资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台九年级第一章(一)基础知识点总结一、概念酸的组成—— ;定义电离时, .碱的组成—— ;定义电离时, .盐的组成—— .酸溶液和酸性溶液: .碱溶液和碱性溶液: .四种基本反应一变多 分解反应 .多变一 化合反应 .强制弱 置换反应 .复分解反应——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应。复分解反应的条件: , .注意:写基本反应类型时不要写中和反应和氧化反应物质的基本性质1、盐酸(HCl):关键字理解记忆盐酸是 ,具有 ,挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾(雾和烟是有区别的, )。浓盐酸敞口放置会使质量 ,浓度 。注意:挥发性的体现:1)物理性质2)①实验室制CO2混HCl②制取的CO2不能使石灰水变浑浊2、硫酸H2SO4:强调浓硫酸浓硫酸有很强的腐蚀性(化学性质),皮肤不慎沾上浓硫酸后,应立即用干布拭去,再用大量的水冲洗,最后用小苏打溶液冲洗。浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中,并不断用玻璃棒搅拌,使产生的热量迅速散失。极易溶于水放出大量的热。浓硫酸的 (化学性质):脱水 ,主要针对有机物,如纸变黑。浓硫酸的 (物理性质):可做某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量 ,浓度 。3、硝酸HNO3:见光易分解(化学变化),放在空气中溶质和质量分数都 。酸的共性性质(1)酸能使紫色石蕊试液变红色,无色酚酞不显色(2)酸+活泼的金属=H2 ↑+ 盐(铜不能跟酸反应) 如 跟Fe反应反应化学方程式和现象 .(3)酸 + 多数金属氧化物 = 盐 + 水 如 跟Fe2O3反应反应化学方程式和现象 .酸 + 碱 = 盐 + 水 如 跟Fe(OH)3反应反应化学方程式和现象 .酸 + 盐(碳酸盐) = 新酸 + 新盐 如 跟Na2CO3反应反应化学方程式和现象 .2HCl + CaCO3====CaCl2 + H2O + CO2 ↑(实验室制取CO2 )(写出生成白色双沉淀的化学方程式)HCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + HNO3 (白色双沉淀,用AgNO3溶液和稀硝酸检验 )H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓ + 2HCl (白色双沉淀,用BaCl2溶液和稀硝酸检验 )四、碱的性质理解关键字记忆1、氢氧化钠NaOH :俗称: .易潮解: 物理性质, .变质: 化学性质, .极易溶于水,现象: .三个用途: .2、氢氧化钙Ca(OH)2 :俗称: .四个用途: .熟石灰制取及反应现象: .五、碱的共性性质:(1)碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞试液变红色。(2)碱 + 非金属氧化物(酸性气体SO2 CO2 NO2 等)= 盐 + 水反应化学方程式 .碱 + 酸 = 盐 + 水反应化学方程式 .碱+某些盐 = 另一种盐 + 另一种碱反应化学方程式和现象3NaOH + FeCl3 ==== (生成红褐色沉淀,检验 )2NaOH + CuSO4 ==== (生成蓝色沉淀,检验 )六、常见盐的性质,关键在于理解记忆用途1、碳酸钠Na2CO3 :俗称纯碱。晶体化学式为 Na2CO3·10H2O ,在干燥的空气中容易失去结晶水变成粉末,这是风化,属于 变化。Na2CO3虽然是盐,但水溶液却显碱性(溶液中有OH-),因而俗称纯碱。侯德榜制碱:小苏打→苏打.2、碳酸钙CaCO3 :俗称大理石或石灰石。钙三角(生石灰、熟石灰、碳酸钙)的反应循环写化学方程式和现象;;3、氯化钠NaCl:俗称食盐。三个用途: .粗盐提纯的步骤 :______________________________________________________________________________________________________________________________________________________盐的共性性质(1)盐 + 某些金属=另一种盐 + 另一种金属。(置换反应 强制弱)反应化学方程式和现象: .(2)盐 + 某些酸 = 另一种盐 + 另一种酸。反应化学方程式和现象: .(3)盐 + 某些碱 = 另一种盐 + 另一种碱反应化学方程式和现象: .(4)盐 + 某些盐 = 另一种盐 + 另一种盐(复分解反应)反应化学方程式和现象: .Ca(OH)2 + Na2CO3 ==== 工业上制取NaOHCa(OH)2 + 2NH4Cl=== (铵根离子检验方法:加碱,如NaOH、Ca(OH)2,生成有刺激性气味气体(NH3,唯一的碱性气体),气体能使红色石蕊试液变蓝)八、化学肥料(按含N、P、K等营养元素分类)氮肥(N):NH4Cl 、(NH4)2SO4等。能促使作物 。