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课时分层训练(十)　凝聚价值追求
知识点一　高扬民族精神
1．2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》开始施行。当代中国，爱国主义的本质就是(D)
A．中华民族精神
B．实现中国梦的物质基础
C．实现中华民族伟大复兴的强大精神动力
D．坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
2．2023年10月26日，神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。当日17时46分，飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。经过几代人的接续奋斗，我国航天事业创造了辉煌成就，在世界航天领域树立起了崭新标杆，同时也积淀形成深厚博大的载人航天精神。由此可见(B)
①载人航天精神丰富了中华民族精神的内涵
②载人航天精神是民族振兴、社会进步的基石
③我国载人航天技术已走在世界前列
④载人航天精神是中华民族精神的核心
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：本题考查中华民族精神。题干表明我国载人航天技术已走在世界前列，我国航天事业创造了辉煌成就，所形成的载人航天精神丰富了中华民族精神的内涵，①③说法正确；教育是民族振兴、社会进步的基石，②说法错误；爱国主义是中华民族精神的核心，④说法错误。故选B。
知识点二　构筑中国价值
3．(跨学科·语文)社会主义核心价值观是植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。下列诗句与社会主义核心价值观的内容对应正确的是(C)
①洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶——和谐
②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——敬业
③古人学问无遗力，少壮工夫老始成——民主
④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕——爱国
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：本题考查社会主义核心价值观的内容。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”意思是如果洛阳的亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世俗的玷污，没有体现和谐，①说法错误；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干，体现的是敬业，②说法正确；“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”意思是古人学习知识不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就，没有体现民主，③说法错误；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”意思是我的心意寄托给人民，然而人难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国，表达了爱国情感，④说法正确。故选C。
4．青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，是价值观可塑性最强的时期。培育和践行社会主义核心价值观，我们要将其与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。这要求我们(D)
①只关注个人层面的价值要求
②自觉做到勤于学习、敏于思考
③注重修养、勇于实践
④明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．(跨学科·语文)价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。下列名句对应的社会主义核心价值观的基本内容正确的是(C)
①赠人玫瑰，手有余香
②功崇惟志，业广惟勤
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
④诚者，天之道也；诚之者，人之道也
A．富强、法治、爱国、平等
B．友善、自由、平等、文明
C．友善、敬业、爱国、诚信
D．互助、和谐、公正、诚信
解析：本题考查社会主义核心价值观的内容。爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。①是关爱他人的表现，体现了友善；②意思是要勤奋工作，体现了敬业；③意思是以国家利益为重，体现了爱国；④意思是做人要讲诚信，体现了诚信。C说法正确，符合题意。其他选项对应不正确。故选C。
6．历史川流不息，精神代代相传。下列精神与其产生的历史时期对应不正确的是(C)
选项 精神 历史时期
A 延安精神 新民主主义革命时期
B 红旗渠精神 社会主义革命和建设时期
C 雷锋精神 改革开放和社会主义现代化建设新时期
D 探月精神 中国特色社会主义新时代
解析：本题考查中华民族精神。中华民族精神具有与时俱进的品格。新民主主义革命时期形成了延安精神、红岩精神等；在社会主义革命和建设时期，形成了抗美援朝精神、红旗渠精神等；在中国特色社会主义新时代，形成了探月精神等，A、B、D三项说法正确；雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形成的民族精神，C项说法错误。本题为逆向选择题，故选C。
7．从县委书记的榜样焦裕禄到人民的好干部孔繁森，从“为让中国人吃饱饭而奋斗”的袁隆平到一生献身教育事业的张桂梅……他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是中华民族伟大复兴道路上的先行者。从他们身上，你感受到的精神力量有(A)
①敬业奉献，践行社会主义核心价值观
②心怀祖国，发扬爱好和平的民族精神
③忠于人民，勇于担当，不言代价与回报
④诚实守信，弘扬扶危济困的传统美德
A．①③　B．①④　C．②③　D．②④
解析：本题考查中华民族精神、社会主义核心价值观。题干中，从县委书记的榜样焦裕禄到人民的好干部孔繁森，从“为让中国人吃饱饭而奋斗”的袁隆平到一生献身教育事业的张桂梅……他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，体现了敬业奉献，践行社会主义核心价值观；忠于人民，勇于担当，不言代价与回报的精神力量，①③说法符合题意。②④说法不符合题意。故选A。
【创新运用】
8．材料一　小轩和同学们在查阅红色档案时，摘录了两位英烈的书信，如下所示。
国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法……为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变，愿与诸弟共勉之。
——张自忠致战友书
我虽一时不能回家，我牺牲了我的一切幸福，为我的事业来奋斗，请相信这一道路是光明的、伟大的，愿以我的成功的事业报你与我母亲对我的恩爱，报答我林哥对我的培养。
——左权致叔父书
材料二　2023年8月，文化和旅游部等五部门联合印发《用好红色资源 培育时代新人 红色旅游助推铸魂育人行动计划(2023—2025年)》，行动计划以“用好红色资源 培育时代新人”为主题，充分发挥红色旅游在红色教育方面的积极作用，坚持科学教育观念，建立完善红色旅游教育常态化工作机制，推动广大青少年自觉践行社会主义核心价值观，不断增强永远跟党走的信仰信念信心，争做担当民族复兴大任的时代新人。
(1)上述两封家书带给我们哪些思想触动和启示？
答案：①爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。②我们要向英烈学习，自觉承担起中华民族伟大复兴的历史重任。
(2)结合材料，运用所学知识，说说建立完善红色旅游教育常态化工作机制有什么意义。
答案：①有利于丰富青少年的精神文化生活，培养美好情感。②有利于弘扬民族精神，增强中华民族的凝聚力，培养民族自尊心，增强文化自信。③有利于青少年践行社会主义核心价值观，不断增强永远跟党走的信仰信念信心，争做担当民族复兴大任的时代新人。
(3)作为祖国未来的建设者，请以英烈为榜样，撰写你的青春修炼手册与大家分享。
答案：①树立远大理想，弘扬爱国主义精神、艰苦创业精神、实干精神。②增强责任意识，自觉承担对国家和社会的责任。③努力学习科学文化知识，提高自身科学文化素质。④培养创新精神、开拓进取精神，积极参加社会实践活动，提高实践能力。
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