资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.2数轴相反数和绝对值沪科版( 2024)初中数学七年级上册同步练习分数:120分 考试时间:120分钟 命题人:一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.的相反数是.A. B. C. D.2.有理数,,在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列各式正确的有( );;;.A. 个 B. 个 C. 个 D. 个3.已知表示有理数,,的点在数轴上的位置如图所示,则下列选项中成立的是( )A. B. C. D.4.有理数在数轴上的位置如图所示,下列各数中,在到之间的是 ( ),,,.A. B. C. D.5.已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值为,是数轴上到原点的距离为的点表示的数,则的值为( )A. B. C. D.6.如图,数轴上点表示的数的相反数是( )A. B. C. D.7.的相反数是【】.A. B. C. D.8.已知有理数,,在数轴上的位置如图所示,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.9.如图,在数轴上,点、分别表示、,且,若,则点表示的数为( )A. B. C. D.10.北京中考真题实数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A. B. C. D.11.如图,点,对应的数分别是,,对于结论:;;,其中正确的是( )A. B. C. D.12.有理数在数轴上的位置如图所示,则,,的大小关系是( )A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。13.数轴上表示数和表示的两点之间的距离是 .14.若数轴上表示数和的两点的距离等于,则___ ___.15.有理数、、在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是 .16.的相反数是 ,在数轴上表示的点到原点的距离为 .三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.本小题分在数轴上表示下列有理数,并把这些有理数按从小到大的顺序用不等号连接起来:,,,,.18.本小题分已知点在数轴上对应的数为,点在数轴上对应的数为,且,、之间的距离记作,定义.求、之间的距离;设点在数轴上对应的数为,当时,求的值.19.本小题分已知,,为有理数,它们在数轴上的位置如图所示:用“”或“”填空:______,______;在数轴上标出,,的相反数的位置;化简:.20.本小题分填空:______; ______;的倒数 ______;小于的非负整数为______;请将中你所填的数在数轴上表示出来,再把这些数用“”连接起来.21.本小题分把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“”连接起来.,,,,,.22.本小题分已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是,求的值.23.本小题分有如下的一些有理数:,,,,,,,,请指出属于负有理数的有哪些______;属于整数的有哪些______;属于分数的有哪些______;属于非负数的有哪些______24.本小题分有理数、在数轴上的对应点如图所示:填空:填“”、“”或“”______;______;______;用“”将、、、、连接起来;化简:______.25.本小题分有理数、、在数轴上的位置如图所示,且.填空: ______; ______; ______;用“”或“”或“”填空化简代数式:.答案和解析1.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查的是相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【解答】解:的相反数是.故选A.2.【答案】 【解析】先由数轴观察得出,,据此逐项计算验证即可.【详解】解:由数轴可得:,,,故正确;,故错误;,正确;,故正确.综上,正确的个数为个.故选:.3.【答案】 【解析】解:根据所给数值在数轴上的位置,判断出、的范围为:,,,,,故A,,不正确,,,,即,故C选项正确,故选:.根据所给数值在数轴上的位置,判断出、的范围,进而对所给代数式的正误进行判断即可.本题考查数轴上表示的数,根据数轴得出、的范围是解题的关键.4.【答案】 【解析】根据数轴得出,再逐个判断即可.【详解】解:根据数轴可以知道:,,,符合题意;,,,符合题意;,,,,符合题意;,,符合题意.故选:.5.【答案】 【解析】先根据相反数、绝对值、倒数及数轴的相关知识,确定、、、的值,再代入计算.【详解】,互为相反数,,互为倒数,的绝对值为,是数轴上到原点的距离为的点表示的数,,,,.又,,.故选:.6.【答案】 【解析】解:点表示的数的相反数是.故选:.先确定点表示的数,然后确定其相反数即可解答.本题考查用数轴上的点表示有理数、相反数等知识点,掌握相反数的概念是解题的关键.7.【答案】 【解析】【分析】此题主要考查了相反数和绝对值.直接利用绝对值和相反数的定义得出答案.【解答】解:,的相反数是:.8.【答案】 【解析】解:根据数轴可知:且,,,,,故选:.