2、 磷肥(P):Ca(H2PO4)2等。使作物 。3、 钾肥(K):草木灰K2CO3等。能使作物生长旺盛,________________________________草木灰跟铵盐的N肥能否一起施肥理由:_____________________________________________.4、复合肥:含N、P、K元素中的两种或三种,如 .总结性知识九、总结性知识溶液颜色 蓝色浅绿色黄色紫红色火焰颜色 淡蓝色蓝色蓝紫色常见气体 无色无味有刺激性气味常见固体 黄色暗紫色绿色红色黑色不溶于酸白色沉淀元素之最 1.地壳(人体)中含量最多的非金属元素是 2.地壳中含量最多四种 的元素是其 它 1.使带火星木条复燃的气体是 .2.使澄清石灰水变浑浊的气体是 .但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水,也可以是 .溶液。3.最简单的有机物是甲烷 .4.天然最硬的物质是金刚石 .5.吸水后由白变蓝的是无水 .6.最常见的液态物质是 .相对分子质量最小的氧化物是 .7.常用的食品干燥剂是生石灰 .8.常用的食品脱氧剂是 .9.与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是 .一些物质的俗称 NaOH-烧碱、火碱、苛性钠;Na2CO3-纯碱、苏打;NaHCO3-小苏打;Hg-水银;CO2-干冰;CaO-生石灰;Ca(OH)2-熟石灰、消石灰;CaCO3-石灰石、大理石;CH4-沼气、瓦斯、天然气;C2H5OH-酒精物质的检验和鉴别(答案不唯一)物质 检验方法 现象O2 将带火星的木条伸入集气瓶中CO2 将气体通入澄清石灰水H2 通过灼热的CuO,并将产生的气体通过无水硫酸铜CO 通过灼热的CuO,并将产生的气体通过澄清石灰水H2O 通过白色的无水硫酸铜粉末离子 检验方法 现象H+ ①滴加紫色石蕊溶液②加入Zn、Fe等活泼金属③加入Na2CO3等OH- 滴加酚酞溶液C 滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水N 加入熟石灰并研磨(或加入NaOH溶液并加热)Cl- 滴加AgNO3溶液和稀HNO3S 滴加BaCl2溶液和稀HNO3NH4+ 滴入适量NaOH溶液并加热,有检验NaOH溶液是否完全变质:十一、干燥剂的选择1、浓硫酸可干燥:酸性气体:溶于水呈酸性,气体呈酸性错(如: . )中性气体(如: ) ※不能干燥碱性气体(如: )2、氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰(成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物,吸收H20和CO2可干燥: )※不能干燥 气体检验水方法: .溶于水放热的物质: .21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台九年级第一章基础知识点总结一、概念酸的组成——氢离子+酸根离子;定义电离时,其阳离子全部是氢离子的化合物碱的组成——金属离子+氢氧根离子;定义电离时,其阴离子全部是氢氧根离子的化合物盐的组成——金属离子(或铵根离子)+酸根离子酸溶液和酸性溶液: pH<7,且溶液中阳离子只有H+ ;pH<7 ;酸性溶液比酸溶液范围大碱溶液和碱性溶液: pH>7,且溶液中阴离子只有OH-;pH>7 ;碱性溶液比碱溶液范围大四种基本反应一变多 分解反应 A→B+C多变一 化合反应 A+B→C强制弱 置换反应 A+BC→B+AC复分解反应——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应。AB+CD=AD+CB复分解反应的条件:反应物有酸可不溶,无酸都要溶,生成物中有水、沉淀或气体三者之一注意:写基本反应类型时不要写中和反应和氧化反应物质的基本性质1、盐酸(HCl):关键字理解记忆盐酸是HCl气体的水溶液,具有挥发性,挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾(雾和烟是有区别的,雾是小液滴,烟是小颗粒,如P在O2中燃烧生成P2O5)。浓盐酸敞口放置会使质量减轻,浓度变小。注意:挥发性的体现:1)物理性质2)①实验室制CO2混HCl②制取的CO2不能使石灰水变浑浊2、硫酸H2SO4:强调浓硫酸浓硫酸有很强的腐蚀性(化学性质),皮肤不慎沾上浓硫酸后,应立即用干布拭去,再用大量的水冲洗,最后用小苏打溶液冲洗。浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中,并不断用玻璃棒搅拌,使产生的热量迅速散失。极易溶于水放出大量的热。浓硫酸的脱水性(化学性质):脱水炭化,主要针对有机物,如纸变黑。浓硫酸的吸水性(物理性质):可做某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量增加 ,浓度变小。3、硝酸HNO3:见光易分解(化学变化),放在空气中溶质和质量分数都减小。