河南省开封市金明中学2025-2026学年九年级上学期9月月考语文试题(含答案)

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河南省开封市金明中学2025-2026学年九年级上学期9月月考语文试题(含答案)

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金明中学九年级第一次知识测试
试卷(9月)
注意事项:
1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共23分)
学校文学社将推出“青春·追光”专刊,你作为文字编辑需完成以下任务。
【唱响青春】
1. 请你帮小语撰写刊首语。
青春梦想离不开信念支撑。人生旅途上,每一次华丽的蜕______变,是一个又一个怀揣梦想的青年勇立潮头、不xiè______努力的结果。当今时代,为我们发明了前所未有的广阔舞台。广大青年要jí______取榜样的精神力量,饱含对未来的炽______热,把个人理想融入民族复兴的伟大征程中去。
(1)小语对选段中两个加点字的读音存疑,请你帮其写出正确的读音。
①蜕变______ ②炽热______
(2)请根据语段中的拼音写出相应的汉字。
①不xiè______努力 ②jí______取
(3)阅读选段时,小语觉得画波浪线的句子有语病,却不知道如何修改,请你写出修改意见。
【青春诗行】
2. 请补充诗词名句,完成栏目一的寄语。
青春是李白在《行路难》中“①______,②______”的豪情,以破浪扬帆之姿宣告冲破险阻的壮志;是刘禹锡于《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过,③______”的哲思,借沉舟病树反衬万物更迭的青春活力;是苏轼在《水调歌头》里“但愿人长久,④______”的祝愿,让月光承载对人间长久的温情。
青春亦在杜甫《月夜忆舍弟》“⑤______,月是故乡明”守望中,以月色为笔书写漂泊里对故土的青春眷恋;是刘长卿在《长沙过贾谊宅》中“⑥______,寒林空见日斜时”的独白,于秋草落日间映照怀才不遇却志向未改的青春底色;是韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在?⑦______”的孤勇,用云雪阻隔的图景刻画出逆境中坚守的青春锋芒;更是温庭筠《商山早行》中“槲叶落山路,⑧______”的跋涉,让槲叶枳花在晨光里铺展出行旅中追逐理想的青春足迹。
【青春密码】
3. 请阅读栏目二所需材料并完成任务。
(1)从以下两则材料中,归纳当代青年获得成功的原因。
材料一:“线上浇水、一键除虫,”00后新农人王铭欣在家乡河南,用科技种了1000亩希望的田野。王铭欣说,自己的愿望很简单,“用最好的技术,种出最好的粮食,日子越来越好。”
材料二:参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式的海军方队是整个徒步方队中平均年龄最小的方队。为了解决队员们不能整齐划一的问题,教练员从臂肘、发力角度、身体重心等方面,一天解决一个问题。从最初的兴奋与忐忑到咬牙的倔强,再到考核通过时的成就感,这些年轻的“浪花白”在这里留下了他们青春独有的阅兵印记。
