【核心素养】1.1中国的地理位置 双减作业本--商务星球版(2024)八上(含答案)

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【核心素养】1.1中国的地理位置 双减作业本--商务星球版(2024)八上(含答案)

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双减作业本:中国的地理位置
1.运用地图,描述中国的地半球位置、纬度位置和海陆位置,培养学生区域认识素养(重点)。
2.运用地图和相关资料,认识中国地理位置的优越性,培养学生区域认知素养和综合思维素养(难点)
在广为人知的《大中国》歌曲中唱到:我们都有一个家,名字叫中国。读图完成1-4题。
1.从大洲和大洋的位置看,我们的“家”在( )
A.亚洲东部,太平洋西岸 B.亚洲东部、太平洋东岸
C.亚洲南部、印度洋北岸 D.亚洲北部、太平洋西岸
2.若图中方框表示亚欧大陆,阴影表示我们的“家”,下图正确表示了“家”的海陆位置是( )
3.从纬度位置看,我们的“家”在( )
A.中高纬度地带 B.高纬度地带 C.跨寒温热三带 D.主要在温带
4.图中字母A-F表示的六国中,是世界第一人口大国的是( )
A.A国 B.C国 C.D国 D.F国
为了帮助学生迅速掌握中国地理位置,王老师绘制了一幅中国轮廓图(如下图)。读图,据此完成第5-6题。
5.该图直观呈现我国( )
A.邻国众多 B.海陆兼备
C.位于亚洲西部,太平洋东岸 D.大部分陆地位于高纬度地区
6.通过该图,可以分析出我国地理位置的优越性有( )
A.热带面积广大,光热条件好 B.四面临海,海洋性气候显著
C.各地均四季分明,东部降水丰富 D.海岸线漫长,有利于发展海洋事业
我国的34个省级行政区中,仅约有9个不在地震带上,是一个地震频发的国家,这是由于复杂的板块运动。读图,完成9-10题。
7.下列板块与中国无关的是( )
A.非洲板块 B.印度洋板块 C.亚欧板块 D.太平洋板块
8.板块运动深刻影响了我国的地形地势,比如喜马拉雅山脉的形成,就是亚欧板块与 板块相互挤压碰撞形成的?( )
A.非洲板块 B.印度洋板块 C.美洲板块 D.太平洋板块
中国海军某型护卫舰正在某海区(图中黑色阴影范围)进行战备巡航,保卫祖国的蓝色海疆。读图,完成9-10题。
9.护卫舰巡航海区东约至( )
A.115°E B.115°W C.110°W D.120°E
10.邻国A是( )
A.泰国 B.越南 C.老挝 D.菲律宾
《航拍中国》片头介绍:“你见过什么样的中国?是960万平方千米的辽阔,还是300万平方千米的澎湃?是四季轮回的天地,还是冰与火演奏的乐章?”阅读中国在世界的位置示意图,回答11-12问题
11.对比中、美两国的地理位置,共同点是( )
A.在太平洋西岸 B.主要在北温带 C.在东半球、北半球 D.都有众多邻国
12.“四季轮回的天地”、“冰与火演奏的乐章”道出了我国 的优越性( )
A.半球位置 B.纬度位置 C.海陆位置 D.相对位置
13.读下图“中国政区图”,回答下列问题
(1)从海陆位置看,我国位于 洲东部, 洋的西岸(并在图中标注出此大洋),海陆兼备,对外交通便利。
(2)从纬度位置看,我国大部分地区位于 带,部分地区位于热带,没有 带。
(3)我国邻国众多,其中陆上相邻的国家有14个,其中⑤是世界上最大的内陆国 ,⑥是 ;与甘肃省接壤的国家是 。与我国隔海相望的国家共有6个,其中⑦ 是,⑧是 。
我国疆域辽阔,地理位置十分优越,读图,完成下面表和空中内容,认识我国地理位置及其优越性。
(1)阅读图甲,认识我国纬度位置及其优越性。
① ,② ,③ ,④ ,
⑤ ,⑥ ,
(2)阅读图甲,认识我国海陆位置及其优越性
① ,② ,③ ,④ 。
参考答案
核心巩固:1.A 2.D 3.D 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B
素养提升 9.A 10.B 11.B 12.B 13(1)亚洲 太平洋(标注:略) (2)北温带 寒带 (3)哈萨克斯坦 印度 蒙古 韩国 菲律宾
自我超越:15.(1)北回归线 50° 北温 热 多样 农业 (2)东 东 优良港湾 西亚 (提示:本题用思维导图的方式,主要考察学生观察运用地图进行分析、解决问题能力,以培养学生区域认知和综合思维等素养,有利于比较全面地理解中国地理位置的优越性。)
学习目标
核心巩固
A B
C D
素养提升
美国
自我超越
纬度位置
① (重要纬线)穿过我国南部。我国最北端约53°N,最南端约4°N,跨纬度约为 ② 。
特点
因此大部分位于 ③ 带,小部分位于 ④ 带,没有寒带。
影响
气候类型 ⑤ ;自然环境复杂多样
影响
有利于发展 ⑥ 的多种经营、旅游业等。
我国海陆位置

太平洋的西岸

亚欧大陆的①部

使我国 ② 部雨量丰沛,利于农业生产。
沿海多③ ,利于发展海洋事业。

使我国陆上与北亚、中亚、④ 和南亚直接往来,利于对外交往与合作
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