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浙江省温州市第六中学2025-2026学年九上 暑假学习反馈 科学试卷
1．（2025九上·温州开学考）规范操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是（）
A．取用液体 B．点燃酒精灯
C．取用固体 D．测定溶液的 pH
【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断
【解答】A.取用液体时，试管略微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，标签朝向手心，瓶塞倒放，故A正确；
B.点燃酒精灯时，应该用火柴，不应该用正在燃烧的酒精灯点燃，故B错误；
C.取用固体时，瓶塞要倒放在桌面上，故C错误；
D.测量溶液的pH值时，应该用玻璃棒蘸取少量液体滴在pH试纸上，然后与标准比色卡对照即可，故D错误。
故选A。
2．（2025九上·温州开学考）下列浙江各地非物质文化遗产的代表，在制作过程中主要利用化学变化的是（）
A．绍兴黄酒酿制 B．温州剪纸
C．杭州黄杨木雕 D．宁波金银彩绣
【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
【解答】绍兴黄酒酿制时，有新物质酒精生成，因此发生化学变化；而温州剪纸、杭州黄杨木雕和宁波金银彩绣，都是物质形状和状态的改变，没有生成新物质，发生物理变化。
故选A。
3．（2025九上·温州开学考）氦元素在元素周期表中的信息如图所示。下列能表示原子的微粒模型是（）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。相对原子质量≈质子数+中子数。
【解答】 左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为2，即原子核中含有2个质子，原子核中中子数是4-2=2，根据“核外电子数=质子数”可知，外层电子为2。
故选D。
4．（2025九上·温州开学考） “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1~2仔。据此判断“寒号鸟”属于（）
A．鸟类 B．两栖类 C．哺乳类 D．爬行类
【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。
【解答】 寒号鸟全身被毛，每胎产仔1～2仔，胎生，所以属于哺乳动物。B正确，ACD错误。
故选C。
5．（2025九上·温州开学考）下列四幅图中能反映发电机原理的是（）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】发电机的工作原理为电磁感应现象，据此对各个选项分析判断。
【解答】 A.图示的是闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，故A符合题意；
B.图示的是电磁铁的相关实验，是电流的磁效应形成的，故B不合题意；
C.图示的是奥斯特实验，说明了电流周围存在磁场，故B不符合题意；
D.图示的通电导体在磁场中受到力的作用，受力的大小与电流的大小有关，是电动机的工作原理，故D不符合题意。
故选A。
6．（2025九上·温州开学考）2021年12月9日，小科观看了“天宫课堂”中心肌细胞的展示，他想进一步认识其结构，用显微镜观察心肌细胞永久装片，看到如图甲的图像，要得到图乙需调节的结构是（　　）
A． 反光镜 B．物镜转换器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜使用中，从低倍镜转换到高倍镜观察的正确操作是使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并将观察目标移到视野中央，转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物象清晰。
【解答】图甲的图像是高倍镜下比较模糊的像，要得到图乙需要使像更加清晰，故需调节细准焦螺旋。
故选D。
7．（2025九上·温州开学考）为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程.并将记录的温度与时间绘制成图像(如图)，图中表示熔化过程的是（　　）
A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．ad段
【答案】B
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】晶体熔化特点是：吸热但温度保持不变。
【解答】晶体在熔化时，虽然不断的吸热，但是温度保持不变，因此图中表示熔化过程的是bc段。
故选B。
8．（2025九上·温州开学考）一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图所示是桃花结构示意图，下列说法正确的是（）
A．桃花属于营养器官
B．②中的花粉落到①上的过程是受精
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D．经传粉受精后⑦可能会发育成果实
【答案】D
【知识点】器官和系统；花的结构
【解析】【分析】 根据图片可知，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠、⑦子房。
2、常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【解答】 A.绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），则桃花属于生殖器官，故A错误；
B.②中的花粉落到①上的过程是传粉，精子和子房内胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精，故B错误；
C.①柱头、④花柱和⑦子房构成桃花的雌蕊，②花药和③花丝构成雄蕊，故C错误。
D.经传粉受精后，⑥胚珠可能会发育成种子，⑦子房可能发育成果实，故D正确。
故选D。
9．（2025九上·温州开学考）如图所示，人坐在吊椅(椅面水平)上静止时，下列说法正确的是（）
A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对相互作用力
C．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
D．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别
【解析】【分析】 AC.处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
BD.相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
【解答】 AB.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故A、B错误；
CD.人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，而不是一对相互作用力，故C正确，D错误。
故选C。
10．（2025九上·温州开学考）如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时，密封在装置内的液体体积膨胀，冲破水管阀门，实现喷水灭火。起火时，液体体积膨胀是因为液体分子（　　）
A．质量变大 B．间隔变大 C．数量变多 D．引力变大
【答案】B
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】质量是物体所含物质的多少，物体不变，其分子的数量不变；当物体受热膨胀时，分子间的间隔变大。
【解答】当起火时，周围空气温度升高，液体体积膨胀，则液体分子的间隔会变大，但液体的质量不随温度的改变而改变，其分子数量也不会改变，此时分子的引力会变小，故只有B说法正确。
故答案为：B。
11．（2025九上·温州开学考）小实将两个规格相同的小灯泡连接成如图所示的电路。当他闭合开关S后，发现两盏灯均不发光，电压表V1、V2示数相同且不为零。若电路中只有一处故障，则出现的故障可能是（）
A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯 L2断路 D．灯L2短路
【答案】A
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】 由实物图知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，V2测L1两端电压，两盏灯均不发光，说明电路故障为断路，再根据两电压表示数相同确定电路故障的具体位置。
【解答】 由实物图知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，V2测L1两端电压；两盏灯均不发光，说明电路故障为断路，由于两电压表有示数且相同，说明两电压表的正负接线柱均与电源两极相连，因此电路故障为L1开路。
故选A。
12．（2025九上·温州开学考）在研究凸透镜成像规律时，某同学在如图所示的光屏上观察到清晰的像，其中符合的是（）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】比较像距和物距的大小，从而确定成像特点和应用。
【解答】根据图片可知，此时像距大于物距，那么在光屏上成倒立放大的实像，故C正确，而ABD错误。
故选C。
13．（2025九上·温州开学考）在一密闭容器中有A、B、C三种物质，A是一种氧化物。加热充分反应后，各物质质量变化如表所示。关于此反应的认识正确的是（）
物质 A B C D
反应前的质量(g) 1.4 7 31.6 0
反应后的质量(g) 待测 26.7 0 3.2
A．反应后待测A 的质量为8.7g
B．D可能是单质，C一定是化合物
C．该反应的基本反应类型为化合反应
D．反应过程中如果C剩余15.8g时，那么容器中B 的质量为13.35g
【答案】B
【知识点】化合反应和分解反应；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 先B、C、D三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定A是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型、判断物质反应的质量比等。
【解答】 A.根据质量守恒定律可知，反应后待测A的质量为：1.4g+7g+31.6g-26.7g-3.2g=10.1g，故A错误；
B.C反应后质量减少，属于反应物，A、B、D反应后的质量增加，属于生成物，所以D可能是单质，C一定是化合物，故B正确；
C.根据题意可知，反应物只有一种，那么该反应为分解反应，故C错误；
D.反应过程中C剩余15.8g时，容器中B的质量为，故D错误。
故选B。
14．（2025九上·温州开学考）如图所示为多挡位加热器的电路图，电热丝 R1的电阻小于电热丝 R2的电阻。闭合 S1和S2时，对电路的分析正确的是（）
A．R1和R2串联
B．R1两端的电压小于 R2两端的电压
C．如果 R1断了，R2也不能工作
D．流过R1的电流大于流过R2的电流
【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】 ABD.闭合S1和S2时，可知两电阻并联，根据并联电路电压的及欧姆定律分析；
C.并联电路各支路可独立工作、互不影响。
【解答】 ABD.闭合S1和S2时，两电阻并联，根据并联电路电压的关系，R1两端的电压等于R2两端的电压。因电热丝R1的电阻小于电热丝R2的电阻，由欧姆定律可知，流过R1的电流大于流过R2的电流，故AB错误，D正确；
C.并联电路各支路可独立工作、互不影响，如果R1断了，R2能工作，故C错误。
故选D。
15．（2025九上·温州开学考）自太空课堂开设以来，我们发现了很多地球实验和太空实验的差异性。如图所示是分别在太空中和地球上做的油和水混合后充分振荡，再静置充足时间后的实验现象。下列说法错误的是（）
A．地球上油滴上浮时，它受到的浮力大于重力
B．实验说明太空中水能溶解油，而地球上不行
C．太空失重环境下，浸在水中的油滴不受浮力作用
D．无论太空还是地球实验，瓶中油和水的质量始终不变
【答案】B
