【大单元教学】5.2.1.1分析人类活动对生态环境的影响(第一课时) 分层作业--人教版(2024)生物八年级上册

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【大单元教学】5.2.1.1分析人类活动对生态环境的影响(第一课时) 分层作业--人教版(2024)生物八年级上册

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一、选择题
1. 人类活动对生态环境造成破坏的根本原因是( )
A. 人口数量过多
B. 资源利用不合理
C. 环保意识淡薄
D. 以上都是
2.下列不属于人类活动影响生态环境的是( )
A. 地震引发山体滑坡
B. 城市扩张占用耕地
C. 燃煤发电污染空气
D. 围湖造田破坏湿地
3.能体现有害物质通过食物链富集的是( )
A. 草被虫吃,虫被鸟吃
B. 水中的汞在鱼体内浓度比在水中高
C. 植物的光合作用产生氧气
D. 细菌分解动植物遗体
4.保护生态环境的有效措施是( )
A. 减少生物种类
B. 控制人口增长
C. 大量开采资源
D. 引入外来物种
5.下列行为有利于维持生态平衡的是( )
A. 过度捕捞渔业资源
B. 焚烧秸秆增加土壤肥力
C. 禁止捕杀野生动物
D. 填海造陆扩大城市面积
6. 如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是( )
A.甲个体内的DDT含量最高
B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C.甲是生产者,乙、丙、丁是消费者
D.如果乙的数量增加,则丁和丙的数量增加
7.关于人类活动对生态环境的影响,说法错误的是( )
A. 合理的人类活动能促进生态平衡
B. 人口增长会对资源和环境造成压力
C. 所有人类活动都对生态环境有害
D. 科技发展应与生态保护相协调
8.下列食物链中,能体现有害物质富集现象的完整链条是( )
A. 浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼
B. 太阳→草→兔→鹰
C. 蘑菇→鼠→蛇
D. 草←羊←狼
9. 太原汾河湿地公园因“鸥”而热。红嘴鸥和棕头鸥均以小鱼为食,红嘴鸥数量较往年增长近三成。下列相关叙述正确的是(  )
A.小鱼为红嘴鸥提供能量,属于生产者
B.棕头鸥数量不受红嘴鸥影响
C.生态系统的自我调节能力能使红嘴鸥的数量最终趋于稳定
D.太原汾河湿地公园中的所有生物构成了生态系统
10.某生态系统的食物网如图所示,下列分析正确的是(  )
A.该食物网共有4条食物链 B.丁和戊之间存在捕食和竞争关系
C.图中有2种肉食动物和3种植食动物 D.如果大量捕杀丙,对己没有任何影响
二、非选择题
11.图1是某草原生态系统示意图,图2表示碳在该生态系统内部的循环情况,A、B、C是生态系统的不同生物成分,B1、B2、B3具有捕食关系,①~⑤表示生理过程。请回答:
生物体 甲 乙 丙 丁
汞含量(mg·kg-1) 6.1 0.05 0.8 0.003
(1)图1所示生态系统中共有 条食物链,其中猫头鹰和蛇之间的关系是 ,若蛇获得4千焦能量,则至少消耗小麦 千焦能量。
(2)如表数据表示图1所示生态系统中某条食物链各营养级内汞(有毒物质)的含量,这种现象称为 ,则丙代表的生物是 。
(3)图2中二氧化碳从无机环境进入食物链的过程是[ ] ,③④过程是通过 实现的。若图2包含图1中的一条食物链,则B2代表的生物是 。
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,与森林生态系统相比,该生态系统自我调节能力差的原因是 。塞罕坝曾经是千里松林的皇家猎苑,但由于过度开垦和破坏,逐渐退化成了人迹罕至的茫茫荒原,这也说明了生态系统的自我调节能力 。
12.如图为某湿地生态系统的部分食物网简图。请分析回答:
(1)该生态系统中,白鹭、蟹、虾等生物的分布和生活受非生物因素和 的影响。动物的排泄物和植物的枯枝落叶等不会无限堆积,而是被生态系统中的 分解。
(2)该生态系统包含着多条食物链,请写出能量消耗最少的一条食物链: 。若某个时期蟹的数量减少,在短时间内浮游动物的数量将 ,但一段时间后,蟹、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态,这是因为生态系统具有一定的 能力。
(3)该生态系统中,水生植物通过光合作用将能量贮存在 中。在能量沿着图中的食物网传递到白鹭体内的过程中,体现出的能量流动的特点是 。
