意; D.当开关接触的接线柱为4和5,四盏灯都不工作 ,故D不符合题意。故选B。
6.如图所示电路,下列说法错误的是( )
A.只闭合S2,L1、L2串联
B.同时闭合S1、S3,L1、L2并联
C.同时闭合S1、S2,L1被短路,只有L2接入电路
D.同时闭合S2、S3,就会造成电源短路
【答案】C
【详解】A.若只闭合开关S2,电流从电源正极流出,依次通过L1、L2、S2,最后回到电源负极,此时两灯串联,故A正确;B.若闭合开关S1和S3,电流从电源正极流出分成两支,一支通过L1,另一支通过S3、L2,两支电流汇合到S1后回到电源负极,此时两灯并联,故B正确;C.同时闭合S1、S2,L2被短接,只有L1接入电路,故C错误;D.若同时闭合S2和S3,电流从电源正极流出,由S3和S2直接回到电源负极,电源被短路,由于电流过大会烧坏电源,故D正确。故选C。
7.如图所示电路,闭合开关发现两灯都不亮,电压表指针有明显偏转,则故障是(  )
A.L1短路 B.L1开路 C.L2短路 D.L2开路
【答案】B
【详解】A.若L1短路,电路为通路,电压表示数为0,但L2发光,故A不符合题意;B.若L1开路,则电压表与灯L2串联在电路中,因电压表内阻很大,电流几乎为0,灯不亮,电压表与电源两极连通,电压表示数接近电源电压,有示数,故B符合题意;C.若L2短路,电路为通路,L1发光,电压表示数为电源电压,故C不符合题意;D.若L2开路,整个电路断路,两灯不亮,电压表无示数,故D不符合题意。故选B。
8.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关控制照明灯L和吸尘电动机M,开关只控制吸尘电动机M,下列电路图符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】照明灯L和吸尘电动机M可以独立工作,互不影响,是并联电路;开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,说明S1在干路上;开关S2只控制吸尘电动机M,说明S2在电动机所在支路上;A.开关S1为总开关,控制小灯泡和电动机,开关S2只控制小灯泡,故A不符合题意; B.开关S1为总开关,控制小灯泡和电动机,开关S2只控制电动机,故B符合题意;C.开关S2为总开关,控制小灯泡和电动机,开关S1只控制小灯泡,故C不符合题意;D.开关S1只控制小灯泡,开关S2只控制电动机,故D不符合题意。 故选B。
9.下列四个电路图中,当开关S闭合后,两灯并联的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】ABC.闭合开关后,图中的两灯泡顺次连接,电流只有一条路径,因此它们是串联的,故ABC不符合题意;D.两灯泡并列连接,电流有两条路径,所以它们是并联的,故D符合题意。故选D。
10.如图所示的电路,下列判断正确的是(  )
A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时, 灯L1、L2串联
B.闭合开关S2,断开开关S1、S3时, 灯L1、L2并联
C.闭合开关S1、S2, 断开开关S3时, 灯L1亮、L2不亮
D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
【答案】D
【详解】A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2并联,简化电路如下图所示:
故A错误;B.闭合开关S2,断开开关Sl、S3时,灯L1、L2串联,简化电路如下图所示:故B错误;C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,简化电路如下图所示:此时灯L1被短路,所以不发光,只有L2发光,故C错误;D.同时闭合开关S1、S2、S3时,简化电路如下图所示:此时电源短路,故D正确。故选D。
11.小明桌上的手持小风扇的简化电路如图所示,下列说法正确的是(  )
A.开关和电动机是并联的
B.导线通常用半导体材料制成
C.电池的作用是为电动机提供电能
D.通电后电流从电池负极经电动机流向正极
【答案】C
【详解】A.开关要控制电动机的通断,所以开关和电动机是串联的,故A错误;B.导线一般是用导体材料来制成的,故B错误;C.电池是电源,电源的作用就是为电动机提供电能的装置,故C正确。D.通电后,电流从电池的正极经电动机流向电池的负极,故D错误。故选C。
