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第三单元成果展示
勇担社会责任
(时间：60分钟　分值：50分)
一、单项选择题(每小题1分，共15分)
1．国家机关工作人员不得在公务活动中吸烟，教师不得在学生面前吸烟，医务人员不得在病人面前吸烟。这表明(　C　)
A．责任的来源是相同的
B．角色不同，责任不同
C．责任是一个人分内应该做的事情
D．对自己可以不负责，对社会要负责
2．2024年1月10日是第四个中国人民警察节。中国人民警察节的设立是对人民警察队伍为党和人民利益英勇奋斗的充分肯定。人民警察承担着维护社会治安和人民群众生命财产安全的重要职责，这种职责来自(　D　)
①对他人的承诺　②道德规范　③职业要求　④法律规定
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：本题考查责任的来源。责任是一个人分内应该做的事情。题干中，人民警察承担着维护社会治安和人民群众生命财产安全的重要职责，这种职责来自职业要求、法律规定，③④正确；①②不符合题意，题干未涉及责任来自对他人的承诺和道德规范。故选D。
3．在学校我们是学生，在图书馆我们是读者，在道路上我们是行人，在剧院我们是观众，在家里我们是子女。但不论我们在哪里，扮演什么角色，我们都应该遵守相应的规则，做好自己应该做的事情。这些生活经验让我们感受到(　D　)
A．我们每个人都没有固定的角色
B．未成年人的角色多样，长大后就不变了
C．生活就像演戏，我们会不断变换角色
D．每个人都有多重角色，各有相应的责任
解析：本题考查角色与责任。由题干描述得知，每个人都有多重角色，各有相应的责任，责任伴随着我们成长、成熟，我们应自觉承担起相应的责任，D正确；A、C说法与题干无关；B错误，未成年人的角色多样，长大后也多样。故选D。
4．“站在雪地里的群众，襁褓里的婴儿……都是我们曾经立誓要守护的人。”“任凭天摇地动，我自岿然不动。”“黑夜里有光可寻。”在甘肃积石山县震中一线的“蓝朋友”(消防员)们在社交平台上这样形容！由此可见 (　D　)
①面对自然灾害等危险情况，救人只是消防员的责任　②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任　③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人　④正因为有他们的责任与担当，我们的生活才更加温暖
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：本题考查对待责任的态度。甘肃积石山县震中一线的消防员在社交平台上发布的内容让我们为之感动，由此可见，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，因为他们的付出，我们的生活才更加温暖，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，②③④符合题意；①错误，救人不仅仅是消防员的责任。故选D。
5．在道德与法治课上，老师出示了关于“做负责任的人”的思维导图。对该思维导图的完善正确的是(　B　)
A．①获得接纳与认可　②付出时间和金钱
B．①付出时间和精力　②赢得他人尊重和赞许
C．①付出金钱和时间　②获得奖金，愉悦身心
D．①赢得荣誉和奖励　②影响学习，得不偿失
6．小晓对她的好朋友说：“其实这学期当副班长不是我的本意，我一点都不喜欢这个角色，但是同学们选择我，我也不好推脱。”假如你是小晓的好朋友，你会对她说(　A　)
①虽然不是你自愿选择的，但你仍然要自觉承担相应的责任
②你试着改变一下态度，心情就会不一样
③你全身心地投入，同样能把事情做得很出色
④既然不是你自愿选择的，就不要管班里的事情
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
解析：本题考查对待责任的态度。面对小晓的话，作为她的好朋友我会对她说，当副班长虽然不是你自愿选择的，但你仍然应该自觉承担相应的责任，大家相信你，你试着改变一下态度，心情就会不一样，假如你全身心地投入，同样能把事情做得很出色，大家都信任你，①②③正确。④错误，即使不是自愿选择的，也要对班里的事情负责，自觉承担相应的责任。故选A。
7．某小区业主家中起火，一名女孩被困家中。危急时刻，同小区的许亮在没有任何保护措施的条件下徒手爬到二楼，冒着危险与消防员一起将孩子救出。在他看来，自己是一名党员、一名退伍军人，凡事冲在前是自己的责任。这启示我们 (　D　)
①积极承担责任要不言代价与回报
②承担责任必然会付出代价，得不偿失
③要增强自身社会责任感，勇于承担责任
④要自觉承担相应的责任，做到我承担，我无悔
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
解析：本题考查积极承担责任。材料中许亮见义勇为，积极承担责任，值得我们学习，这启示我们要勇于承担责任，不言代价与回报，做到我承担，我无悔，①③④符合题意；②错误，承担责任既有付出也有回报，并非得不偿失。故选D。
8．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆。这是首次由航天驾驶员、航天飞行工程师和载荷专家三种类型的航天员组成的“博士乘组”。其中桂海潮是空间站首位载荷专家，还是北京航空航天大学的博士生导师。由此说明(　C　)
A．取得的学历越高负责任的能力就越强
B．航天员的责任比我们的责任更重要
C．承担责任需要增强履行责任的能力
D．所处环境改变，我们的角色不会改变
