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(共46张PPT)
家乡文化生活
第四单元
学习目标
了解访谈、调查报告等相关知识，掌握其语言特点。
1.
学习并撰写志、调查报告和建议书，促进思维发展。
2.
了解家乡文化生活现状，认识社会的发展与进步。
3.
通过开展家乡的文化生活实地采访调查，培养和弘扬民族文化和民族精神。
4.
记录家乡的人和物
家乡文化生活现状调查
参与家乡文化建设
（访谈）
（调查）
（建议书）
单元活动
一
记录家乡的人和物
导入
我们居住的家乡有着各类人物、多样景致和独特习俗，承载着我们丰富的记忆与情感。也许某个人物留下了动人的故事，也许某幢建筑有着不朽的价值，也许某个物件有着特殊的来历，这些都值得我们寻访探究。
参考下面的活动提示，采访有关人物，了解家乡的人、物、历史、习俗等，并收集相关的文献资料和实物资料，写一篇《家乡人物（风物）志》。
（一）什么是访谈？
访谈是“访”与“谈”的结合，“访”有调查、探询之意，访谈强调了交流中探询的意味。访谈是访谈员根据调查的需要，以口头形式，向被访者提出有关问题，通过被访者的答复来收集客观事实材料。访谈方式灵活多样，方便可行，可以按照研究的需要向不同类型的人了解不同类型的材料。
分类：①封闭型、半开放型、开放型访谈；
② 正规访谈和非正规访谈；
③ 个别访谈和集体访谈。
（二）怎样进行访谈？
访谈技法：“三要六不要”
三要:
①主导场面，要善于引导；②语速要控制好；③谁来执笔要说清楚。
六不要:
①不要过于主动；②不要啰嗦；③自己不要急忙下结论；④不要一开始过度抬高被访谈者的地位，比如“您的信息、很重要”之类的；⑤介绍自己的意见的时候不要用“可能”等字眼；⑥“随时可以问我”这种多余的话不要说。
1、学习访谈的提问技巧
⑴趣问：采用一些诙谐有趣、形象生动的方式发问，以消除陌生感，拉近双方的距离。
⑵直问：不拐弯抹角，把想了解的问题直截了当地提出来。
⑶推问：运用逻辑推理，提出问题。
⑷旁问：访问者不顺着原来的话题说下去，而是有意岔开，先说点别的事情，以此来制造轻松的气氛，调节被访者的情绪。
⑸追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进
行追问，使访谈对象顺着访问者的思路继续予以回答。
2、注意访谈的基本礼仪
⑴适当延伸：对访谈对象没有涉及的领域进行引导，可以拓宽范围，避免片面性。
⑵对比提问：访谈对象就某一个现象在回答不同问题时的陈述不尽相同时，访问者进行对比提问。
⑶语言得体：面对不同的访谈对象，要使用恰当得体的语言，使受访者更好地参与进来。
⑷态度诚恳：在访谈过程中，要怀着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交流，不要急于表达自己的看法。
⑸察言观色：根据访谈对象的情绪变化调整问话的节奏或语气，
保证访谈顺利进行。
学习活动一：
围绕“记录家乡的人和物”这一主题，对家乡长辈做一个访谈，请拟写出访谈提纲。你觉得要做哪些方面的准备工作？
（一）确定访谈对象
请你确定哪些家乡风物可以进入你采访的视野。
1、本地知名的文人、官员、村民、军属烈士、手工艺人等。
2、本地著名的自然景物、建筑、物产、风俗等。
3、具有本地特色，可以作为本地标志或有历史积淀能反映本地最新变化的事物。
（二）做好访谈准备
1、确定访谈主题。
2、确定访谈对象。对要采访对象的性别、年龄、职业、教育程度要有所了解。还要依据访谈主题的不同确定访谈的对象，如关于家乡街道的变化，某一历史建筑的演变，要多向当地老人请教。
（二）做好访谈准备
3、拟制访谈记录表。
4、准备访谈工具
拍照手机、录音笔、手提袋、话筒、录音机。
访谈记录表
学习活动二：
大家知道什么是风物志？入选风物名录的基本原则是什么？拟写风物志的基本要素是什么？可以与人物志比较回答。
志是方志的简称，又叫地方志。一般地称志为记，认为“志者记也”，为记载一个地方自然与社会的各个方面情况的典籍，誉称为“一方之全史”“地方百科全书”。
志书对是非、功过、得失、褒贬、盛衰、成败、经验、教训等要寓于记述之中，让事实说话，不须妄加评论，叫作“述而不论”。在编修时要指导思想明确，立场、观点鲜明。
“志”
知识链接
记述体是文章体裁的语体文的一种。把事物的特点，事情的发展、变化过程和人物的经历，如实地记录下来，表述出来，这就是记述。
记述文体有六个必要的因素，即：人物、事件、时间、地点、原因和结果。在记述文体中，作者必须直接或间接地交代清楚这六个问题。否则就不能圆满地达到记载和叙述人物、事件的目的。
志的文体要求使用记述体。
写“志”的要求
（一）什么是风物志？
志，是记录的意思。“志”是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
所谓风物志，是指对家乡风光景物、风俗物产的介绍。
（二）入选风物名录的基本原则
原则一:
原则二:
原则三:
本地著名的自然景物、建筑、物产、风俗。
具有本地特色，可以作为本地标志。
有历史积淀或反映本地最新变化的事物。
（三）拟写风物志的基本要素
人物志
风物志
人物生平
主要事迹
重要贡献
社会影响
写作事由
风物渊源
特色风貌
文化价值
（四）撰写家乡风物志
（五）交流展示家乡风物志
1.在学校网站或者公众号建立专栏。
2.在家乡风物处粘贴二维码，扫码供来客阅读。