【知识点】质量及其特性；浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】A.根据物体的浮沉条件判断；
BC.根据浮力产生的原因，结合“太空物体处于失重状态”分析；
D.质量是物体本身的一种属性，不随形状、状态、温度、位置的变化而变化。
【解答】A.由浮沉条件知，地球上油滴上浮时，它受到的浮力大于重力，故A正确不合题意；
BC.在空间站里，处于失重状态，因此油在水中不受浮力，且水不能溶解油，故B错误符合题意，C正确不合题意；
D.无论太空还是地球实验，瓶中油和水的质量始终不变，故D正确不合题意。
故选B。
16．（2025九上·温州开学考）第十五届全国运动会将于2025年11 月9日至 21日举行，由广东、香港、澳门三地共同举办，开幕式和闭幕式分别在广州和深圳举行。请回答下列问题。
（1）第十五届全国运动会开幕式当日(2025年11月9日)，地球在公转轨道上的位置处于图中　 　。(填序号)
①. A~B段 ②. B~C段 ③. C~D段 ④. D~A段
（2）运动会期间，下列叙述正确的是____。(可多选)
A．太阳直射点逐渐往北移 B．南极地区极昼范围逐渐变大
C．温州昼短夜长 D．温州正午时刻杆影越来越短
【答案】（1）③
（2）B
【知识点】阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】 地球围绕地轴自西向东进行自转，周期是一天，地球自转产生的现象有昼夜更替、时间差异。地球自转的同时还围绕太阳自西向东进行公转，周期是一年。公转产生的现象有昼夜长短的变化、四季的变化、五带的划分和太阳高度的变化等。在北半球，6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，北极圈及以内地区有极昼现象，这一天为夏至日，昼最长夜最短；之后太阳光线向南移动，9月23日前后，太阳光直射在赤道上，这一天为秋分日，全球昼夜等长；太阳光线继续向南移动，12月22日前后，太阳光直射在南回归线上，南极圈及以内地区有极昼现象，这一天为冬至日，昼最短夜最长；之后太阳光线向北移动，3月21日前后，太阳光直射在赤道上，这一天为春分日，全球昼夜等长。
【解答】 （1）读图可知，A是春分日（3月21日前后），B是夏至日（6月22日前后），C是秋分日（9月23日前后），D是冬至日（12月22日前后）。 第十五届全国运动会在11月9日打响，此时地球在公转轨道在C秋分日至D冬至日之间，
故选③。
（2） 第十五届全国运动会期间，太阳直射点由赤道向南回归线移动，故A错误；
南极地区极昼范围逐渐变大，故B正确；
北半球的宁波昼短夜长，故C正确；
温州 正午时刻太阳高度变小，杆影越来越长，故D错误。
故选BC。
17．（2025九上·温州开学考）浙江地处东南沿海，每年夏秋季易受台风侵袭。台风常带来狂风暴雨，造成巨大的经济损失。
（1）台风是一种具有极强破坏力的自然灾害，但可为远离海洋的地区带来降水。台风将水汽从海洋输送至内陆地区，该环节属于水循环中的　 　环节。
（2）台风过境时，流速很大的风平行于窗户吹过，将窗户“吹”走，如图所示。这是因为窗外气压随着流速的增大而　 　，窗内气压将窗户向外推出。
【答案】（1）水汽输送
（2）减小
【知识点】流体压强与流速的关系；水循环
【解析】【分析】（1）水循环的基本环节包括蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。
（2）根据流体压强和流速的关系分析解答。
【解答】（1）台风是一种具有极强破坏力的自然灾害，但可为远离海洋的地区带来降水。台风将水汽从海洋输送至内陆地区，该环节属于水循环中的水汽输送环节。
（2）台风过境时，流速很大的风平行于窗户吹过，将窗户“吹”走，如图所示。这是因为窗外气压随着流速的增大而减小，窗内气压将窗户向外推出。
18．（2025九上·温州开学考）卷耳(如图甲)是一种常见的植物，与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。
（1）2021年11 月，台州“华顶卷耳”被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光，有利于进行　 　作用制造有机物。华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。图乙二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种植物，其中一种是华顶卷耳，它是　 　。
（2）卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。卷耳的下列结构及特征支持其上述能力的是____。(可多选)
A．根系发达，对水肥吸收能力强
B．枝叶众多，覆盖地面范围广
C．种子多，繁殖能力强
【答案】（1）光合；S
（2）A
【知识点】生物的分类方法和分类单位；生物对环境的适应和影响；光合作用的原理
【解析】【分析】（1） 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
根据华顶卷耳的特征进行分类即可。
（2）根据对植物的结构和环境的适应性分析解答。
【解答】 （1）华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光进行光合作用，制造有机物，同时释放氧气。由题干可知，华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。对应图乙二歧式检索表可知，华顶卷耳有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于种子植物中的被子植物，且有花梗长，花瓣无毛，因此表示华顶卷耳的是S。
（2）卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。说明支持其上述能力的是根系发达，对水肥吸收能力强，枝叶众多，覆盖地面范围广，种子多，繁殖能力强，
故选ABC。
19．（2025九上·温州开学考）思维模型的建构能促进深度学习，也有利于问题的解决。小嘉学习完《体温的控制》后，建构如下思维模型。据此回答下列问题：
（1）请将上述思维模型中的“ ”处补充完整：　 　。
（2）炎热的夏天，外界环境温度较高，机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定，请写出其中一种散热方式。　 　。
【答案】（1）体温调节
（2）汗液蒸发、增加皮肤血流量
【知识点】体温的控制
【解析】【分析】（1） 皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。
（2）根据人体的体温调节方法分析解答。
【解答】 （1）当外界环境温度发生变化，皮肤里的冷、热觉感受器产生兴奋，并将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析综合，再使有关神经兴奋，引起皮肤血管收缩或舒张，从而使人体体温维持相对稳定，故答案为体温调节；
（2）炎热的夏天，外界环境温度较高，机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定，散热包括通过汗液蒸发散热、增加皮肤血流量使热量从体内被带到体表，故答案为汗液蒸发散热或皮肤直接散热。
20．（2025九上·温州开学考）温州产盐历史悠久，常用粗盐提纯的方法(如图所示)得到精盐。
（1） 操作②指的是　 　。
（2）如图所示的实验操作中，需要用到玻璃棒的有　 　。(填序号)
（3）20℃时， NaCl的溶解度为36.0g。配制20℃时68gNaCl的饱和溶液， 下列操作会导致配得的NaCl溶液溶质质量分数偏小的是　 　(可多选)。
a.称量氯化钠时，砝码放在左盘，并使用了游码。
b.用量筒量水时，仰视凹液面的最低处读数。
c.配好的溶液转移至细口瓶时，有液体溅出。
【答案】（1）过滤
（2）②③
（3）ab
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；混合物的分离方法（过滤、蒸发、结晶）
【解析】【分析】（1）过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质；
（2）根据常见实验操作的知识分析；
（3）根据导致配得的NaCl溶液溶质质量分数偏小可能是溶质少了或溶剂多了进行分析
【解答】（1）根据图片可知，操作②用于分离泥沙和滤液，因此为过滤；
（2）在操作①过滤中，玻璃棒进行引流；在操作③结晶操作中，玻璃棒用于搅拌，防止液体飞溅，因此需要用到玻璃棒的为②③。
（3） a.称量氯化钠时，砝码放在左盘，并使用了游码，氯化钠质量偏小，导致配得的NaCl溶液溶质质量分数偏小，故a正确；
b.用量筒量水时，仰视凹液面的最低处读数，水的体积偏大，导致配得的NaCl溶液溶质质量分数偏小，故b正确；
c.配好的溶液转移至细口瓶时，有液体溅出，对溶质质量分数没有影响，故错误。
故选ab。
21．（2025九上·温州开学考）图甲为一个悬浮花盆。小科利用一个柱状磁体和一个电磁铁，以图乙的方式模拟了花盆悬浮情景。
（1）柱状磁体的下端为　 　极。
（2）图乙中的花盆受到　 　个力的作用。
（3）为模拟浇水导致花盆增重，小科往柱状磁体上放置了一个木块，导致柱状磁体与底座之间的距离变小，若要恢复二者之间的原有距离，则应将滑动变阻器的滑片向　 　移动到合适的位置。
【答案】（1）S
（2）2
（3）上
【知识点】磁极间的相互作用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】 （1）根据安培定则判定电磁铁的磁性；根据磁极间的相互作用规律分析柱状磁体的下端的极性；
（2）对花盆进行受力分析即可；
（3）电磁铁磁性强弱与电流的大小、线圈的匝数有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强。
【解答】 （1）根据图示可知，电流从电磁铁的上端流入、下端流出，根据安培定则可知，电磁铁的上端为S极，下端为N极；根据同名磁极相互排斥可知，柱状磁体的下端为S极；
（2）根据乙图可知，花盆在空中悬浮，受到竖直向下的重力和竖直向上的电磁力，共2个力的作用；
（3） 小科往柱状磁体上放置了一个木块， 则花盆的总重力增多，则要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力。电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强，故要增大磁力需增大电流，滑片向上移动。
22．（2025九上·温州开学考）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：洁净的空气属于　 　(选填“混合物”或“纯净物”)。
（2）从实验角度：教材中“测定空气中氧气含量”的实验(如图所示)，实验操作中，在点燃红磷后，需要立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，防止测量的数据　 　。(选填“偏大”或“偏小”)；实验中选择红磷作为反应物的原因是　 　。
【答案】（1）混合物
（2）偏大；红磷燃烧生成五氧化二磷固体，消耗氧气后产生气压差，导致烧杯内的水流入集气瓶，则进入水的体积等于氧气的体积。
【知识点】空气的成分及探究；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）混合物由不同物质组成，纯净物由一种物质组成；
（2）①集气瓶内的空气受热后会体积膨胀，压强增大，导致里面的空气溢出，据此分析；
②在测定空气中氧气含量的实验中，利用反应前后集气瓶内气压的变化进行测量。
【解答】（1）洁净的空气中存在氧气、氮气和二氧化碳等气体，为混合物；
（2）① 如果在红磷燃烧过程中没有及时塞紧橡皮塞，则瓶内部分空气会被挤出，从而导致测出的氧气的含量偏大；
② 实验中选择红磷作为反应物的原因是：红磷燃烧生成五氧化二磷固体，消耗氧气后产生气压差，导致烧杯内的水流入集气瓶，则进入水的体积等于氧气的体积。
23．（2025九上·温州开学考）小华同学用图示的器材做“验证液体压强与液体深度和密度的关系”的实验。
（1）测量液体压强，我们常常利用压强计，在测量前小华发现U形管液面出现高度差，如图甲所示，说明此时橡胶管内的气压　 　(填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压。
（2）小强直接利用图乙所示的装置，也能完成液体深度和密度对压强的影响的实验：他往隔板左侧加入一定量的清水，当清水液面高于橡皮膜的位置时，观察到　 　现象，则可以验证结论：液体深度越大，液体压强越大。