解析：本题考查积极承担责任。材料中，对于神舟飞船“博士乘组”的介绍体现出承担责任需要增强履行责任的能力，C符合题意；学历高低和负责任能力的强弱无直接关系，A错误；每个人的责任是同样重要的，B错误；环境改变，我们的角色同样也会发生改变，D错误。故选C。
9．西安的陈笑是一名企业家，创办了一家“爱心粥屋”。陈笑和1 000多名志愿者日复一日、风雨无阻营业，为有需要的人提供免费早餐，至今已累计服务群众达40万人次。从关爱他人的意义分析，上述材料体现了(　C　)
A．生活中，关爱他人就是关爱和善待自己
B．我们要以实际行动关心和帮助弱势群众
C．关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
D．关爱是一门艺术，关爱他人要尽己所能
解析：本题考查关爱他人。陈笑创办“爱心粥屋”的行为是关爱他人的做法，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，C符合题意；A、B、D不属于关爱他人的意义，应排除。故选C。
10．云霄乌山风景区，一名小伙游泳时被漩涡卷走，一旁的李锦泉等三人合力将溺水小伙救上岸。事后，被救小伙家人十几个人挑着贵重礼物来感谢，但李锦泉说：“这面锦旗我们收下，橘子代表大吉大利我们也收，其他礼物请你们带回。”这让我们认识到(　B　)
A．关爱他人要奋不顾身
B．关爱他人赢得尊重和赞许
C．每个人都能关爱他人
D．关爱他人应该有物质回报
解析：本题考查关爱他人。材料中三人合力救小伙上岸，得到被救小伙家人的感谢体现出关爱他人赢得尊重和赞许，B符合题意；A错误，关爱他人要在自己力所能及的前提下；C错误，“每个人”说法太绝对；D错误，关爱他人，要心怀善意，不求回报。故选B。
11．2023年12月4日上午，常德市第十一中学副校长将饱含全校师生和家长满满爱心的善款96 275.6元交于吴同学家长手中。吴同学家长眼含热泪，将一面写有“爱心捐助 恩重如山”的锦旗赠予学校，表达了对学校师生和家长无私援助的感激之情。这让我们感受到 (　A　)
①关爱促进社会和谐　②关爱他人要心怀善意　③关爱不分大小，贵在有爱心　④关爱他人必然要付出物质上的代价
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：本题考查关爱他人。学校师生及家长爱心捐助帮助同学渡过难关，让我们感受到关爱促进社会和谐，要学会关爱他人，关爱他人要心怀善意，要有爱心，①②③符合题意；④错误，关爱他人不一定要付出物质上的代价。故选A。
12．南京理工大学的“暖心饭卡”项目再次在网络上引起强烈反响。该项目对存在实际困难的学生，采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，既保障了学生的隐私，又确保了贫困生能够顺利地获得帮助。这样做是基于(　C　)
A．关爱他人要付出自己的一切
B．积极承担社会责任，就能赢得尊重
C．帮助他人时要让他人感受到平等和尊重
D．关爱他人，精神关怀比物质帮助更重要
解析：本题考查关爱他人。依据教材知识可知，关爱他人，要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。题文中，“暖心饭卡”项目的施行，是基于帮助他人时要让他人感受到平等和尊重，C正确；A错误，关爱他人要尽己所能，“付出自己的一切”说法太绝对；B错误，夸大了积极承担社会责任的作用；D错误，精神关怀和物质帮助都重要。故选C。
13．据调查，人们参与志愿服务的动机主要有如图所示的几种。由此可见，参与志愿服务有利于(　A　)
①在实践中得到锻炼、成长　②拓宽视野，增长知识　③实现自己的人生价值　④获得一定的物质报酬
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
14．下面是某校八年级(1)班同学开展道德与法治学科实践活动的记录(摘录)：
第一组 我们组同学利用节假日到街头清除小广告
第二组 我们组同学走进敬老院教老人使用电脑
第三组 我们组同学收集旧衣物捐赠给希望工程
对此，同学们纷纷发表看法，其中正确的是(　B　)
①小兰：在服务和奉献社会中，收获了成长与快乐　②小雪：社会实践活动形式越新颖，公益效果越好　③小菊：心怀善意关爱他人，促进社会和谐稳定　④小竹：关爱他人一定能获得物质回报
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
15．微公益鼓励人们发掘身边微小的社会需求，并将爱心付诸行动。作为中学生，你可以参与的微公益有(　A　)
①参与“捐一元·献爱心·送营养”项目，为中国偏远地区儿童提供营养加餐
②参加校团委组织的“走进敬老院，关爱老年人”活动　③参与红十字会“三献”公益宣传活动，当一名公益宣传员　④给社区的残疾人赠送米面油等生活用品，解决他们所有的生活难题
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
二、非选择题(4小题，共35分)
16．【勇于承担责任】
材料一：失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到。失去了太阳，可以欣赏到满天的繁星；失去了绿色，得到了丰收的金秋；失去了青春岁月，我们走进了成熟的人生……生活，需要享受收获的喜悦，也应该享受失去的乐趣。
(1)请运用责任的相关知识，分析这里的“失去”和“得到”分别指的是什么？并结合教材说明你的理由。(4分)
答案：①“失去”指的是代价。当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。②“得到”指的是回报。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
