第四课 遵守社会规则 同步练习(含答案)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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第四课 遵守社会规则 同步练习(含答案)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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第四课 遵守社会规则 同步练习
时间:45 分钟 满分:60 分
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题 2 分,共 26 分)
1.盐城市某街道组织网格员走进小区,开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动,宣讲相关
法律法规,维护高层住宅安全。假如你是该小区居民,你应该( )
A.积极参与法律修订 B.合理规划出行路线
C.自觉遵守法律规范 D.尊重他人停车行为
2.“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”它揭示的道理是( )
A.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系
B.没有圆规就无法画圆
C.违反规则就要受到法律的制裁
D.社会规则束缚人的发展
3.社会秩序是社会生活 的状态。
A.合理化 B.有序性 C.有条不紊、井然有序 D.有秩序
4.王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识,强行上车导致摔倒受伤,遂将公交公司
诉至法院,法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要( )
A.尊重自由 B.追求平等 C.关爱他人 D.遵守规则
5.15 岁少年张某是一名骑行爱好者,他经常把公共道路当“竞技场”,肆意竞速。作为朋友,
你会劝告他( )
①生命来之不易,珍爱生命 ②树立安全意识,做到安全文明骑行③遵守交通法规,敬畏规
则④保持爱好,不断满足自己的征服欲
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2025 年 1 月,安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位,殴打工作人员,导致三百多人
被迫退票。警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》将其强制带离并处以行政拘留。对
此下列说法正确的是( )
A.社会生活需要秩序
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.法律是调节人们行为的唯一规则
D.行政拘留的处罚过于严重
7.明明在议题式学习活动中收集了以下两则新闻:
新闻一:扬州交通执法部门多措并举,全力护航“2025 扬马”赛事安全有序举办。
新闻二:在杭州亚运会开幕式结束后,近 7 万名观众有条不紊、井然有序地离场。
最适合该学习活动的议题是( )
A.遵守规则,维护秩序 B.增强韧性,发掘力量
C.融入社会,奉献社会 D.认识自己,悦纳自己
8.关于自律和他律,下列说法正确的是( )
①自律,就是被动地接受 ②他律变为自律,表明我们逐步走向成熟
③他律的作用是有限的,遵守规则不能完全依赖他律④缺乏自律的人,就需要监督、提醒等
外在约束
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
9.社会生活中的规则不是一成不变的,对于积极改进规则,作为公民应该( )
①关心并积极参与规则的改进与完善 ②积极建言献策 ③组织规则的改进和完善
④对规则的改进与完善漠不关心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.最近、某市交警部门积极开展道路交叉口精细化提升行动,通过“车道瘦身”、增加“左
转右置”车道等措施,大大减小了交通冲突。对此,同学们发表了各自看法,你认为正确的有
( )
①社会生活需要秩序,维护秩序要靠规则②社会规则要相对稳定,尽量少改不改③不管规
则怎样不断修改,我想怎么走就怎么走④改进后的新规则更符合社会发展要求和人们生活需

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.规则的施行需要每个人的努力,需要每个公民的维护和改进。下列关于维护规则与遵守
规则的说法中,正确的是( )
①自觉遵守交通规则是举止文明的具体体现②做事遵规守纪的人没有出息,凡事要敢作
敢为③每个人都有责任提醒、劝导、帮助他人遵守规则④我们青少年年龄小,不能够维护和
改进规则
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
12.“心有所畏,方能言有所戒、行有所止。”这启示我们对待规则要( )
①心怀敬畏,知方圆,守规矩②从自己做起,增强规则意识③随时随地监督他人遵守规则
④积极为规则的改进建言献策
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
13.2024 年 11 月 1 日起,我国铁路客运领域开始推广使用全面数字化的电子发票,为旅客
和单位报销铁路客票提供便利。采用全面数字化的电子发票后,旅客不再需要到火车站、车
票代售点、自助机上打印纸质报销凭证。这说明( )
A.不合理的规则应该废除
B.社会生活处处都充满限制
C.之前使用纸质发票是不合理的
D.规则应随着社会发展而不断改进和完善