酸的共性性质(1)酸能使紫色石蕊试液变红色,无色酚酞不显色(2)酸+活泼的金属=H2 ↑+ 盐(铜不能跟酸反应) 如 跟Fe反应反应化学方程式和现象 2HCl+Fe=FeCl2+H2↑ ,黑色固体逐渐消失,溶液变为浅绿色,有气泡(3)酸 + 多数金属氧化物 = 盐 + 水 如 跟Fe2O3反应反应化学方程式和现象 6HCl+Fe2O3 =2FeCl3+3H2O ,红色固体逐渐消失,溶液变为黄色酸 + 碱 = 盐 + 水 如 跟Fe(OH)3反应反应化学方程式和现象 3HCl+Fe(OH)3=FeCl3+3H2O,红褐色沉淀逐渐消失,溶液变为黄色酸 + 盐(碳酸盐) = 新酸 + 新盐 如 跟Na2CO3反应反应化学方程式和现象 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ ,产生气泡2HCl + CaCO3====CaCl2 + H2O + CO2 ↑(实验室制取CO2 )(写出生成白色双沉淀的化学方程式)HCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + HNO3 (白色双沉淀,用AgNO3溶液和稀硝酸检验 Cl- )H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓ + 2HCl (白色双沉淀,用BaCl2溶液和稀硝酸检验 SO42- )四、碱的性质理解关键字记忆1、氢氧化钠NaOH :俗称: 火碱、烧碱和苛性钠易潮解: 物理性质,吸水,可用作实验室干燥剂变质: 化学性质,2NaOH+CO2===Na2CO3 +H2O ,实验室吸收CO2极易溶于水,现象:放热。二个用途: ①吸收二氧化碳②造纸纺织2、氢氧化钙Ca(OH)2 :俗称: 熟石灰、消石灰四个用途: ①建筑材料②中和酸性土壤(溶解度小,廉价)③检验二氧化碳④制取波尔多液Ca(OH)2+CuSO4===Cu(OH)2↓+CaSO4熟石灰制取及反应现象: CaO+H2O=Ca(OH)2 , 放出大量热放热五、碱的共性性质:(1)碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞试液变红色。(2)碱 + 非金属氧化物(酸性气体SO2 CO2 NO2 等)= 盐 + 水反应化学方程式 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O碱 + 酸 = 盐 + 水反应化学方程式 NaOH+HCl==NaCl+H2O碱+某些盐 = 另一种盐 + 另一种碱反应化学方程式和现象3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3 ↓+ 3NaCl (生成红褐色沉淀,检验 Fe3+ )2NaOH + CuSO4 ====Cu(OH)2 ↓+ Na2SO4 (生成蓝色沉淀,检验 Cu2+ )六、常见盐的性质,关键在于理解记忆用途1、碳酸钠Na2CO3 :俗称纯碱。晶体化学式为 Na2CO3·10H2O ,在干燥的空气中容易失去结晶水变成粉末,这是风化,属于化学变化。Na2CO3虽然是盐,但水溶液却显碱性(溶液中有OH-),因而俗称纯碱。侯德榜制碱:小苏打→苏打 2NaHCO3===Na2CO3+H2O+CO2↑2、碳酸钙CaCO3 :俗称大理石或石灰石。钙三角(生石灰、熟石灰、碳酸钙)的反应循环写化学方程式和现象CaO+H2O==Ca(OH)2,放热;Ca(OH)2+C02==CaCO3↓+H20,生成白色沉淀;CaCO3==高温==CaO+CO2↑,产生气体3、氯化钠NaCl:俗称食盐。三个用途 ①制生理盐水(0.9%)②调味品③杀菌消毒(细胞失水,蛋白质变性)粗盐提纯的步骤 ①BaCl2在Na2CO3 前面②先过滤再加HCl正确步骤:( )BaCl2→( ) Na2CO3 →( )过滤→加HCl(NaOH位置可以随意加入括号中)盐的共性性质(1)盐 + 某些金属=另一种盐 + 另一种金属。(置换反应 强制弱)反应化学方程式和现象 Fe+CuSO4 == FeSO4+Cu ,铁表面有红色固体析出,溶液变为浅绿色(2)盐 + 某些酸 = 另一种盐 + 另一种酸。反应化学方程式和现象 AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3 ,产生白色沉淀(3)盐 + 某些碱 = 另一种盐 + 另一种碱反应化学方程式和现象 FeCl3+3NaOH==3NaCl+Fe(OH)3↓ ,生成红褐色沉淀(4)盐 + 某些盐 = 另一种盐 + 另一种盐(复分解反应)反应化学方程式和现象 NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3 ,生成白色沉淀Ca(OH)2 + Na2CO3 ==== CaCO3↓ + 2NaOH 工业上制取NaOHCa(OH)2 + 2NH4Cl=== CaCl2+2H2O+2NH3 ↑ (铵根离子检验方法:加碱,如NaOH、Ca(OH)2,生成有刺激性气味气体(NH3,唯一的碱性气体),气体能使红色石蕊试液变蓝)八、化学肥料(按含N、P、K等营养元素分类)氮肥(N):NH4Cl 、(NH4)2SO4等。能促使作物茎叶生长茂盛。2、 磷肥(P):Ca(H2PO4)2等。