资源简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
第一单元 古代亚非文明
一、单选题
1．某同学进行探究性历史学习，出现“众生平等”、“乔达摩.悉达多”“中国”等关键词，由此判断该同学学习的内容是（　　）
A．基督教的传播 B．古希腊文明
C．佛教的传播 D．伊斯兰教教义
2．有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道……”其中的“经”产生于（　　）
A．公元前6世纪 B．公元6世纪 C．公元前3世纪 D．公元3世纪
3．（　　）被认为是“尼罗河的赠礼”
A．古埃及文明 B．古印度文明
C．古巴比伦文明 D．古中国文明
4．古代埃及人在天文学上取得的成就是（　　）
A．创造阿拉伯数字 B．制成木乃伊
C．制定太阳历 D．修建空中花园
5．《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的古文明的代表是（　　）
A．金字塔 B．汉谟拉比法典
C．佛教 D．种姓制度
6．对“埃及是尼罗河的赞礼”理解不准确的是（　　）
A．在尼罗河畔建立金字塔
B．尼罗河孕育了古埃及文明
C．古埃及的诞生与尼罗河息息相关
D．尼罗河为古埃及人提供了生存环境
7．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在印度河流域孕育的古代人类文明是（　　）
A．古印度文明 B．古巴比伦文明
C．古希腊文明 D．古埃及文明
8．制作表格整理知识是历史学习的有效方法。下表知识整理体现世界古代文明（　　）
文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化
古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历
古印度 种姓制度 石窟 佛教、发明十个数字符号
A．互鉴性 B．多样性 C．互信性 D．一致性
9．《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（　　）
A．注重平等 B．结构复杂 C．内容单一 D．等级森严
10． 古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一，两河流域文明留给人类宝贵的文化遗产。下列选项中与此无关的是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．60进位制
C．空中花园 D．象形文字
11．古埃及文明是世界上最早的文明之一。下列关于古埃及文明的说法，正确的是（　　）
A．古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一
B．亚历山大帝国和拜占庭帝国先后占领古埃及
C．图特摩斯三世统治时期是古埃及的鼎盛时期
D．作为法老宫殿的金字塔是古埃及文明的标志
12．李明假期参加了主题为“世界文明古国”的历史研学旅行，以下图片可以证明他去过埃及的是（　　）
A．
B．
C．
D．
13．公元前6世纪，乔达摩·悉达多在印度创立的宗教是（　　）
A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．道教
14．公元前18世纪，如果一个异乡人想要去强大的古巴比伦王国做生意，需要详细了解租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，那么最适合查阅的文献是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》
15．当你漫步法国罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该法典诞生在（　　）
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域
16．学者威尔·杜兰特在评述某古代文明时说：“这里之所以成为传说中的伊甸园、西亚的谷仓，主要靠河流的定期泛滥。”要研究“这里”的文明成果可以参考的史料是（　　）
A．《荷马史诗》 B．《汉谟拉比法典》
C．法老金字塔 D．《圣经》
17．根据古印度种姓制度，将军应属于（　　）
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
18．在人类文明早期，各区域的数学都得到一定的发展，西亚地区的苏美尔人发明了六十进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。据此可知，人类文明早期（　　）
A．数学发展高度成熟 B．生产需要推动数学发展
C．各地数学独立发展 D．文明交流促进数学进步
19．之所以说金字塔是古代埃及文明的是因为（　　）
①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰
②由于修建了金字塔古埃及文明延发至今，文明进程历经曲折但未中断
③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权成
④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20．以古代中国、古代埃及、古巴比伦王国和古代印度为代表的古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。孕育这四大文明古国的相同的地理环境是（　　）
A．大河流域 B．雪域高原 C．大海海域 D．大山山脉
二、材料分析题