12.下列电路图和实物图相对应的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】电流从电源的正极出发,分别流经两个灯泡,一条经过灯泡L1后到达开关S1回到负极;另一条经过开关S2后,再经过另一个灯泡L2到达开关S1回到负极,所以两灯并联;开关S1控制干路,开关S2只控制灯泡L2,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
13.如图所示为小李同学在某次测量中连接的实物图,根据该实物图画出其电路图(如图所示),其中正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】如图所示,闭合开关,两灯串联,V1测量L1两端电压,V2测量两灯总电压即电源电压。开关控制整个电路。A.电压表V1测量L1两端的电压表,电压表V2测量电源两端的电压,但是开关不能控制电压表,故A错误;B.电压表V1测量L1两端的电压表,电压表V2测量电源两端的电压,开关控制整个电路,故B正确;C.电压表V1测量L1两端的电压表,电压表V2测量L2两端的电压,故C错误;D.电压表V1测量测量电源两端的电压表,电压表V2测量L1两端的电压,故D错误。故选B。
14.课外活动时,同学们看到实验室里有带风叶的小电动机M一台,电热丝R一段,开关两个,插头一只,导线若干。同学们想利用这些器材制作成一个如图所示的有冷、热两挡风的简易电吹风机。老师提出要求:吹风机电路只闭合开关时吹冷风;只闭合开关时既不发热也不吹风;同时闭合和时吹热风。选项中的图是四位同学分别设计的电路连接图,其中符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】A.据图可知,当开关S1闭合时,会造成电源短路,故A不符合题意;BC.据图可知,只闭合开关S2时,电阻丝工作,但电动机不工作,故BC不符合题意;D.图中S1能控制整个电路,S2可以控制电阻丝,并且不论电阻丝是不是发热,电机都能正常工作,故D符合题意。故选D。
15.某款玩具,闭合开关S1,灯光亮起,玩具进入待机状态;拍手后触发声控开关S2,玩具便能跳一会儿舞。下列电路中符合上述条件的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】由题意可知,闭合开关S1,灯光亮起,玩具进入待机状态;拍手后触发声控开关S2,玩具便能跳一会儿舞(即电动机工作);这说明灯泡能单独工作,两个开关都闭合后电动机才能工作,则灯泡和电动机是并联的,且开关S1在干路中控制整个电路,开关S2只控制电动机(即S2在电动机的支路上),由各选项电路图可知只有C图符合要求,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
16.智能门锁开门的方式有指纹识别、密码识别和人脸识别,分别用 表示。只要其中任意一种方式识别成功(即开关闭合),电机启动工作,实现自动开门。下列四种电路设计符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】由题意知,智能门禁识别开门方式分别有:人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识别(S3),只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合,从而使电动机启动工作,所以三个开关先并联后再与电动机串联在电源上,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
17.现有一款感应式垃圾桶(如图所示)。闭合开关S1,指示灯亮起,垃圾桶盖无法打开,将手伸到感应区上方,感应开关S2自动闭合,动力装置工作,垃圾桶盖缓缓打开。下列电路设计符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】A.电路为并联电路,闭合开关S1,指示灯亮起,此时电动机所在电路为断路状态,所以盖子不会被打开。开关S2自动闭合,动力装置工作,垃圾桶盖缓缓打开,符合题中要求,故A符合题意;B.电路为串联电路,需同时闭合两个开关灯才会亮,且此时盖子打开,不符合题中要求,故B不符合题意;C.两个开关同时闭合时,S1会将电动机所在支路短路,不符合题中要求,故C不符合题意;D.两个开关均接在干路上,需同时闭合两个开关灯才会亮,且此时盖子打开,不符合题中要求,故D不符合题意。故选A。
18.如图所示,有一电路暗盒,盒内有一电源和一定值电阻,A、B、C为表面的三个接线柱。现有一实验灯泡的红、蓝两线头分别去接触三个接线柱,测试结果如下表所示,则下列判断中正确的是(  )
