资源简介

(共20张PPT)
你的暑假是怎么度过的？分享你的暑假生活
新课导入
不一样的假期生活
去劳动
参观博物馆
关注国家大事
参加社会实践活动
去旅游
宅家
学习
看电影
我们每个人与社会都有着千丝万缕的关系，我们需要关注、了解社会。
统编版 道德与法治
1.1认识社会生活
统编版(2024)道德与法治 八上第一单元第一课《丰富的社会生活》
情境一 周六早上6点30分，小志和爷爷到公园晨练。
情境二 上午8时20分，小志和妈妈到家门口的菜市场买菜
探究一：感受社会生活的方式
探究新知
情境三 下午3时15分，小志和同学一起到敬老院看望老人，教老人用手机。
情境四 晚上8时10分，小志和爸爸看完电影后交流看法。
思考：（1）结合小志的生活体验和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会？在参与社会生活的过程中，会有哪些感受？
日常观察
购物
志愿服务
看电影
收看电视新闻
旅游
看书查阅资料
社会实践活动
网上查询
（2）你还能说出哪些了解社会的方式？
我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：
A1：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；
通过媒介（广播、电视、网络等），
上网查询等方式了解社会生活
笔记：Q1.感受社会生活的方式（补充）
探究一：感受社会生活的方式
02
社会生活有何特点？
第一站
农贸市场调研
天津市区畅游
市博物馆参观
小志参加了一个课外活动实践小组，他这个星期要走出学校，开展社会实践活动。
第二站
第三站
第一站（市场调研）
小志来到热闹的市场购物，这里有各种摊位，售卖着新鲜的
等。
他漫步在市场中，看着周围的忙碌的众人，有商贩、市场管理者，清洁员。小志一边同他们交谈，一边用微信向老师汇报活动情况。
1.小志看到了哪些产品供应？接触了哪些职业从事者？用哪些方式和他人交往？
水果、蔬菜、
书籍、绘画
物质产品、精神食粮
面对面交往、网络交往
商贩、市场管理者，清洁员
社会生活是丰富多彩的。
2.小志在实践活动的第一站的所见所闻体现了社会生活的什么特点？
2.社会生活的特点：
在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。我们的社会生活充满活力，令人期待。
①社会生活是丰富多彩的。
第二站（市博物馆）
农业工具
生育观念
手机网络
生产工具的变革
科学技术的进步
思想观念的更新
你还了解社会生活的哪些变化？这些变化说明社会生活有什么特点？
八十年代
当今时代
九十年代
当今时代
八十年代
当今时代
在博物馆，小志看到了这些年来社会的不断变迁。
社会生活是不断变化发展的。
观看视频
物质生活水平不断提升
精神面貌昂扬向上
祖国日益繁荣昌盛
你从这个视频中得到什么认识？
社会生活的变迁体现在方方面面。
笔记：2.社会生活的特点：
Q2：社会生活是不断变化发展的
A2：原因：生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，是我们的社会生活日新月异。
A2：表现：今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。
2.社会生活的特点：
生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。
②社会生活是不断变化发展的。
1.小志实践活动的第三站是在哪些空间开展的？这反映出社会生活有什么特点？
2.在社会生活中，我们为什么要共同建设和维护好公共空间？
穿行在城市森林里，小志和其他人共享同一缕阳光，使用同一片绿地，在地铁擦肩而过。
当小志在图书馆安静阅读，在公园尽情娱乐，在公交车上便捷地出行，她愈来愈发现唯有当每个人遵守公共秩序，社会才能实现和谐共生。人们方能享受美好生活。
第三站（天津市区）
社会生活具有公共性
2.社会生活的特点：
社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。
③社会生活具有公共性。
Q3.社会生活的特点（P4-P5，共3点）
③社会生活具有公共性。
①社会生活是丰富多彩的。
②社会生活是不断变化发展的。
讨论：
社会实践活动结束后，老师让小志写一下自己的的活动后的作业：如何参与社会生活了？
你认为他应该写哪些内容呢！
Q4.社会生活对青少年的要求（P1-P5，共3点）
A4：③面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。
A4：①作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会（p2）
A4：②我们要树立积极的生活态度，主动融入社会生活，养成亲社会行为。（单元导读）
1.感知社会生活
2.社会生活有何特点
3.社会生活对青少年的要求
方式
（1）丰富多彩
（2）不断变化发展
（3）公众性
①树立积极的生活态度
②热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来
课时小结
1.1
认识社会生活

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