(2)小语想用下面这幅图作为两则材料的配图,你觉得合适吗?请阐述理由。
【青春祝语】
4. 请帮小语完成专刊祝语。
专刊刊登了各科老师为九年级学生送出的祝语。数学老师说:“三角形、四边形,样样都行。”英语老师说:“主动态,被动态,凡事要有好心态。”地理老师说:“运气受热上升,前路地形平坦,未来光热充足。”
(1)请从以上老师的祝语中任选一个进行赏析。
(2)请从数学、英语、地理老师以外的其他学科老师中任选一位,仿照上述学科老师中的任意一个祝语,再写一句。
______老师说:“_____________________________。”
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共17分)
阅读下面的文学类文本,完成各题。
铁砧上的岁月
王祖胜
①暮春的风掠过村头,晨光未及推开窗户,村口老榆树下的铁匠铺已升起袅袅青烟,风箱呼哧呼哧吞吐着岁月。三块青石板垒成的炉灶里,橘红的火焰,将铁块烧得通体透亮。铁砧上火星四溅,“叮当”脆响,惊落了露水,惊飞了檐下打盹的麻雀,也惊醒了一个村庄的农事记忆。
②那个年代的村庄像块温润的璞玉,铁匠铺便是璞玉上最灵动的纹路。
③老周头的铁匠铺设在村口的老榆树下。那时的老周头,总爱把蓝布衫的袖子卷得老高,露出古铜色的手臂,肌肉随着铁锤的起落如老树根般虬结。他握锤的手布满老茧,指节处的疤痕如凝固的岩浆。每当铁块烧至金黄,他便操起小锤,与徒弟小六的八磅大锤“一唱一和”,重锤落下时,铁砧发出闷雷般的轰鸣,惊起树上的灰雀,在霞光里扑棱棱飞向远方。
④老周头的打铁手艺是祖传的,他打造的铁器,坚韧耐用。那时的铁匠是个好行当,农忙时节,铁匠铺更是热闹非凡。农户们扛着磨损的农具,带着焦急和期待,纷至沓来。
⑤张木匠的刨刀卷了刃,李瓦匠的瓦刀豁了口,都要找老周头拾掇。“周大伯,给我家锄头开个口!”“周大哥,我家铁锹啥时能拿,等着用呢。”老周头总能让废旧或损坏的铁器焕发新生,如同妙手回春的郎中。
⑥就这样,十里八村的乡亲们总爱扛着缺角的锄头,揣着豁口的菜刀来找他。他总是不慌不忙接过农具,眯起眼睛细细端详,瞬间洞悉它们的“病痛”。老周头从不急着收钱,总是说:“先用着,秋后收了粮再说。”
⑦“打铁讲究火候,就像做人要拿捏分寸。”烧红的铁块浸入水桶,“嗞啦”一声,白色的水雾升腾而起,缭绕的水雾里,老周头时常说这样的话。他传授技艺从不吝啬,随时教徒弟小六观察铁块的颜色变化。他说,从暗红到金黄,再到淬火时的银白,每种色泽都暗藏玄机。
⑧老周头的工具箱里藏着个铁皮匣子,里面整整齐齐码着他打的铁钉,每枚铁钉都刻着年份。有时他小心翼翼从匣子里取出一枚枚铁钉,自豪地向人展示:“七七年发大水,这钉子钉过王家的救命木筏;八二年包干到户,这钉子固定过村里仓库的门锁……”老周头如数家珍。有次暴雨冲坏了村小学的门槛,老周头连夜赶制了八颗铁楔子固定门槛,还用红漆在每颗楔子上画了笑脸。
⑨新世纪的钟声敲响时,年老体衰的老周头已鬓染霜白。年轻人纷纷扔下锄头,涌进不同的城市,徒弟小六也奔自己的前程去了。老周头的铁匠铺门可罗雀,只有几位老人偶尔来修修旧农具。他依然每天清晨生起火炉,把铁块烧得通红,静静地望着袅袅青烟飘散天际。那珍藏多年的铁皮匣子里的铁钉,在阳光下泛着暗红的光,纹路里还嵌着细碎的火星。老周头颤抖着抚摸那一枚枚铁钉,老泪纵横地叹息:“这些铁钉呀,都是会呼吸的啊!”