实验次数 实验过程实验 现象(灯泡发光情况)
1 红线头接A接线柱 蓝线头接C接线柱 正常发光
蓝线头接B接线柱 不亮
2 红线头接B接线柱 蓝线头接C接线柱灯 光暗淡
蓝线头接A接线柱 不亮
A.A、B间连接的是电阻,A、C间连接的是电源
B.B、C间连接的是电阻,A、C间连接的是电源
C.B、C间连接的是电阻,A、B间连接的是电源
D.A、C间连接的是电阻,B、C间连接的是电源
【答案】A
【详解】由题意,红线头接A接线柱、蓝线头接C接线柱,灯正常发光,说明AC之间只有电源;红线头接A接线柱、蓝线头接B接线柱,灯不亮,说明AB之间无电源;红线头接B接线柱、蓝线头接C接线柱,灯光暗淡,说明BC之间有电源和电阻;红线头接B接线柱、蓝线头接A接线柱,不亮,说明AB之间无电源;综合以上分析得电路图如图所示:
故A正确,BCD错误。故选A。
19.如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯都亮起来的是(  )
A.用导线连接d、f,再闭合开关S
B.用导线连接b、f,再闭合开关S
C.用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S
D.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S
【答案】C
【详解】A.用导线连接d、f,再闭合开关S,灯泡L2和电流表接入电路中,灯泡L1没有接入电路中,只有灯泡L2亮,故A不符合题意;B.用导线连接b、f,再闭合开关S,灯泡L2和电流表接入电路中,灯泡L1没有接入电路中,只有灯泡L2亮,故B不符合题意;C.用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S,两个灯泡并联,两个灯泡都亮,故C符合题意;D.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S,两个灯泡被短路,两个灯泡都不亮,故D不符合题意。故选C。
20.商场里的自动扶梯无人乘坐时,运行速度缓慢;有人乘坐时,“感应开关”自动闭合,速度增大。自动扶梯的出、入口处各有一个“紧急制动开关”,断开任何一个,都能使自动扶梯停止,模拟电路如图所示。下列选项中,说法正确的是( )
A.S1是“感应开关”,S2、S3是“紧急制动开关”
B.S3是“感应开关”,S1、S2是“紧急制动开关”
C.无人乘坐时,S1、S2、S3均闭合
D.有人乘坐时,S1、S2闭合,S3断开
【答案】B
【详解】如图,闭合开关S1、S2电动机和电阻R串联,电梯无人乘坐,运行速度缓慢;当有人乘坐时,S1、S2闭合,“感应开关”S3自动闭合,电阻R被短路,电路中只有电动机,电梯运行速度增大;S1、S2是“紧急制动开关”,断开S1、S2其中之一,电梯停止运转;故B正确,ACD错误。故选B。
二、非选择题
21.如图是一款感应发光“冰块”,其外形与普通冰块相似,由无毒无害的食品级材料制作,内部由液体感应器、纽扣电池和LED灯等元件组成,入水即亮。液体感应器为先进的触水式 (填“电源”“用电器”或“开关”),将感应发光“冰块”放入水中后发光,此时其内部电路处于 (填“通路”或“断路”)状态。
【答案】 开关 通路
【详解】[1]根据基本电路各部的作用可知:液体感应器是起控制电路的作用,所以是先进的触水式开关。
[2]将感应发光“冰块”放入水中后发光,电路中有电流,说明此时电路是通路。
22.如图所示,当开关、断开时,电路处于 状态;当闭合,断开时,电路处于 状态;当、都闭合时,电路处于 状态。
【答案】 开路 通路 短路
【详解】[1]当开关S1、S2都断开时,电路中没有电流,电路处于开路状态。
[2]当S2闭合,S1断开时,电路中有电流通过灯泡,灯泡发光,电路处于通路状态。
[3]当S1、S2都闭合时,导线直接连接在电源的两极上,灯泡不发光,烧坏电源,电路处于短路状态。
23..如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:

(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一导线的两端(填字母,下同);
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与 相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开;
