7.1《短歌行》课件(共24张PPT)2025--2026学年统编版高中语文必修上册

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7.1《短歌行》课件(共24张PPT)2025--2026学年统编版高中语文必修上册

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(共24张PPT)
曹操印象
阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣……
“曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。”
众说纷纭话曹操:名人眼中的曹操
“子治世之能臣,乱世之奸雄。”
——汉末名士许绍《魏书》
“临危制变,料敌设奇,一将之智有余,万乘之才不足。”
——唐太宗
——鲁迅
短歌行
曹操
区别:是针对歌词音节的长短而言的。长歌是慷
慨激烈、热烈奔放的,短歌是微吟低徊的,多抒发
内心忧愁苦闷。
“短歌行”是汉乐府曲调名。行是古代诗歌体裁,
分为长歌行与短歌行。
建安十三年,曹操率大军南下,列阵长江,想一举消灭孙权和刘备的势力。是夜明月皎洁,他在大江之上置酒设乐,欢宴诸将。酒酣,曹操取槊立于船头,慷慨而歌。歌辞就是上面这首《短歌行》。
写作背景
当时的曹操已经53岁了,面对战乱连年,统一中国的事业仍未完成的社会现实,因而忧愁幽思,苦闷煎熬。但他并不灰心,仍以统一天下为己任,决心广泛招揽人才,建功立业。
建安风骨
汉末建安时期文坛巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风格刚健遒劲而著称,情感慷慨悲凉,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

jīn
wèi
yōu

duō


yàn

诵读感悟
请你找出这首诗歌中感彩最浓的字眼—诗眼?

慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧,唯有杜康。
忧从中来,不可断绝。
诗人为何而忧?
一、赏析全诗
1.结合注释,理解全篇。
2. 再读诗歌,思考:曹操有哪些忧?
各自从哪些诗句看出?分别用了什么手法?
『朝露』:指生命短暂易逝(比喻)
『杜康』:指酒(借代)
对酒当歌,人生几何?
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
感叹时光易逝,人生苦短

不是软弱消沉,而是源自内心的焦虑
一忧人生短暂
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
礼遇宾客
礼遇贤才,尊重贤才
二忧贤才难得
『君』:指曹操渴求的贤才
『我有嘉宾,鼓瑟吹笙』:曹操尊重人才,以礼待才
手法:引用
『明明如月,何时可掇』:比兴,暗喻贤才难得
『忧从中来,不可断绝』:没有实现
『越陌度阡』:想象贤才归己
明明如月,何时可掇?
忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈 ,心念旧恩。
渴望贤才来归
想象贤才归己时的欢快场面
三忧求贤不得
『乌鹊南飞』:暗喻人才南流
『何枝可依』:比喻贤才无所依托
『周公吐哺』,天下归心:宽宏大量,广纳人才
手法:比喻、用典
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
以“乌鹊”无枝可依来比喻在三国鼎立的局面下,贤才彷徨不知何去何从、无所依托的处境。流露出诗人惟恐贤者不来归附的焦虑。
暗喻自己像山、海一样,愿用宽广的胸怀招揽天下贤士
表达自己愿以周公为榜样,虚心地接待人才,以求天下归心。
卒章显志
一统天下
四忧功业未成
——积极进取
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
——李白
有花堪折直须折,莫待无花空折枝
——无名氏
一万年太久,只争朝夕。
——毛泽东
二、讨论:忧人生短暂,因而作者借酒浇愁。这样一来,全诗的基调是不是消极的、低沉的?
人生苦短(忧)
贤才难得(忧)
功业未成(忧)
一统天下(志)
忧愁
激昂
三、诗歌小结
合作探讨
在《三国演义》和戏剧舞台里曹操的性格特征是阴险、奸诈、残暴。这和曹操在《短歌行》等诗句中透露出的情操是否有极大的反差。形成差异的原因是什么?
①小说体裁因素:《三国演义》题材七实三虚,有些虚构故事的影响。
②历史上民族关系因素:宋朝的民族关系紧张;元代蒙古族入主中原,对汉人实行高压政策,人心思汉。
③三国戏和评话本的人民创作性因素:反对“暴君”、“奸相”造成的民不聊生,生活贫困。
④《三国演义》作者因素:尊奉儒家朱熹的体系,未遵循司马迁的体例。
这首诗主要表现了曹操统一天下的雄心和顽强的进取精神,抒发了诗人对时光易逝、功业未成的感慨,以及求贤若渴、慷慨激昂的宏伟抱负。
随堂练习
下列对《短歌行》这首诗的赏析,不正确的一项是 (  )
A. 开头四句忧叹人生苦短,看上去是要人们对酒当歌,及时行乐,实则抒发诗人对时光易逝、余年渐少而功业未成的感慨,表达出时不我待的急迫之情。
B.“但为君故,沉吟至今”承接前句而来,其中“君”不再指称一个具体的人,泛指曹操心目中的贤才;“沉吟”沉思,深思,指对贤才的思念与渴慕。
C.“越陌度阡”四句,实写客人穿过纵横交错的小路,屈驾来访。主客久别重逢,举杯畅谈不忘旧谊,因贤才既得而喜不自胜,感情由忧转喜。
D. 全诗气魄宏伟,感情充沛,写忧思,无处不在,难以排解,引人共鸣;写壮志,头角峥嵘,让人由衷赞叹曹操的博大胸怀。
答案:C 解析:“实写”“贤才既得”错误,“越陌度阡”四句是诗人想象贤才来归、主客畅谈的情形,为虚写。
随堂练习
“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”表现出诗人渴求贤才的博大胸襟。你能写出几句这样的名言警句么?试试看。
1、海纳百川,有容乃大。
2、山不厌土,故能成其高;海不厌水,故能成其深;王者不厌士, 故天下归心。
3、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。(李斯《谏逐客书》)
品味风格
回顾学过的《龟虽寿》,联系这首诗,回答下列问题。
龟虽寿
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉!歌以咏志。
这首诗突出地运用了________手法,表达了诗人____________________________的精神。
起兴
乐观自信、顽强进取
品味风格
回顾学过的《观沧海》、《龟虽寿》,联系这首诗,总结曹操的创作风格。
观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
曹操诗歌的风格特点是慷慨悲壮、豪迈奔放。
曹操多在诗歌中抒发抱负和政治理想,诗中充满奋发进取的精神,这是基于他自身强大的精神力量与政治抱负,同时曹操也具有文人的敏感心灵,常在感悟生命中流露出忧思难忘、人生如朝露等悲凉情绪。
作业
你是如何看待历史人物曹操的?
请以“曹公,我想对你说”为题写一段真情告白,要写得有激情。 (100字左右)

曹公,我想对你说

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