（3）为验证“液体密度越大，液体压强越大”，小强先往隔板左侧加入一定量的盐水(ρ盐水>ρ水)；往右侧添加清水至橡皮膜恰好不发生形变，然后分别测出橡皮膜中心到盐水和清水液面的距离为h1、h2，则当h1　 　h2(填“>”、“=”、“<”)时， 能证明该结论。
【答案】（1）大于
（2）橡皮膜向右凸起的
（3）<
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】（1）根据U形管内液面的高度差分析橡胶管内气压大小；
（2）橡皮膜总是向压强较小的一侧凸起；
（3）根据液体压强公式p=ρ液gh分析橡皮膜中心到液面的高度大小。
【解答】（1）当U形管内液柱静止时，左侧液面低于右侧液面，那么左侧橡胶管内气压等于外界大气压强和液柱压强之和，则橡胶管内的气压大于外界大气压。
（2）根据题意可知，他往隔板左侧加入一定量的清水，当清水液面高于橡皮膜的位置时，橡皮膜受到水的压强，因此观察到橡皮膜向右凸起的现象，则可以验证结论：液体深度越大，液体压强越大。
（3） 往右侧添加清水至橡皮膜恰好不发生形变， 说明水的压强和盐水的压强相等，
即p水=p盐水；
ρ水gh2=ρ盐水gh1；
ρ水h2=ρ盐水h1；
因为 ρ盐水>ρ水，所以h124．（2025九上·温州开学考）小实同学利用图甲所示的装置探究植物的光合作用：将一株绿色小植物放入一个锥形瓶中，在瓶中安放一个测定瓶中 CO2浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上并密封。传感器的另一端与电脑连接，以检测一段时间内瓶中 CO2浓度的变化。
（1）装置内试管中的水被植物吸收后主要用于植物的　 　。
（2）小金在某一晴天，将此装置置于有光照的室外，进行24 小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲线如图乙所示。据图分析，植物的光合作用开始于　 　(选填“P点前”、“P点”或“P点后”)。
（3）小金认为，一定时间内测得的二氧化碳减少量，等于植物的光合作用所消耗的二氧化碳。你是否认同他的观点，说说你的理由　 　。
（4）若想利用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置放置在　 　环境中。
【答案】（1）蒸腾作用
（2）P点前
（3）否，植物进行光合作用的同时还在进行呼吸作用
（4）无光
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】 （1）根的功能是固定和吸收水分无机盐的作用，植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。
（2）根据乙图分析解答；
（3）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；
（4）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
【解答】 （1）绿色植物吸水的主要部位是根，植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。所以装置内试管中的水主要用于植物的蒸腾作用。
（2）据图乙分析，0～6时植物已经开始光合作用，但是光合作用的强度小于呼吸作用的强度，因此二氧化碳浓度升高趋缓；P点光合作用和呼吸作用强度相当，二氧化碳浓度不在升高；6-18时光合作用强度大于呼吸作用强度，二氧化碳浓度降低，因此植物的光合作用开始于P点前。
（3）植物的光合作用要消耗的二氧化碳，一定时间内测得的二氧化碳减少量，不一定等于植物的光合作用所消耗的二氧化碳，因为植物进行光合作用的同时还在进行呼吸作用。
（4）由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于无光环境中。
25．（2025九上·温州开学考）小实用如图1的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）实验时，小实将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做　 　时再读数。
（2）实验时，小实记录的部分数据如下表所示。如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为　 　三组数据进行分析
序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N
1 平放 木板 6 1.2
2 平放 木板 8 1.6
3 平放 木板 10 2.0
4 平放 木板上铺棉布 6 1.8
5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0
（3）小实在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图2所示，v-t图像如图3所示，分析图像可知：
①要使木块由静止开始运动，至少要用____N的水平拉力拉木块。
②如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是（）。
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断
【答案】（1）匀速直线运动
（2）1、4、5
（3）A
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）当木块在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即二者此时大小相等；
（2）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（3）①根据图2分析木块由静止开始运动时受到的最小拉力；
②对木块进行受力分析，比较拉力和摩擦力大小，从而确定它的运动状态，
【解答】（1）实验时，小实将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动时再读数，此时摩擦力等于测力计的示数。
（2）根据控制变量法的要求可知， 探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制木块放置情况和压力相同，只改变木板表面情况，故选实验1、4、5；
（3）①根据图3可知，当t=4s时速度开始增大，即木块由静止变为运动。根据图2可知，当t=4s时拉力为2.3N，即要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；
② 如果实验时木块所受的拉力是2N， 因为2N<2.3N，所以此时木块可能为静止状态；
根据图2可知，当木块做匀速直线运动时摩擦力为2N，此时拉力等于摩擦力，那么木块可能为匀速直线运动状态。
故选AB。
26．（2025九上·温州开学考）为了探究“通过导体的电流与电阻的关系”，小明利用4V的电源，“40Ω 1A”的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的R1、R2、R3等器材进行如下实验。
①按图甲连接电路。
②闭合开关S1，将S2与a接通，调节滑动变阻器滑片P至电压表的示数达到设定值，记录电流表的示数为I1。
③分别将S2与b、c接通，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数与步骤②的设定值相同，分别记录电流表的示数为I2、I3。
（1）连接电路时，开关应处于　 　状态。
（2）步骤②中R1两端电压达到设定值时，电压表示数如图乙所示，则该电压值为　 　。
（3）步骤③中调节滑动变阻器滑片后，与连接到a的位置对比，调整完后滑动变阻器阻值　 　(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
（4）为了使结论更具普遍性，需要在不同电压设定值下进行重复实验。若设定电压值为 1V，请判断利用上述仪器能否完成实验并说明理由：　 　。
【答案】（1）断开
（2）2
（3）变大
（4）不能，理由：当20Ω的电阻接入电路时，需要变阻器的阻值为60Ω，大于变阻器的最大阻值。
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】 （1）为了保护用电器，连接电路时，开关必须断开；
（2）如图乙所示，电压表选用小量程，根据电压表的分度值读数；
（3）将10Ω的定值电阻换为20Ω的定值电阻后，定值电阻两端电压变大，为使电压表示数不变，根据串联分压原理确定变阻器的阻值变化；
（4）根据串联电路的分压规律分别计算出定值电阻为10Ω和20Ω时接入变阻器的阻值，最后与变阻器的最大阻值比较即可。
【解答】 （1）连接电路时，如果不断开开关，很容易烧坏用电器，故要断开；
（2）如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为2V；
（3）在实验过程中，电压表的示数保持不变，则变阻器两端电压不变，那么二者电压的比值不变。将5Ω的定值电阻换为10Ω或20Ω的定值电阻后，定值电阻的阻值增大，根据串联分压与电阻成正比的规律可知，应增大变阻器阻值；
（4）已知电源电压为4V，若设定电压值为1V（即定值电阻两端电压为1V不变），
则滑动变阻器分得的电压始终为U变=U总-U1=4V-1V=3V；
则当10Ω的电阻接入电路时，根据串联分压原理可得：；
解得：R滑=30Ω，
同理，当20Ω的电阻接入电路时，需要变阻器的阻值R滑'=60Ω，
而滑动变阻器的规格为“40Ω 1A”，所以当接入20Ω的电阻时，不能完成实验。
27．（2025九上·温州开学考）某校科学研究小组同学开展“二氧化碳的制取与性质”的实验探究。
【实验原理】
【收集装置】
（1）结合CO2气体的性质，图Ⅰ的收集装置中可用于收集气体的有　 　。
（2）【实验探究】实验室用大理石而不用碳酸钠制取气体的原因探究。
【作出假设】可能是因为碳酸钠、大理石和稀盐酸反应产生二氧化碳气体的快慢不同。
【设计与实验】小实设计的实验如图Ⅱ所示。他通过比较相同时间内气球变大的程度来比较反应的快慢。
小妍对小实的实验设计过程提出了质疑：①稀盐酸的溶质质量分数和用量未控制相同。②　 　。小组同学在老师指导下修正完善后，重新设计了如图Ⅲ所示的实验。(注：压强传感器可以检测广口瓶中'气体压强大小，在实验过程中检测到广口瓶内压强随时间变化如图Ⅳ所示。)
（3）【实验结论】
分析图Ⅳ所示的实验数据可得到的结论是：相同条件下，碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳气体较快，判断依据是　 　。
（4）【拓展与提高】
结合所学知识分析图Ⅲ实验装置中使用连通管的原因可能是　 　。
【答案】（1）甲和丁
（2）没有控制碳酸钠和大理石的形状相同
（3）相同时间内加入碳酸钠的容器内气压增大更多
（4）平衡气压，使稀盐酸能顺利滴下
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据二氧化碳的密度大于空气，且易溶于水分析收集方法；
（2）根据控制变量法的要求，结合图像信息解答；
（3）相同时间内生成二氧化碳的体积越大，则压强越大，那么反应速率更快。
（4）根据图片分析该实验装置的特点即可。
【解答】（1）二氧化碳的密度大于空气，且易溶于水，会沉积在集气瓶底部，故选择向上排空气法，故选甲和丁；
（2）根据图片可知，探究碳酸钠和大理石和稀盐酸反应产生二氧化碳气体的快慢时，需要控制加入稀盐酸的体积和浓度相同，大理石和碳酸钠的质量相同，还要控制二者的颗粒大小相同。根据图片可知，大理石为块状，二碳酸钠为粉末状，则②为没有控制碳酸钠和大理石的形状相同。
（3） 分析图Ⅳ所示的实验数据可得到的结论是：相同条件下，碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳气体较快，判断依据是；相同时间内加入碳酸钠的容器内气压增大更多。
（4） 反应发生后集气瓶内生成二氧化碳，甁内压强变大，需要保持分液漏斗内和集气瓶内的压强，才能保证稀盐酸顺利从分液漏斗中流出，因此本实验装置连通管的作用是平衡气压，使稀盐酸能顺利滴下。
28．（2025九上·温州开学考）番茄的营养价值高，被人们广泛食用。兴趣小组同学尝试种植番茄，他们将番茄种子进行浸泡处理后，播种到环境适宜的温室大棚内，开花后进行人工授粉提高结果率。
（1）根据番茄的内部结构特点，番茄的雌蕊应为图乙中的哪种类型。　 　(选填“A”或“B”)