(3)某家庭装修时,穿过墙的一管内有三根相同颜色的线,由于水泥浇紧了,线拉不动,就不能确定哪两根头为同一根线了,请你用如图所示的测通器,用与上述(1)(2)不同的方法进行辨别。具体做法如下:让m与A相连,用n分别与D、E、F试触,观察 ,则可确定A与其中哪一线头为同一根。接着m与B相连,用n与D、E、F中余下的两端点试触,分别确定哪两个线头为同一根导线的两端。
【答案】 CE E 灯是否发光
【详解】(1)[1]因为连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,说明DBAF连通,CE为另外的一根。
(2)[2]现在知道CE为一根导线,将AC连在一起,先把m连接在E上,若n连接F时小灯泡发光,则AF为一根导线,不亮说明AD为一根导线。
(3)[3]让m与A相连,用n与D试触,观察灯是否发光,若灯亮,则说明AD间是通路,AD是一根导线,否则不是,接着m与B相连,用n与D、E、F中余下的两端点中的一个试触,若灯亮,则说明与B间是通路是一根导线,否则与另一个条是一根导线。
24.为避免点燃烟花造成人员伤害,小明设计了烟花定时自动点火装置,原理如图所示。装置中的点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间。定时器在电路中相当于 (选填“开关”“电源”或“用电器”),为完善设计方案,还需要在 (选填“a”或“b”)处安装一个开关S,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作。闭合开关S后、点放烟花前,定时器在电路中应处于 (选填“通路”、“断路”)状态。
【答案】 开关 a 通路
【详解】[1]装置中的点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间,所以定时器起控制电路的作用,在电路中相当于开关。
[2]题中要求断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作,所以在a处安装一个开关S。
[3]如图所示,如果定时器通路,点火器被短路,而当定时器断路时,装置中的点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花,所以点放烟花前,定时器在电路中应处于通路。
25.在如图所示电路中;
(1)当S1断开,S2闭合时,是 路;
(2)当S1、S2都闭合时,是 路;
(3)当S1闭合、S2断开时,是 路。
【答案】 断 短 通
【详解】(1)[1]当S1断开、S2闭合时,电流不能从正极回到负极,所以电路是断路。
(2)[2]当S1、S2都闭合时,电流通过导线从电源正极直接回到负极,形成短路。
(3)[3]当S1闭合、S2断开时,电流通过灯泡回到负极,灯泡发光,形成通路。
26.用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整 。要求:灯泡L1与L2并联,电流表测通过灯泡L1的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过灯泡L1的为 A。最后将电路图画在图丙的方框内。
【答案】 0.26
【详解】[1]电流表测通过灯泡L1的电流,即电流表与L1串联经过电流表后与L2汇合,回到电源的负极,连线如下图:
[2]乙图中电流表所选量程的分度值为0.02A,则电流表的读数为0.26A。
[3]根据实物图,电流从电源的正极流出,一条电路连接L1和电流表,另一条路经过L2回到电源的负极,作图如下:
27.小刚和小强在组成串并联电路的实验中:
(1)在连接过程中,开关应该是 (填“断开”或“闭合”)的;
(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都 (填“不会发光”或“会被烧坏”),出现 (填“开路”或“短路”)现象;
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线,就能成为两灯 (填“串联”或“并联”)的正确电路。小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯,都不亮。用一段导线的两端接触A,B两点时,两灯都不亮;接触C,D两点时,两灯也不亮;接触E,F两点时,只有灯亮。对此,下列判断中正确的是( );
A.灯开路  B.灯开路
C.开关S开路  D.灯短路