⑩老榆树下,那弥漫着烟火气的“叮叮当当”的打铁声,混着新麦的香气,混着老铁匠掌心的温度,在钢筋水泥的丛林里,轻轻叩响那在岁月深处沉睡的铁砧。
老周头和他的铁匠铺,已成为中华农耕文明里的一抹记忆,在岁月的流转中沉淀发酵……
(选自“中国作家网”,有删改)
【注】铁砧:打铁时垫在底下的铁墩。
5. 阅读选文②—⑨段,将下面表格补充完整。
时间 铁匠铺的生意状况 老周头的身体状态
第一个时间段:那个年代 ①______ ②______
第二个时间段:③______ 门可罗雀 年老体衰
6. 请赏析选文画线句中加点词的表达效果。
铁砧上火星四溅,“叮当”脆响,惊落了露水,惊飞了檐下打盹的麻雀,也惊醒了一个村庄的农事记忆。
7. 选文中老周头具有哪些精神品质?请结合相关内容分析。
8. 有人认为,在时代大潮中,像“老周头和他的铁匠铺”这类曾经的人事和传统的行当,大多会被遗忘和取代,不值得留恋。请结合选文谈谈你的看法。
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一:
近日,国家卫健委联合教育部、体育总局等16部门联合启动“体重管理年”活动,并制定《“体重管理年”活动实施方案》。方案明确,此项活动,力争通过三年左右时间,实现体重管理支持性环境广泛建立,全民体重管理意识和技能显著提升,健康生活方式更加普及,部分人群体重异常状况得以改善,体重管理良好局面逐渐形成。
(摘自《“管”好体重,一起行动》)
材料二:
马拉松热的背后,是中国社会健康观念的深刻变革。国家体育总局2024年数据显示,我国经常参加体育锻炼人数比例已达37.2%。健身不再是为了“减肥”的短期行为,而逐渐成为追求“更好自己”的生活方式。某高校王先生的故事颇具代表性:三年前他体检多项指标亮红灯:通过同事带动开始慢跑,从3公里气喘吁吁到完成人生“首马”,不仅减重20公斤,更找到了工作与生活的平衡点。“跑步带给我的不仅是健康,更是一种积极向上的生活态度。”这种转变正在无数国人中上演。除跑步外,健步走、骑行、羽毛球等项目也拥有庞大的参与群体。各大城市健身步道、体育公园、社区健身中心如雨后春笋般涌现,15分钟健身圈基本覆盖全国城市社区。健身基础设施的普及,为大众提供了“动起来”的硬件支持。
(摘编自《从马拉松看健康中国的时代召唤》)
材料三:
研究表明,生活方式已经超过遗传、环境和医疗因素,成为影响中国人口健康的最主要因素。不良生活方式导致慢性病年轻化的同时,也体现在青少年体质水平的下降上,三者之间极易发生连锁反应。从正向而言,主动体育运动参与可引发增强健康责任、促进精神成长、和谐人际关系、均衡饮食营养、管理压力、预防疾病和增强体质等健康促进生活方式的连锁反应。体育运动可能成为健康促进的一种控制手段,起到提纲挈领的作用。从反向而言,运动缺乏代表的是一种不良生活习惯和行为,代表着青少年对待健康的一种消极态度和行为,在健康管理的其他方面缺乏自律的可能性也会增加,导致易发疾病、体质下降的可能性。
(摘编自《健康中国背景下青少年主动健康素养培育》)
材料四:
“为体重减负让健康起飞”系列活动正式启动仪式上,几位嘉宾围绕“体重管理相关问题”进行了发言。
甲(某研究中心负责人):在体重管理过程中,除了目前常见的以体重指数(BMI)为主导的判定方法外,我们更应关注自身体内的脂肪含量等指标。要关注自己降下去的是什么,最理想的情况就是降低了体内的脂肪含量。
乙(某研究中心研究员):不能一刀切地限制儿童青少年营养摄入量,要在满足成长发育所需的前提下,定期开展科学的体育锻炼,加大运动能量消耗,在孩子们有限的运动时间里,科学地提升运动强度、增加运动类型。对孩子们来说,肌肉力量的保持和提高能提升运动能力,促进身高增长和骨骼健康。
丙(某研究中心研究员):如果只关注体重秤上的数字,不调整生活方式,即便体重下降也会反弹,并影响健康。
(摘编自《体重管理,不能只管理体重》)
9. 根据上面的材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A. “材料一”和“材料二”都使用了数字,使内容真实可信,增强了说服力。
B. 健身从国人为了“减肥”的短期行为,已经变成了追求“更好自己”的生活方式。
C. 影响中国人口健康的四个主要因素是:生活方式、遗传、环境和医疗。
D. 运动缺乏是一种不良生活习惯和行为,代表着青少年对待健康的一种消极态度和行为。
10. “材料二”中画波浪线的部分,可以解释“材料一”中的哪一句话?