（2）种植时同学们需将番茄种子播种在疏松的土壤中，其目的是为种子的萌发提供　 　。
（3）糖拌番茄是一道美味的家常菜，制作糖拌番茄时，小科发现撒上白糖一段时间后，会有较多的水渗出。这是因为番茄细胞的细胞液浓度　 　(选填“大于”或“小于”)外界溶液浓度。
【答案】（1）B
（2）空气
（3）小于
【知识点】细胞的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1） 一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
（2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
（3）细胞液浓度大时，细胞吸水；细胞液浓度小时，细胞脱水。
【解答】 （1）根据番茄内部结构特点可知，一个番茄中有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，所以番茄的雌蕊类型为图乙中的B。
（2） 种植时同学们需将番茄种子播种在疏松的土壤中，其目的是为种子的萌发提供空气 。
（3）细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。因此切开的西红柿撒上白糖，过段时间后会出现很多汁液，主要原因是番茄细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度，果肉细胞失水造成的。
29．（2025九上·温州开学考）蒲公英是一种野外常见的植物，其果实成熟后每颗种子顶端附有伞状绒毛，能借助风力飘散到远处，如图甲。受此启发，科学家开发了如图乙所示的无人机。请回答：
（1）蒲公英具有的以下特点中，与其极强的生存能力相关的有____。(可多选)
A．具有快速的生长能力，一年可以繁殖2~5次
B．繁殖方式多样，可通过种子繁殖，也可营养繁殖
C．根系非常发达，叶片表面有一层蜡质覆盖，具有较强的耐旱性
（2）种子顶端伞状绒毛的形成和维持，需要植物分配呼吸作用所释放的能量。呼吸作用时发生的化学反应称：是： 能量，则X的化学式为　 　。
（3）天津大学的研究团队开发了一种超轻薄膜，可以在不改变无人机体积的情况下，减少其质量，从而更有利于其悬浮在空气中。所谓的“超轻”是指　 　(填一种科学量名称)较小。
【答案】（1）A
（2）H2O
（3）密度
【知识点】生物对环境的适应和影响；密度及其特性；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 （1）根据蒲公英具有的特点来分析；
（2）根据质量守恒定律来分析；
（3）根据密度的知识来分析。
【解答】 （1）A.具有快速的生长能力，一年可以繁殖2-5次，这样能在较短时间内产生更多后代，增加了其在不同环境中生存的机会，有利于其极强的生存能力，故A正确；
B.繁殖方式多样，可通过种子繁殖，也可营养繁殖。种子繁殖可以借助风力等传播到较远的地方，拓展生存范围；营养繁殖可以在原植株附近快速繁殖新个体，保证了繁殖的多样性和稳定性，有利于其生存，故B正确；
C.根系非常发达，能从更深更广的土壤中吸收水分和养分；叶片表面有一层蜡质覆盖，可减少水分散失，具有较强的耐旱性，使其能在较为干旱等恶劣环境中生存，故C正确。
故选ABC。
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。在反应的化学方程式中，反应前有：6个碳原子、12个氢原子和18个氧原子，反应后有：6个碳原子和12个氧原子，所以6个X分子中应含有12个氢原子和6个氧原子，则1个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子，X的化学式为H2O。
（3）在不改变无人机体积的情况下，减少其质量，所谓的“超轻”是指该物质的密度较小，因为密度（m是质量，V是体积），当体积不变时，密度小则质量小。
30．（2025九上·温州开学考）鸡蛋的孵化需要适宜的湿度和温度，某项目化小组设计了一个自动控湿电路(图甲)。控制电路电源电压U为9伏，定值电阻RO的阻值为30欧，R1为湿敏电阻，其阻值随湿度的变化情况如图乙所示。当线圈中的电流为0.18安时、衔铁被吸合；当线圈中的电流为0.15安时，衔铁释放。(线圈电阻不计)
（1）由图乙可知，湿敏电阻的阻值随湿度增大而　 　(选填“增大”、“不变”或“减小”)
（2）.按控湿电路的工作要求，加湿器应接在工作电路的　 　(选填“AB”或“CD”)之间 。
（3）通过计算说明该控湿电路的湿度变化范围。
（4）如果要适当提高控湿电路的最大湿度值，下列措施中可行的有____。(可多选)
A．换用阻值更大的R0
B．适当提高电源电压U
C．减少该电磁铁线圈匝数
【答案】（1）减小
（2）AB
（3）40%～60%
（4）A
【知识点】欧姆定律及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁铁的其他应用；电阻的串联、并联
【解析】【分析】 1）由图乙可知湿敏电阻的阻值随湿度的变化情况；
（2）（3）由图甲可知，R0、R1串联，根据欧姆定律求出当线圈中的电流为0.18安时控制电路的总电阻，根据串联电路的电阻特点求出湿敏电阻R1的阻值，根据图乙可知对应的湿度；根据欧姆定律求出当线圈中的电流为0.15安时控制电路的总电阻，根据串联电路的电阻特点求出湿敏电阻R1的阻值，根据图乙控制对应的湿度；据此判断加湿器应接在的电路位置以及该控湿电路的湿度变化范围；
（4）由图乙可知，湿度越大，湿敏电阻R1的阻值越小；所以要适当提高控湿电路的最大湿度值，则湿敏电阻R1的阻值减小，保持其它条件不变，得出电磁铁的磁性变化，然后对电路进行改造。
【解答】 （1）由图可知，湿敏电阻的阻值随湿度增大而减小；
（2）（3）由图甲可知，R0、R1串联，
由可知，当线圈中的电流为0.18安时，控制电路的总电阻：，
根据串联电路的电阻特点可知，湿敏电阻R1的阻值：R1=R总-R0=50Ω-30Ω=20Ω，
由图乙可知，当湿敏电阻为20Ω时，此时鸡蛋孵化器内的湿度为60%；
当线圈中的电流为0.15安时控制电路的总电阻：，
此时湿敏电阻R1的阻值：R1'=R总'-R0=60Ω-30Ω=30Ω，
由图乙可知，当湿敏电阻为30Ω时，此时鸡蛋孵化器内的湿度为40%；
根据题意，当湿度低时，加湿器应该工作，湿度高时，加湿器应该停止工作，所以加湿器应该接在工作电路的AB之间；
该控湿电路的湿度变化范围为40%～60%；
（4）由图乙可知，湿度增大时，湿敏电阻R1的阻值减小，根据欧姆定律可知此时控制电路的电流增大，电磁铁的磁性增大；
若要在室内湿度更大时，加湿装置电路被断开，则电磁铁的磁性应减小，控制电路的电流减小，所以可以串联一个电阻，或减小控制电路电源电压U，或增大R0的电阻值，或减少线圈匝数等，故选AC。
31．（2025九上·温州开学考） “通航孔桥”指的是允许船舶通过的桥。如图甲所示，一艘船舶正通过港珠澳大桥两桥墩中间，为了减少桥墩被撞风险，工程师为桥墩加装保护“铠甲”。这种铠甲由外钢围、柔性防撞圈和内钢围三部分构成，铠甲的底面积 使用时铠甲环绕在桥墩外围，经过实船撞击实验的验证，这种装置可以有效减少55%-75%的撞击力。如图乙所示，铠甲漂浮在水中时，水面下的深度为1.4m。
（1）当船与铠甲发生撞击时，铠甲会保护桥墩，同时船也会改变航向，这说明力可以改变物体的　 　；
（2）在涨潮退潮的过程中，由于水面变化过程和流水冲击，铠甲会与桥墩发生挤压，产生力的作用。某次涨潮后，铠甲在水中静止时的状态如图丙所示，铠甲在水面下的深度变为1.6m，请计算说明铠甲受到的浮力大小是多少。
（3）若某次静止时，铠甲下表面受到水对其的压力大小为4×105N，请计算：此时铠甲下表面受到水对其的压强大小。
【答案】（1）运动状态
（2）解：铠甲在水中静止时，在水面下的深度为1.6m时，
铠甲排开水的体积V排=Sh浸=1.6m×100m2=1600m3；
则此时铠甲受到的浮力为：F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×1600m3=1.6×107N。
（3）解：铠甲漂浮时，所受的浮力等于自身的重力，据阿基米德原理有F浮=ρ水gV排=ρ水gSh1=ρ水gS×1.4m=G ①
图丙中，桥墩对铠甲施加方向竖直方向的力，相对图乙，此时铠甲在水中的深度变大，排开水的体积，所受的浮力变大，所以桥墩对铠甲的力是竖直向下的，此时铠甲还受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力作用，则有F浮1=ρ水gV排1=ρ水gSh2=G+F
代入数据可知：
解①②两式得，铠甲的重力G=1.4×106N，铠甲的底面积S=100m2。
某次静止，铠甲在水面下的深度低于1.4m，则铠甲受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力及桥墩对铠甲的力的作用，
代入数据有：
结合液体压强公式可知铠甲下表面受到的压强。
【知识点】力的作用效果；阿基米德原理
【解析】【分析】 （1）力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态。
（2）根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排计算深度为1.6m时铠甲受到的浮力。
（3）图乙中，铠甲漂浮时，所受的浮力等于自身的重力，据阿基米德原理有F浮=ρ水gV排=ρ水gSh1=ρ水gS×1.4m=G ①；
图丙中，桥墩对铠甲施加方向竖直方向的力，相对图乙，此时铠甲在水中的深度变大，排开水的体积，所受的浮力变大，所以桥墩对铠甲的力是竖直向下的，此时铠甲还受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力作用，则有F浮1=ρ水gV排1=ρ水gSh2=G+F ②；
解①②两式得铠甲的重力和铠甲的底面积S=100m2。某次静止，铠甲在水面下的深度低于1.4m，则铠甲受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力及桥墩对铠甲的力的作用，结合液体压强公式得出铠甲下表面受到的压强。
【解答】 （1）当船与铠甲发生撞击时，船对铠甲有力的作用，据力的作用是相互的，船也受到力的作用，于是改变了航向，运动方向发生变化，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。
32．（2025九上·温州开学考）某款市售制氧杯具有供氧快、便携带、易操作、成本低的特点。图1为制氧杯实物图，图2为制氧杯内部结构剖面示意图，图3为制氧剂的相关信息。利用该制氧杯以一定的速率制造氧气，可以在剧烈运动后即时补氧，也可以供老人、孕妇等在家中和户外急救补氧。
【使用步骤】
Ⅰ.取下杯盖，在甲杯中加入A、B两种制氧剂，再加入清水至相应水位；
Ⅱ.取下与杯盖相连的乙杯，在乙杯中加入适量清水，将乙杯装回杯盖的中央正下方；
Ⅲ.将带有乙杯的杯盖和甲杯旋紧，形成一个如图1所示的整体；
Ⅳ.待出气孔②处有氧气逸出时，通过医用导气管供人呼吸补氧。
（1）在乙杯中加入清水的作用是　 　；
（2）请运用所学知识，并结合以上信息，制氧杯用制氧剂A而不直接用过氧化氢溶液的原因是　 　。
（3）若想利用制氧剂A产生10.2g的过氧化氢，请计算说明需加入多少克的制氧剂A。
（4）请利用化学方程式解释该制氧杯能快速产生氧气的原因　 　。
【答案】（1）观察氧气产生的速率、湿润氧气
（2）不需要加热，可以节约能源
（3）解：设需加入制氧剂A的质量为x，
x 10.2g
；
解得：x=31.4g。
（4）
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 （1）根据装置的特点来分析；
（2） 根据过氧化氢制取氧气不需要加热分析；
（3）写出制氧剂A反应的方程式，根据生成氧气的质量计算出参加反应的A的质量即可；
（4）根据氧气的溶解性来分析。
【解答】（1） 甲杯中反应产生氧气次那个锅出气孔①进入乙烧杯中，乙烧杯中的水可以湿润氧气，使吸入的氧气更舒适，也可以观察产生气泡的速率判断反应速率的快慢；
（2） 若用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，该反应不需要加热，可以节约能源；
（4） 制氧剂A放入水中反应产生过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气，反应的方程式为：
1 / 1浙江省温州市第六中学2025-2026学年九上 暑假学习反馈 科学试卷