1.以说明性文字为主。2.语言力求简明。3.附相关图片。
二
家乡文化生活现状调查
家乡不仅是生活的地方，也是文化熏陶的场所。
你家乡的文化生活状况如何？那里的文化设施是否齐全？使用情况如何？人们日常都开展哪些活动？有没有图书阅览室？是否经常开展读书活动？
展开调查，可以使我们了解实际情况。
导入
学习活动
开展家乡的文化生活调查可以选择不同的主题，如各类人物、历史建筑、多样景致和独特习俗等，下面请大家分组展示一下自己的收获，都来调查自己的家乡，任选一个主题深入调查即可。
历史渊源组
人文故事组
历史名人组
民俗文化组
特色美食组
人文景观组
历史建筑组
古代诗文组
展示分组
调查报告的定义：
所谓调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式写成的报告。
没有调查，就没有发言权！
——毛泽东
①关于基本情况的调查报告
是反映社会的、政治的、经济的、等方面基本情况，其目的在于通过客观叙述这些方面的情况，为制定某项方针政策、做出某项决策提供依据。
①关于基本情况的调查报告
③关于新生事物的调查报告
⑤关于历史事实的调查报告
②关于典型经验的调查报告
④关于揭露问题的调查报告
调查报告的分类
②关于典型经验的调查报告
是反映先进单位或先进个人的典型经验的，其目的在于推广典型，带动一般。
④揭露问题的调查报告
是揭露政治领域、社会生活中出现的具有重要意义的问题，使人们有所警觉，从中吸取教训。
③关于新生事物的调查报告
反映改革开放中出现的具有生命力的新生事物，其目的在于发挥指导作用。
⑤关于历史事实的调查报告
是反映历史真相的调查报告，其目的在于澄清事实，还历史本来面目。
调查报告的分类
调查报告的特点：
逻辑性：
探明发展的原因，预测变化的规律，逻辑严密，揭示本质。
事实性：
调查报告必须尊重事实，用事实说明道理，并且事实一定要真实，必须以充分的可靠的事实为依据，用事实证明工作，检验效果，说明问题，讲清产生道理。
典型性：
对象是有典型意义的，以点带面，指导一般所决定的。
针对性：
围绕一个时期的中心，从实际需要出发，有针对性地调查某一问题或事件，分析其规律，总结其经验教训，回答群众所关心的问题。
怎样做好调查准备工作？
选题,即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析的第一个环节,也是非常重要的环节。参考题目如下:
（1）选择调研课题。
①家乡文化遗产保护情况调查
②家乡群众性业余文化活动开展调查
③家乡图书室藏书与借阅情况调查
④家乡商家招牌体现的商业文化调查
⑤家乡文化习俗、生活方式的变化调查。
怎样做好调查准备工作？
根据自己选择的课题,确定灵活有效的调查方法。比如:问卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。
（2）确定调查方法。
运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料。
（3）收集调查资料。
对资料进行整理,使之明确化、条理化,并对资料进行深入挖掘、分析,形成对家乡文化现状的深入理解。
（4）加工整理。
通过对数据的整理、加工,会得到初步的研究印象和结论，为了支撑、印证这些初步印象和结论,还要搜集一些必要的补充素材。
（5）补充相关素材。
搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。
（1）立场、观点要正确
（2）调查态度要端正
要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
调查基本要求
我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
（3） 调查目的要明确
为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。
（4）调查方法要讲究
调查基本要求
怎样撰写调查报告？
调查报告一般由标题、正文、署名构成。
调查报告的标题常见的有一般文章式的、公文式的、正副标题组合式的3种。一般文章式的标题即概括主要内容或直述主旨的标题，也可以是结论式的，或提问式的，如《兴国调查》《走集约经营之路》《同一地区的农村经济为什么有快有慢》；公文式标题即由调查对象、主要内容和文种组成的标题，如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调查报告》；正副标题组合式标题也称复式标题，是由正标题和副标题组合而成的标题，如《严控土地供应总量——对江苏昆山市土地管理近况的调查》。
标题。
怎样撰写调查报告？
调查报告一般由标题、正文、署名构成。
调查报告的正文一般有前言、主体、结尾组成。
也就是开头，一般是说明调查的目的、意图、原因，或交代调查的过程，或介绍被调查对象的有关情况。不论如何开头，都应当简洁明快，引领下文。
是调查报告的主要部分。在这部分中要围绕形成的基本观点、中心思想写出调查的事实、情况和结论。通常采用纵式结构、横式结构或纵横交叉式结构展开内容。
正文。
前言。
主体。
是调查报告的结束部分，一般要归纳全文，做出结论；也有的是表达意见，提出希望；还有的是提出问题，引发思考。总之，结尾要自然、贴切，要与正文融为一体，千万不可画蛇添足，也不可削足适履。
结尾。
三
参与家乡文化建设
