资源简介

酒泉第六中学2024-2025学年度第一学期
九年级9月月考化学试卷
一、选择题（每题只有1个选项符合题意,每题2分,共28分）
1、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）
A.电灯通电后发光发热，固体碘受热升华B.牛奶隔夜放置后变质，夏天车胎爆胎
C.蜡烛受热融化，食盐放入水中形成盐水 D.汽油燃烧，生米煮成熟饭
2、从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市空气
污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染：（ ）
①二氧化硫 ②二氧化碳 ③氮气 ④二氧化氮
A.①② B. ③④ C.②③ D.①④
3、下列实验操作正确的是（ ）
A B C D
4、关于氧气用途的叙述错误的是（ ）
A.氧气可用于医疗急救 B.氧气可用于炼钢工业
C.液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D.氧气可用于气焊、气割
5、用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，你认为可能的原因是（ ）
①用酒精灯外焰加热　 ②试管外壁有水 ③试管底部接触灯芯　④试管内的液体超过试管容积的1/3　 ⑤没有进行预热，直接集中加热试管内的液体
A．①③⑤ B．②④ C．②③⑤ D．③④
6、判断镁条燃烧属于化学变化的主要依据（ ）
A.燃烧时发出耀眼的光 B.燃烧时放出大量的热
C.燃烧后变成白色固体 D.镁条燃烧后消失
7、下列数据合理的是（　　）
A．用托盘天平称取12.62g的食盐 B．用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水
C．普通温度计显示的室温读数为25.68℃ D．用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL
8、能够直接在酒精灯火焰上加热的是（ ）
①试管 ②烧杯 ③量筒 ④蒸发皿 ⑤石棉网
A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②④
9、（2020·北京）利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（ ）
A．实验前需检查装置气密性
B．白磷的作用是消耗试管中的氧气
C．白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹
D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
10、下列实验现象的描述正确的是(　　)
A.木炭在氧气中燃烧产生黄色火焰　 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁　 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
11、下列生活中的一些做法，主要利用化学性质的是（　　）
A.不锈钢制炊具　 B.铜丝作导线　 C.氮气作保护气 D.氙气作电光源
12、联合国秘书长潘基文任命游戏“愤怒的小鸟”为绿色荣誉大使，以鼓励年轻人应对气候变化及环境污染采取积极的行动。以下哪些行为是不提倡的( )
A．出行多选择自行车和公交车 B．大量使用塑料袋方便购物
C．植树造林，增加城市绿地面积 D．对垃圾分类，回收利用
13、日常生活中应用缓慢氧化的例子有很多,下列反应中不包含缓慢氧化的是(　　)
A.食物腐烂　 B.酒的酿造 C.酒精的燃烧　 D.动植物的呼吸
14、两份质量相等浓度相同的过氧化氢溶液，份加入少量，份不添加，分别同时反应，放出的质量用纵坐标表示与反应时间横坐标表示关系的图像正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题（每空1分,共17分）
15、①矿泉水　②冰水混合物　③二氧化硫 　④洁净的空气 ⑤氧气，选择适当物质用序号填空：
（1）属于混合物的是 ；（2）属于纯净物的是 ；
16、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_ (写出一条即可)；化学性质是 __；酒精的用途是 _。
(2)向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果： ；
(3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_ 。
17、A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示图
（1）可观察到的实验现象：
B中 ，
反应的文字表式： ，
该反应属于 反应。（化学基本反应类型）
（2）A中水的作是 。
（3）B中铁丝绕成螺旋状的目的是： 。
18、玻璃仪器洗干净的标准是，内壁附着的水既不 ，也不 。
19、（1）正确量取48 mL液体，应选用下列___ __（填序号）量筒。
① 20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL
（2）某同学需量取18mL食盐水，读数时量筒平放在桌面上且面对刻度线，当仰
视读数时，其实际积数应 （填“大于”“小于”或“等于”） 18 mL；所以正确读数时视线应与 保持相平。
三、实验题.（每空1分，共25分）
20、（共10分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。
【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置。
（1）你认为合理的是（填编号） 。
（2）红磷燃烧的现象是 。
（3）打开止水夹后，观察到的现象是 ；由此得出的结论是： 。
（4）该实验中红磷过量的目的是 。
（5）通过该试验还可推知剩余气体的那些性质？ 。
（6）若将红磷换成铁丝，该试验能否成功？ （填“能”或“不能”），理由是 ；第二小组同学设计了C实验，优点是： 。
（7）实验结束后，进入水的体积小于1/5,产生该现象的原因是 。（任写一条）
（共15分））实验室常利用以下装置完成气体的制备和收集实验，请回答;
(1)写出图中标号仪器名称:① ②
(2)马强同学欲用B装置制取氧气，该反应的文字表达式：___ ，对该装置的改进是 。若用G装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入，验满的方法是 。
（3）若要收集较纯净的氧气，用 （填序号）收集，收集的最佳时刻是 ，收集满的标志是， ；
收集到的氧气应 （填“正”或“倒”）放在桌面上。实验结束后，先
，再 ；这样做的目的是 。
（4）若实验室用固体碳酸钙和稀盐酸溶液在常溫下制取二氧化碳气体，且二氧化碳密度比空气密度大，易溶于水，发生装置选 ，该装置制取气体的优点是 。
九年级化学试卷 第3页，共4页 九年级化学试卷 第4页，共4页

展开更多......

收起↑