材料二：习近平总书记强调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。
(2)结合学习生活实际，说说中学生应该怎样做一个负责任的公民。(6分)
答案：①树立责任意识，不言代价与回报地承担自己的责任。②学会在不同的责任面前作出合理的选择，面对不是自愿选择的责任，学会改变自己的态度，全身心地投入。③无论何时何地我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
17．【学习雷锋事迹　传承雷锋精神】
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”伴随着这耳熟能详的旋律，让我们一起重温雷锋事迹，汲取奋进力量。
【重温“锋”事迹】60多年前，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。同班战友小周父亲得了重病，雷锋以小周的名义给他家里写了信又寄了钱。战友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋半宿没睡，把自己的帽子拆下来为小韩补好……
(1)[重温“锋”事迹]告诉我们应如何更好地关爱他人？(3分)
答案：①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。
【续写“锋”故事】60多年后，新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷锋精神。在他们中间，有94岁的汤瑞仁，数十年来，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园；有大国工匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献了50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺100多项；有助人为乐的残疾女孩扶婷，30多年来用独臂与命运抗争，在助残的路上倾注心血，通过就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业……
(2)[续写“锋”故事]给你服务和奉献社会怎样的启示？(3分)
答案：①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
18．【关爱他人　传递温暖】
八年级学生小李不幸患上了再生障碍性贫血，不得不住院治疗。昂贵的治疗费用给小李家增加了不小的负担，小李的学习受到了很大的影响。他住院期间，同班同学有的到医院去看望他，有的打来电话鼓励他，学习委员还定期到医院帮助小李补习功课。同时班里还专门组织了一次捐款活动。拿着同学们的捐款，小李说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的一颗颗爱心。”
(1)班主任对同学们的行为给予了充分的肯定，并告诉大家“赠人玫瑰，手有余香”的道理。请谈谈你对“赠人玫瑰，手有余香”这句话的理解。(3分)
答案：①这句话表明关爱他人，收获幸福。②关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。③从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
(2)在以后的生活中，你将怎样做到“赠人玫瑰”？(6分)
答案：①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
19．【向志愿者学习　服务奉献社会】
杭州第19届亚洲运动会在杭州及5个协办城市举行。从竞赛场馆到亚运村，再到城市的大街小巷，随处可见赛会志愿者和城市志愿者的身影。
语言翻译、交通引导、应急救助、维持秩序……在杭州亚运会的赛场内外，“小青荷”们总能吸引人们的目光。“小青荷”是杭州亚运会赛会志愿者的昵称，彰显志愿者的青春气息与亲和力。
默默奉献，周到服务。杭州亚运会的志愿者用贴心的服务，为亚运会顺利举办提供保障，让亚运会参赛运动员以及八方来客感受到东道主的热情、赛场内外的温暖。
志愿者在服务社会中的作用日益凸显。志愿者是“新时代雷锋”的代名词。你校拟开展一次主题教育学习活动，鼓励大家向志愿者学习，请你参与并完成下列任务。
(1)请你为此次活动设置一个主题。(1分)
答案：青春飞扬，奉献社会；勇担社会责任，争做时代新人；奉献有益社会，奉献助我成长；等等。
(2)假如你是此次活动的组织者，你认为开展此次活动的形式可以有哪些？(4分)
答案：开展向志愿者学习主题班会；举行志愿者事迹报告会；对志愿者进行采访；开展志愿者事迹图片展；制作志愿者事迹手抄报；等等。
(3)活动中，你校领导作了《为什么鼓励大家向这些志愿者学习》的讲话，请你对校领导的讲话作简要总结。(3分)
答案：为了让同学们养成亲社会行为，促进全面发展；为了增强同学们的社会责任感和主人翁意识；为了鼓励同学们积极奉献社会，促进社会和谐与文明进步；为了传递美好情感，给人带来温暖和希望；为了增强同学们关爱他人、服务社会的意识；等等。
(4)请你谈谈参与此次活动的收获。(2分)
答案：增强了社会实践能力、组织能力；明确了活动方案的设计流程；学习了生活中应该怎样做到关爱他人；增强了社会责任感和服务社会的意识；明白了要积极服务和奉献社会，做一名合格的中学生；等等。
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