6.3 密度的测量与应用 课件(共20张PPT) 北师大版(2024)物理八年级下册

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6.3 密度的测量与应用 课件(共20张PPT) 北师大版(2024)物理八年级下册

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(共20张PPT)
第六章 质量和密度
第三节 密度的测量与应用(第1课时)
义务教育教科书 物理 八年级下册
义务教育教科书 物理 八年级下册
1.密度的公式?
2.在实验室测量物体质量的器材是什么?
如何测量固体和液体的质量?
3.在实验室测量物体体积的器材是什么?
如何测量固体和液体的体积?
复习提问:
奥运金牌是纯金打造的吗?你有鉴别的方法吗?
密度是物质的一种特性。不同物质的密度一般不同。
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问题与思考
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一、固体密度的测量
规则固体密度的测量
实验步骤:
(1)测质量:用天平测量硬币的质量,并将数据记录在表格中。
(2)测体积:用刻度尺测量直径和高,计算体积,并将数据记录在表格中。
1
思考:在测量时用1枚硬币进行实验,还是用10枚相同的硬币进行实验?为什么?
一、固体密度的测量
排水法:不规则固体的体积可以用量筒间接进行测量。(等效替代法)
使用量筒测量体积读数时,视线要与凹形液面的底相平,或与凸形液面的顶相平。
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不规则固体密度的测量
2
量筒和量杯
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一、固体密度的测量
不规则固体密度的测量
2
义务教育教科书 物理 八年级下册
一、固体密度的测量
不规则固体密度的测量
2
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一、固体密度的测量
不规则固体密度的测量
2
石块的质量 m/g 水的体 积 V1/cm3 石块和水的总体积 V2/cm3 石块的体积 V/cm3 石块的密度
ρ/g·cm-3
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交流评估:
在测量小石块块的质量和体积时,若先用排水法测量其体积,再用天平测量其质量,得到的密度值偏大还是偏小?
二、液体密度的测量
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实验器材
1
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二、液体密度的测量
实验步骤
2
方案一:
(1)用天平称出空烧杯的质量m1
(2)用天平称出烧杯和盐水的总质量m2。
(3)把烧杯中的盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V。
烧杯的质量m1/g 烧杯和浓食盐水的总质量m2/g 浓食盐水的质量m/g 浓食盐水的体积V/cm3 浓食盐水的密度ρ/(g/cm3)
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二、液体密度的测量
收集证据
3
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二、液体密度的测量
交流讨论
4
(1)测量水的质量和体积的实验操作步骤,是否会导致测量误差?
(2)如果有,是偏大还是偏小?怎样操作能减少误差?
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二、液体密度的测量
交流讨论
4
如果先测液体的体积,再测液体的质量,测量结果是否准确?
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二、液体密度的测量
1. 实验讨论:以下方法测量的是那部分液体的质量?
这样测量有什么好处?
方案二:
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二、液体密度的测量
2.实验步骤:
(1)调节天平;
(2)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量m总;
(3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ;
(4)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V;
(5) 根据密度公式 计算液体的密度。
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二、液体密度的测量
3. 实验记录表格:
杯和液体的质量 m总/g 杯和剩余液体的质量m余/g 量筒中液体的质量 m/g 量筒中液体体积 V/cm3 液体的密

ρ/g·cm-3
三、课堂小结
1.固体密度的测量
规则固体密度的测量
不规则固体密度的测量
天平测质量
2.液体密度的测量
天平测质量,量筒测体积
量筒测体积
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天平测质量,刻度尺测体积
三、课堂练习
义务教育教科书 物理 八年级下册
  给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度?
要求:(1)简要写出实验步骤;
(2)根据你测量的物理量,写出计算牛奶密度的公式。
等体积法:分别装入相同体积的水和牛奶。
提示
谢谢

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