使作物根系发达,果实多,子粒饱满。3、 钾肥(K):草木灰K2CO3等。能使作物生长旺盛,茎杆粗壮草木灰跟铵盐的N肥能否一起施肥理由 不能,草木灰呈碱性,跟NH4+ 反应产生NH3,降低肥效。4、复合肥:含N、P、K元素中的两种或三种,如KNO3九、总结性知识溶液颜色 蓝色 CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液浅绿色 FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4 等含Fe2+的溶液黄色 FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含Fe3+溶液紫红色 KMnO4溶液火焰颜色 淡蓝色 H2、S(空气中)蓝色 CO、CH4蓝紫色 S(氧气中)常见气体 无色无味 O2、N2、H2、CO、CO2、CH4有刺激性气味 SO2、NH3、HCl常见固体 黄色 硫磺(S)暗紫色 高锰酸钾(KMnO4)、碘(I2)绿色 Cu2(OH)2CO3(铜绿)红色 Cu、 赤铁矿、铁锈主要成分(Fe2O3)、 红磷(P)黑色 Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉不溶于酸白色沉淀 BaSO4、AgCl元素之最 1.地壳(人体)中含量最多的非金属元素是氧(O)2.地壳中含量最多的金属元素是铝(Al)其 它 1.使带火星木条复燃的气体是O22.使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2,但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水,也可以是Ba(OH)2溶液。3.最简单的有机物是甲烷CH44.天然最硬的物质是金刚石(C)5.吸水后由白变蓝的是无水CuSO46.最常见的液态物质是H2O、相对分子质量最小的氧化物是H2O7.常用的食品干燥剂是生石灰CaO8.常用的食品脱氧剂是Fe粉9.与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是铵盐(铵态氮肥)一些物质的俗称 NaOH-烧碱、火碱、苛性钠;Na2CO3-纯碱、苏打;NaHCO3-小苏打;Hg-水银;CO2-干冰;CaO-生石灰;Ca(OH)2-熟石灰、消石灰;CaCO3-石灰石、大理石;CH4-沼气、瓦斯、天然气;C2H5OH-酒精物质的检验和鉴别(答案不唯一)物质 检验方法 现象O2 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条复燃CO2 将气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊H2 通过灼热的CuO,并将产生的气体通过无水硫酸铜 固体变红,无水硫酸铜变成蓝色CO 通过灼热的CuO,并将产生的气体通过澄清石灰水 固体变红,澄清石灰水变浑浊H2O 通过白色的无水硫酸铜粉末 白色粉末变蓝离子 检验方法 现象H+ ①滴加紫色石蕊溶液②加入Zn、Fe等活泼金属③加入Na2CO3等 溶液变红有气泡产生有气泡产生OH- 滴加酚酞溶液 溶液变红C 滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水 有气泡产生,澄清石灰水变浑浊N 加入熟石灰并研磨(或加入NaOH溶液并加热) 有刺激性气味的气体产生Cl- 滴加AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀产生S 滴加BaCl2溶液和稀HNO3 有白色沉淀产生NH4+ 滴入适量NaOH溶液并加热,有 使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生。检验NaOH溶液是否完全变质:加足量BaCl2或者CaCl2溶液,会产生白色沉淀,过滤,滴加酚酞溶液,看是否变红,变红则部分变质,不变红则全部变质。十一、干燥剂的选择1、浓硫酸可干燥:酸性气体:溶于水呈酸性,气体呈酸性错(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl)中性气体(如:H2、O2、N2、CO) ※不能干燥碱性气体(如:NH3)2、氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰(成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物,吸收H20和CO2可干燥:碱性气体 中性气体)※不能干燥酸性气体检验水方法:无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色,可检验水的存在,并吸收水蒸气。溶于水放热的物质:浓硫酸(物理变化) 氢氧化钠固体(物理变化) 氧化钙(化学变化)Δ21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版 九年级第一章知识点巩固练习(学生版).doc 浙教版 九年级第一章知识点巩固练习(教师版).doc