11. 根据“材料四”,你认为青少年应如何管理体重?请简要概括。
12. 同学们围绕上面四则材料有关内容和写法展开了讨论,请你参与并填写相关内容。
小语:“体重管理”离不开一个“管”字,即干预、过问。
小文:四则材料从两个层面探讨了“体重管理”这个问题:一个层面是国家的干预,比如①_______;一个层面是自我的干预,比如②_______。
小语:“材料二”是评论性文段,主要通过③_______的方法,证明了中国社会的健康观念正在经历深刻变革这一观点。
小文:“材料三”以生活方式为话题,先讲了生活方式对人们健康的影响,然后以正向与反向结合的方式,讲了④_______的道理。
三、古诗文阅读(共15分)
(一)(共11分)
阅读下面两个文段,完成各题。
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】某再拜启:山州穷绝,比之乏泉。昨夏秋之初,偶得一泉于州城之西南,丰山之谷中,水味甘冷。因爱其山势回抱,构小亭于泉侧。又理①其傍为教场,时集州兵弓手,阅其习射,以警饥年之盗。间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致,思得佳木美草植之,忽辱宠②示芍药十种,岂胜欣荷③!山民虽陋,亦喜遨游。今春寒食,见州人靓妆盛服,但于城上巡行,便为春游。自此得与郡人共乐,实出厚赐也。
(摘选自欧阳修《与韩忠献王》④)
【注释】①理:整理。②辱宠:谦辞,意思屈辱您。③欣荷:用于书信中表示感谢或客气。④韩忠献王:韩琦,北宋政治家、名将。
13. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。
文言语句 方法提示 解释
(1)至于负者歌于途 词语推断法:负荆请罪 负:______
(2)山州穷绝 查阅词典法:①断。②缺少。③偏远,极远的。④极,非常。(摘自《古代汉语词典》) 绝:______(填序号)
(3)间亦与郡官宴集于其中 语境推断法:有时也和郡里的官员们在所造之亭设宴集会。 间:______
14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
15. 甲文第一段由远及近,如层层剥笋般一步步“推出”主景醉翁亭,这样描写有怎样的表达效果。
16. 欧阳修初到滁州,曾写信给韩琦倾吐内心苦闷“惟食禄端居,未能报国,此为愧尔”。但在甲、乙两文中,我们看到的更多是“乐”。请结合两文具体内容,简析欧阳修“乐”的内涵。(写出两点即可)
(二)(4分)
17. 阅读下面这首宋词,完成小题。
独秀峰
袁枚
来龙去脉绝无有,突然一峰插南斗①。
桂林山水奇八九,独秀峰尤冠其首。
三百六级登其巅,一城烟水来眼前。
青山尚且直如弦,人生孤立何伤②焉。
【注】①南斗:星宿名,在南天。②伤:妨碍。
《登飞来峰》中,王安石通过自然现象表达深刻哲理。袁枚的这首诗与之有异曲同工之妙,请结合诗歌内容简要分析。
四、整本书阅读(共4分)
18. 根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是( )
A. 这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾
B. 归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弛
C. (他的诗)把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
D. 在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
19. 学校举行“图书漂流”活动,你想把《水浒传》放在班级图书角,请你写出阅读感悟,作为寄语分享。
五、作文(50分)
20. 阅读下面材料,任选一题作文。
追求源于热爱,热爱成就追求。
你隐于人海,看似平凡,日复一日的努力,一步步离梦想更近。
影响世界,年轻的你我或许都该这样追求。
(1)根据你的见闻或经历,以“追求”为话题,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
金明中学九年级第一次知识测试
试卷(9月)
注意事项:
1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共23分)
学校文学社将推出“青春·追光”专刊,你作为文字编辑需完成以下任务。
【唱响青春】
【1题答案】
【答案】(1) ①. tuì ②. chì
(2) ①. 懈 ②. 汲
(3)将“发明”改为“提供”即可。
【青春诗行】
【2题答案】
【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 病树前头万木春 ④. 千里共婵娟 ⑤. 露从今夜白 ⑥. 秋草独寻人去后 ⑦. 雪拥蓝关马不前 ⑧. 枳花明驿墙
【青春密码】
【3题答案】
【答案】(1)
①目标明确,敢于创新;②坚持不懈,脚踏实地;③善于运用新技术或科学方法;④有强烈的责任感和使命感。
(2)合适。首先,图中“致青春”的字样点明了青年主题,与材料中“00后”新农人与年轻海军方队相呼应;其次,图案中火炬与箭头等元素,象征着热血、奋斗与前进,正好体现了当代青年追求梦想、勇于拼搏的精神特质,与材料内容契合。
【青春祝语】
【4题答案】
【答案】 ①. 示例:地理老师祝语:“运气受热上升,前路地形平坦,未来光热充足。”这里巧妙运用“受热上升”“地形平坦”“光热充足”一类的地理学科术语,“运气受热上升”比喻人生机遇如暖流般蒸蒸日上; “前路地形平坦”暗喻前途顺利无阻碍; “未来光热充足”象征发展充满希望与能量。 语言生动贴切,兼具学科特色与鼓励意义。 ②. 示例: 物理老师说:“加速度,减速度,人生总要找对方向度!”