二、非选择题(共 34 分)
14.阅读材料,回答问题。
人们常说:“没有规矩,不成方圆。”规则使我们的生活变得井然有序,但规则要发挥作用,
还需大家的遵守和维护。如杲大家都不遵守规则,社会就会大乱。
(1)在我们的日常生活中,两种主要的社会规则是什么 (2 分)
(2)如何遵守社会规则 (2 分,两点即可)
15.阅读材料,回答问题。
《中华人民共和国民法典》(铁路安全管理条例》《中华人民共和国治安管理处罚法》等
相关法律法规都对霸占座位、拦高铁、买短乘长等违规行为作出相应的处罚规定,坐高铁看
起来是一件生活中的小事,但是不能任性,因为社会规则无处不在,
(1)社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在怎样的基础上形成的 (2 分)
(2)社会规则无处不在,为了维护社会秩序,社会规则给我们明确了哪些内容 (2 分)
(3)材料体现了不遵守社会规则会有怎样的后果 (2 分)
16.阅读材料,回答问题。
井然有序的社会生活离不开社会规则的维系,社会规则营造良好的社会秩序(如下图),
给我们的学习和生活带来便利。
(1)社会正常运行,需要我们每个社会成员怎样做 (2 分)
(2)只有社会正常运行,我们才能拥有怎样的社会环境 (2 分)
(3)与规则同行,社会规则具有怎样的重要作用 (2 分)
(4)为了维护良好的交通秩序,请你设计一条遵守交通秩序的宣传标语。(2 分)
17.阅读材料,回答问题。
十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》,自 2025 年 1
月 1 日起施行。该法明确能源发展坚持节约优先、绿色发展,加快构建清洁低碳、安全高效
的新型能源体系,为落实碳达峰、碳中和目标提供法治保障,对能源开发、利用、储备作出
系统性规范,填补了我国能源领域基础性法律的空白。
(1)《中华人民共和国能源法》的出台说明了什么道理 (2 分)
(2)我们应该如何参与规则的完善 (2 分)
(3)我们应该如何维护规则 (2 分)
18.某市中学某学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此,他们准备开展以“维护社
会秩序,遵守社会规则”为主题的学习探究活动,请你参与其中:
[活动一]
学习小组在部分学生中进行了一次调查,调查结果如下表:
行为 闯红类 随地吐痰 公交车上吵闹 抢座
比例 12% 18% 34% 36%
(1)上述表格说明了什么问题 (2 分)
(2)增强规则意识有怎样的重要性 (2 分)
[活动二]
他们收集到了下面一则案例:
小强在影院观看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满。周围
观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样……”
(3)小强应该改正不良行为,这不仅需要监督、提醒等外在约束,还需要自我约束,即自律。
这里的自律是指什么 (2 分)
(4)自律和他律相互补充,有怎样的作用 (2 分)
[活动三]
遵守规则我践行。
(5)遵守规则,需要全体社会成员的共同努力。在日常生活中,青少年可以做哪些力所能及
的事 (两点即可,2 分)
参考答案
一、1.C 2.A3.C 4.D 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.A 13.D
二、14.(1)道德和法律。
(2)需要增强规则意识;需要他律与自律;需要坚定地维护规则;需要积极完善规则。
15.(1)逐渐达成默契与共识的基础上。
(2)社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,
从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
(3)不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
16.(1)社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极
承担社会责任。
(2)安全、有序、和谐。
(3)社会秩序离不开社会规则的维系;社会规则保障社会秩序的实现。
(4)遵守交通信号,文明安全出行。(合理即可)
17.(1)规则不是一成不变的,随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定。
(2)我们要关心和参与规则的改进和完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
(3)我们要坚定维护规则。一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规
则内化于心,外化于形;另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规
守纪、崇德守法的良好氛围。
18.(1)在某些同学中存在不文明、不遵守社会规则、不遵守社会秩序的现象,规则意识
较为淡薄。(符合题意即可)
(2)只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方
向发展。
(3)自律就是严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。
(4)自律和他律相互补充,有助于我们养点包好行为习惯,更好地遵守社会规则。
(5)在公共场所不大声喧哗;遵守交通规则,不网红灯:不乱扔垃圾,爱护花草等。(符合题意
即可)

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