根据数轴的特点、绝对值的性质以及有理数的乘法法则、有理数的加减法法则进行解题即可.本题考查有理数的乘法、有理数的加减法、数轴和绝对值,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.9.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查数轴、相反数的性质,熟练掌握相反数的性质是解决本题的关键.根据相反数的性质,由,可知与互为相反数,由可得,即,由此求解即可.【解答】解:,,即与互为相反数.又,...,即点表示的数为.故选:.10.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查了实数的绝对值及加减计算之间的关系,关键是判断正负.本题由图可知、、的正负以及绝对值之间的大小关系,从而判断四个选项的对错.【解答】解:,,不正确;又,,,不正确;又,,且,,不正确;又,,,B正确;故选B.11.【答案】 【解析】解:由题意可得:,,,故错误;,故正确;,故正确.其中正确的是.故选:.根据数轴得到,,然后逐一判断即可.本题考查了数轴,有理数的加减和乘法运算,熟悉掌握从数轴上提取信息是解题的关键.12.【答案】 【解析】【分析】此题主要考查了利用数轴比较两个数的大小.由数轴上的位置可知,由此即可求解.【解答】解:依题意得,则,.故选:.13.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查了数轴上两点间的距离,解答本题的关键是掌握求数轴上两点间的距离的思路与方法。根据数轴上两点之间的距离等于对应两数之差的绝对值,即可求解。【解答】解:数轴上表示数和表示的两点之间的距离是故答案为.14.【答案】或 【解析】解:表示数和的两点的距离等于,,当时,,当时,,故答案为:或.根据题意得到,根据绝对值的性质计算,得到答案.本题考查的是数轴的定义,掌握绝对值的性质、数轴上两点间的距离公式是解题的关键.15.【答案】 【解析】根据数轴判断出,且,从而知、、,再去绝对值符号、合并同类项可得.【详解】解:根据数轴上点的位置得:,且,可得、、,则原式.16.【答案】 【解析】解:的相反数是,在数轴上表示的点到原点的距离为;故答案为:,.利用数轴知识,相反数的定义解答.本题考查了数轴和相反数,解题的关键是掌握数轴知识和相反数的定义.17.【答案】解:,,把各数表示在数轴上如下:由数轴得,. 【解析】先化简各数,再根据数轴上数的特点把各数表示在数轴上,并根据数轴上左边的数总比右边的数小得出比较结果.本题考查了有理数的大小比较,数轴,相反数,绝对值,熟练掌握这些知识点是解题的关键.18.【答案】【小题】因为,所以,,所以,,所以.【小题】,即点到点的距离比点到点的距离大个单位长度.画数轴如下:若点在点的左侧,则点到点的距离大于点到点的距离,不符合题意;若点在点和点之间,由题知,,,则点距离点个单位长度,距离点个单位长度时,符合题意,此时;若点在点右侧,,不符合题意. 【解析】 见答案 见答案19.【答案】,; ; 【解析】,,故答案为:,;如图所示:由题可知:,,.利用数轴知识以及有理数的大小比较解答;利用数轴知识和相反数的定义画图;利用相反数的定义和绝对值的定义计算.本题考查了有理数的大小比较,数轴,相反数,绝对值,解题的关键是掌握有理数的大小比较,数轴知识,相反数的定义,绝对值的定义.20.【答案】;;;,; 数轴图见解答;. 【解析】解:;;的倒数;小于的非负整数为 ,;故答案为:;;;,;;;;,,,.利用相反数的定义,绝对值的定义,倒数的定义解答;利用数轴知识和有理数的大小比较解答.本题考查了数轴,有理数的大小比较,相反数,绝对值,倒数,解题的关键是掌握数轴知识,有理数的大小比较,相反数的定义,绝对值的定义,倒数的定义.21.【答案】,. 【解析】解:在,,,,,中,,,,,按从小到大的顺序用“”连接起来可得:.先利用相反数和绝对值的性质化简,再在数轴上将各数表示出来,然后根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大用“”连接起来.本题考查了相反数和绝对值,利用数轴比较有理数的大小,正确记忆相关知识点是解题关键.22.【答案】因为,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是,所以,,当时,原式当时,原式. 【解析】见答案23.【答案】; ; ; 【解析】在,,,,,,,,中,,,,,,负有理数:;属于整数:;属于分数: ;属于非负数:.先将各有理数化简,再根据有理数的分类进行解答.本题考查相反数,绝对值,有理数的分类,正确记忆相关知识点是解题关键.24.【答案】,,; ; 【解析】观察数轴可得,,,.故答案为:,,;把、、、、在数轴上表示如下,;观察数轴可得,;,,,,.观察数轴,根据、在数轴上的位置即可解答;把、、、、在数轴上表示出来,根据他们在数轴上的位置即可解答;先确定,,,再根据绝对值的性质即可解答.本题考查有理数的大小比较,正确记忆相关知识点是解题关键.25.【答案】,,; . 【解析】解:有理数、、在数轴上的位置如图所示,,又,,,,故答案为:,,;,,,,.根据和即可判断正负;先判断绝对值内式子的正负,再去掉绝对值进行化简即可.本题考查了利用数轴判断式子的正负和化简绝对值,整式的加减运算,解题关键是得到式子的正负.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览