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共17分)
【5~8题答案】
【答案】5. ①. 热闹非凡 ②. 强壮有力 ③. 新世纪
6. “惊落”“惊飞”“惊醒”三个动词,以拟人的手法,生动形象地写出了打铁声的响亮与力量。它不仅让自然景物产生反应,更唤醒了村庄关于农事的集体记忆,侧面烘托出铁匠铺在乡村生活中的重要地位,富有画面感与感染力。
7. ①技艺精湛:祖传手艺能让废旧农具焕发新生,如张木匠的刨刀、李瓦匠的瓦刀经他拾掇后可正常使用。②乐于助人:不急于收乡亲们的钱,让大家“先用着,秋后收了粮再说”。③诲人不倦:传授技艺不吝啬,教徒弟小六观察铁块颜色变化,讲解火候中的“做人分寸”。④坚守传统:即便年老体衰、生意冷清,仍每天生炉打铁,对铁皮匣中的铁钉充满深情。⑤心怀乡土:铁皮匣子里收藏的铁钉记录着村庄重大事件(1977年洪水、1982年包干到户),显示其与乡村发展的情感联结。
8. 我认为这种观点不正确。老周头和铁匠铺代表着传统手艺与农耕文明的记忆,它们承载着乡亲间的温情、手艺人的匠心与时代的印记。虽被现代文明冲击,但其中蕴含的工匠精神、邻里情谊等价值永不过时,值得被铭记与传承,它们是文化根脉的一部分,不应该被我们遗忘。
【9~12题答案】
【答案】9. C 10. 实现体重管理支持性环境广泛建立。
11. ①保证营养摄入,满足成长发育需求,不盲目限制饮食。②定期进行科学体育锻炼,提升运动强度、增加运动类型,加大能量消耗。③注重肌肉力量训练,促进运动能力、身高增长和骨骼健康,同时调整整体生活方式。
12. ①. 启动“体重管理年”活动并制定实施方案 ②. 科学体育锻炼和调整生活方式 ③. 举例论证 ④. 体育运动对健康促进的重要性
三、古诗文阅读(共15分)
(一)(共11分)
【13~16题答案】
【答案】13. ①. 背着 ②. ③ ③. 有时
14. 有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
15. 从全景移向局部,层层递进, 引人入胜,突出醉翁亭这一主景。 展现醉翁亭周围的优美环境,给人以身临其境之感。
16. 示例:①山水之乐。甲文写“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,作者虽被贬,却有赏山水美景的快乐。乙文作者寻泉、修亭、种花,春游,也多有山水之乐。
②与民同乐。甲文“太守之乐其乐”“醉能同其乐”表达出作者以百姓之乐为乐;乙文作者“与郡人共乐”也表达出与民同乐的情感。
(二)(4分)
【17题答案】
【答案】《登飞来峰》中,王安石通过飞来峰上的高塔和日出的景象,表达了只有站得高,才能看得远,不被眼前的困难和障碍所迷惑的哲理。
《独秀峰》中,袁枚通过独秀峰的奇特和美景,表达了人生即使孤立也不必感到悲伤的哲理。
四、整本书阅读(共4分)
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】《水浒传》是一部写尽英雄传奇的史诗。里面的好汉,各有各的精彩。李逵的天真鲁莽却又对宋江忠心耿耿,吴用的足智多谋为梁山出谋划策,还有鲁智深大闹野猪林的侠肝义胆……他们因各种缘由聚在梁山,为了兄弟、为了心中的正义而战。读这本书,不仅能感受到英雄们的壮志豪情,也能看到那个时代的沧桑与无奈。愿你在阅读中,与这些英雄同行,体会那份独特的水浒精神。
五、作文(50分)
【20题答案】
【答案】例文一:
因为追求,所以成长
清晨的阳光透过窗帘的缝隙洒进来,我揉了揉惺忪的睡眼,伸手摸到枕边的篮球。球皮上熟悉的纹路让我想起昨天训练时投丢的那个三分球,手心似乎还残留着橡胶的触感。
“又这么早?”妈妈的声音从厨房传来。我含糊地应了一声,抱着篮球冲出家门。初夏的晨风带着露水的清凉,球场上空无一人,只有几只麻雀在篮筐上跳来跳去。我深吸一口气,开始重复那个已经练习了无数遍的动作:屈膝、起跳、出手。
“砰!”球砸在篮筐上弹开了。我抹了把汗,想起上周校队选拔时,教练说我还不够稳定。那时我躲在器材室后面哭了一整节体育课,直到发现口袋里那张皱巴巴的乔丹海报——那是我十岁生日时爸爸送的礼物。
“手腕再放松一点。”突然响起的声音让我吓了一跳。回头看见体育老师张老师正站在场边,他晨跑路过这里。“追求梦想不是靠蛮力,要学会享受过程。”他说着走过来示范了一个标准的投篮姿势。
接下来的日子,我成了球场的常客。清晨的露水打湿过我的球鞋,正午的烈日晒脱过我肩上的皮,傍晚的蚊虫在我腿上留下过成片的红包。但每当我看到球划出完美的弧线,“唰”地穿过篮网时,所有的疲惫都化作了嘴角的笑意。
校际联赛那天,我在最后十秒投进了制胜球。全场欢呼声中,我望向记分牌,突然明白:原来追求的过程就像投篮,重要的不是结果是否完美,而是那份永不放弃的热爱。就像乔丹说的:“我可以接受失败,但不能接受没有尝试。”
回家的路上,夕阳把影子拉得很长。我轻轻拍着怀里的篮球,听着它规律的“咚咚”声,这声音和我的心跳渐渐重合。我知道,明天太阳升起时,我还会站在这个球场上,继续我的追求。因为热爱,所以坚持;因为追求,所以成长。
例文二:
平凡者的星光:热爱与坚持的力量
在浩瀚宇宙中,每颗星星都在自己的轨道上默默运行;在人类历史长河中,每一个伟大的成就都源于平凡人不平凡的坚持。追求源于热爱,热爱成就追求,这简单的道理蕴含着改变世界的力量。那些看似平凡的日常努力,恰如星光汇聚,终能照亮人类文明的天空。
热爱是追求的原动力。爱因斯坦曾说:“热爱是最好的老师。”这位改变物理学进程的天才,最初不过是一个对自然充满好奇的普通青年。他在瑞士专利局做小职员时,利用业余时间研究物理,最终提出了震惊世界的相对论。正是那份对宇宙奥秘的纯粹热爱,支撑他在无人理解的日子里坚持思考。热爱不是一时的热情,而是经年累月的专注,是面对困难时不言放弃的执着。
平凡中的坚持能够创造非凡。法国微生物学家巴斯德每天在实验室工作十八小时,日复一日地观察显微镜下的微生物世界,最终开创了现代微生物学。他曾说:“在观察的领域中,机遇只偏爱有准备的头脑。”这种准备,正是来自无数个平凡日子的积累。就像莫奈在同一个草垛前画了三十幅画,只为捕捉不同光线下的微妙变化,伟大往往诞生于对细节的极致追求。
当代青年更应珍视这份追求的力量。敦煌研究院的樊锦诗,从北京大学毕业后扎根大漠五十年,用青春守护千年壁画;“天眼”工程师南仁东,二十二年如一日在贵州山区建设世界最大射电望远镜。他们没有惊天动地的壮举,却用日复一日的坚持改写了文化保护和科学探索的历史。今天的我们,或许正在解一道数学题,或许在练习一个篮球动作,这些看似微小的努力,都是通向未来的阶梯。
星光虽弱,汇聚成河便能照亮夜空;坚持虽苦,积累成习终能改变世界。在这个充满可能的时代,每个怀揣热爱的年轻人都是一颗待放的星。让我们珍视内心的热爱,在平凡的日常中积蓄力量,因为正是无数个“你”和“我”的坚持,终将绘就人类文明的壮丽图景。

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