6.1 树立法治观念 课件(共29张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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6.1 树立法治观念 课件(共29张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共29张PPT)
2025年5月28日,山东烟台,一位游戏主播秋止(真名:姚某)在直播打游戏时,嘴一快、念一歪,把邱少云和游戏人物的死亡场景扯到一起,语气轻佻,配合着枪声特效,还真以为自己加了个好笑的“游戏滤镜”。
话音刚落,弹幕瞬间炸开锅,不是夸主播“梗玩得溜”,而是一水儿的谴责、吐槽,引发网民强烈愤慨,造成恶劣社会影响。经人举报后,姚某主动到公安机关投案,如实陈述违法行为。公安机关依法对违法行为人姚某处以行政拘留。
思考:姚某公开诋毁人民英雄的行为反应了什么社会问题?
新课导入
社会生活中部分人缺乏法治观念
第六课 提升法治素养
树立法治观念
1、什么是法律?什么是法治观念?
2、为什么要树立法治观念?
3、我们应如何树立法治观念?
学习目标
生活观察
某小区高层发生火灾,消防员小谢在抢险灭火过程中壮烈牺牲,上级部门批准他为烈士。曾某在100多人的网上聊天群里公然发表侮辱性言论,歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此,检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为,曾某的行为构成对烈士小谢名誉的侵害,侵犯了社会公共利益。人民法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉。
该案判决后,参与审理的人民陪审员主动担当社会责任,到校园、社区、企业以案释法,助推树立尊崇英烈、尊重英雄的良好社会风尚。
曾某的行为给你什么警示?
曾某的行为给你什么警示?
法律划定行为边界:即使在网络上,言论也不能随心所欲,侮辱烈士、损害社会公共利益的行为会触犯法律,要承担赔礼道歉等法律责任。
尊重英烈是底线:英烈为保护他人生命财产安全牺牲,他们的名誉和荣誉受法律保护,尊重英烈是每个公民的道德义务,更是法定义务。
树立法治敬畏心:要明白 “法律红线不能碰”,无论说话还是做事,都要先想想是否符合法律规定,不能因一时冲动触犯法律。
人民陪审员以案释法的行为有什么意义?
让法律更易懂:通过真实案例讲解法律知识,比书本上的条文更生动,能帮我们理解 “为什么这样规定”“违法会有什么后果”。
增强法治观念:让我们直观感受到法律在生活中的作用,明白 “守法光荣、违法可耻”,从心里认同和敬畏法律。
引导践行法治:激励我们在生活中学习英烈精神,同时学会用法律规范自己的行为,遇到问题时想到用法律方式解决。
交通瘫痪
《中华人民共和国道路交通安全法》
食品安全
《中华人民共和国
食品安全法》
犯罪暴力,事件增多
《中华人民共和国刑法》
家庭暴力
《中华人民共和国
反家庭暴力法》
思考:根据上面漫画谈谈什么是法律?它有什么作用?对我们的要求是什么?
(1)法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。
(2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(3)我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。
探究一:法律的含义及要求
(1)含义:法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(2)作用:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。法律维护社会秩序。法律保护社会公共利益。法律促进社会发展。
【笔记】 1.法律的含义及作用 P46
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭
法律必须被信仰,否则将形同虚设。
——哈罗德 伯尔曼
思考:以上名言给我们带来什么启示?
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
探究二:法治观念的含义
含义:法治意识是人们对法律发自内心的认可,崇尚、遵守和服从。
【笔记】 2.法治观念的含义P47
思考:阅读以上材料,你有哪些感悟?
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法才会成为人们的共同追求和自觉行动。
相关链接
1986年以来,我国已连续实施完成了七个五年普法规划,取得了重要成果。全社会法治观念明显增强,社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入了国民教育体系,青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识、能力明显增强。中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社会心态调查综合分析报告》显示,当自己或家人遇到不公平事情时,选择“通过法律渠道解决”的人数居第一位,“遇事讲法、遇事找法”逐步成为全社会普遍共识。
探究三:为什么要树立法治观念
①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。
法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治意识,学会依法办事。
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
③在我国,法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
【笔记】 3.为什么要树立法治观念 P46-47
自 2017 年 10 月以来,高某招揽邱某等 14 人(12 人系未成年人)组成恶势力犯罪集团,采用威胁、恐吓等方式,在校园及周边向未成年在校学生收取保护费,实施抢劫、寻衅滋事、盗窃、诈骗等犯罪 20 余起,被侵害学生 30 余人,涉案金额达 4 万余元。法院依法判处首要分子高某有期徒刑十二年八个月,判处其他 13 名成员有期徒刑五年至拘役三个月不等刑罚。
高某组织的犯罪集团,知法犯法,对我们树立法治观念有何启示?
敬畏法律不仅仅是对法律的遵守或畏惧,更是一种对法治精神的尊重与维护。
法律信仰是指一个人对法律的尊重、遵守以及对法律系统的信任和敬畏,将法律视为社会有序运行的基石,内心真正认同法律的价值和权威,并自觉以法律为行为准则。
探究四:我们应如何树立法治观念
我 们要敬畏和信仰法律。
我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、 法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。
(1).敬畏和信仰法律。
【笔记】 4.我们应如何树立法治观念? P46-49
世界上最牛的一句话:“有事请找我的律师谈”
判断一个人是不是真牛,不是他开着豪车,住着豪宅,而是当他看到有老人摔倒的时候,他敢过去扶!即使被讹诈或者诬陷也会淡然潇洒的说一句:“有事找我律师谈!”