1．（2025九上·温州开学考）规范操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是（）
A．取用液体 B．点燃酒精灯
C．取用固体 D．测定溶液的 pH
2．（2025九上·温州开学考）下列浙江各地非物质文化遗产的代表，在制作过程中主要利用化学变化的是（）
A．绍兴黄酒酿制 B．温州剪纸
C．杭州黄杨木雕 D．宁波金银彩绣
3．（2025九上·温州开学考）氦元素在元素周期表中的信息如图所示。下列能表示原子的微粒模型是（）
A． B．
C． D．
4．（2025九上·温州开学考） “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1~2仔。据此判断“寒号鸟”属于（）
A．鸟类 B．两栖类 C．哺乳类 D．爬行类
5．（2025九上·温州开学考）下列四幅图中能反映发电机原理的是（）
A． B．
C． D．
6．（2025九上·温州开学考）2021年12月9日，小科观看了“天宫课堂”中心肌细胞的展示，他想进一步认识其结构，用显微镜观察心肌细胞永久装片，看到如图甲的图像，要得到图乙需调节的结构是（　　）
A． 反光镜 B．物镜转换器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋
7．（2025九上·温州开学考）为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程.并将记录的温度与时间绘制成图像(如图)，图中表示熔化过程的是（　　）
A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．ad段
8．（2025九上·温州开学考）一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图所示是桃花结构示意图，下列说法正确的是（）
A．桃花属于营养器官
B．②中的花粉落到①上的过程是受精
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊
D．经传粉受精后⑦可能会发育成果实
9．（2025九上·温州开学考）如图所示，人坐在吊椅(椅面水平)上静止时，下列说法正确的是（）
A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对相互作用力
C．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
D．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
10．（2025九上·温州开学考）如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时，密封在装置内的液体体积膨胀，冲破水管阀门，实现喷水灭火。起火时，液体体积膨胀是因为液体分子（　　）
A．质量变大 B．间隔变大 C．数量变多 D．引力变大
11．（2025九上·温州开学考）小实将两个规格相同的小灯泡连接成如图所示的电路。当他闭合开关S后，发现两盏灯均不发光，电压表V1、V2示数相同且不为零。若电路中只有一处故障，则出现的故障可能是（）
A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯 L2断路 D．灯L2短路
12．（2025九上·温州开学考）在研究凸透镜成像规律时，某同学在如图所示的光屏上观察到清晰的像，其中符合的是（）
A． B． C． D．
13．（2025九上·温州开学考）在一密闭容器中有A、B、C三种物质，A是一种氧化物。加热充分反应后，各物质质量变化如表所示。关于此反应的认识正确的是（）
物质 A B C D
反应前的质量(g) 1.4 7 31.6 0
反应后的质量(g) 待测 26.7 0 3.2
A．反应后待测A 的质量为8.7g
B．D可能是单质，C一定是化合物
C．该反应的基本反应类型为化合反应
D．反应过程中如果C剩余15.8g时，那么容器中B 的质量为13.35g
14．（2025九上·温州开学考）如图所示为多挡位加热器的电路图，电热丝 R1的电阻小于电热丝 R2的电阻。闭合 S1和S2时，对电路的分析正确的是（）
A．R1和R2串联
B．R1两端的电压小于 R2两端的电压
C．如果 R1断了，R2也不能工作
D．流过R1的电流大于流过R2的电流
15．（2025九上·温州开学考）自太空课堂开设以来，我们发现了很多地球实验和太空实验的差异性。如图所示是分别在太空中和地球上做的油和水混合后充分振荡，再静置充足时间后的实验现象。下列说法错误的是（）
A．地球上油滴上浮时，它受到的浮力大于重力
B．实验说明太空中水能溶解油，而地球上不行
C．太空失重环境下，浸在水中的油滴不受浮力作用
D．无论太空还是地球实验，瓶中油和水的质量始终不变
16．（2025九上·温州开学考）第十五届全国运动会将于2025年11 月9日至 21日举行，由广东、香港、澳门三地共同举办，开幕式和闭幕式分别在广州和深圳举行。请回答下列问题。
（1）第十五届全国运动会开幕式当日(2025年11月9日)，地球在公转轨道上的位置处于图中　 　。(填序号)
①. A~B段 ②. B~C段 ③. C~D段 ④. D~A段
（2）运动会期间，下列叙述正确的是____。(可多选)
A．太阳直射点逐渐往北移 B．南极地区极昼范围逐渐变大
C．温州昼短夜长 D．温州正午时刻杆影越来越短
17．（2025九上·温州开学考）浙江地处东南沿海，每年夏秋季易受台风侵袭。台风常带来狂风暴雨，造成巨大的经济损失。
（1）台风是一种具有极强破坏力的自然灾害，但可为远离海洋的地区带来降水。台风将水汽从海洋输送至内陆地区，该环节属于水循环中的　 　环节。
（2）台风过境时，流速很大的风平行于窗户吹过，将窗户“吹”走，如图所示。这是因为窗外气压随着流速的增大而　 　，窗内气压将窗户向外推出。
18．（2025九上·温州开学考）卷耳(如图甲)是一种常见的植物，与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。
（1）2021年11 月，台州“华顶卷耳”被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光，有利于进行　 　作用制造有机物。华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。图乙二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种植物，其中一种是华顶卷耳，它是　 　。
（2）卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。卷耳的下列结构及特征支持其上述能力的是____。(可多选)
A．根系发达，对水肥吸收能力强
B．枝叶众多，覆盖地面范围广
C．种子多，繁殖能力强
19．（2025九上·温州开学考）思维模型的建构能促进深度学习，也有利于问题的解决。小嘉学习完《体温的控制》后，建构如下思维模型。据此回答下列问题：
（1）请将上述思维模型中的“ ”处补充完整：　 　。
（2）炎热的夏天，外界环境温度较高，机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定，请写出其中一种散热方式。　 　。
20．（2025九上·温州开学考）温州产盐历史悠久，常用粗盐提纯的方法(如图所示)得到精盐。
（1） 操作②指的是　 　。
（2）如图所示的实验操作中，需要用到玻璃棒的有　 　。(填序号)
（3）20℃时， NaCl的溶解度为36.0g。配制20℃时68gNaCl的饱和溶液， 下列操作会导致配得的NaCl溶液溶质质量分数偏小的是　 　(可多选)。
a.称量氯化钠时，砝码放在左盘，并使用了游码。
b.用量筒量水时，仰视凹液面的最低处读数。
c.配好的溶液转移至细口瓶时，有液体溅出。
21．（2025九上·温州开学考）图甲为一个悬浮花盆。小科利用一个柱状磁体和一个电磁铁，以图乙的方式模拟了花盆悬浮情景。
（1）柱状磁体的下端为　 　极。
（2）图乙中的花盆受到　 　个力的作用。
（3）为模拟浇水导致花盆增重，小科往柱状磁体上放置了一个木块，导致柱状磁体与底座之间的距离变小，若要恢复二者之间的原有距离，则应将滑动变阻器的滑片向　 　移动到合适的位置。
22．（2025九上·温州开学考）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：洁净的空气属于　 　(选填“混合物”或“纯净物”)。
（2）从实验角度：教材中“测定空气中氧气含量”的实验(如图所示)，实验操作中，在点燃红磷后，需要立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，防止测量的数据　 　。(选填“偏大”或“偏小”)；实验中选择红磷作为反应物的原因是　 　。
23．（2025九上·温州开学考）小华同学用图示的器材做“验证液体压强与液体深度和密度的关系”的实验。
（1）测量液体压强，我们常常利用压强计，在测量前小华发现U形管液面出现高度差，如图甲所示，说明此时橡胶管内的气压　 　(填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压。
（2）小强直接利用图乙所示的装置，也能完成液体深度和密度对压强的影响的实验：他往隔板左侧加入一定量的清水，当清水液面高于橡皮膜的位置时，观察到　 　现象，则可以验证结论：液体深度越大，液体压强越大。
（3）为验证“液体密度越大，液体压强越大”，小强先往隔板左侧加入一定量的盐水(ρ盐水>ρ水)；往右侧添加清水至橡皮膜恰好不发生形变，然后分别测出橡皮膜中心到盐水和清水液面的距离为h1、h2，则当h1　 　h2(填“>”、“=”、“<”)时， 能证明该结论。
24．（2025九上·温州开学考）小实同学利用图甲所示的装置探究植物的光合作用：将一株绿色小植物放入一个锥形瓶中，在瓶中安放一个测定瓶中 CO2浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上并密封。传感器的另一端与电脑连接，以检测一段时间内瓶中 CO2浓度的变化。
（1）装置内试管中的水被植物吸收后主要用于植物的　 　。
（2）小金在某一晴天，将此装置置于有光照的室外，进行24 小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲线如图乙所示。据图分析，植物的光合作用开始于　 　(选填“P点前”、“P点”或“P点后”)。
（3）小金认为，一定时间内测得的二氧化碳减少量，等于植物的光合作用所消耗的二氧化碳。你是否认同他的观点，说说你的理由　 　。
（4）若想利用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置放置在　 　环境中。
25．（2025九上·温州开学考）小实用如图1的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）实验时，小实将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做　 　时再读数。
（2）实验时，小实记录的部分数据如下表所示。如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为　 　三组数据进行分析
序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N
1 平放 木板 6 1.2
2 平放 木板 8 1.6
3 平放 木板 10 2.0
4 平放 木板上铺棉布 6 1.8
5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0
（3）小实在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图2所示，v-t图像如图3所示，分析图像可知：
①要使木块由静止开始运动，至少要用____N的水平拉力拉木块。
②如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是（）。
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断
26．（2025九上·温州开学考）为了探究“通过导体的电流与电阻的关系”，小明利用4V的电源，“40Ω 1A”的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的R1、R2、R3等器材进行如下实验。