(4)食物链和食物网是生态系统的 。 和 是生态系统的主要功能,将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
13.习主席向全球发出绿色宣言:“我们要像保护自己眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。如图甲是某校生态保护志愿者绘制的莱西湿地生态系统的部分食物网;图乙是循环模式图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分,①②③④表示生理过程。请分析回答以下问题:
(1)该湿地生态系统的组成成分,除了图甲所示的成分外,还应包括图乙中的 (填字母),图乙中能将碳以二氧化碳的方式返回无机环境的过程有 (填序号)
(2)图乙中,物质循环的两个关键环节是 (填字母),D成分在物质循环的作用是 。
(3)通过植树造林实现“碳中和”,实际是利用图乙中植物的[ ] 。(生理过程)
(4)该生态系统的生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡,说明生态系统具有 。近年来,政府加大力度积极宣传生物多样性的意义,使得生物的生态环境明显持续向好,生物多样性明显增加,所以保护生物的栖息环境,保护 是保护生物多样性的根本措施。
【参考答案】
1. D 2. A 3. B 4. B 5. C
6.C
解析:AB.生态系统中能量沿着食物链单向流动,数量越多的生物所处营养级越低,所以该食物链应表示为甲→丙→乙→丁(箭头不能反)。在食物链中,有害物质随着食物链积累,营养级越高积累越多,图中丁的营养级最高,体内DDT含量最高,AB错误。
C.食物链为甲→丙→乙→丁,食物链起点是生产者,所以甲是生产者,乙、丙、丁以其他生物为食,是消费者,C正确。
D.若乙的数量增加,丁因食物增多数量会增多,丙因天敌增多数量会减少,D错误。
故选C。
7.C 8A
9. C
解析:A.小鱼以其他生物为食,不能自己制造有机物,属于消费者,不是生产者,A错误。
B.红嘴鸥和棕头鸥有共同食物小鱼,存在竞争关系,红嘴鸥数量增长近三成,会导致小鱼数量减少,进而影响棕头鸥获取食物,所以棕头鸥数量会受红嘴鸥影响,B错误。
C.生态系统具有自我调节能力,虽然红嘴鸥数量暂时增长,但随着食物资源变化等因素,生态系统会通过调节使红嘴鸥的数量最终趋于稳定,C正确。
D.太原汾河湿地公园中的所有生物只是生态系统中的生物部分,还缺少非生物部分,如阳光、空气、水等,不能构成完整的生态系统,D错误。
10.B
解析:A.图中食物链有:甲→乙→丙→丁→戊;甲→己→丁→戊;甲→己→戊,因此该食物网共有3条食物链,A错误。
B.戊捕食丁,丁和戊都以己为食,故二者之间存在捕食和竞争关系,B正确。
C.由图可以看出,5种动物中,丙、丁、戊以动物为食,这3种动物属于肉食动物;乙、己直接吃植物,这2种动物属于植食动物,C错误。
D.如果大量捕杀丙,乙的数量增加,这样甲生产者的数量减少,对己有影响,因为己和乙都是以甲为食物来源,D错误。
11.(1) 2 捕食和竞争 100
(2) 生物富集 蛇
(3) ②光合作用 呼吸作用 鼠
(4) 该生态系统的生物种类比森林生态系统少 有一定的限度
解析:(1)该生态系统中有2条食物链:小麦→鼠→鹰;小麦→鼠→蛇→鹰。猫头鹰捕食蛇,属于捕食关系;猫头鹰和蛇都捕食鼠,又属于竞争关系。
能量在食物链中逐级传递时,每经过一个营养级,能量损失约80%(传递效率为10%-20%)。因此,蛇获得4千焦能量时,至少消耗小麦的能量是:4 ÷ 20% ÷ 20% = 100千焦。
(2)在生态系统中,一些有毒物质(某些重金属等)可以通过食物链在生物体内不断积累,这种现象称为生物富集。分析图表数据,可以写出的一条食物链是:丁→乙→丙→甲。与图1中的食物链小麦→鼠→蛇→鹰相对应,丙代表的是蛇。
(3)②光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程,所以二氧化碳进入食物链是通过②光合作用过程实现的;①③④表示呼吸作用,呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程。
能量沿食物链逐级递减,营养级别越高,该级生物总的有机物含量越少,生物数量就越少。根据题表可知,B是消费者,B2的生物数量最多,有机物含量高,是三种生物中营养级别最低的,代表的生物是鼠。