(4)小强认为,在小刚连接的电路中,如果将某根导线的一端移接到另一位置,电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“×”号,并画出改动后的导线 。
【答案】(1)断开
(2) 不会发光 短路
(3) 串联 B
(4)
【详解】(1)连接电路时,为了保护电路,开关必须处于断开状态。
(2)[1][2]根据电路图可知,电流从电源的正极流出不经过任何用电器,经过导线直接回到电源的负极,发生电源短路现象,此时两灯泡不会被损坏,由于电流不经过灯泡,因此两灯泡均不发光。
(3)[1]根据电路图可知,拆除c这根导线,电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极,因此两灯串联连接。
[2]小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关S时,电灯L1、L2都不亮,说明电路出现了开路;用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮,说明开关完好;接触C、D两点时,两灯也不亮,说明灯泡L1完好;接触E、F两点时,只有灯L1亮,说明灯L2开路,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
(4)使两灯成为并联的电路。从电源的正极出发,经开关分别流过两个灯泡、然后汇合回电源的负极,如下图所示:
28.如图所示的实物图,请用笔画线代替导线将元件按要求连接起来,线不能交叉。
(1)L1和L2并联;
(2)滑动变阻器控制灯L1的亮暗,滑片向右移动时灯变亮;
(3)电流表测通过L2的电流;
(4)开关控制整个电路。
(5)画出相应的电路图。
【答案】
【详解】根据题意知道,L1和L2并联,滑动变阻器与L1串联,且变阻器右下方接线柱与任意上方接线柱接入电路中,电流表位于L2支路,开关位于干路,实物图的连接和对应的电路图如下图
29.按照要求连接电路。
(1)在甲图虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图。
(2)将乙图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联,电流表测灯L1中的电流,开关S1控制整个电路,S2只控制灯L2。
【答案】
【详解】(1)[1]由实物图知道,两只灯泡并联,开关控制干路,电流表A1测量干路的电流,电流表A2测量L1的电流,电路图如下
(2)[2]由于要求电流表测灯L1中的电流,则电流表与灯L1串联,由于要求开关S1控制整个电路,则S1在干路,由于S2只控制灯L2,则S2串联在灯L2的支路上,故电路连接如下
30.如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用乙图所示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m接在D上,当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一根导线的两端;
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与 相连,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
【答案】(1)CE
(2)E
【详解】(1)将测通器的m连在D上时,n连F灯泡发光, 说明ABDF构成了通路,则剩下的C、E必定是同一导线的两端。
(2)判断其余两条线的情况,要充分运用已确定的导线CE。因此A连C时,测通器一端必须连E点,灯亮则表示测通器另一端与A是一条导线两端;灯不亮,测通器另一端与A不是一条导线的两端。
31.根据如图1所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图2的实物电路。(导线不能交叉)
【答案】
【详解】根据电路图,电流从电源的正极流出,经过开关S1、电流表后分线,电流表在干路上,连接大量程,一条支路有灯泡L2和开关S2,另一条路只有灯泡L1,汇合后回到电源的负极,连接实物图如下图所示:
32.根据电路图,用笔画线代替导线连接实物图。要求:①电压表量程用,电流表量程用;②滑动变阻器的滑片置于a端时,接入电路的阻值最大。
【答案】
【详解】由实物图得,灯泡与变阻器串联,电压表测量灯泡的电压,电流表测量电路电流,电压表量程用,电流表量程用;滑动变阻器的滑片置于a端时,接入电路的阻值最大,则变阻器的右下端接入电路中,根据电路图从电源正极出发直到电源负极连接实物图,如图
