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(共48张PPT)
6.数星星的孩子
第一课时
同学们,看到这么美丽的星空,你们有什么感受 你们有没有数过星星呢 今天我们要认识一位数星星的孩子,他叫张衡。
读一读
1
数星星的而孩子
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗…… 一直数到了几百颗。
奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗？”
孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。” 爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。” 爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。
这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他刻苦钻研天文，后来成了著名的天文学家。
2
3
4
5
玩一玩
变化
距离
珍珠
汉朝
靠着
一颗
张衡
勺子
玉盘
仰头
清楚
祖先
撒
转圈
刻苦
钻研
读一读
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗…… 一直数到了几百颗。
珍珠
撒下
碧玉
靠着
仰头
一颗
zhēn zhū
sǎ xià
bì yù
kào zhe
yǎng tóu
yì kē
翘舌音
平舌音
注意读音
读一读
奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗？”
孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”
读一读
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。” 爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。” 爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。
距离
不变
祖先
勺子
转动
清楚
j& l!
b% bi3n
zǔ xiān
sh1o zi
zhu3n d7ng
qīng chǔ
注意声调
多音字
绕着
r3o zhe
读一读
这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他刻苦钻研天文，后来成了著名的天文学家。
钻研
汉朝
刻苦
zuān y1n
hàn cháo
kè kǔ
读一读
第一部分(第1自然段):写晚上张衡在院子里认真数星星,展现其专注的状态。
第二部分(第2~3自然段):写奶奶与张衡关于数星星的对话，以及爷爷向张衡介绍关于北斗七星、北极星的知识。
第三部分(第4~5自然段):写张衡通过观察验证爷爷的话，并刻苦钻研天文,最终成了著名的天文学家。
试着给课文划分段落。
写一写
shǔ
倒数
数不清
数数
部首：攵 笔画：13
造句：明亮的夜空中有数不清的星星，就像是无数颗细碎的钻石。
数不清
写一写
wǎn
晚上
夜晚
傍晚
部首：日 笔画：11
造句：夜晚的天空中，星星眨着眼睛，月亮婆婆微笑着洒下温柔的光芒。
夜晚
写一写
nǎi
奶奶
奶油
牛奶
部首：女 笔画：5
造句： 生日蛋糕上的奶油像云朵一样软，弟弟开心地用小勺子挖了一大口。
奶油
写一写
nín
您好
您的
您家
部首：心 笔画：11
造句：小明见到老师走进教室，连忙站起来鞠躬说：“老师，您好！”
您好
写一写
yé
爷爷
姥爷
大爷
部首：父 笔画：6
造句：爷爷坐在院子里的摇椅上，一边给我讲故事，一边用蒲扇帮我扇风。
爷爷
写一写
hěn
很多
很久
很好
部首：彳 笔画：9
造句：春天的田野上有很多小野花，迎着阳光开放，美丽极了。
很多
写一写
biàn
变化
变更
改变
部首：又 笔画：8
造句：春天来了，公园里的小草从土里钻出来，花儿也开了，世界正发生着奇妙的变化。
变化
写一写
sháo
勺子
汤勺
铁勺
部首：勹 笔画：3
造句：在炎热的夏天，用勺子大口的吃西瓜是最惬意的事了。
勺子
写一写
zhāng
张望
紧张
姓张
部首：弓 笔画：7
造句：放学铃响了，小红背着书包在校门口张望，寻找着妈妈的身影。
张望
写一写
hàn
汉朝
汉族
汉服
部首：氵 笔画：5
造句：小明是汉族小朋友，他今天穿着传统的汉服，参加学校的民族文化节。
汉服
学习了这一课，你有什么收获？
课堂小结
课时作业
读拼音,写词语。
很
多
牛
奶
汤
勺
变
化
课时作业
比一比,再组词。
很多
仇恨
汉字
汗水
张开
松弛
6.数星星的孩子
第二课时
读一读
1
数星星的孩子
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗…… 一直数到了几百颗。
奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗？”
孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。” 爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。” 爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。
这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他刻苦钻研天文，后来成了著名的天文学家。
2
3
4
5
认一认
变化
距离
珍珠
汉朝
靠着
一颗
张衡
勺子
玉盘
仰头
清楚
祖先
撒
转圈
刻苦
钻研
读一读
珍珠
撒下
碧玉
靠着
仰头
一颗
距离
不变
祖先
勺子
转动
清楚
汉朝
刻苦
绕着
读一读
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗…… 一直数到了几百颗。
圈画出描写张衡数星星动作的词语
从这些动作中能体会到张衡是个怎样的孩子
认真、专注、有耐心。
读一读
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗…… 一直数到了几百颗。
运用比喻的修辞手法,将星星比作珍珠,将天空比作碧玉盘,生动形象地描绘出星星繁多且明亮的特点，营造出美妙梦幻的氛围,为张衡数星星的行为创设了富有诗意的情境,也引发了读者对星空的美好想象。
读一读
奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗？”
奶奶的话：
读一读
孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”
孩子的回答：
奶奶为什么说张衡是“傻孩子” 张衡的回答表现出他怎样的特点
奶奶觉得星星多且乱动很难数,而张衡通过长时间的细致观察，发现星星的运动是有规律的，他的话体现了他善于观察、有主见的特点。
读一读
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。
爷爷的话：
爷爷告诉了张衡哪些知识
张衡听了爷爷的话后是怎么想的 从哪里可以看出来
读一读
爷爷说的话是真的吗 张衡是怎么做的
张衡一夜没睡好,几次起来看星星。
从他的行为中能看出他具有怎样的品质
善于思考、勇于探索、坚持不懈。
读一读
这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他刻苦钻研天文，后来成了著名的天文学家。
此句总结张衡的身份与成就，“刻苦钻研”一词直接点明张衡成功的关键因素,强调了认真钻研、持之以恒的精神对实现目标的重要性,升华了文章主旨,激励我们继承这种精神去追求知识、探索未知。
张衡精通天文历算，曾创作以水力推动的浑天仪，发明能够探测震源方向的地动仪以及指南车、独飞木雕等九项科技发明，发现日食及月食的原因，绘制记录2500颗星体的星图；提出“宇之表无极，宙之端无穷”的观点，是东汉中期浑天说的代表人物之一，著有《灵宪》《浑仪图注》等；数学著作有《算罔论》；文学作品以《二京赋》《归田赋》等为代表，与司马相如、扬雄、班固并称“汉赋四大家”。由于他为中国天文学、机械技术、地震学的发展作出了杰出的贡献，故被后人誉为“木圣” 、“科圣”。由于张衡的贡献突出，国际天文学联合会将月球背面的一个环形山命名为“张衡环形山”，太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”。原有文集，早已佚失。明人张溥编有《张河间集》。今人辑有《张衡诗文集校注》。
张衡
学习了这一课，你有什么收获？
课堂小结
课时作业
一、按要求写句子。
1.满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写比喻句)
弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
2.那么多星星,你能数得清吗 (给句子换个说法，意思不变)
那么多星星,你数不清。
课时作业
二、回忆课文内容,填空。
1.爷爷告诉张衡,那七颗星,连起来像一把勺子,叫 。勺口对着的那颗星，就是 。 星总是绕着
星转。
2.这个数星星的孩子名叫 ，是 朝人。他后来成了著名的 家。
北斗七星
北极星
北斗七星
北极星
张衡
汉
天文

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