资源简介

(共30张PPT)
1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子。这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声。它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告： 中华人民共和国政府恢复对香港行使主权！
香港经历了什么？
被割占
回归
为了报道并见证香港回归这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港，其阵容之大、人数之多，是世界新闻史上所罕见的。仅据香港布政司办公室交接仪式统筹处统计，截至1997年5月8日，全球有778家传媒、8423人登记采访香港政权交接仪式。
作为中国国家通讯社的新华社，数位新华社记者不辱使命，不负众望，作为历史的见证人，真实、准确地记下了这难忘的时刻，写下了《别了，“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作，很受读者欢迎，并在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。
作者署名为周婷、杨兴，实际上是周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人名字各取一部分组成的。
别了，“不列颠尼亚”
用事实说话
新闻
狭义——消息
通讯
新闻最主要的特征是：
香 港 回 归 纪 念 碑
广义
特写
报告文学
新闻的定义
基本特征
文体知识
六要素
①真：内容真实，事实准确。
②短：简明扼要，篇幅短小。
③快：迅速及时，有时效性。
④新：内容新鲜，有价值。
⑤强：思想性和指导性强。
新
闻
何时(When)
何地(Where)
何人(Who)
何事(What)
何因(Why)
何果(How)
新闻的结构
标题
导语
主体
背景
结语
倒金字塔结构
缺一不可
不一定有
文体知识
新
闻
(1)标题：消息的眼睛，要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。
可分为:主标题、引标题、副标题
形式：单行标题、多行标题
多行标题一般分三种：
引题+正题 正题+副题
引题+正题+副题
引题
正题
副题
引题宜虚不宜实
说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题的最主要的部分
正题宜实不宜虚
副题是对主题的解释、说明和阐述
文体知识
新
闻
(2)导语：一般是消息的第一句话或第一自然段，简要概述最核心的信息。提纲挈领，牵引全文，吸引读者。
(3)主体：是新闻的主干、核心。对导语作全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心。
(4)背景：事件发生的背景、环境、与其他方面的联系等，为烘托新闻的主题服务，帮助读者深刻理解新闻的内容和价值。
(5)结语：是新闻的最后一段或最后一句话，用来小结、展望、评价、激励等；提示新闻的意义、趋向，或对报道内容作概括小结，加深读者对新闻的理解、感受，语言精练，紧扣主题。
不一定有
对比其他新闻报道，本文标题有何独特之处？
“不列颠尼亚”号是英国历史上第87艘王室游艇，1953年至1997年服役，曾被英国女王及王室成员使用，在战争中也承担过救援角色。这一次，它将承担接载查尔斯王子和末任港督离港的重任。
关于“不列颠尼亚”号
1.表面意：告别了接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮不列颠尼亚号；
2.深层意：英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束了，香港重新回到祖国的怀抱，是向被殖民的历史告别；
3.采取了虚实结合、一语双关、借代的手法，不列颠尼亚号不仅指英国王室皇家游轮，也指英国的殖民统治，意味深长，具有独特性。
4.句式主谓倒装，突出了“别了”这一内容，更能表达感情。强调与英国殖民者的告别，英国殖民统治在香港的终结， 隐含对香港回归的喜悦之情和民族自豪之情。
5.“别了”，语气委婉，诙谐幽默中，有对英国人黯然离场的嘲讽，带有中国人的喜悦。
解 题
别了，“不列颠尼亚”
句式
写实
象征
手法
情感
体会标题的特点
走进文本
新闻标题作用
(1)内容上，概括新闻的主要事件
(2)主旨上，表达对新闻事件/人物的情感态度
(3)效果上，运用某种手法，具有某种效果
（4）读者感受：激发读者兴趣
将文中表示时间的句子画出来，看看这篇通讯是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的
时间 地点 事件
1997年6月30日 下午4点30分 港督府 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆
1997年6月30日
下午4点40分 港督府 彭定康乘车最后一次离开港督府
1997年6月30日
下午6点15分 距英军总部不远的添马舰东面的广场 举行“告别仪式”，查尔斯宣读女王赠言
1997年6月30日
下午7点45分 “威尔士亲王”军营旁 举行第二次降旗仪式
1997年6月30日
最后一分钟 中英香港交接仪式现场 米字旗在香港最后一次降下
新的一天来临的
第一分钟 中英香港交接仪式现场 五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起
1997年零点40分 中国南海 查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”，“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中
这篇特写在报道新闻事实的同时,还适当的运用一些背景材料，这些材料删除后也不影响完整性，可以删除吗？
新闻报道中往往要交代有关的背景材料，试找出文中运用的3处背景材料。
问题探究
三读文本，感悟组织材料的特点
【提示】关于历史的描写句。
背景1：(第4段）掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。
背景2：(第7段)156年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗。
背景3：(第 11段)从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。
深入思考
这篇特写在报道新闻事实的同时,还适当的运用一些背景材料，这些材料删除后也不影响完整性，可以删除吗？
1.插入的每一处背景材料都对应一个现实场景，衔接自然，浑然一体。虚实相生，行文有波折。