33.在学校科技节活动中,小科制作了一艘小船。
(1)小科制作小船的过程经历了以下步骤:a设计图纸,b测试评估,c动手制作,d改进完善。其先后顺序是( )
A.abcd B.cdab C.acbd D.cbd
(2)如图,小科在船上装了警示灯L1、L2,当只闭合开关S1时,警示灯的情况是( )
A.L1亮、L2不亮 B.L1亮、L2亮
C.L1不亮、L2亮 D.L1不亮、L2不亮
(3)小科用纽扣电池做电源,用发光二极管做警示灯。发光二极管有两只“脚”,一只是正极,一只是负极,当正极“脚”连接电池正极,负极“脚”连接电池负极时,它能发光,如图所示。由此判断,发光二极管的( )
A.短“脚”是正极、长“脚”是负极 B.短“脚”是负极、长“脚”是正极
C.短“脚”是正极、长“脚”是正极 D.短“脚”是负极、长“脚”是负极
【答案】(1)C
(2)A
(3)B
【详解】(1)根据物理实验设计过程,可知先设计图纸制作小船,然后动手制作、测试评估,随后再进行完善,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
(2)由图可知电路为L1和L2并联,开关S1控制L1,开关S2控制L2,因此当只闭合开关S1时,L1亮,L2不亮,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
(3)根据题意可知,当正极“脚”连接电池正极,负极“脚”连接电池负极时,它能发光,图中长“脚”连接的是电源的正极,说明长“脚”是正极,短“脚”是负极,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
34.将图中给出的元件连成电路,并画出相应的电路图。要求:①元件位置不动,导线不能交叉;②三盏灯并联;③开关控制电灯和;④开关控制电灯、和。
【答案】
【详解】由题意可知,三盏灯并联,开关控制电灯和,则开关在灯和的干路上;开关控制电灯、和,则开关在总干路上;将两节干电池串联作为电源,电流路径:电流从电源正极流出,分成三条支路,分别经过、和,经过灯和的电流,会合后经过关,再与经过的电流会合后,经过关,回电源负极,如图所示:
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3.1 电荷和电流(第2课时)能力提升
一、选择题
1.如图所示,把4对铜片、锌片分别平行插入脐橙中,用导线把铜片、锌片和发光二极管连接起来,可以观察到发光二极管发光。在这个电路中,能将电能转化为光能的装置是(  )
A.发光二极管 B.导线
C.插有铜片和锌片的脐橙 D.鳄鱼夹
2.2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。如图所示,空间站上硕大的太阳能电池板在空间站电路中的作用相当于(  )
A.导线 B.用电器 C.电源 D.开关
3.小金在实验过程中按照如图所示的实物图连接电路,发现当开关S闭合时,两灯都不亮。当用一根导线连接在L1两端时,灯泡不发光L2发光,则电路故障可能是(  )
A.开关S短路 B.灯泡断路
C.灯泡L2断路 D.灯泡L2短路
4.【多选题】如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光。则(  )
A.A和Z是同一根电线 B.A和X是同一根电线
C.B和Y是同一根电线 D.C和Y是同一根电线
5.电动自行车有四个转向灯(如图甲),图乙为其部分控制电路的示意图(三角形结构代表双触点开关)。若在路边短暂停靠时,需要让四盏灯同时闪烁。则此时开关应接触的接线柱为( )
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5
6.如图所示电路,下列说法错误的是( )
A.只闭合S2,L1、L2串联
B.同时闭合S1、S3,L1、L2并联
C.同时闭合S1、S2,L1被短路,只有L2接入电路
D.同时闭合S2、S3,就会造成电源短路
7.如图所示电路,闭合开关发现两灯都不亮,电压表指针有明显偏转,则故障是(  )
A.L1短路 B.L1开路 C.L2短路 D.L2开路
8.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关控制照明灯L和吸尘电动机M,开关只控制吸尘电动机M,下列电路图符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
9.下列四个电路图中,当开关S闭合后,两灯并联的是(  )