家乡文化既是中国文化的重要组成部分，又是我们个体精神生活的重要依托，它并不是抽象的存在，家乡的各色人物、各种自然和人文景观、独特的风俗习惯和历史文化，都承载着丰富的记忆与情感。
作为新时代的高中生应该关注和参与当代文化生活，学习剖析、评价文化现象，积极参与中国特色社会主义进文化的传播和交流，增强文化自信。
导入
学习活动：
同学们，通过以上调查，我们发现了家乡文化建设中的优点和不足，你会从哪些角度提出建议呢？可选择不同的主题，和小组成员讨论后确定选题。
学习活动：
活动提示：
01
02
所提建议应当从家乡实际出发，具有可操作性，切忌空泛。应先征求各方面意见，和同学讨论后再拟定建议。可以写成建议书，陈述建议的内容、建议的理由、实施的步骤和可行性等。
所提建议要基于对当代文化发展和区域文化生活的理解，有利于家乡文化的健康发展;要符合社会主义核心价值观，倡导新文化、新风尚，有利于和谐社区的建设。
学习活动：
不足 建议
古代建筑老化现象 可采取相应的保护措施
传统民居保护的缺失 对已确定进行保护的古代民居，可加入地方风俗民情元素进行利用规划
古城内建筑环境协调问题 可在改建过程中逐步加以改造， 实现新建筑与古城风貌的统一
文创产品种类相对较少，注重观赏性，但实用性不足 打造独具特色的文创产品，首先可结合地方特色，其次，要重视实用功能，更贴近百姓生活
示例
：
建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫意见书。内容十分广泛，像弘扬精神、实施措施、开展活动等都可以写建议书。
面对群体时，主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性；建议书面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思，不具有 号召性。
撰写建议书
没有公开倡导具体实施的特点，只是作为一种想法被提出来，所以，具有较强的文本性特点。
文本性较强
建议书是必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施的，它可以被修改，被增删，这要由具体的情况来定。
可塑性较强
建议书是面向有关领导或部门提出建议，是否被采纳要由有关领导或部门决定。
存在不确定性
建议书特点
撰写建议书
撰写建议书
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
1.标题
标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
2.称呼
建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
撰写建议书
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
3.正文
建议书正文由以下三部分构成：
（1）要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
（2）建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
（3）提出自己希望被采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
撰写建议书
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
4.结尾
结尾一般是表示敬意或祝愿的话。与一般书信相同。
5.落款
落款要署上提建议的单位或个人的姓名，并署上成文日期。
关于家乡文化建设的建议书
尊敬的××镇领导：
××镇是一片有着悠久历史、人杰地灵的美丽家园，是一片有着宽厚仁和文明积淀的故土热乡。随着家乡翻天覆地的变化，老百姓物质生活水平的飞速提升，我们镇的文化建设也需进一步发展。
为此，我提出如下几点建议：
1.加大投入力度，加强城镇文化基础设施建设。
写作示例
就目前的经济情况来看，家乡的城镇有能力多建设一些公共文化场所，例如：县文化馆、博物馆、阅览室、健身场地等。对于一些非物质文化遗产要加大保护的力度，有关部门还可以建立一个保护体制，鼓励一些新生代去学习和传承那些非物质文化。对一些做得好的团队给予适当的奖励。
2.加大教育的投入力度，大力提高居民的文化素质和水平。
加快城镇文化建设，就要狠抓教育，完善九年义务教育体制，让更多的孩子有书可读。从而提高居民的文化素质和水平，引导居民群众移风易俗，树立先进的思想观念。加大对青少年文化思想的教育与引导，多举办一些适合他们的文化活动，使他们多接触健康的文化，鄙弃那些低俗落后的文化。
写作示例
3.完善城镇文化管理体制。
要加强对城镇文化市场的管理，保障城镇文化市场健康发展。把城镇文化建设纳入法制化轨道，避免政出多门、管理混乱。城镇文化市场的管理要坚持引导、鼓励与监管并重，既要保护经营者的合法权益，又要加强经营者的监督管理，防止经营者为了自己盈利而为居民提供不良的文化活动机会和场所。对于一些非法的盈利性文化场所要加大打击力度，必要时要依法进行取缔，从而给居民营造出一个好的环境。
衷心祝愿家乡物质精神文明双发展！
此致
敬礼！
××学校高一学生×××
×年×月×日
写作示例

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