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第二单元 地球的宇宙环境知识点晨读
【知识框架】
宇宙中的地球
一、地球的宇宙环境
1.宇宙的物质性——由天体组成
各种天体特征比较
类型 恒星 星云 行星及其卫星 流星体 彗星 气体、尘埃
观察特征 闪烁 轮廓模糊 移动 转瞬即逝 拖着长尾 弥漫于星 际空间
2.宇宙的运动性和层次性——天体系统
(1)运动性:各种天体在不停地运动、变化,运动着的天体因相互吸引和相互绕转而形成天体系统。
(2)层次性:目前所知的天体系统分为四级。具体如下图所示。
二、地球在太阳系中的位置
1.太阳系的八颗行星:A .水星、金星、B地球、火星、C木星、土星、D天王星、E海王星。
2.在太阳系中, 太阳是唯一能够自己发光的天体,太阳对地球的影响非常巨大。
三、人类唯一的家园
1.适宜的自身条件
(1)地球的体积和质量比较适中,吸附了比较厚的大气层。
(2)地球得到的太阳辐射能适中,同时又有大气层的保护。
(3)地球具有适宜生物生长的温度和液态水。
2.和谐的外部条件
太阳系中的天体大多在一定的轨道上稳定运行,地球的宇宙环境相对安全。
图解知识
拓展延伸
恒星和行星的区别
恒星和行星的区别主要在于它们之间的关系、发光性质、质量大小和运动方式。恒星是自行发光的天体,质量巨大,处于恒星系统的中心,而行星则是环绕恒星运行的不发光天体。
知识归纳
太空探索
一、人类走向太空
1.开启了人类进入太空的航天时代的事件:1957年10月,苏联发射人类历史上的第一枚现代运载火箭。
2.太空探索的方面: 建设空间站、探索月球、探测火星等,而今已进入深空探索时代。
二、中国航天成就
1.成就:“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天宫”遨游太空等。
将我国各类太空探索工程与对应的图片进行连线。
2.太空探索的意义
(1)探索外太空,扩展对地球和宇宙的认识,满足经济建设、科技发展、国家安全等方面的需求。
(2)和平利用外太空,促进人类文明和社会进步,造福全人类。
知识归纳　
中国太空探索成就举例
【本单元要点归纳】
1.地球在太阳系中的位置
太阳系中已知有八颗行星(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星),按距离太阳由近到远的顺序,地球排在第三位。
2.天体系统
可观测宇宙
3.地球存在生命的条件
(1)外部条件:安全稳定的宇宙环境、适中的太阳辐射。
(2)自身条件:体积和质量比较适中;吸附了比较厚的大气层;具有适宜生物生长的温度(自转和公转周期适中,地表温度变化幅度小)和液态水(日地距离适中,适宜液态水的存在)。
4.中国航天成就
(1)“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天宫”遨游太空等。
(2)意义:①探索外太空,扩展对地球和宇宙的认识,满足经济建设、科技发展、国家安全等方面的需求;②和平利用外太空,促进人类文明和社会进步,造福全人类。
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