2.背景材料烘托现实场景，构成对比的效果。暗示当时中国的弱小和现在的强大，在对比中深化了文章的主旨。
3.背景材料的出现使文章有了历史纵深感，内容更丰富。
问题探究
三读文本，感悟组织材料的特点
3、《别了，“不列颠尼亚”》一文选取的角度有什么特点？
作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写庆回归的人群是多么激动，更没有对这一事件进行政治的分析，分析其意义与影响，而是选择了英方撤离这样一个角度，显得比较新颖。更重要的是，作者并没有写成英军撤离大事记的形式，而是在简略介绍英国人降旗、参加交接仪式、登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件过程中，穿插英国人登上香港、开始殖民统治的历史的回顾，两相对照，现实的事件放在了一个历史的背景中，这就更加突出了事件的历史意义。
你从《别了，“不列颠尼亚”》一文中，读出了什么样的情感？你从哪些地方读出了这种情感？请结合相关语句加以分析。
读出了民族的自信心和自豪感。
合作探究
（1）P3“4点30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。”
细节的神态描写，生动的写出了彭定康离开港督府前黯然神伤的神态，以及当时复杂的心情。
畅所欲言
（2）P3“根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。”
强调这次降旗不再是以往港督换任的重复，它是具有标志意义的最后一次。它既回答了彭定康“面色凝重”的原因，又写出了中国人民收回香港的无比兴奋。
畅所欲言
（3）P3“港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”。
（4）P5“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”
英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”,喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，回归祖国，作为香港特区的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起，“日不落帝国”的殖民主义太阳在香港永远的落下了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。突出了殖民地人类命运改变的自豪感。
畅所欲言
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简介
（5）P8“在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次落下，英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。”
（6）P9“在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。”
作者郑重地记录下米字旗在香港的最后一次落下和五星红旗第一次在香港升起的时刻，表达的是中国恢复对香港行使主权，宣告了英国对香港殖民统治的结束，含蓄地表达了庄严而喜悦的心情。预示着香港美好的明天开始了。
“消失”是“逐渐减少以至没有”的意思，形象地写出查尔斯王子和末任港督乘坐的“不列颠尼亚”号驶离香港驶入大海的情形，并暗示着这艘船以及船上的人彻底离开香港，永远不能再以征服者的姿态出现在这片土地上。
（9）P10“将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。”
（7）P2“在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住了二十五任港督的庭院。”
（8）P6“此时，雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言。 ”
环境描写，渲染沉重悲凉的氛围，连老天也在为我们洗刷这段历史。
畅所欲言
这句话包含两层含义：
①现实场景：1841年，大英帝国横跨印度洋而来；1997年，“不列颠尼亚”号黯然从海上离去。
②历史轮回：“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始；“从海上去”标志着香港脱离英统，回归祖国。
运用对比手法，历史今昔对比，作者没用任何修饰性的语言，然而就在这不动声色的描写中，胜利的自豪之情，溢于言表。
（10）P11“大英帝国从海上来，又从海上去”。
畅所欲言
香港回到祖国的怀抱，洗刷了中华民族的百年耻辱，迈出了祖国完全统一的重要一步，香港回归是彪炳中华民族史册的千秋功业。
今天的我们，更应该秉承先辈遗志，为维护国家主权、民族尊严和领土完整而不懈奋斗!
拓展积累
2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务依次编号。据介绍，该名称源于屈原长诗《天问》，体现了探索自然和宇宙空间的文化传承，寓意追求科技创新永无止境，而象征“揽星九天”的任务标识，展现出中国航天开放合作的理念与态度。
（2020年高考全国1卷）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（5分）
考题连线
2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务依次编号。据介绍，该名称源于屈原长诗《天问》，体现了探索自然和宇宙空间的文化传承，寓意追求科技创新永无止境，而象征“揽星九天”的任务标识，展现出中国航天开放合作的理念与态度。
（2020年高考全国1卷）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（5分）
考题连线
参考答案：2020年4月24日“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站举行举行。仪式上公布中国首次火星探测任务名称是“天问一号”、任务标识“揽星九天”。
练习拓展
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。
给下面短文拟写一个标题。（12字以内）
“一带一路”推动文明互通。
注意：
1、要尽可能运用原材料中负载重要信息的原词和信息术语。
2、语言要简洁。
3、尽量采用陈述句式的主谓句表述。
4、压缩主体时，删去插叙、补叙部分的背景材料。
5、如果一则新闻包括了几层或几个方面的内容应按照先后顺序分层压缩排列。
方法：时间＋地点＋对象＋事件
高考链接——新闻语段压缩

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