21．古代亚非文明是指在亚洲和非洲大陆上发展起来的一系列早期文明，这些文明具有悠久的历史和丰富的文化传统。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图一 图二
材料二：图二是一座石碑，上面用楔形文字刻着一部法典。下面这段材料就是法典其中的一部分内容：如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头，则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。
（1）材料一中图一的建筑是什么？它位于哪个流域？是古代哪个文明古国的文明象征？
（2）看材料一中的图二及材料二回答：这是哪个国家颁布的哪部法典？
（3）从材料二中可以看出这部法典维护的是哪一阶级的利益？这部法典在世界法制史上有何地位？
22．阅读下列材料，回答问题：
材料一：
图片介绍：《汉谟拉比法典》是的古巴比伦国王汉谟拉比（约公元前1792一前1750年在位）颁布的法律汇编，由序言、正文和结语三部分组成，序言和结语约占全部篇幅的五分之一，语言丰富，词藻华丽，充满神化、美化汉谟拉比的言辞，是一篇对国王的赞美诗。正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。
材料二：以下是古代某国的法律条文：杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。杀1个刹帝利，(应立誓)守戒6年，并交出1 000头母牛和1头公牛。杀1个吠舍，(应同样立誓)守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。
杀1个首陀罗，(应同样立誓)守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛。
（1）材料一的图片属于史料类别的哪一类？（　　）
A．第一手资料 B．第二手资料
（2）从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息
信息点一： 信息点二：
（3）材料一中的法典维护的是哪一阶级的利益？这部法典的世界地位怎样
（4）材料二的法律条文出自古代哪个国家的什么制度
（5）依据上述材料和所学知识，说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处
23．阅读材料，完成下列要求。
材料一：杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。杀1个刹帝利，（应立誓）守戒6年，并交出1 000头母牛和1头公牛。杀1个吠舍，（应同样立誓）守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。杀1个首陀罗，（应同样立誓）守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛。
——摘编自古代某国的法律条文
材料二：“如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。”（法典第203条，第205条）
——摘编自《汉谟拉比法典》
（1）材料一的法律条文出自古代哪个国家？根据材料一，由高到低排列出上述四个阶层的等级。
（2）根据材料二，指出制定《汉谟拉比法典》的根本目的。该“法典”有何历史地位？
（3）综合上述材料，概括材料反映的古代文明在实质上的共同之处。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】佛教的创立与传播
2．【答案】A
【知识点】佛教的创立与传播
3．【答案】A
【知识点】古埃及文明
4．【答案】C
【知识点】古埃及文明
5．【答案】B
【知识点】《汉谟拉比法典》
6．【答案】A
【知识点】古埃及文明；金字塔
7．【答案】A
【知识点】古代印度河流域文明
8．【答案】B
【知识点】古埃及文明；古代印度河流域文明
9．【答案】D
【知识点】种姓制度
10．【答案】D
【知识点】古代两河流域文明
11．【答案】C
【知识点】古埃及文明
12．【答案】A
【知识点】古埃及文明
13．【答案】B
【知识点】佛教的创立与传播
14．【答案】A
【知识点】古巴比伦王国
15．【答案】B
【知识点】《汉谟拉比法典》
16．【答案】B
【知识点】《汉谟拉比法典》
17．【答案】B
【知识点】种姓制度
18．【答案】B
【知识点】古埃及文明
19．【答案】C
【知识点】古埃及文明；金字塔
20．【答案】A
【知识点】古埃及文明；古代两河流域文明；古代印度河流域文明
21．【答案】（1）金字塔；尼罗河流域；古埃及。
（2）古巴比伦王国；《汉谟拉比法典》。
（3）奴隶主阶级的利益；迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
【知识点】古埃及文明；金字塔；古巴比伦王国；《汉谟拉比法典》
22．【答案】（1）A
（2）可从法典的名称、编撰者、内容等方面回答
（3）奴隶主阶级；迄今所知世界上第一部较为完整的成文法典
（4）古印度 、种姓制度。
（5）都是为了维护统治阶级的利益
【知识点】《汉谟拉比法典》
23．【答案】（1）国家古代印度。婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
（2）根本目的：维护奴隶主阶级的利益（或维护奴隶制的等级制度）。地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
（3）都是阶级社会，都维护统治阶级利益。
【知识点】《汉谟拉比法典》；种姓制度
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1

展开更多......

收起↑