思考:这个人牛的原因是什么?他为什么不怕讹?
因为他懂法,他的法律意识强
某高校学生小王在网上找兼职,对方要求先交"押金"500元,承诺工作后返还。小王交钱后,对方消失无踪。
小王为什么会受骗?
缺乏《中华人民共和国劳动合同法》知识,不知道用人单位不得收取押金。
2.如果学过相关法律,可以如何避免?
查证企业资质、保留证据、向劳动监察部门投诉。
从撒贝宁的“魔掌”所指,给我们什么启示?
你的童年“三大件”是什么?零食、玩具、动画片。就问谁能逃得过?在这些想想都欢乐的童年回忆里,可能存在着一些违法乱纪……是的,你没看错,撒贝宁终于在《今日说法》里把魔掌伸向了动!画!片!
“有事找律师!”问题是,不是每个人都有法律意识!所以,要从娃娃抓起……
深入普法教育,推动全社会树立法治意识。
(共同参与、法治精神、法治文化、法治教育、法治观念→法治意识)
你的童年“三大件”是什么?零食、玩具、动画片。就问谁能逃得过?在这些想想都欢乐的童年回忆里,可能存在着一些违法乱纪……是的,你没看错,撒贝宁终于在《今日说法》里把魔掌伸向了动!画!片!
你的童年“三大件”是什么?零食、玩具、动画片。就问谁能逃得过?在这些想想都欢乐的童年回忆里,可能存在着一些违法乱纪……是的,你没看错,撒贝宁终于在《今日说法》里把魔掌伸向了动!画!片!
近年来,一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧展演、法律辩论赛、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动。
探究与分享
思考:你参加过哪些类似的活动?说说你的收获。
法治手抄报、国旗下法治讲话等;学习了法律知识,增强了法治意识,提升了维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
模拟法庭
法律知识竞赛
法律辩论赛
法律学习宣传活动
【笔记】 4.我们应如何树立法治观念? P46-49
(2).积极主动地学习法律。
一方面,我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律;
另一方面,我们要积极参与各种法治实践活动,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
思考:结合材料,谈谈你对两位乘客行为的看法。
马克·吐温的故事
两位乘客的做法是错误的。两位乘客的行为严重扰乱了公共秩序,违反了法律规定,也违背了道德和社会责任。他们的行为应该受到法律的制裁和道德的谴责。
列车即将发车,两位乘容却堵住车门,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为意,态度嚣张,导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定,公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
这也警示我们要树立法治意识,树立守法光荣、违法可耻的观念。
探究与分享
遵守交通规则
杜绝餐饮浪费
做好垃圾分类
如何树立守法光荣,违法可耻的观念?(P49)
营造清朗网络空间
从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起,树立守法光荣,违法可耻的观念。
自觉履行法定义务
自觉承担社会责任
自觉承担家庭责任
如何树立守法光荣,违法可耻的观念?(P49)
自觉践行社会主义核心价值观
【笔记】 4.我们应如何树立法治观念? P46-49
(3).树立守法光荣、违法可耻的观念。
①在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起。如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等;
②自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、 家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。
敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。
积极主动地学习法律。一方面,我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律;另一方面,我们要积极参与各种法治实践活动,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起;自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。
【笔记】 4.我们应如何树立法治观念? P46-49
课堂小结
法治观念的含义:
如何树立法治观念:
为什么树立法治观念:
1.离不开社会规则,法律是判断违法准绳。
2.律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
(1).敬畏和信仰法律。
(2)积极主动地学习法律。
(3).树立守法光荣、违法可耻的观念。
人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
1.我市某中学联合人民法院举办了一场主题为“守护青春,普法同行促成长”的宣传活动。宣讲中,法官通过生动语言和真实案例,向师生详细剖析了校园欺凌与性侵害的危害性,并重点讲解了预防措施及遭遇此类行为时的应对方法。这警示我们青少年要( )
①制定法律法规,打击违法犯罪
②树立法治观念,维护合法权益
③远离不法侵害,增强自我保护
④加强学校保护,打击校园霸凌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
2.祁门县人民法院2025年第一轮失信被执行人名单发布后,小广的爸爸很生气,对小广说:“人民法院未经我同意就擅自曝光我的照片和个人信息,现在我寸步难行,他们侵犯了我的肖像权、隐私权,我要找他们算账!”如果你是小广,你会( )
A.劝阻爸爸,忍一时海阔天空
B.支持爸爸,人民法院的做法违法
C.支持爸爸,要维护自己的权利
D.劝阻爸爸,反省自身要自觉守法
D
3.针对“粉丝”在登机口聚集追拍、进入隔离区后追逐逗留拍照等扰序行为,2025年以来,北京首都国际机场分局已对31名扰乱公共场所秩序的违法行为人进行了行政处罚。由此可见( )
①这是违反民法典的行为
②这是侵害他人人身权的行为
③公民要自觉遵纪守法
④违反法律必须承担法律责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
4.“天下之事,不难于立法,而在于法之必行。”这告诉我们
( )
A.法律的生命力在于制定 B.有了法律就会天下太平
C.法律的生命力在于实施 D.国家仍要加强立法工作
C

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