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,食物链和食物网越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。该生态系统的生物种类比森林生态系统少,自我调节能力更差。塞罕坝曾经是千里松林的皇家猎苑,但由于过度开垦和破坏,逐渐退化成了人迹罕至的茫茫荒原,这也说明了生态系统的自我调节能力有一定的限度。
12.(1) 生物因素 分解者
(2) 水生植物→蟹→白鹭(或水生植物→虾→白鹭) 增加 自动调节(或自我调节)
(3) 有机物 能量在沿着食物链流动的过程中是单向流动、逐级递减的
(4) 营养结构 物质循环 能量流动
解析:(1)生态系统中生物的分布和生活受两类因素影响,非生物因素(如阳光、水分、温度)和生物因素(如生物间的捕食、竞争、合作等关系)。所以,白鹭、蟹、虾的生活除受非生物因素影响外,还受生物因素的影响。
生态系统中的分解者(如细菌、真菌)能将动物排泄物、植物枯枝落叶等有机物分解为无机物,避免其无限堆积,维持物质循环。
(2)能量沿食物链传递时逐级递减,食物链环节越少,能量消耗越少,该食物网中的食物链有水生植物→浮游动物→蟹→白鹭;水生植物→蟹→白鹭;水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭;水生植物→虾→白鹭;水生植物→浮游动物→虾→白鹭;水生植物→虾→鱼→白鹭。该食物网中“水生植物→蟹→白鹭”、“水生植物→虾→白鹭”均为3个环节的短食物链,能量消耗最少。
蟹与浮游动物可能存在竞争关系(均以水生植物为食),若蟹数量减少,浮游动物竞争压力降低,食物更充足,短时间内数量会增加。
生态系统具有一定的自动调节能力,当某生物数量变化时,系统可通过内部反馈调节使生物数量恢复相对稳定,蟹和浮游动物数量的恢复体现了这一能力。
(3)水生植物光合作用的实质是将光能转化为化学能,并将该能量贮存在合成的有机物(如淀粉)中,为自身和其他生物提供能量来源。
能量沿食物网传递时,只能从被捕食者流向捕食者(单向流动),且每个环节都会因呼吸作用等消耗部分能量,这是能量流动的核心特点。所以在能量沿着图中的食物网传递到白鹭体内的过程中,体现出的能量流动的特点是能量在沿着食物链流动的过程中是单向流动、逐级递减的。
(4)食物链和食物网反映了生态系统中生物间的营养联系(谁吃谁、谁被谁吃),是生态系统的营养结构,是物质循环和能量流动的基础。
生态系统的主要功能是物质循环(如碳、氮循环)和能量流动,二者通过食物链和食物网实现,将生物部分与非生物部分、不同生物联系成统一整体,故填物质循环和能量流动。
13.(1) D、A ①③④
(2) B、D 将有机物分解为无机物归还到无机环境中
(3)②光合作用
(4) 自我调节能力 生态系统的多样性
解析:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图甲仅呈现了生产者(植物)和消费者(各种动物),而图乙中A是非生物部分、D是分解者,所以还应包括图乙中的D和A。
在生态系统中,生物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳等无机物,释放到无机环境中。图乙中①是B生产者的呼吸作用、③是C消费者的呼吸作用、④是D分解者的呼吸作用(如一些微生物呼吸),所以能将碳以二氧化碳的方式返回无机环境的过程有①③④。
(2)物质循环中,B生产者通过光合作用将无机环境中的二氧化碳等无机物转化为有机物进入生物群落;D分解者能把动植物遗体、残落物等所含的有机物分解为无机物,归还到无机环境中,供生产者重新利用;所以物质循环的两个关键环节是B和D。
(3)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。植树造林可以增加植物的数量,大量吸收大气中的二氧化碳,从而实现“碳中和”,对应图乙中的②光合作用。
(4)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。
生物的栖息环境为生物提供了生存所需的各种条件,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,可以为生物提供适宜的生存空间和资源,从而保护生物多样性,这是保护生物多样性的根本措施。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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