①按图甲连接电路。
②闭合开关S1，将S2与a接通，调节滑动变阻器滑片P至电压表的示数达到设定值，记录电流表的示数为I1。
③分别将S2与b、c接通，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数与步骤②的设定值相同，分别记录电流表的示数为I2、I3。
（1）连接电路时，开关应处于　 　状态。
（2）步骤②中R1两端电压达到设定值时，电压表示数如图乙所示，则该电压值为　 　。
（3）步骤③中调节滑动变阻器滑片后，与连接到a的位置对比，调整完后滑动变阻器阻值　 　(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
（4）为了使结论更具普遍性，需要在不同电压设定值下进行重复实验。若设定电压值为 1V，请判断利用上述仪器能否完成实验并说明理由：　 　。
27．（2025九上·温州开学考）某校科学研究小组同学开展“二氧化碳的制取与性质”的实验探究。
【实验原理】
【收集装置】
（1）结合CO2气体的性质，图Ⅰ的收集装置中可用于收集气体的有　 　。
（2）【实验探究】实验室用大理石而不用碳酸钠制取气体的原因探究。
【作出假设】可能是因为碳酸钠、大理石和稀盐酸反应产生二氧化碳气体的快慢不同。
【设计与实验】小实设计的实验如图Ⅱ所示。他通过比较相同时间内气球变大的程度来比较反应的快慢。
小妍对小实的实验设计过程提出了质疑：①稀盐酸的溶质质量分数和用量未控制相同。②　 　。小组同学在老师指导下修正完善后，重新设计了如图Ⅲ所示的实验。(注：压强传感器可以检测广口瓶中'气体压强大小，在实验过程中检测到广口瓶内压强随时间变化如图Ⅳ所示。)
（3）【实验结论】
分析图Ⅳ所示的实验数据可得到的结论是：相同条件下，碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳气体较快，判断依据是　 　。
（4）【拓展与提高】
结合所学知识分析图Ⅲ实验装置中使用连通管的原因可能是　 　。
28．（2025九上·温州开学考）番茄的营养价值高，被人们广泛食用。兴趣小组同学尝试种植番茄，他们将番茄种子进行浸泡处理后，播种到环境适宜的温室大棚内，开花后进行人工授粉提高结果率。
（1）根据番茄的内部结构特点，番茄的雌蕊应为图乙中的哪种类型。　 　(选填“A”或“B”)
（2）种植时同学们需将番茄种子播种在疏松的土壤中，其目的是为种子的萌发提供　 　。
（3）糖拌番茄是一道美味的家常菜，制作糖拌番茄时，小科发现撒上白糖一段时间后，会有较多的水渗出。这是因为番茄细胞的细胞液浓度　 　(选填“大于”或“小于”)外界溶液浓度。
29．（2025九上·温州开学考）蒲公英是一种野外常见的植物，其果实成熟后每颗种子顶端附有伞状绒毛，能借助风力飘散到远处，如图甲。受此启发，科学家开发了如图乙所示的无人机。请回答：
（1）蒲公英具有的以下特点中，与其极强的生存能力相关的有____。(可多选)
A．具有快速的生长能力，一年可以繁殖2~5次
B．繁殖方式多样，可通过种子繁殖，也可营养繁殖
C．根系非常发达，叶片表面有一层蜡质覆盖，具有较强的耐旱性
（2）种子顶端伞状绒毛的形成和维持，需要植物分配呼吸作用所释放的能量。呼吸作用时发生的化学反应称：是： 能量，则X的化学式为　 　。
（3）天津大学的研究团队开发了一种超轻薄膜，可以在不改变无人机体积的情况下，减少其质量，从而更有利于其悬浮在空气中。所谓的“超轻”是指　 　(填一种科学量名称)较小。
30．（2025九上·温州开学考）鸡蛋的孵化需要适宜的湿度和温度，某项目化小组设计了一个自动控湿电路(图甲)。控制电路电源电压U为9伏，定值电阻RO的阻值为30欧，R1为湿敏电阻，其阻值随湿度的变化情况如图乙所示。当线圈中的电流为0.18安时、衔铁被吸合；当线圈中的电流为0.15安时，衔铁释放。(线圈电阻不计)
（1）由图乙可知，湿敏电阻的阻值随湿度增大而　 　(选填“增大”、“不变”或“减小”)
（2）.按控湿电路的工作要求，加湿器应接在工作电路的　 　(选填“AB”或“CD”)之间 。
（3）通过计算说明该控湿电路的湿度变化范围。
（4）如果要适当提高控湿电路的最大湿度值，下列措施中可行的有____。(可多选)
A．换用阻值更大的R0
B．适当提高电源电压U
C．减少该电磁铁线圈匝数
31．（2025九上·温州开学考） “通航孔桥”指的是允许船舶通过的桥。如图甲所示，一艘船舶正通过港珠澳大桥两桥墩中间，为了减少桥墩被撞风险，工程师为桥墩加装保护“铠甲”。这种铠甲由外钢围、柔性防撞圈和内钢围三部分构成，铠甲的底面积 使用时铠甲环绕在桥墩外围，经过实船撞击实验的验证，这种装置可以有效减少55%-75%的撞击力。如图乙所示，铠甲漂浮在水中时，水面下的深度为1.4m。
（1）当船与铠甲发生撞击时，铠甲会保护桥墩，同时船也会改变航向，这说明力可以改变物体的　 　；
（2）在涨潮退潮的过程中，由于水面变化过程和流水冲击，铠甲会与桥墩发生挤压，产生力的作用。某次涨潮后，铠甲在水中静止时的状态如图丙所示，铠甲在水面下的深度变为1.6m，请计算说明铠甲受到的浮力大小是多少。
（3）若某次静止时，铠甲下表面受到水对其的压力大小为4×105N，请计算：此时铠甲下表面受到水对其的压强大小。
32．（2025九上·温州开学考）某款市售制氧杯具有供氧快、便携带、易操作、成本低的特点。图1为制氧杯实物图，图2为制氧杯内部结构剖面示意图，图3为制氧剂的相关信息。利用该制氧杯以一定的速率制造氧气，可以在剧烈运动后即时补氧，也可以供老人、孕妇等在家中和户外急救补氧。
【使用步骤】
Ⅰ.取下杯盖，在甲杯中加入A、B两种制氧剂，再加入清水至相应水位；
Ⅱ.取下与杯盖相连的乙杯，在乙杯中加入适量清水，将乙杯装回杯盖的中央正下方；
Ⅲ.将带有乙杯的杯盖和甲杯旋紧，形成一个如图1所示的整体；
Ⅳ.待出气孔②处有氧气逸出时，通过医用导气管供人呼吸补氧。
（1）在乙杯中加入清水的作用是　 　；
（2）请运用所学知识，并结合以上信息，制氧杯用制氧剂A而不直接用过氧化氢溶液的原因是　 　。
（3）若想利用制氧剂A产生10.2g的过氧化氢，请计算说明需加入多少克的制氧剂A。
（4）请利用化学方程式解释该制氧杯能快速产生氧气的原因　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断
【解答】A.取用液体时，试管略微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，标签朝向手心，瓶塞倒放，故A正确；
B.点燃酒精灯时，应该用火柴，不应该用正在燃烧的酒精灯点燃，故B错误；
C.取用固体时，瓶塞要倒放在桌面上，故C错误；
D.测量溶液的pH值时，应该用玻璃棒蘸取少量液体滴在pH试纸上，然后与标准比色卡对照即可，故D错误。
故选A。
2．【答案】A
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
【解答】绍兴黄酒酿制时，有新物质酒精生成，因此发生化学变化；而温州剪纸、杭州黄杨木雕和宁波金银彩绣，都是物质形状和状态的改变，没有生成新物质，发生物理变化。
故选A。
3．【答案】D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。相对原子质量≈质子数+中子数。
【解答】 左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为2，即原子核中含有2个质子，原子核中中子数是4-2=2，根据“核外电子数=质子数”可知，外层电子为2。
故选D。
4．【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。
【解答】 寒号鸟全身被毛，每胎产仔1～2仔，胎生，所以属于哺乳动物。B正确，ACD错误。
故选C。
5．【答案】A
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】发电机的工作原理为电磁感应现象，据此对各个选项分析判断。
【解答】 A.图示的是闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，故A符合题意；
B.图示的是电磁铁的相关实验，是电流的磁效应形成的，故B不合题意；
C.图示的是奥斯特实验，说明了电流周围存在磁场，故B不符合题意；
D.图示的通电导体在磁场中受到力的作用，受力的大小与电流的大小有关，是电动机的工作原理，故D不符合题意。
故选A。
6．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜使用中，从低倍镜转换到高倍镜观察的正确操作是使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并将观察目标移到视野中央，转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物象清晰。
【解答】图甲的图像是高倍镜下比较模糊的像，要得到图乙需要使像更加清晰，故需调节细准焦螺旋。
故选D。
7．【答案】B
【知识点】熔化与熔化现象
【解析】【分析】晶体熔化特点是：吸热但温度保持不变。
【解答】晶体在熔化时，虽然不断的吸热，但是温度保持不变，因此图中表示熔化过程的是bc段。
故选B。
8．【答案】D
【知识点】器官和系统；花的结构
【解析】【分析】 根据图片可知，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠、⑦子房。
2、常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【解答】 A.绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），则桃花属于生殖器官，故A错误；
B.②中的花粉落到①上的过程是传粉，精子和子房内胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精，故B错误；
C.①柱头、④花柱和⑦子房构成桃花的雌蕊，②花药和③花丝构成雄蕊，故C错误。
D.经传粉受精后，⑥胚珠可能会发育成种子，⑦子房可能发育成果实，故D正确。
故选D。
9．【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别
【解析】【分析】 AC.处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
BD.相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
【解答】 AB.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故A、B错误；
CD.人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，而不是一对相互作用力，故C正确，D错误。
故选C。
10．【答案】B
【知识点】分子之间存在空隙
【解析】【分析】质量是物体所含物质的多少，物体不变，其分子的数量不变；当物体受热膨胀时，分子间的间隔变大。
【解答】当起火时，周围空气温度升高，液体体积膨胀，则液体分子的间隔会变大，但液体的质量不随温度的改变而改变，其分子数量也不会改变，此时分子的引力会变小，故只有B说法正确。
故答案为：B。
11．【答案】A
【知识点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用
【解析】【分析】 由实物图知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，V2测L1两端电压，两盏灯均不发光，说明电路故障为断路，再根据两电压表示数相同确定电路故障的具体位置。
【解答】 由实物图知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，V2测L1两端电压；两盏灯均不发光，说明电路故障为断路，由于两电压表有示数且相同，说明两电压表的正负接线柱均与电源两极相连，因此电路故障为L1开路。
故选A。
12．【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】比较像距和物距的大小，从而确定成像特点和应用。
【解答】根据图片可知，此时像距大于物距，那么在光屏上成倒立放大的实像，故C正确，而ABD错误。
故选C。
13．【答案】B
【知识点】化合反应和分解反应；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 先B、C、D三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定A是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型、判断物质反应的质量比等。