A. B.
C. D.
10.如图所示的电路,下列判断正确的是(  )
A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时, 灯L1、L2串联
B.闭合开关S2,断开开关S1、S3时, 灯L1、L2并联
C.闭合开关S1、S2, 断开开关S3时, 灯L1亮、L2不亮
D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
11.小明桌上的手持小风扇的简化电路如图所示,下列说法正确的是(  )
A.开关和电动机是并联的
B.导线通常用半导体材料制成
C.电池的作用是为电动机提供电能
D.通电后电流从电池负极经电动机流向正极
12.下列电路图和实物图相对应的是(  )
A. B.
C. D.
13.如图所示为小李同学在某次测量中连接的实物图,根据该实物图画出其电路图(如图所示),其中正确的是(  )
A. B.
C. D.
14.课外活动时,同学们看到实验室里有带风叶的小电动机M一台,电热丝R一段,开关两个,插头一只,导线若干。同学们想利用这些器材制作成一个如图所示的有冷、热两挡风的简易电吹风机。老师提出要求:吹风机电路只闭合开关时吹冷风;只闭合开关时既不发热也不吹风;同时闭合和时吹热风。选项中的图是四位同学分别设计的电路连接图,其中符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
15.某款玩具,闭合开关S1,灯光亮起,玩具进入待机状态;拍手后触发声控开关S2,玩具便能跳一会儿舞。下列电路中符合上述条件的是(  )
A. B.
C. D.
16.智能门锁开门的方式有指纹识别、密码识别和人脸识别,分别用 表示。只要其中任意一种方式识别成功(即开关闭合),电机启动工作,实现自动开门。下列四种电路设计符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
17.现有一款感应式垃圾桶(如图所示)。闭合开关S1,指示灯亮起,垃圾桶盖无法打开,将手伸到感应区上方,感应开关S2自动闭合,动力装置工作,垃圾桶盖缓缓打开。下列电路设计符合要求的是(  )
A. B.
C. D.
18.如图所示,有一电路暗盒,盒内有一电源和一定值电阻,A、B、C为表面的三个接线柱。现有一实验灯泡的红、蓝两线头分别去接触三个接线柱,测试结果如下表所示,则下列判断中正确的是(  )
实验次数 实验过程实验 现象(灯泡发光情况)
1 红线头接A接线柱 蓝线头接C接线柱 正常发光
蓝线头接B接线柱 不亮
2 红线头接B接线柱 蓝线头接C接线柱灯 光暗淡
蓝线头接A接线柱 不亮
A.A、B间连接的是电阻,A、C间连接的是电源
B.B、C间连接的是电阻,A、C间连接的是电源
C.B、C间连接的是电阻,A、B间连接的是电源
D.A、C间连接的是电阻,B、C间连接的是电源
19.如图所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯都亮起来的是(  )
A.用导线连接d、f,再闭合开关S
B.用导线连接b、f,再闭合开关S
C.用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S
D.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S
20.商场里的自动扶梯无人乘坐时,运行速度缓慢;有人乘坐时,“感应开关”自动闭合,速度增大。自动扶梯的出、入口处各有一个“紧急制动开关”,断开任何一个,都能使自动扶梯停止,模拟电路如图所示。下列选项中,说法正确的是( )
A.S1是“感应开关”,S2、S3是“紧急制动开关”
B.S3是“感应开关”,S1、S2是“紧急制动开关”
C.无人乘坐时,S1、S2、S3均闭合
D.有人乘坐时,S1、S2闭合,S3断开
二、非选择题
21.如图是一款感应发光“冰块”,其外形与普通冰块相似,由无毒无害的食品级材料制作,内部由液体感应器、纽扣电池和LED灯等元件组成,入水即亮。液体感应器为先进的触水式 (填“电源”“用电器”或“开关”),将感应发光“冰块”放入水中后发光,此时其内部电路处于 (填“通路”或“断路”)状态。
22.如图所示,当开关、断开时,电路处于 状态;当闭合,断开时,电路处于 状态;当、都闭合时,电路处于 状态。
23..如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:

(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一导线的两端(填字母,下同);
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与 相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开;
(3)某家庭装修时,穿过墙的一管内有三根相同颜色的线,由于水泥浇紧了,线拉不动,就不能确定哪两根头为同一根线了,请你用如图所示的测通器,用与上述(1)(2)不同的方法进行辨别。具体做法如下:让m与A相连,用n分别与D、E、F试触,观察 ,则可确定A与其中哪一线头为同一根。接着m与B相连,用n与D、E、F中余下的两端点试触,分别确定哪两个线头为同一根导线的两端。