【解答】 A.根据质量守恒定律可知，反应后待测A的质量为：1.4g+7g+31.6g-26.7g-3.2g=10.1g，故A错误；
B.C反应后质量减少，属于反应物，A、B、D反应后的质量增加，属于生成物，所以D可能是单质，C一定是化合物，故B正确；
C.根据题意可知，反应物只有一种，那么该反应为分解反应，故C错误；
D.反应过程中C剩余15.8g时，容器中B的质量为，故D错误。
故选B。
14．【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】 ABD.闭合S1和S2时，可知两电阻并联，根据并联电路电压的及欧姆定律分析；
C.并联电路各支路可独立工作、互不影响。
【解答】 ABD.闭合S1和S2时，两电阻并联，根据并联电路电压的关系，R1两端的电压等于R2两端的电压。因电热丝R1的电阻小于电热丝R2的电阻，由欧姆定律可知，流过R1的电流大于流过R2的电流，故AB错误，D正确；
C.并联电路各支路可独立工作、互不影响，如果R1断了，R2能工作，故C错误。
故选D。
15．【答案】B
【知识点】质量及其特性；浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】A.根据物体的浮沉条件判断；
BC.根据浮力产生的原因，结合“太空物体处于失重状态”分析；
D.质量是物体本身的一种属性，不随形状、状态、温度、位置的变化而变化。
【解答】A.由浮沉条件知，地球上油滴上浮时，它受到的浮力大于重力，故A正确不合题意；
BC.在空间站里，处于失重状态，因此油在水中不受浮力，且水不能溶解油，故B错误符合题意，C正确不合题意；
D.无论太空还是地球实验，瓶中油和水的质量始终不变，故D正确不合题意。
故选B。
16．【答案】（1）③
（2）B
【知识点】阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】 地球围绕地轴自西向东进行自转，周期是一天，地球自转产生的现象有昼夜更替、时间差异。地球自转的同时还围绕太阳自西向东进行公转，周期是一年。公转产生的现象有昼夜长短的变化、四季的变化、五带的划分和太阳高度的变化等。在北半球，6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，北极圈及以内地区有极昼现象，这一天为夏至日，昼最长夜最短；之后太阳光线向南移动，9月23日前后，太阳光直射在赤道上，这一天为秋分日，全球昼夜等长；太阳光线继续向南移动，12月22日前后，太阳光直射在南回归线上，南极圈及以内地区有极昼现象，这一天为冬至日，昼最短夜最长；之后太阳光线向北移动，3月21日前后，太阳光直射在赤道上，这一天为春分日，全球昼夜等长。
【解答】 （1）读图可知，A是春分日（3月21日前后），B是夏至日（6月22日前后），C是秋分日（9月23日前后），D是冬至日（12月22日前后）。 第十五届全国运动会在11月9日打响，此时地球在公转轨道在C秋分日至D冬至日之间，
故选③。
（2） 第十五届全国运动会期间，太阳直射点由赤道向南回归线移动，故A错误；
南极地区极昼范围逐渐变大，故B正确；
北半球的宁波昼短夜长，故C正确；
温州 正午时刻太阳高度变小，杆影越来越长，故D错误。
故选BC。
17．【答案】（1）水汽输送
（2）减小
【知识点】流体压强与流速的关系；水循环
【解析】【分析】（1）水循环的基本环节包括蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。
（2）根据流体压强和流速的关系分析解答。
【解答】（1）台风是一种具有极强破坏力的自然灾害，但可为远离海洋的地区带来降水。台风将水汽从海洋输送至内陆地区，该环节属于水循环中的水汽输送环节。
（2）台风过境时，流速很大的风平行于窗户吹过，将窗户“吹”走，如图所示。这是因为窗外气压随着流速的增大而减小，窗内气压将窗户向外推出。
18．【答案】（1）光合；S
（2）A
【知识点】生物的分类方法和分类单位；生物对环境的适应和影响；光合作用的原理
【解析】【分析】（1） 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
根据华顶卷耳的特征进行分类即可。
（2）根据对植物的结构和环境的适应性分析解答。
【解答】 （1）华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光进行光合作用，制造有机物，同时释放氧气。由题干可知，华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。对应图乙二歧式检索表可知，华顶卷耳有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于种子植物中的被子植物，且有花梗长，花瓣无毛，因此表示华顶卷耳的是S。
（2）卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。说明支持其上述能力的是根系发达，对水肥吸收能力强，枝叶众多，覆盖地面范围广，种子多，繁殖能力强，
故选ABC。
19．【答案】（1）体温调节
（2）汗液蒸发、增加皮肤血流量
【知识点】体温的控制
【解析】【分析】（1） 皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。
（2）根据人体的体温调节方法分析解答。
【解答】 （1）当外界环境温度发生变化，皮肤里的冷、热觉感受器产生兴奋，并将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析综合，再使有关神经兴奋，引起皮肤血管收缩或舒张，从而使人体体温维持相对稳定，故答案为体温调节；
（2）炎热的夏天，外界环境温度较高，机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定，散热包括通过汗液蒸发散热、增加皮肤血流量使热量从体内被带到体表，故答案为汗液蒸发散热或皮肤直接散热。
20．【答案】（1）过滤
（2）②③
（3）ab
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；混合物的分离方法（过滤、蒸发、结晶）
【解析】【分析】（1）过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质；
（2）根据常见实验操作的知识分析；
（3）根据导致配得的NaCl溶液溶质质量分数偏小可能是溶质少了或溶剂多了进行分析
【解答】（1）根据图片可知，操作②用于分离泥沙和滤液，因此为过滤；
（2）在操作①过滤中，玻璃棒进行引流；在操作③结晶操作中，玻璃棒用于搅拌，防止液体飞溅，因此需要用到玻璃棒的为②③。
（3） a.称量氯化钠时，砝码放在左盘，并使用了游码，氯化钠质量偏小，导致配得的NaCl溶液溶质质量分数偏小，故a正确；
b.用量筒量水时，仰视凹液面的最低处读数，水的体积偏大，导致配得的NaCl溶液溶质质量分数偏小，故b正确；
c.配好的溶液转移至细口瓶时，有液体溅出，对溶质质量分数没有影响，故错误。
故选ab。
21．【答案】（1）S
（2）2
（3）上
【知识点】磁极间的相互作用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】 （1）根据安培定则判定电磁铁的磁性；根据磁极间的相互作用规律分析柱状磁体的下端的极性；
（2）对花盆进行受力分析即可；
（3）电磁铁磁性强弱与电流的大小、线圈的匝数有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强。
【解答】 （1）根据图示可知，电流从电磁铁的上端流入、下端流出，根据安培定则可知，电磁铁的上端为S极，下端为N极；根据同名磁极相互排斥可知，柱状磁体的下端为S极；
（2）根据乙图可知，花盆在空中悬浮，受到竖直向下的重力和竖直向上的电磁力，共2个力的作用；
（3） 小科往柱状磁体上放置了一个木块， 则花盆的总重力增多，则要使盆栽与底座之间距离不变，需增大磁力。电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强，故要增大磁力需增大电流，滑片向上移动。
22．【答案】（1）混合物
（2）偏大；红磷燃烧生成五氧化二磷固体，消耗氧气后产生气压差，导致烧杯内的水流入集气瓶，则进入水的体积等于氧气的体积。
【知识点】空气的成分及探究；常见物质的分类
【解析】【分析】（1）混合物由不同物质组成，纯净物由一种物质组成；
（2）①集气瓶内的空气受热后会体积膨胀，压强增大，导致里面的空气溢出，据此分析；
②在测定空气中氧气含量的实验中，利用反应前后集气瓶内气压的变化进行测量。
【解答】（1）洁净的空气中存在氧气、氮气和二氧化碳等气体，为混合物；
（2）① 如果在红磷燃烧过程中没有及时塞紧橡皮塞，则瓶内部分空气会被挤出，从而导致测出的氧气的含量偏大；
② 实验中选择红磷作为反应物的原因是：红磷燃烧生成五氧化二磷固体，消耗氧气后产生气压差，导致烧杯内的水流入集气瓶，则进入水的体积等于氧气的体积。
23．【答案】（1）大于
（2）橡皮膜向右凸起的
（3）<
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】（1）根据U形管内液面的高度差分析橡胶管内气压大小；
（2）橡皮膜总是向压强较小的一侧凸起；
（3）根据液体压强公式p=ρ液gh分析橡皮膜中心到液面的高度大小。
【解答】（1）当U形管内液柱静止时，左侧液面低于右侧液面，那么左侧橡胶管内气压等于外界大气压强和液柱压强之和，则橡胶管内的气压大于外界大气压。
（2）根据题意可知，他往隔板左侧加入一定量的清水，当清水液面高于橡皮膜的位置时，橡皮膜受到水的压强，因此观察到橡皮膜向右凸起的现象，则可以验证结论：液体深度越大，液体压强越大。
（3） 往右侧添加清水至橡皮膜恰好不发生形变， 说明水的压强和盐水的压强相等，
即p水=p盐水；
ρ水gh2=ρ盐水gh1；
ρ水h2=ρ盐水h1；
因为 ρ盐水>ρ水，所以h124．【答案】（1）蒸腾作用
（2）P点前
（3）否，植物进行光合作用的同时还在进行呼吸作用
（4）无光
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】 （1）根的功能是固定和吸收水分无机盐的作用，植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。
（2）根据乙图分析解答；
（3）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；
（4）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
【解答】 （1）绿色植物吸水的主要部位是根，植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。所以装置内试管中的水主要用于植物的蒸腾作用。
（2）据图乙分析，0～6时植物已经开始光合作用，但是光合作用的强度小于呼吸作用的强度，因此二氧化碳浓度升高趋缓；P点光合作用和呼吸作用强度相当，二氧化碳浓度不在升高；6-18时光合作用强度大于呼吸作用强度，二氧化碳浓度降低，因此植物的光合作用开始于P点前。
（3）植物的光合作用要消耗的二氧化碳，一定时间内测得的二氧化碳减少量，不一定等于植物的光合作用所消耗的二氧化碳，因为植物进行光合作用的同时还在进行呼吸作用。
（4）由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于无光环境中。
25．【答案】（1）匀速直线运动
（2）1、4、5
（3）A
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）当木块在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即二者此时大小相等；
（2）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（3）①根据图2分析木块由静止开始运动时受到的最小拉力；
②对木块进行受力分析，比较拉力和摩擦力大小，从而确定它的运动状态，
【解答】（1）实验时，小实将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动时再读数，此时摩擦力等于测力计的示数。
（2）根据控制变量法的要求可知， 探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制木块放置情况和压力相同，只改变木板表面情况，故选实验1、4、5；
（3）①根据图3可知，当t=4s时速度开始增大，即木块由静止变为运动。根据图2可知，当t=4s时拉力为2.3N，即要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；
② 如果实验时木块所受的拉力是2N， 因为2N<2.3N，所以此时木块可能为静止状态；
根据图2可知，当木块做匀速直线运动时摩擦力为2N，此时拉力等于摩擦力，那么木块可能为匀速直线运动状态。
故选AB。
26．【答案】（1）断开
（2）2
（3）变大
（4）不能，理由：当20Ω的电阻接入电路时，需要变阻器的阻值为60Ω，大于变阻器的最大阻值。
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】 （1）为了保护用电器，连接电路时，开关必须断开；
（2）如图乙所示，电压表选用小量程，根据电压表的分度值读数；
（3）将10Ω的定值电阻换为20Ω的定值电阻后，定值电阻两端电压变大，为使电压表示数不变，根据串联分压原理确定变阻器的阻值变化；
（4）根据串联电路的分压规律分别计算出定值电阻为10Ω和20Ω时接入变阻器的阻值，最后与变阻器的最大阻值比较即可。
【解答】 （1）连接电路时，如果不断开开关，很容易烧坏用电器，故要断开；
（2）如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为2V；
（3）在实验过程中，电压表的示数保持不变，则变阻器两端电压不变，那么二者电压的比值不变。将5Ω的定值电阻换为10Ω或20Ω的定值电阻后，定值电阻的阻值增大，根据串联分压与电阻成正比的规律可知，应增大变阻器阻值；
（4）已知电源电压为4V，若设定电压值为1V（即定值电阻两端电压为1V不变），
则滑动变阻器分得的电压始终为U变=U总-U1=4V-1V=3V；
则当10Ω的电阻接入电路时，根据串联分压原理可得：；
解得：R滑=30Ω，
同理，当20Ω的电阻接入电路时，需要变阻器的阻值R滑'=60Ω，
而滑动变阻器的规格为“40Ω 1A”，所以当接入20Ω的电阻时，不能完成实验。
27．【答案】（1）甲和丁
（2）没有控制碳酸钠和大理石的形状相同
（3）相同时间内加入碳酸钠的容器内气压增大更多
（4）平衡气压，使稀盐酸能顺利滴下
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）根据二氧化碳的密度大于空气，且易溶于水分析收集方法；
（2）根据控制变量法的要求，结合图像信息解答；
（3）相同时间内生成二氧化碳的体积越大，则压强越大，那么反应速率更快。
（4）根据图片分析该实验装置的特点即可。
【解答】（1）二氧化碳的密度大于空气，且易溶于水，会沉积在集气瓶底部，故选择向上排空气法，故选甲和丁；
（2）根据图片可知，探究碳酸钠和大理石和稀盐酸反应产生二氧化碳气体的快慢时，需要控制加入稀盐酸的体积和浓度相同，大理石和碳酸钠的质量相同，还要控制二者的颗粒大小相同。根据图片可知，大理石为块状，二碳酸钠为粉末状，则②为没有控制碳酸钠和大理石的形状相同。
（3） 分析图Ⅳ所示的实验数据可得到的结论是：相同条件下，碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳气体较快，判断依据是；相同时间内加入碳酸钠的容器内气压增大更多。
（4） 反应发生后集气瓶内生成二氧化碳，甁内压强变大，需要保持分液漏斗内和集气瓶内的压强，才能保证稀盐酸顺利从分液漏斗中流出，因此本实验装置连通管的作用是平衡气压，使稀盐酸能顺利滴下。
28．【答案】（1）B
（2）空气
（3）小于
【知识点】细胞的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1） 一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
（2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
（3）细胞液浓度大时，细胞吸水；细胞液浓度小时，细胞脱水。
【解答】 （1）根据番茄内部结构特点可知，一个番茄中有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，所以番茄的雌蕊类型为图乙中的B。
（2） 种植时同学们需将番茄种子播种在疏松的土壤中，其目的是为种子的萌发提供空气 。
（3）细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。因此切开的西红柿撒上白糖，过段时间后会出现很多汁液，主要原因是番茄细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度，果肉细胞失水造成的。
29．【答案】（1）A
（2）H2O
（3）密度
【知识点】生物对环境的适应和影响；密度及其特性；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】 （1）根据蒲公英具有的特点来分析；
（2）根据质量守恒定律来分析；
（3）根据密度的知识来分析。
【解答】 （1）A.具有快速的生长能力，一年可以繁殖2-5次，这样能在较短时间内产生更多后代，增加了其在不同环境中生存的机会，有利于其极强的生存能力，故A正确；
B.繁殖方式多样，可通过种子繁殖，也可营养繁殖。种子繁殖可以借助风力等传播到较远的地方，拓展生存范围；营养繁殖可以在原植株附近快速繁殖新个体，保证了繁殖的多样性和稳定性，有利于其生存，故B正确；
C.根系非常发达，能从更深更广的土壤中吸收水分和养分；叶片表面有一层蜡质覆盖，可减少水分散失，具有较强的耐旱性，使其能在较为干旱等恶劣环境中生存，故C正确。
故选ABC。
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。在反应的化学方程式中，反应前有：6个碳原子、12个氢原子和18个氧原子，反应后有：6个碳原子和12个氧原子，所以6个X分子中应含有12个氢原子和6个氧原子，则1个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子，X的化学式为H2O。
（3）在不改变无人机体积的情况下，减少其质量，所谓的“超轻”是指该物质的密度较小，因为密度（m是质量，V是体积），当体积不变时，密度小则质量小。
30．【答案】（1）减小
（2）AB
（3）40%～60%
（4）A
【知识点】欧姆定律及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁铁的其他应用；电阻的串联、并联
【解析】【分析】 1）由图乙可知湿敏电阻的阻值随湿度的变化情况；
（2）（3）由图甲可知，R0、R1串联，根据欧姆定律求出当线圈中的电流为0.18安时控制电路的总电阻，根据串联电路的电阻特点求出湿敏电阻R1的阻值，根据图乙可知对应的湿度；根据欧姆定律求出当线圈中的电流为0.15安时控制电路的总电阻，根据串联电路的电阻特点求出湿敏电阻R1的阻值，根据图乙控制对应的湿度；据此判断加湿器应接在的电路位置以及该控湿电路的湿度变化范围；
（4）由图乙可知，湿度越大，湿敏电阻R1的阻值越小；所以要适当提高控湿电路的最大湿度值，则湿敏电阻R1的阻值减小，保持其它条件不变，得出电磁铁的磁性变化，然后对电路进行改造。
【解答】 （1）由图可知，湿敏电阻的阻值随湿度增大而减小；
（2）（3）由图甲可知，R0、R1串联，
由可知，当线圈中的电流为0.18安时，控制电路的总电阻：，
根据串联电路的电阻特点可知，湿敏电阻R1的阻值：R1=R总-R0=50Ω-30Ω=20Ω，
由图乙可知，当湿敏电阻为20Ω时，此时鸡蛋孵化器内的湿度为60%；
当线圈中的电流为0.15安时控制电路的总电阻：，
此时湿敏电阻R1的阻值：R1'=R总'-R0=60Ω-30Ω=30Ω，
由图乙可知，当湿敏电阻为30Ω时，此时鸡蛋孵化器内的湿度为40%；
根据题意，当湿度低时，加湿器应该工作，湿度高时，加湿器应该停止工作，所以加湿器应该接在工作电路的AB之间；
该控湿电路的湿度变化范围为40%～60%；
（4）由图乙可知，湿度增大时，湿敏电阻R1的阻值减小，根据欧姆定律可知此时控制电路的电流增大，电磁铁的磁性增大；
若要在室内湿度更大时，加湿装置电路被断开，则电磁铁的磁性应减小，控制电路的电流减小，所以可以串联一个电阻，或减小控制电路电源电压U，或增大R0的电阻值，或减少线圈匝数等，故选AC。
31．【答案】（1）运动状态
（2）解：铠甲在水中静止时，在水面下的深度为1.6m时，
铠甲排开水的体积V排=Sh浸=1.6m×100m2=1600m3；
则此时铠甲受到的浮力为：F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×1600m3=1.6×107N。
（3）解：铠甲漂浮时，所受的浮力等于自身的重力，据阿基米德原理有F浮=ρ水gV排=ρ水gSh1=ρ水gS×1.4m=G ①
图丙中，桥墩对铠甲施加方向竖直方向的力，相对图乙，此时铠甲在水中的深度变大，排开水的体积，所受的浮力变大，所以桥墩对铠甲的力是竖直向下的，此时铠甲还受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力作用，则有F浮1=ρ水gV排1=ρ水gSh2=G+F
代入数据可知：
解①②两式得，铠甲的重力G=1.4×106N，铠甲的底面积S=100m2。
某次静止，铠甲在水面下的深度低于1.4m，则铠甲受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力及桥墩对铠甲的力的作用，
代入数据有：
结合液体压强公式可知铠甲下表面受到的压强。
【知识点】力的作用效果；阿基米德原理
【解析】【分析】 （1）力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态。
（2）根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排计算深度为1.6m时铠甲受到的浮力。
（3）图乙中，铠甲漂浮时，所受的浮力等于自身的重力，据阿基米德原理有F浮=ρ水gV排=ρ水gSh1=ρ水gS×1.4m=G ①；
图丙中，桥墩对铠甲施加方向竖直方向的力，相对图乙，此时铠甲在水中的深度变大，排开水的体积，所受的浮力变大，所以桥墩对铠甲的力是竖直向下的，此时铠甲还受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力作用，则有F浮1=ρ水gV排1=ρ水gSh2=G+F ②；
解①②两式得铠甲的重力和铠甲的底面积S=100m2。某次静止，铠甲在水面下的深度低于1.4m，则铠甲受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力及桥墩对铠甲的力的作用，结合液体压强公式得出铠甲下表面受到的压强。
【解答】 （1）当船与铠甲发生撞击时，船对铠甲有力的作用，据力的作用是相互的，船也受到力的作用，于是改变了航向，运动方向发生变化，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。
32．【答案】（1）观察氧气产生的速率、湿润氧气
（2）不需要加热，可以节约能源
（3）解：设需加入制氧剂A的质量为x，
x 10.2g
；
解得：x=31.4g。
（4）
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 （1）根据装置的特点来分析；
（2） 根据过氧化氢制取氧气不需要加热分析；
（3）写出制氧剂A反应的方程式，根据生成氧气的质量计算出参加反应的A的质量即可；
（4）根据氧气的溶解性来分析。
【解答】（1） 甲杯中反应产生氧气次那个锅出气孔①进入乙烧杯中，乙烧杯中的水可以湿润氧气，使吸入的氧气更舒适，也可以观察产生气泡的速率判断反应速率的快慢；
（2） 若用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，该反应不需要加热，可以节约能源；
（4） 制氧剂A放入水中反应产生过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气，反应的方程式为：
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