24.为避免点燃烟花造成人员伤害,小明设计了烟花定时自动点火装置,原理如图所示。装置中的点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间。定时器在电路中相当于 (选填“开关”“电源”或“用电器”),为完善设计方案,还需要在 (选填“a”或“b”)处安装一个开关S,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作。闭合开关S后、点放烟花前,定时器在电路中应处于 (选填“通路”、“断路”)状态。
25.在如图所示电路中;
(1)当S1断开,S2闭合时,是 路;
(2)当S1、S2都闭合时,是 路;
(3)当S1闭合、S2断开时,是 路。
26.用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整 。要求:灯泡L1与L2并联,电流表测通过灯泡L1的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过灯泡L1的为 A。最后将电路图画在图丙的方框内。
27.小刚和小强在组成串并联电路的实验中:
(1)在连接过程中,开关应该是 (填“断开”或“闭合”)的;
(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都 (填“不会发光”或“会被烧坏”),出现 (填“开路”或“短路”)现象;
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线,就能成为两灯 (填“串联”或“并联”)的正确电路。小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯,都不亮。用一段导线的两端接触A,B两点时,两灯都不亮;接触C,D两点时,两灯也不亮;接触E,F两点时,只有灯亮。对此,下列判断中正确的是( );
A.灯开路  B.灯开路 C.开关S开路  D.灯短路
(4)小强认为,在小刚连接的电路中,如果将某根导线的一端移接到另一位置,电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“×”号,并画出改动后的导线 。
28.如图所示的实物图,请用笔画线代替导线将元件按要求连接起来,线不能交叉。
(1)L1和L2并联;
(2)滑动变阻器控制灯L1的亮暗,滑片向右移动时灯变亮;
(3)电流表测通过L2的电流;
(4)开关控制整个电路。
(5)画出相应的电路图。
29.按照要求连接电路。
(1)在甲图虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图。
(2)将乙图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联,电流表测灯L1中的电流,开关S1控制整个电路,S2只控制灯L2。
30.如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用乙图所示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m接在D上,当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一根导线的两端;
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与 相连,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
31.根据如图1所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图2的实物电路。(导线不能交叉)
32.根据电路图,用笔画线代替导线连接实物图。要求:①电压表量程用,电流表量程用;②滑动变阻器的滑片置于a端时,接入电路的阻值最大。
33.在学校科技节活动中,小科制作了一艘小船。
(1)小科制作小船的过程经历了以下步骤:a设计图纸,b测试评估,c动手制作,d改进完善。其先后顺序是( )
A.abcd B.cdab C.acbd D.cbd
(2)如图,小科在船上装了警示灯L1、L2,当只闭合开关S1时,警示灯的情况是( )
A.L1亮、L2不亮 B.L1亮、L2亮
C.L1不亮、L2亮 D.L1不亮、L2不亮
(3)小科用纽扣电池做电源,用发光二极管做警示灯。发光二极管有两只“脚”,一只是正极,一只是负极,当正极“脚”连接电池正极,负极“脚”连接电池负极时,它能发光,如图所示。由此判断,发光二极管的( )
A.短“脚”是正极、长“脚”是负极 B.短“脚”是负极、长“脚”是正极
C.短“脚”是正极、长“脚”是正极 D.短“脚”是负极、长“脚”是负极
34.将图中给出的元件连成电路,并画出相应的电路图。要求:①元件位置不动,导线不能交叉;②三盏灯并联;③开关控制电灯和;④开关控制电灯、和。
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